倾听大自然700字小学六年级写景作文

时间:2021-02-24 20:15:30 大自然 我要投稿

倾听大自然700字小学六年级写景作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的倾听大自然700字小学六年级写景作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

倾听大自然700字小学六年级写景作文

倾听大自然700字小学六年级写景作文1

  置身于大自然中,你听到了什么,看到了什么,正在思考什么,正准备做些什么?

  古人云“登山则情满于山,观海则意溢于海。”听一声鱼唱虫吟,便会心旌摇荡;览一眼湖光山色,便觉心旷神怡;捋一把清风明月,即刻神清气爽;掬一捧鸟语花香,当下心醉神迷。人是自然的产物,又是自然的宠儿,人与自然息息相通。

  当今世界在发展,中国在发展,方下中学也在发展,一切重心都在发展上,可有注意过我们的自然么,注意我们的生存环境?它们正在悄悄地变化着。是的,它们正在变化,由好到坏变化着。

  十五年前——置身大自然中,你听到了吗?小草在“自语”,树叶在“倾诉”,江河在“宣泄”,大地在“呼喊”。你看到了吗?大路旁屡践不枯的“千斤草”,悬崖边搏击风雨的迎客松,大漠上直冲云霄的狼烟,还有那西天边裙裾舞动的落日余晖。平凡的自然,洋溢着盎然的诗意,跃动着生命的灵性。

  十五年后的今天——置身于大自然中,你听到了吗?电锯在“狂啸”,树木在“呻吟”,鸟儿在“挣鸣”,大地在“哭泣”。你看到了吗?天空上污彩的笔画,文明古迹上骇人的“***到此一游”,长江黄河即将干涸的“血泪”,还有那一抬头便可看见的重重雾霾。可怜的自然,撒播着无助的泪滴,闪动着生命的微弱。

  现在,社会发展了,生活富裕了,“身高”却低了。看不到了楼后的绿草,看不到了楼外的青山;眼睛也近视了,看不到了前人的教训,更看不到后人的苦果;思想更专注了,看不到现代产品背后的代价,看不到其他生物的凄惨。真希望能长上雄鹰的硬翅和慧眼,跃出楼房的捆束,汽车的包围,从天空看看那乱砍滥伐后的河水泛滥,看看那盲目工程后的森林变荒山,看看那已经满目疮痍的劫后家园。

  为此,我以这篇文章发出号召“请作为中华子女的我们都行动起来,保护环境,珍惜资源,爱我国土!”

倾听大自然700字小学六年级写景作文2

  大自然是多姿多彩的,也是美妙动听的。

  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“沙沙沙,沙沙沙”春雨妹妹来了,她是春天的报信使者。雨滴弟弟则是她的小信使,哪里有叶子哪里就会有小雨滴。柳树姐姐的长头发当然是小雨滴的好去处。他们有的在叶子上跳舞,有的在叶子上嬉闹,还有的在叶子上荡秋千。泥土中的小草好奇的探出头来。呼呼呼 ,一阵阵春天吹来,小草们便左摇右摆的跳起了探戈。“叽叽喳喳”是鸟们欢畅的的歌声 .他们有的在枝头唱歌;有的在梳理身上的羽毛;有的在和小伙伴们互诉衷肠。啊,大自然的春天,多么的生机勃勃啊!

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。“哗啦啦,哗啦啦”爱搞恶作剧的夏雨哥哥来了。他是夏天叔叔的小儿子,既顽皮又淘气。“啪啪”一个个小水滴落在地上, 地面一下子成了水花的海洋。“哗啦哗啦”小溪开心的唱着歌,高高兴兴地向下游汇集。水中的小鱼儿来不及反应,被冲出去好远,又不服气的逆流而上。溪边的那些不知名的小花儿,虽谈不上名贵,却也开的热闹。一阵阵香味随风飘散,真是沁人心脾。岸边的松树苍翠欲滴,小草也不服气的跳着脚生长。各种昆虫汇聚在绿油油的青草里,竞相歌唱。蛐蛐叫蛐蛐的,蝈蝈叫蝈蝈的,偶尔混着布谷鸟的叫声,真是一场盛大的音乐会!

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。绿叶不知何时的换上了黄色的秋衣,像中华好男儿一样,毅然告别了母亲,去自己闯荡;大雁呼朋唤友,结伴往南飞行;金色的田野,处处是丰收的景象;蚂蚁和小田鼠累的气喘吁吁,抓紧储存冬粮。

  千里冰封,万里雪飘。冬天不请自来了,处处是玩耍的欢声笑语。抽冰猴的把鞭子甩的叭叭的响,像古代新皇帝登基一样;冰爬犁个个小巧玲珑,你追我赶,你呼我喊,谁也不甘示弱;咔吧咔吧的声音,那是看雾凇的朋友赶紧按下相机的快门;飞驰而下的唰唰声,是滑雪者的坐骑--雪橇或者轮胎传来的。湖边有人用水浇了一个冰床,哇,原来是冬泳爱好者磨练意志哪,啧啧称奇的赞叹也是这冬天一道风景。

  用心倾听,就会听到美妙的声音;用心感受,就会感受生活的美好;用心领悟,就会净化我们的心灵。大自然,我爱你!

倾听大自然700字小学六年级写景作文3

  大自然的声音,无处不在,变化多端。有的清脆,有的浑浊;有的响亮,有的低沉。谁都听见过大自然的声音,美的声音。

  周末,去倾听大自然的音韵。走出门,就与翠绿撞了个满怀。踏一辆车,不邀游伴,就去倾听大自然的声音。

  西溪,是一个非常美丽而富有生机的地方。于是,我向西溪骑去。

  走近西溪,第一眼看到的就是绿。绿,无边的绿,一眼望不到边,有时夹杂着零零星星的蓝、紫、红,犹如一幅五颜六色的画卷,在眼前不断展开。

  西溪的溪,宛如鸭子们的天堂。池塘中,时不时有小鱼在游来游去,小鸭子们在湖中欢快地游着,头高高抬起,脚蹼在水下踩着水,突然一个猛子扎下去,悄无声息,只留下一片涟漪,涟漪还没散,鸭子已经从溪的另一头冒了出来。泛起微微斜风时,溪面上波光明灭,波光粼粼,溪边的芦苇也会随风摇摆,不禁令人神清气爽,还让人陶醉在美中。

  西溪的路,拥有古典之韵。一条条小路,一块块石板,都蕴含着无限的奥秘。在青石板之间,一株株小苗探出脑袋,犹如一个顽皮的孩子,小草上的露珠,是他们荣誉的勋章,一只只蚂蚁们正在观赏着这些摩天大楼。

  这西溪的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:喂,年迈的老树,你如一把绿伞,为我撑起,留下一片阴凉。喂,划行的小船,水平如镜的湖面现已皱起眉头,难道你不怕他生气?喂,清凉的古井,你给多少人们送去甘泉,阳光洒在你的头上,你也从不干枯,坚持好事做到底。喂,淘气的松鼠,你把树枝当作蹦蹦床,在枝头跳来跳去,难道不累吗?

  忽然,天空飘下细细丝雨,巨大的松树给我高高撑起的巨伞,使我没有淋到雨。雨,落在水塘里,草丛中,小路上,湖面上。雨中的一切仿佛充满了灵性。

  西溪,让我倾听大自然的地方,大自然,这片养育我们的土地!

倾听大自然700字小学六年级写景作文4

  生活中到处都有声音:风拂过柳树的“沙沙”声;雨打在街上的“滴滴”声;小朋友们快乐的歌声……大自然中的声音有很多,上帝给了我们耳朵,不正是要让我们去倾听吗?

  晨姐姐戴着薄薄的面纱来到人间,太阳慢慢地升起。晨姐姐害羞极了,脸蛋红通通的。微风轻轻地给柳树姑娘梳头“沙沙沙”;晨露滴在花草上“滴答滴”;花丛中传来“嗡嗡嗡”的声音,是谁这么勤劳,一大早就开始了工作?清晨,是宁静而又吵闹的。

  雾渐渐散去,午弟弟来了。“轰隆隆”一道惊雷打破了宁静,雨点“哗啦啦”地从天上跳下来。落在街上,落在树上,落在小河里,雨点欢快地跳跃,起劲地跳跃。无数的雨点演奏出大自然的乐章,“滴答滴答,滴滴答……”雨点滴在街上,汇聚成了一条小河,缓缓流动。路边的小树被洗涮得干干净净,挂满了珍珠玛瑙,雨点调皮地滚来滚去。

  雨渐渐停了,晩爷爷慢慢地走来。天被染红了。小鸟们叽叽喳喳地坐在树上聊天,享受着这悠闲美好的时光。小河缓缓流动,波光粼粼。有时,几粒石子掉入河中,发出“扑通”的声响。小花小草摇动着自己的身躯,跳起了优美的舞蹈。小甲虫悄悄地爬过,发出极其微弱的声音。白云轻轻飘过,遮住了太阳红通通的脸蛋。

  夜婆婆悄悄地走来了。大街上一片寂静,河边的小草丛里却在悄悄地举行一场盛大的演唱会。小草担任指挥家,青蛙拉着它的低音提琴,蟋蟀弹起它的小吉他,蝈蝈是主唱,大树伴唱。美妙的音乐响起,这是只属于大自然的音乐。它们为大自然谱写了新的乐章。这是圆舞曲?还是小情歌?难道是欢快的桑巴?音乐声连绵不绝,悠扬悦耳。小草丛里一派热闹的景象。

  我们要认真倾听大自然,感受它的韵律。大自然的`旋律往往是世界上最动听的。不要认为大自然没有音乐,只要你愿意认真倾听,就会发现它真正的奥妙。

倾听大自然700字小学六年级写景作文5

  大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹杂着点点孩子气。奇妙无比的大自然声音既动听,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。

  在大树下,听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡,如同一只只彩蝶一样,缓缓地用那蝉翼搬的叶面,轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音,却震动了心灵的大地,尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化做春泥更护花。落叶的声音,带着多少浓浓的亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱,永远的归宿。

  草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,原来那是小草们在欢快的歌唱。它们为什么如此快乐地歌唱?它们在歌唱什么呢?歌唱它们虽然平凡,但却幸福、安逸、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲哀、不埋怨……哦!原来它们的歌唱,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

  小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔驰着,它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多浮躁,继续着自己反复无常的奔驰,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。原来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们平平凡凡的生活。

  这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。

倾听大自然700字小学六年级写景作文6

  炎热的夏天过去了,美丽的秋天慢慢地来到了,天气格外凉爽,小朋友们都换上了长袖衣服,秋风吹在身上,真舒服啊!

  秋天,树叶变黄了,慢慢地飘落下来,像翩翩起舞的蝴蝶,大山也脱下了绿色的衣服,换上了金黄色的新装。菊花开了,好像洋娃娃的头发,十分美丽。

  今天,我们全校师生要秋游。我们一路千辛万苦,背着沉重的食物,终于来到了盼望以久的沙子山。

  我们站在沙子山上往下看,我发现:云山农场的变化真大呀!最开始还是荒无人烟只有荒草的土地,现在已经耸立了好多高大的楼房。接着,我们又围成一个圈,在里面表演节目。马海丽和魏新唱的是“北京欢迎你”,我虽然不太会唱,但我也跟着唱了起来。很快,我就会唱了。后来,我们开始爬山,这个活动是我最喜欢的,也是我玩的时间最长的。最开始,我们是爬30度的斜坡,我背李亚杰,手抱着他的腿,他搂着我的脖子,慢慢地吃力地往上走,每走十多米,就要停下来歇一歇,但我咬紧牙关,最后还是背着重担,到了山顶。我们又负重跑,这真是“看起来简单,做起来难”,我以为很容易,但是不然。刚跑的时候,觉得很轻松,可是,这书包好像越来越重,腿像灌了铅似的,一步也走不开。但我还是坚持到了山顶,而且速度最快,只用了25秒。

  过了一会儿,我不累了,就从山上下来,去爬陡峭的山,我叫上范明旭,和他一起爬山。这个山十分陡,都快成真的悬崖峭壁了,有一点没踩好,就会滑下去,而且,还都是松软的沙子。最开始,我信心不足,心里老想:“能上去吗?”但我还是往上爬。经过几次的练习,我终于能很快上去了,我很高兴。

  之后,我们回到原地,拿出吃的东西,开始大口大口地吃了起来。吃完了,我们又兴高采烈的玩了起来。下午2点多钟,我们高高兴兴回学校了。

  这次活动,我不仅得到了快乐,还明白了一个道理:很多事情看着简单,做起来其实很难。因此,无论我们做什么事情都不要粗心大意;做任何事情有要有恒心和毅力。作文

倾听大自然700字小学六年级写景作文7

  天然是世界上最美好的东西,因为它不含任何的添加剂,人感到优美和纯真,在大自然中有许许多多的生物都是天然而长的。小草翠绿翠绿的,仿佛在流动,有时青的刺您的眼睛;小花五彩缤纷,形态各异,每天早上露出那纯真的笑容,树枝每天都在不断的成长,最后为人们遮蔽阳光,遮挡风雪,我们用心去感受这些美,让我们用眼睛去发现这些美,让我们用手去触摸,去感受大自然的美和娇嫩,让我们去倾听大自然,从这当中您会发现您受益匪浅,然而,相反,也有些“垃圾食品”添加了许多含量。清澈的小溪变的臭味熏天,河水变的浑浊了,那是因为我们的行为为大自然添加了许多不含的含量。

  当我们出去郊游时,一片绿绿的草地,看上去像一张大地毯,再配上一条清澈的小溪,风轻轻的拉着曲子,溪水轻快的哼着歌曲,原本不愿意从地里钻出来的小花,听到这亢奋而又动听的曲子,快速的生长着,为这幅画又添了几分色彩,让我们懒洋洋地躺在草坪上,享受着这温暖的阳光,发现太阳并没有想象中的那么毒辣,它轻轻的抚摸着您,小羊们在地上奔跑着,马儿和牛犊们玩着游戏,小牛犊们饿了,便叫唤着,您争我抢的吸取着那甘甜的乳汁。

  在大自然中,当然少不了树林,高山和大海,它们都是压轴级选手,树林间,小鸟们正在开演唱会,出奇的热闹,松鼠们您追我赶,林间回荡着甜蜜的欢笑声。一座座高山耸立在远处,尖尖的山角,这不禁让我想起了一句话,山无棱,天地合,从远处看,天地连成了一线,湛蓝的天空衬托着碧绿的草原,波涛汹涌的大海,淘气的浪花,击打着河边的岩石,浪花一浪接着一浪。

  大自然就是这么的美好,雨诉说着它在人世间的悲欢离合,风诉说着它与大自然的朋友们经历过的磨难,小动物们述说着它们扑捉到食物的欢乐,一切都显得那么融洽,这是多么美好的一幅画,无论哪个画家都无法画出这种感觉。

  亚里士多德曾经说过:“大自然每一个领域都是美妙绝伦的。”一切顺乎自然的东西都是美好的,只有顺其自然,才能驾奴自然。

倾听大自然700字小学六年级写景作文8

  当夕阳,给世界镀上了一层金色,绚丽的彩霞在西边闪现时,我,也走出了家门。

  沿一条幽径,一个拐弯,眼前忽开阔了,在霞光下,一切都幻出了金色的光影。

  我轻轻踏进这光影中,在一块石头旁坐下。仿佛因为我的到来,四周的虫鸣鸟叫微微一顿,才又开始它们那令人心驰神往的表演。忽,万籁俱寂,远处一只鸟儿开始啼,忽高忽低,抑扬顿挫,那声音仿佛你永远不知它下一刻会是什么音。忽,近处又有一只鸟儿在与它合唱,你一声,我一声,忽远忽近,堪称完美的二重唱。忽,音乐家——蟋蟀也开始演奏。忽,这面渐渐弱了,忽,那面渐渐强了。此起彼伏,此消彼长。有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里。忽,鸟儿的鸣叫弱了,而蟋蟀唱的却更起劲了,仿佛如乐手退场、上场,一切井然有序。忽,一切都慢慢静了下来,只剩远处几只鸟儿的丝丝细语。

  抬头望天,一轮新月已悄悄爬上天空,夜,早已将天空抹黑。几个星星急切地朝我眨着眼,仿佛要与我说些什么。

  似有一阵风,悄然路过,树木开始舞蹈,清冷的月光落下,落在树上,如梦如幻。

  “嗒、嗒”一颗颗钻石般的露珠从叶上、花上滚落,渗入土中。啊,露珠,你究竟是天上的星光所变,还是天宫设宴点点琼浆玉露掉落凡间?

  那花儿,仿佛被唤醒,羞涩地张开了优雅的花瓣,随风轻舞,美不胜收。

  月,早已披上了薄纱般的轻裳。漫天繁星尽化为裙上银钻,轻云化作飘逸水袖,轻轻舞动。试问,那清冷月上,是否有嫦娥与月共舞?

  蟋蟀的叫声,将气氛推向了高潮,各种变化万千的声音鸣奏起来,连绵不断……

  不知过了多久,一切又静了下来,只听见鸟儿在梦中的轻轻呢喃。似乎缥缈而又遥远。月,散出柔和的光,影影绰绰,清清静静,宁静而又悠远,剔透而又朴素,清冷而又纯洁……

  仿佛是这首乐曲的余韵……

倾听大自然700字小学六年级写景作文9

  我是一棵小草,我住在森林的一条小溪旁,我喜欢倾听美妙的大自然的声音。

  你听,“轰隆隆,轰隆隆。”这是春雷的的声音这是春姑娘唤醒万物的钟声。于是我便挺起身子,伸出嫩绿的小脑袋。呼吸着春天的气息。“沙沙沙,沙沙沙。”这是春雨的声音这是天地给我的润泽。“咕嘟,咕嘟。”我张开嘴大口大口地喝着这生命之泉。一阵春风吹了过来,我在这柔和的春风中翩翩起舞;树上的树叶可是我的忠实观众,你听“哗啦啦,哗啦啦。”那是在为我鼓掌呢!愿我快快长大,为大地添上一抹新绿。在我身边五颜六色的花朵竞相开放、争奇斗艳姹紫嫣红。一派生机盎然的景象。

  夏天到了,我的身边成了小动物们的乐园。小溪里的水浅而澄澈,水底的水草之间不时有灰黑或淡绿的小鱼出没,透露出蓬勃的生机。一只顽皮的小鱼拉着我的手潜入水中,还不时冲我扮个鬼脸儿,吐出一串串像珍珠一样的水泡,一只小青蛙站在我身边一展它嘹亮的歌喉,草丛中一只蟋蟀奏起了美妙的乐曲,给青蛙伴奏,多么美的“盛夏之曲”呀。

  秋天来了,小动物们都忙碌了起来,一队蚂蚁一边喊着口号一边搬运着比自己身体大几倍的食物,列着整齐的队伍从我身边经过不辞辛苦的行进着。“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。”在我头顶上的小蜜蜂们一边哼着小曲一边干着它们“甜蜜的事业”。林间的树上小松鼠也不甘落后,它们正仔细的搜寻着草丛中的松果……我的叶子开始变黄渐渐枯萎了你不用为我难过,我已经毫不吝啬的把自己献给了大地。

  “呼呼呼,呼呼呼”凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小动物们冬眠了。我的叶子枯萎了,但我的根却像一根根蚯蚓似地深深地钻入泥土,孕育着新的生机与活力。

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”我期待着下一个春天的到来。

倾听大自然700字小学六年级写景作文10

  远离了城市的喧闹,我回归了自然,倾听他美妙的声音。

  

  她来了,虽然显得有些姗姗来迟,但她用她那双温暖的手抚摸着你的脸,吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹面不寒杨柳风,增几分轻柔令人发痒。

  春雨总是伴着春风到来,在人们不经意间叩问大地,春雨淅淅沥沥,如牛毛,如花针,如姑娘那柔柔的发丝,雨雾弥漫,雨珠儿串成了大珠帘,如烟如云地地笼罩着这一切,春雨绵绵洒在树叶上沙沙沙就像蚕宝宝吞食桑叶,落在屋檐上咚咚咚,就像乐队中的鼓声,春雨如甘露,无声无息飘向大地,滋润着含苞欲放的花蕾上演着,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

  

  太阳高悬在天空,活像一个大火球,灼热,耀眼,大地就像烤焦似的的,一切生物就像是在蒸笼里,闷热又难耐,热浪袭来,蝉躲在树上知------了知----了声音低沉而又缓慢,像是在述说一个古老的故事,呱----呱青蛙藏在池塘边的草丛里歌唱着。蟋蟀的声音时高。

  竹深树密虫鸣处,时有微凉只是风。傍晚时,走出家门吧,去闻闻荷花的清香,去听听孩子们的欢声笑语。

  

  秋高气爽,大雁南飞。它们一会排成一字,一会排成人字,在天空中发出咯咯咯的声音好像在对地上的人说;再见了,我们明年再来。树妈妈的叶儿们变黄了,叶儿没惹你恋恋不舍地离开树妈妈的怀抱,发出沙沙沙的声音,它们从不悲观,化作春泥更护花是它们的理想。

  远处,稻谷熟了,沉甸甸的稻穗把稻杆都压弯了,火红的高粱扬起了张张可爱的笑脸,农民伯伯那爽朗的笑声,回荡田间。

  

  冬天悄悄的降临了,夏季的绿,秋季的黄豆相继褪出时间的舞台,取而代之的是一片片灰色,冬爷爷呼----的一声,刮来了凛冽的寒风,雪小姐也来到这个世界,洒下漫天的雪花,飘在屋檐上,落在树枝上,掉进湖中,在一个不起眼的角落,几株腊梅冒着寒冷伸展着身姿,小朋友穿着五颜六色的衣服,迫不及待地奔出家门,在雪地上留下脚印,在属于他们的小世界里留下一片片的欢声笑语,冬天来了,春天还会远吗?

  快呀,走出家门吧,不要再当宅男宅女了;听呀,这自然的声音多动听,多美妙啊。

倾听大自然700字小学六年级写景作文11

  又是一个寒冷的冬天,一如既往,我在家盼等着春天得到来,出去走吧!一个声音触动着我站了起来,拉开窗帘,轻轻打开窗帘背后的有点破旧的玻璃窗,一丝阳光像见缝插针似的,从窗帘打开的那一片空隙钻进来,倾刻间,阳光充满了我的房间,第一次感受到自己的房间是那么的生机勃勃。

  披上棉袄,带上手套,打开门。呼呼一股寒风直往屋里灌,我连忙站了出来并关上了门。一路小跑来到了小花园,也许是春还没到来的缘故吧,除了几棵松树和一株寒梅外,竟全都是尚未开放的小花苞,往日吵吵闹闹的花园,此刻也有点冷冷清清,小鸟睡着了,大树睡了,石头睡了,连那碧波荡漾的湖面也睡了。

  我抬起脚,猛地踢了一下一块大石头,我的脚生疼,只见那石头飞出一条完美的弧线,拥入了小池塘的怀抱,扑通!以石头为圆心的湖面立刻醒了似的,发出声波似的水纹叫醒大家,小鸟从鸟巢里探出头来,似乎明白了什么似的,竟抖抖身子飞了起来,霎时,花园热闹了,鸟儿在树上唱着晨曲,树儿伴随着风的韵律,摇动树叶,沙沙,沙沙,好像在为小鸟伴唱着。

  醒了,都醒了!太阳公公不知什么时候露全了笑脸,在头顶的蓝天白云里笑嘻嘻的注视着这别开生面的演唱会。小草听见,也钻出头来,凑着热闹,哈哈,一滴硕大的露水滴在小草身上,压弯了身子。啪嗒,一滴硕大的露水滴在小鸟身上,小鸟抖抖身子,啪嗒啪嗒无数滴露水滴落在池塘身上。

  我正想笑,发现自己头上也滴了露水,抬头,太阳公公,不知什么时候被乌云遮住了笑脸,雨滴像开闸的水倾泻在身上,一道闪电划破乌云,紧接着是轰隆隆的雷声。踏着水洼,跑到了大树底下,此时大树已被淋了个透湿,发出低沉的沙沙声。小草来了,小鸟来了,抖着身上的水。

  我知道,这是大自然的声音,这是春来时的声音,我在心中默念着

倾听大自然700字小学六年级写景作文12

  随着时间的流逝,人们对生活的质量越来越注重,对生活的环境越来越重视,对食物也越来越挑剔……但人们还是会认真倾听大自然的声音。

  门前的小河曾经是一条浑浊、散发着恶臭的小河。为什么一条好好的河会变成这个样子呢?因为在农村人们都很随意,而且没有专门的人监督,所以人们把家中的垃圾随手丢到河里;人们在河里杀猪、鸡,并把禽兽身体里不要的东西丢到河里。

  就这样日积月累,渐渐地,小河就被污染了。大自然的声音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作响,强烈但微小,无法让人们留意并倾听。

  后来,政府开始实施可持续发展,而且人们的素质越来越高,所以小河的命运犹如齿轮一般开始向美好的方向旋转。

  现在的小河已经变得清澈见底,水底的水草更是把小河映衬的碧绿,宛如一大块价值不菲的翡翠。水草之间还隐藏着大大小小的鱼虾,它们时不时冒出来,仿佛是在观察周围是否存在危险,然后它们会在水草间自由自在的游动,仿佛一群调皮的孩子在嬉戏。

  很久以前的山是碧绿的,到处都是树木,每一棵都是枝叶茂盛、树干粗壮,还会时不时的看见树枝上的鸟巢。在那时候山上的树林就是孩子的乐园,他们在林子里爬树、玩捉迷藏,还可以在松树林里玩滑滑梯,只要找一个斜坡,屁股往下一坐,脚一伸直,手往后一推,身体就会靠松树叶向下滑,和真正的滑滑梯没有多大区别。

  但人们为了赚钱,就有一个两个到山上砍树,然后把树卖掉换钱,紧接着人们如猛浪一般接踵而上。就这样山上的树木越来越少,鸟不再到那栖息,孩子不再到那玩耍,森林也变得死气沉沉。

  后来,人们倾听到了大自然的声音,心中的懊悔油然而生,所以他们决定保护树木,让森林重回人们的视线。从此森林恢复到原来的生机勃勃,仿佛什么都没有发生,而森林也是一直如此。

  人与自然是息息相关的,就像连体婴儿一般缺一不可,所以我们应该多倾听大自然的声音,让我们共同构建一个更加美好的社会,度过快乐今天,迎接更美好的明天。

倾听大自然700字小学六年级写景作文13

  当你到树林中游玩,你是否听见树木被风吹拂的声音,那风拂过一棵又一棵的树木,一片又一片的树叶,到它吹得没劲时,停住了。风虽然停住了,可传来的是一阵又一阵树叶的沙沙声,这就是自然的声音,这就是微风和树叶在嬉戏时发出的沁人心脾的声音。

  当你路过乡间的田野,你是否能听见各种昆虫发出的声音,那些昆虫个个潜伏在草丛中,稻穗上。或自己一队,或三五成群,或是成群结队,一起演奏这一曲曲自然乐章。各种昆虫演奏着自己的乐曲,听起来虽然嘈杂,但细细品味,却也有无穷的趣味。这就是自然中生命的乐曲,这就是大自然生命演奏的动人的篇章。

  当你在海边的沙滩上,你又是否听到那一层一层的海浪打在沙滩上的哗哗声,还有那清爽的海风掠过你头顶的呼呼声。这就是大海的声音,也是大海展示它温柔的一面。每一朵海浪、每一丝海风无不透露这背后有一股巨大的力量在驾驶着它们。这就是一望无际的大海,它以自己巨大的能量,发出这声音,这声音是自然的声音,它使人心旷神怡。每当我在厦门海边散步时,我就会沉醉在这无穷的海浪的声音之中。

  冬天,你在温暖的家中,你是否听见窗外那咆哮的西北风像是箭飞速向前的声音。这就是大地的怒吼,它释放出望而生畏的力量,它以难以抗拒的力量席卷着自然中的一切生物,树叶已无力抵抗,只能随风摇摆,落叶也因此遍布地面,虫儿躲起,动物入洞。这就是大自然的声音,是毛骨悚然的声音。

  倾听大自然的声音,它有时优美动听,有时沁人心脾,有时雄浑豪放,有时咆哮怒吼。大自然以自己的美,吸引着我们的目光和心灵,使我们沉醉其中,久久不愿离去。

  听,那是大自然的声音,似铙似钹,似丝似竹,似琴似瑟;有时候像是单簧管,有时候像是大提琴;有时候像是舒伯特的小夜曲,有时候像是贝多芬的交响乐;有时候微风习习,有时候烈风呼啸……在大自然的声音里,我们感受着生命不同的模样,体会生命呈现出来的多样的美好。

倾听大自然700字小学六年级写景作文14

  大自然的美不仅是因为它的绿色,还有那美妙的、可爱的音乐!

  今天,我来到了一个奇妙的地方——充满着大自然绿色的小花园。不管是白天还是晚上,花园里的“演奏家”们总是不辞劳苦的唱着歌,弹着琴,夜晚,还有蛐蛐儿来伴唱,萤火虫儿来伴舞,它们的世界多彩迷人,我这个旁听观众也陶醉了。说到听,我可是在大自然中一个名副其实的“倾听家”哦!

  我喜欢雨,所以总是在下雨的时候到花园里欣赏雨神交响乐。风儿沙沙,像是给大自然之雨中交响乐伴奏,每一

  片树叶,每一朵小花都成了小鼓、钢琴、小号和笛子,雨神挥洒着雨点在它们身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲独一无二的雨神交响曲。

  当雨神还来不及用凉丝丝的雨滴划上一个休止符,小虫子们就拿着小提琴另起了一行,看啊,那只小虫子“指挥”架好琴谱,挥动着指挥棒,一首轻快悠扬的乐曲开始了,我入迷了,索性趴在地上,闭上眼睛聆听起来,开始,活泼的声音使我倍感轻松,愉快地倾听着它们的琴声,突然,暴风雨来了,狂风卷着暴雨,加上电闪雷鸣,使得曲调骤变,变得激烈而沉重起来,“轰隆隆,哗啦啦”,我仿佛看见那些小虫子正与暴风雨顽强地作斗争,它们不畏暴风雨的凶猛,死守着自己的阵地,终于战胜了暴风雨,曲调又变得祥和而安宁;雨渐渐地小了,更小了,变成了毛毛细雨,“随风潜入夜,润物细无声”,我知道了什么是“此时无声胜有声”!当我回到现实中的时候,虫子们只留下了一些飘在空中的美妙音符。这时,一道夕阳映入了眼帘,我发现一只雪白的精灵在烈焰般的夕阳中自由飞翔。哦,我定睛一看,原来是一只小白鸽,它扔下的那清脆的哨声像一道通向梦幻国度的抒情诗……

  夕阳西下,我该回家了,不过,雨神、小虫子、鸽子留给我的不就是梦一般的音乐吗?我会永远把它们记下来,尘封在记忆中,它将成为我童年中一丝抹不掉的梦,一首唱不完的歌。

  朋友,抽空到大自然中倾听美妙的音韵吧,你会和我一样陶醉其中的!

倾听大自然700字小学六年级写景作文15

  万物有声,声音无处不在。

  ——题记

  我爱在大自然里倾听自然和谐的声音。倾听,产生无限的美好。万物本都有声,在神秘而又奇妙的自然世界中,蕴含着无限令我们惊叹的美妙音韵。

  雨声里

  是谁,用纤细的手指弹奏出一曲“叮咚,叮咚”地乐曲?听,是雨,将这支交响曲带入人间。多么美妙,多么动听!大大小小的雨珠落下,我闭上双眼,静听着丝丝雨声。陶醉着,我陶醉着,雨突然下大了,像是进入了乐章的高潮,节奏慢慢加快,曲子越来越激进。忽然,我仿佛坐到了一架钢琴前,和着乐声,迎着曲调,慢慢弹奏起这首伟大的乐曲,啊,雨停了,我慢慢地松开琴键上的最后一根手指,余音还萦绕在我的耳畔。

  雷响时

  天悄悄的黑了。突然,一束光出现在窗前。这束光,像落下的一根指挥棒,唤醒了沉默已久的磅礴的雷声。啊,像有无数豪情的侠客,在天空之上尽情地嘶吼。霎时间,一切都为之伴奏和鼓舞——树儿摇着身姿,像那沙沙的手摇铃,发出悦耳的声音;风儿匆匆地赶来,像一位音乐家,尽情在属于它的舞台上放声高歌;小草们在这首由风雨雷电和所有的一切所组成的歌中左摇右摆,不时地发出整齐地声浪,就好像是一群狂热的粉丝,迫不及待的前来捧场、欢呼。在这首规模庞大的万人协奏曲中,那激情洋溢的一位位音乐演奏者们,向我们呈现了一曲最豪情的摇滚音乐。

  树丛中

  走进树林,你会发现声音还是那样地吸引着我们,它用它独特的方式,谱写了一曲最淳朴的田园歌谣——在树丛中,大自然里,不论是花开花落,还是草木生息,都有它们的声音。我听见蜜蜂哼着它的小调儿,诉说着采蜜归来的愉悦;我听见知了和蟋蟀你一句,我一句,唱着只有夏日里才会有的歌;我听见小花和小草时不时低下了头,说着它们的悄悄话。借着风雨,合奏出它们的小曲。一切都是那样和谐,一切都是那样自然。它们,唱出它们独特的美丽音韵。

  ……

  在美好的大自然中,虽然我们微不足道,但是我们却可以用我们与生俱来的双耳,去聆听大自然中的天籁之音。从现在开始,让我们一起用心去倾听吧!

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