走进大自然作文

时间：2022-05-27 17:35:43 大自然我要投稿

走进大自然作文汇总8篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的走进大自然作文8篇，欢迎阅读与收藏。

走进大自然作文汇总8篇

走进大自然作文篇1

　　走进大自然，我们能够听到许多美妙的声音。如，此时在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一齐演奏了一首十分动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

　　河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一齐的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。

　　“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨渐渐笑了，雨最后停了下来。我听见了“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，仿佛是山雨的余韵，我又听见屋檐底下“滴答滴答”的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原先是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的完美。

　　大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选取一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。

走进大自然作文篇2

　　今天，我兴奋地来到学校，因为，我即将踏上“秋游之旅‘。

　　早晨，我踏上了一辆香槟色的巴士，这意味着这次秋游就此开始！巴士越开越快，陈老师给我们讲述了《极速蜗牛》的有趣故事。音乐课代表挑选了几首好听的歌曲，一路上精彩绝伦的表演不断。随着巴士的飞速奔驰，我们即将来到南宋官窑博物馆，一股激动之流涌上心头。我心想：这次我可一定要当回”小博士“。

　　到了南宋官窑，讲解员为我们讲述了中国陶瓷的辉煌历史，我还回答了讲解员提出的一个问题，心里别提多开心了。一踏进展厅，数百件瓷器琳琅满目，走近一看，我完全明白了为什么当时的瓷器能远销国外，实在是太美轮美奂了，完全把我们带到了前朝！其中，最让我过目不忘的当属一把大将军——弧，瓶口很小，瓶底胖胖的，好像一个大大的将军挺着他的大肚子，守望着他的城池。

　　参观完南宋官窑博物馆，我们的肚子也开始吹起了”小长号“。于是，我们就地落户，纷纷拿出自己的”口粮“，举办了一场”盛宴“。

　　下午，当我们还在回味中午美食的时候，我们已步行前往八卦田去一睹万亩农田的风采。

　　很快，我们结束了秋游之旅返回了学校，我心想：像这样全班一起旅游的机会越来越少了，所以，以后的每次机会我都要好好珍惜！

走进大自然作文篇3

　　我爱大自然鬼斧神工，我爱大自然的四季，我更爱大自然的一草一木。

　　在四野飘香的花丛中；在郁郁葱葱的森林里；在一望无边的草原里；我被陶醉着。

　　春天，听那叮叮咚咚的泉水，似一首美妙的曲子；夏天，看那一池随风摆动的荷花，像一群婀娜多姿的花仙子；秋天，闻那树上果实累累的芬香，像一道道美味的菜肴；冬天，走在那一片一片洁白的`雪花上，感觉世界变得一尘不染。

　　可是，当那片美丽的土地变成荒漠时，我们是否才后悔没有珍惜我们的大自然！应对以往美丽的环境，我们不禁要大声喊道：谁来保护我们的绿色家园？我们作为一名小学生，一位小公民，必须勇敢地站起来呼吁大家，呼吁身边的人。

　　保护环境已经到了刻不容缓的地步！谁期望看到哺育我们人类的母亲变成一个遍体鳞伤、痛苦难言的黑色星球？不，谁都不愿意看到！由于人类无节制地对森林乱砍滥伐，致使多数森林遭到毁灭。小鸟没了家，再也不会欢歌笑语；大地没有漂亮的绿衣裳了，不再生机勃勃，这一切都是人类自我所造成的！可是，又有多少人会意识到这一点呢？

　　大地需要绿色，人类更需要绿色。只要人类怀着对生活完美的憧憬，品质的追求，懂得热爱大自然，这样才能创造出真正完美的世界，完美的未来。

走进大自然作文篇4

　　经过四个多小时的奔波，我终于来到了日照，这下我终于可以亲眼目睹大自然创造的美丽了。

　　我们先来到了九仙山，这几块梯田，这一块块梯田个个摆放得井井有条，但这不像刻意摆放的，因为它给人一种清新优雅的感觉，让人可以心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后，我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上，像是给山披上了一件朴素的外衣。

　　沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷，这里的石头个个的坚定地立在川流不息的溪水之中，像一个个威武的骑士，保卫着这一带的和平与安定。这里的水可以没过膝盖但是依然清澈见底，透过水可以看见小鱼、小虾苗在水中嬉戏。它们是来欢迎我的吗；是来找吃的吗；还是和我一样来看这里

　　风景的。我又走得深了点，我看见了一些石头，它们的一些棱角已经被水磨得几乎圆滑了，我猜他们一定有几百年了吧！

　　第二天我们来到了五连山，五连山很陡，我们只能用借助岩石或小树攀爬。快到山顶时我们来到一片树林，那里全是绿色，让我根本分不清哪是树哪是草。突然，千绿之中一点红，我走近一看原来是一个野草莓，他长得和桑葚差不多，只不过他是鲜红的。在这片林子中指引我们前进的只有那一条土路，山林里到处藤条缠绕，树叶上带有几滴的露珠，在阳光下释放了他自己的所有美丽。

　　经过我不懈的努力我终于攀登上了山顶，我呼吸着清新的空气，凉爽的风吹拂着我的头发，我此时有一种征服的感觉，此时此刻我想到了以前从未想过的；大自然创造出了了美丽的奇迹给我们，我们是不是也应该也珍惜他的创造呢。

走进大自然作文篇5

　　一年四季都有着不同的风光。

　　走进春天，花园里一片生机勃勃，路边小草从泥土里探出了脑袋，新奇地探索着这陌生的世界。远看，草地一片绿色，近看，它们却都是棕色的。一旁娇艳的桃花、有的似沉睡的婴儿般躺在香软的花篮里，有的半遮半掩，像个羞答答的小仙女，还有的穿着连衣裙正跳着舞呢。一边的田野里，农民伯伯正在忙碌着撒种呢。咦！天上下起了毛毛细雨，俗话说“春雨贵如油”，农民伯伯今年一定会有好收成。

　　走进夏天，荷塘里美丽极了！翠绿的荷叶仿佛就是个大玉盘，粉嘟嘟的荷花，有的含苞待放，有的盛开了一半，有的却已盛开，这些花儿犹如亭亭玉立的仙女，一阵微风吹过，在翩翩起舞呢。池塘旁的瓜地里，西瓜满地滚，远远地就能闻到它的果肉清香。呀！口水都流出来了。

　　走进秋天，果园里一片硕果累累的景象，孩子们在果园里追逐、嬉戏，渴了摘个梨，饿了摘个苹果，忙得不亦乐乎。果园边的野菊花开放了，千姿百态，美丽极了。远处的田野里，农民伯伯们正忙着收割稻谷呢，看着沉甸甸的稻穗，黑红的脸上露出了丰收的喜悦。

　　走进冬天，蜡梅园里五彩缤纷，粉红色、深红色、雪白、淡黄……。孩子们在树下打雪仗、堆雪人、滑雪橇……热闹极了。

　　大自然的景色美不胜收，数不胜数，让我们一起去探索，一起去发现，一起走进大自然吧！

走进大自然作文篇6

　　四季是大自然的调色盘，使它五彩斑斓；

　　四季是大自然的更衣室，令它婀娜多姿；

　　四季是大自然的生物钟，让它生机勃勃；

　　四季是……

　　——题记

　　3月15日星期二晴

　　阳春三月，清风袭人，绿意盎然。一条弯转曲折的溪流，弹奏着优美动人的乐章，从山间潺潺流下，滋润着两旁的油菜花田，油菜花也满足地绽开了笑颜。蜜蜂蝴蝶怎会错过大好时机呢？忙碌地穿梭在花田之间。我问蜜蜂：“你为何劳作？”“春光明媚，艳阳普照，花蜜正甜，此时不做更待何时！”寥寥数言，却给了我一生的提示：“一年之计在于春，一生之计在于勤。”

　　7月21日星期日晴有雨

　　烈日当空，万里无云，酷暑炎炎。一朵含苞欲放的荷花站立在池中央，她那娇艳羞涩的面容早已盖过周围的一切。一只蜻蜓也想沾沾她的光，站立在了河间，正如杨万里诗中写道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。池中清水清凉澄澈，几尾小鱼在池中嬉戏玩耍，不时溅起阵阵涟漪。我问小鱼：“你为何嬉戏？”“阳光照耀了我的心房，池水滋润了我的心田，夏日旺盛了我的生命力，一切的一切，都令我情不自禁地为之起舞。”忽然，天云变色，闪电霹雳，夏雨洗卷而来，但来也匆匆，去也匆匆，“卷地风来忽吹散”，天又恢复了平静。夏，教会了我迅疾。

　　10月8日星期一晴

　　枯藤残叶，落花败柳，萧萧瑟瑟。你是否感到“自古逢秋悲寂寥”，但你可知“秋日胜春朝。”菊花，这位风度翩翩的分子在秋节绽放了。红的、白的、黄的……各种颜色交错相耀，夺目映人。球状、棱状、龙须状……各种姿态亭亭玉立，焦点睹目。连我都不禁为之赞叹：“真是花中之君子，花中之龙凤啊！”“谢谢，但这归功于秋日，他的昼夜时间、温差得当，才给了我如此美丽的容颜。”秋天，教会了我以他人为重，为他人着想。

　　12月12日星期三雪

　　寒冬腊月，北风呼啸，大雪飘然。此时已无声。但是腊梅凌寒独自开；但是岁寒才可知松柏；但是千树万树梨花开。我问他们：“你们为何临寒不谢？”答曰：“我们骨子里的傲气在催促着我们要临寒不惧，我们生下来就是为了挑战严寒！”冬，教会了我骨气与傲气。

　　我的四季访问录还将继续下去。走进大自然，让我惊喜；走进大自然，让我收获；走进大自然，让我享受。

　　我爱大自然！

走进大自然作文篇7

　　大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示。在这几天里，我们开展了一次综合性学习。

　　这一天，老师让我们收集一些有关动植物的资料。我收集了树叶的资料。树的叶子平时是深绿的，到了秋天，树叶会掉落，到了冬天，树叶掉光了，春天时，树枝上就会长出花骨朵一样的小芽。

　　我和小刘、小袁、小胡、小钟五个人以小组为单位，做了一份手抄报。正当我们不知道怎么做的时候，老师就在黑板上写着“认识大自然，走进大自然”。老师说以这句话为题材，又给我们一个范围，写“自己的发明”、“大自然的发现”和“人类的发明”。有了这些提示，让我们觉得好做许多了呢。我们选小袁为组长，小钟安排我和小刘写“大自然的发现”，刚好符合我查到的树叶的资料。小胡负责“人类的发明”版块，小钟写“写自己的发明”。我们设计的外框架是一个足球形，把足球分成了三大块，够我们写了。背景是一个大草坪。我们的想法是，足球本来就应该在草坪上的。

　　第二天的下午，老师让我们班的每个小组都汇报一下他们的手抄报。轮到我们，我们每个人都汇报了自己负责的版块。我本以为老师会评一二三等奖什么的，没想到最后老师说每个小组的表演都非常精彩。看来同学们都很认真的完成这次汇报。

　　经过这次的综合性学习，我现在越来越喜欢上语文课了。

走进大自然作文篇8

　　我非常爱听音乐。今天，我悄悄地走进了大自然，来倾听大自然的一切声音，有能让我陶醉的风声，有能使我忘了鸟鸣的雨声，还有能使我感到害怕的雷声。

　　我喜欢悠闲地躺在草地上，聆听悦耳的风声，一阵阵带着优美的旋律，伴着鸟鸣的风声，使我深深陶醉在其中。风的声音渐渐地消沉，如同人们的心情有时澎湃，有时伤心。身上早已淋湿，原来雨已经下了一会了，雨的声音如母亲的爱在低声细语，如母亲的手在抚摸这孩子的头，又如母亲用自己的爱保护着孩子。雨的声音是清脆的，如同一首优美的小曲在演奏着。

　　雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝着发出淡淡清香的茶，细细品味着这大自然独有的声音。雷声响起，轰隆隆的震响如同世界末日的来到一般，惊天动地。这时，雨像发疯似的下的更大了。但是，慢慢地这场雨从铿锵有力的乐曲变成了一首节奏单一的旋律。

　　渐渐地，雨停了。我走在回家的路上，哼着小曲，回想着大自然的美妙声音。大自然的声音比人间一切音乐都动听，都美妙。

　　我喜欢倾听大自然的声音。

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