描写大自然的作文(通用15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的描写大自然的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写大自然的作文1
我们的大自然是美丽的，但我们的大自然时时刻刻都在被人破坏，我们要保护大自然。乱扔垃圾，随地吐痰等这些事情久而久之会破坏大自然，我们要保护大自然，地上的垃圾要捡到垃圾桶里，别人乱扔垃圾要去提醒他们……我爱大自然，大自然的一部分是我们人类生存的关键，如：水，植物，动物……没有水我们会渴死，没有植物我们会缺氧而死……我们爱大自然，如果没有大自然我们人类将不会存在。
大自然是五彩缤纷的：树是緑的，有时候是红的;花是色彩斑斓的，有黄的，有红的，有紫的，各种各样;蝴蝶也是彩色的，什么颜色都有，品种也很多有几万种蝴蝶。大自然也有许多美丽的景点，如：黄山，西湖等等。黄山很奇特，有许多奇怪的岩石，样子很像一些事物，如：仙人指路，飞来石，梦笔生花，猴子观海。每一个都叫人惊叹。西湖中有断桥残雪，三潭印月……每个景点都很美。如果你乘船，雷峰塔一目了然。大自然是我们的瑰宝，我们要保护她。
描写大自然的作文2
我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐 ，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音 ，朋友，你们是否仔细聆听过？
听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了
个澡，伸了伸懒腰 ，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……
听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听！那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。
听！那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。
美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！
母爱就是我那轻柔的羽翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到来！
描写大自然的作文3
进入新世纪后，人类科技逐渐发达。一切都变了，变得那么美好。唯一遗憾的是——大自然变了。 进入新世纪后，人们坐轿车、坐飞机、坐轮船、坐火箭爷爷奶奶会上了，爸爸妈妈为了适应信息时代变得的爱学习了。在一切美好东西的面前，人们疏忽了一点，大自然变了。 大自然变了。曾经密密麻麻的树、活蹦乱跳的小白兔、诡计多端的狐狸一切的一切，都不见了。大自然变了，变得没有了生机、没有了欢乐。人类工厂的污烟、污水，毫无顾忌的危害着大自然，大家都没发现大自然变了。 大自然变了。小时候用来捉迷藏的果园，不见了。只看得见一片白茫茫的荒地。听唯一住在这儿的几户人家说：以后，我们也要搬走了。说是什么，要做工厂。好好的地呀！儿时的欢乐园，已经不复存在了。现实残酷得，只为我们留下了回忆。 进入新世纪后，人类变了，大自然也变了，一切的一切，都变得那么彻底
描写大自然的作文4
早晨，一出门就与微风撞了个满怀。不坐车，也不邀伴就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去欣赏大自然的交响曲。
你听，“哗哗哗——”那是交响曲的第一个音符，第一份色彩。“哗哗哗……”小溪欢快的唱着，像一曲无字的歌谣。我看到小溪这么真挚的.邀请，也跟着小溪唱和了起来。
再往前走，你可以看到一个小型的鸭子养殖基地。那里面成百上千只鸭子仿佛在进行着鸭子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齐的唱着属于他们的歌曲，听到这样独特的歌曲我不禁也停下脚步欣赏着这独特的音韵。
听完那独特的歌曲，我来到了一片幽静的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”这是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子。这样的曲子在这令人安详幽静里演奏着，给森林增添一份神奇的色彩和一份独特的感受。我闭上眼，听着这优美的旋律在我的耳朵里回荡，仿佛我自己也是大自然的一员。这样独特的感受是只有在这片幽静安详的森林里才能体会到的。
“咚咚咚——”那是我走路的脚步声，听完这富有大自然色彩的交响曲后，已经接近黄昏了，我也该回家了。
啊！大自然，你那独特的交响是多么动人心弦，多么优美。
描写大自然的作文5
今天我观察了壁虎，发现了壁虎是怎样贴在墙上的。
晚上，我做完作业，下楼去玩，无意中发现了一只壁虎，我就想观察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去，我满脑子问号，就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎，不料，壁虎用它的断尾法逃脱了我的抓捕。
我只好沮丧地回到家里去问爸爸，爸爸说：“壁虎的脚上有吸盘，能够扒住墙，所以壁虎能够在墙上行走。”“但是它又怎么能逃出我的手心呢?”爸爸若有所思地说道：“那是壁虎的断尾逃脱法，在遇到天故时一种自救方式，人们就是利用壁虎的这几种本领，发明许多为人民造福的东西。”我不禁赞叹道：“大自然真是人类的好老师啊!”
大自然是人类的好老师，我们应多观察，发明更多的东西。
描写大自然的作文6
公园的景色一年四季都很美。
春天，草长莺飞，绿草如茵，灿烂的太阳在春天发出无比耀眼的光芒照耀着大地，春风吹过，柔嫩的枝叶在风中摇摇摆摆，一群小鸟站在枝头上合奏出一首春天的乐曲，一棵棵树就像一个个高大挺拔的士兵。
夏天，火红火红的太阳照在天空上，就像一个个火球赤烤着大地，不过，密密层层的树叶把火红火红的太阳挡住了，在一棵树底下有一个小卖铺，那里的冰棍冰冰凉凉的，非常好吃，有时候一群孩子在树底下吃着清凉可口的老冰棍，非常凉爽！
秋天，农民伯伯的果园丰收了，有苹果、有香蕉、有橙子、有桃子……还有各种各样的水果，水果的香味，好像都把小朋友的脚给勾住了。
冬天，地上落满了雪花，就像天上的神仙打了一个喷嚏一样，雪花慢慢地落下来，小朋友们欢快地打起雪仗，堆起了雪人，在一阵风中，雪人好像在风中朝我们挥手。
我爱大自然。
描写大自然的作文7
大自然万物多姿多采，千变万化，就连一株小草，一棵树也有一个生命。
假如我是一株小草，我会贪婪的吸着雨妈妈的乳汁，长成一片无边无际的草原，让们在上面奔跑，玩耍。
假如我是一阵风，我会送给老人和孩子们凉爽。我会拂过小河，你在吹着笛子，吹过麦田，小麦在弓着腰问候我。吹过柳树，柳树好像在梳头。我砍过……
假如我是一阵雨，我会给人送来丝丝凉意和快乐。我会送给农民伯伯丰收的喜悦，我会送给小草弟弟生长的滋润，我会送给大自然万物生机。
假如我是一棵树，我会给们新鲜的空气，送给人美好的环境，会保护人们好的视力，会给大自然一片生机，一片风光，会给沙漠一片绿洲，我能给大自然很多。
假如……
大自然大美了，我仿佛置身在大自然中，我被风景所迷恋，大自然我爱你，我爱你的风景，还有大自然中的万物。
描写大自然的作文8
我非常喜欢大自然的四季。
春天，万道金光射向大地，唤醒了小花小草。小草探出小脑袋，花儿羞答答地张开了脸，笑得十分开心。春风吹来，柳条翩翩起舞，跳起了春天的舞蹈。
夏天，骄阳似火，走在路上的人们，个个都满头大汗，小孩子们拉着大人去买冰淇淋，咬一口，冰冰凉凉的，一直凉到心底，让人根本停不下来。
秋天，正是丰收的季节。果园里，树上的叶子金黄金黄的，果子就不用说了，这里一个，那里一个，密密麻麻的，苹果、橘子个个在树上你挤我压，正争着要人们去摘呢！
冬天，大雪纷飞，小溪早已结冰，经过一场大雪后，小溪盖上了一层厚厚的被子。
我和几个不怕冷的小伙伴兴奋地冲出去，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的人用树枝画画，雪地上一片欢声笑语。
啊，大自然的一年四季真美呀！
描写大自然的作文9
大自然是伟大的，大自然也是神奇的，只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪。 世界著名建筑师贝律铭，在研究竹子时，心想：我能不能把房子，设计成竹子一样，上粗下细，这样既好看又坚固。后观察植物来，他就仔细研究竹子，发现竹子在出生之前，它的结数就是定好的，只不过是增加了节与节之间的距离和长度。
贝律铭就根据竹子的这一特性，设计了香港银行大厦。这座大厦高315米，有70层。 还有法国园艺师蒙尼也从植物身上得到了启示。他观察植物，发现植巍然地物在根的支撑下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的风雨，都能不倒下。他经过反复研究，发现植物发达的根系伸向四面八方，像千万个船锚一样抓住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。从而他模仿植物的根固定植株来建造花坛。
后来，人们，改良发明了钢筋混凝土。 大自然真是我们的好老师！只要我们肯学，天天都会有收获。
描写大自然的作文10
大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。
有一季，我和我的小伙伴在外面玩，看见一张蜘蛛网，我跑过去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦织的网搞破了，蜘蛛“先生‘连忙爬过来，用愤怒的眼睛瞪着我，好好像要来报复我。但是，它没有恶意，又认认真真地再织了一张网。我心想：蜘蛛为什么要织网呢?难道织来玩的吗?这一连串的问题使我迷惑不解，我决定打破沙锅问到底，继续仔细观察。
过了一会儿，我看见一直飞蛾好像没头没脑的苍蝇一样到处乱撞，一不小心就撞到了蜘蛛网上，飞蛾的身体粘在了蜘蛛网上，接着，它的手、脚、头全部粘住了。蜘蛛”先生“看见了，连忙跑过去享用他的猎物。哦，我恍然大悟，原来蜘蛛那么不厌其烦地织网，是为了扑捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣极了，我爱大自然!
描写大自然的作文11
这个单元我学了许多关于大自然的启示，我也懂得了许多生活中的启示。如我们从青蛙的眼睛里得到了启示，于是发明了电子蛙眼，从蜻蜓的翅膀发明了直升飞机，我也梦想发明一些有趣的机器。
有一天，我看见一只美丽的蝴蝶，我刚要捉，它像变成了一朵美丽的花，从我眼前消失了，找来找去，原来它的花纹跟花差不多，就想发明一个可以逃避敌人搜索的机器，我叫它“蝴蝶衣，”只要一穿进去，就会变成花的样子，而且会随着环境的变而变色，所以敌人是发现不了的。
不过要证明一下这个发明有么有成功，必须检验一下才行。于是我叫来了我的好朋友，她翻来覆去找不到，我，有时快要被找到了，我，赶紧改变花型的颜色，她就误以为是其它的东西。说明，我成功了!
我又想兔子的耳朵那么长，可不可以听清楚远方的声音呢?于是我做了一个实验，发现兔子的耳朵能听见很远的声音，我就想跟据兔子的耳朵发明已套助听器，叫“兔耳朵”助听器。这个机器根兔子的耳朵有点像跟丝瓜似的，很尖，可以作为天线，还在耳朵的两侧装上了一个夹子，可以让它固定在耳朵上。
终于发明了几套长耳朵助听器。
描写大自然的作文12
天气非常闷热，风突然刮了起来。小草被风吹的左右摇摆，树枝也被刮的摇晃不止。有的树上的树叶被风刮的掉了下来,在地面盘旋着。路上的塑料袋也被风刮到了空中，一会升高一会降低。路上的行人都捂着眼睛，生怕风把路边的沙子刮到眼睛里。有很多人的伞被风刮的折过去。
天空突然劈出一道闪电，闪电过后就出现轰隆隆的雷声。胆小的人吓得捂住了耳朵，汽车也被“吓”得拼命喊叫----警报不听的响，就像世界末日要到来了。天气很凉爽，一点儿也不热了。
过了一会儿，天下起了大雨，雨珠噼里啪啦的就掉了下来，一些人打着伞在雨中走，还有一些人没有伞，就用各种东西挡住头拼命地向前跑。不一会儿，地面上的积水就没过了脚踝。
又过了一会儿，雨停了下来，乌云也散开了，太阳露出了头。一看已经快黄昏了，天空中出现了一道彩虹，还可以闻到雨后树木散发出来的清香。
描写大自然的作文13
大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。 青蛙大家都见过，他成为了科学家多年来研究的对象，使科学家发现他有‘视而不见’的本领。所以他不仅是‘杀虫王者’，还是让科学家分明‘电子蛙眼’的功臣呢！ 原来在一百多年前，科学家开始第一个试验：在一间房里放了一个电器，害虫飞来飞去，青蛙眼疾手快地伸出舌头抓住了害虫。通过多次证明了：青蛙的眼睛是十分明锐的。 科学家有座了第二个实验，把死了的害虫放进去，青蛙一动不动，这次实验证明了：青蛙对静止的东西‘视而不见’。科学家根据研究发现，从青蛙的身上发明了‘电子蛙眼’，开创了新的世界。 二百多年后‘电子蛙眼’的帮助下，人们能更加准确地指挥飞机降落。大自然真是人类的老师啊！ 大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们用心去探索！
描写大自然的作文14
朋友们，你细心观察过大自然吗?我观察过，那我们一起去看我眼中的大自然吧!
春天到了，春姐姐迈着轻快的步子走来了。它走到农田里，绿油油的麦子从睡梦中醒了过来，金灿灿的油菜花张开了可爱的笑脸。它走到花园里，花儿们不甘示弱，竞相开放，红的似火，粉的如霞，白的像雪，美丽极了。
夏天到了，夏哥哥的火光洒向大地，人们换上了清凉的衣服，小花、小草也被晒的耷拉下来。我听见知了叫个不停，好像在说：“热死了，热死了。”
秋天到了，秋妹妹把大地染成了黄色。你看，树叶都变成金黄色的了。菊花是一道独特的风景，花儿迎着北风开放，穿上了五颜六色的花衣服，有的黄色、有的白色、有的绿色、有的淡紫，千姿百态，散发出淡淡的清香。
冬天到了，冬爷爷使大地一片雪白。你看，房顶上是白色的，路上也是白色的。小朋友都忙着打雪仗、堆雪人，一片欢声笑语。
小朋友，你们觉得我眼中的大自然美吗?
描写大自然的作文15
湛蓝的天空飘着几朵洁白的云，云朵下是高耸入云的山，山上有一片树林，树林里有着各式各样的树木。比如：松树、柏树、杨树、柳树……像从地上升起的绿云。啄木鸟医生在帮大树妈妈治病。病快要好了，大树妈妈摆了摆身体，对啄木鸟说：“谢谢你，帮我治病。”鸟窝里的小鸟在妈妈怀里撒娇，树枝上的鸟儿在鸣叫，好像在对我说：“我们的生活多美妙！”
绿油油的草地上盛开着一丛丛，一簇簇五颜六色的花。它们摇曳着柔软的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲儿地围着它们唱歌、跳舞。草地边有一条小河，瞧！碧绿的荷叶，婀娜多姿的荷花，都在随风摇曳，都散发着醉人的芳香。有的羞答答的含苞待放，有的已经盛开，尽情的展现着它们的风姿。河里一群小虾有时在水中自由自在地游来游去，有时来几个立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：“别看我们小，我们可不是好欺负的！”
夜晚，昆虫们正在比赛歌舞。选手有萤火虫姐姐、蝴蝶妹妹、蜻蜓弟弟……它们用优美的舞蹈和动听的歌声迎来了观众阵阵掌声。凌晨到了，昆虫们各自做着自己的事。
新的一天又开始了……
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