成长的道路作文600字锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的成长的道路作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的道路作文600字 篇1
炫丽的痕迹是点滴的美好记忆组成的。
成长路上，欢声笑语如流水般一只在流淌。
成长路上，困难、挫折像影子般紧紧追随。
成长路上，炫美的痕迹是我自己留下亦是朋友踩的......
“哗啦啦“，下雨拉，独自一人在大街上，毛线般的细雨在我身上滑出了痕迹，朋友撑起雨伞冲向了我。阴凉的教室里，我渐渐的带着朦胧的双眼进入了久违的梦香，同学拿起了衣服轻轻地披在了我身上。打篮球时，篮球从同学手中“飞“出像飞速的火箭却无意弄了我眼睛，同学面带愧疚，眼睛里充满怜惜与悔意，对着我一味地说“对不起“，而我却丝毫没有怨之之意，从容、坦然而又宽容的与之微笑。心有灵犀的默契使我们的友谊妙不可言，炫丽的痕迹无与伦比! 多么温馨地画面啊~!
多么可爱的朋友啊!
追随回忆，头脑充满和谐的画面。成长路上，这些炫丽的痕迹洋溢着幸福之光!
曾几何时，或许我性格内向、不善言语、孤僻，孤独如一棵树一般，其浓密的树叶遮盖了我的心灵、我的双眼、我的嘴唇。但成长路上，我经过了无数个车站，让如美丽的花朵一样全面盛开，变得开朗、乐观、阳光、稳重、说话头头是道。
成长路上，有朋友相伴任云卷云舒，宠辱不惊!
当我因考试不及格而沮丧时，朋友们给了我希望;当我因做错事而烦恼时，朋友们为我排忧解难。当我校运会百米跑得名时，他们为之欢呼雀跃。
成长路上，朋友给了我太多感动，让炫丽的痕迹夹着好几滴泪。
成张路上，即使策马长奔路漫漫，我也要伴随着友谊的欢快旋律继续踩下去，踩出最炫丽的痕迹直至永恒。
成长的道路作文600字 篇2
每个人成长的道路各不相同，有些事情可以让你更进一步，而有些事情却会让你后退一步。今天我就给你讲一件在我成长的道路上发生的一件令我难忘的事吧：
星期日中午，晴空万里，这时，爸爸突然说要去钓鱼，我欣喜若狂，激动地恨不得一下子飞过去!
我明白了不能东张西望，第二次，我便目不转睛地看着鱼漂，我看见鱼漂正向左边漂去了，便下意识的起竿，但钩上空无一物，连食物也没有了!这是怎么回事?我更惊讶了!爸爸又语重心长地教导我说：“在鱼漂移动的那一瞬间，你就要把竿猛的提一下!速度一定要快!”
我就这样扔下去又抽上来，扔下去又抽上来，感觉没啥意思了，好无聊呀!最后离开的时候都一无所获。再看爸爸，爸爸已经钓起好几条大鱼了!爸爸是怎么做到的呢?
说到钓鱼这个词，应该人人都不陌生，大都认为只要鱼线一绷紧，随即起竿是了，当然我也不例外。
我们开车来到鱼塘，经过一番准备之后，我迫不及待地将鱼线扔下去，认为鱼只要一吃上去就逃不掉了，所以我就东张西望，突然，鱼漂看不见了，但当我起竿的时候，却发现食物居然不见了，怎么可能呢?我急得团团转，爸爸告诉我：“当你看见鱼漂轻轻动了一下，就要注意观察，如果鱼漂猛上猛下，就要立即起竿，像你这样东张西望可不行!”
第三次，鱼漂一动不动地定在那儿，就像中了法术一样，等着等着，我等得不耐烦了，便准备把竿抽起来看一下，竿刚抽起来，我就立刻目瞪口呆：食物又不见了!
回家的.路上我满脸的无奈，爸爸对我说：“做任何事情一定要有耐心、专心、锲而不舍、还要能在失败要善于总结经验，这样才能做好每一件事情。”听了爸爸的一席话我明白了很多道理，以后不管做什么事情都不能像今天钓鱼一样。这件事在我的成长道路上给予的帮助很大，在我的脑海里记忆深刻。
成长的道路作文600字 篇3
在我成长的道路上，父母、老师、朋友为我点燃了一盏盏路灯，照亮了我前行的方向。在众多帮助我的人中，是谁点亮了那盏最亮的灯？是梁老师。
梁老师是我们的语文老师，兼任班主任。她中等身材，披着一头美丽的长发。脸上常常带着温柔可亲的笑容，有时还透着一种说不出的严厉。她可是同学们最喜欢的老师。
梁老师经常在班上组织各种各样的活动，培养我们学习的兴趣。有一次，梁老师别出心裁，在教室里给我们表演了一个魔术，目的是培养我们的观察能力。梁老师在讲桌上放了三个杯子，随意请学生上来把福娃贝贝放在任意一个杯子里，孙家辉背对着讲台，每次都能准确地猜出贝贝在哪个杯子里。我们百思不得其解，难道孙家辉真的有特异功能？这时，老师提醒我们说：“大家一定要注意观察，要全面观察。就能发现其中的秘密。”说完，神秘地笑了笑。同学们七嘴八舌地猜测着，但都没有说到点子上。我把魔术表演的过程仔细地想了一遍，突然眼前一亮：对了，这个秘密就在老师身上！孙家辉既蒙着眼睛，又背对着讲台，肯定看不见，但是老师能看见，老师站在左边，贝贝就在左边的杯子里，老师站在右边，贝贝就在右边的杯子里，孙家辉是根据老师的位置猜对的。想到这里，我兴奋地举起了手，把刚才的发现说了出来。同学们都恍然大悟，梁老师也不住地称赞我：“高天祥观察细致，肯动脑筋，练就了一双火眼金睛。”我听了，心里美滋滋的。从此，做事情更细心了，对学习更感兴趣了。
在我成长的道路上，老师的鼓励使我终生难忘。梁老师的话就像一盏引路灯，指引我往成功的方向前进。
成长的道路作文600字 篇4
在我成长的道路上，从丫丫学语到上幼儿园受到启蒙教育，再到升入小学正式开启学习之旅，经历过许多的事情，随着时间的流逝，已经不是很清晰了，但是有一件小事，让我至今记忆犹新。
那是一个炎热的夏天，我和同伴满头大汗跑到了教室上英语辅导课，由于来得较早，我准备预习即将要上的课。在我写单词的时候，同伴说她的钢笔不见了，想借我的用一下，我爽快地借给她了。当我下课找同伴要钢笔时，她却说根本就没有拿过我的钢笔，而且还说我是不是要敲诈她的钢笔。当时听她这么说，我脑袋“轰”地一下，整个人都蒙了，钢笔明明是她借走了，她现在不仅不承认而且还说我要敲诈她的钢笔，我当时非常气愤，气冲冲地对她吼：“你怎么这样啊！你如果下周不还我的钢笔，我就和你绝交！”只见她脸红一阵白一阵，就是不说话。于是，在接下来的时间里我气呼呼地就再没有理会她。
放学回到家，我打开文具盒准备些作业时，发现了一张纸条：“辛可欣，对不起，那支钢笔被我弄坏了，由于不还意思说出口，所以我就没承认，下周我给你买支新的，好吗？”我“唰”地一下明白了为什么我下午吼她的时候她就是不吭声，我对自己的行为感到有点不好意思，但是我想，她要是把真实情况告诉我，我是不会发那么大的火的。
通过这件小事，让我明白了，在我们遇到困难或者挫折时候，一定要诚实，及时跟他人沟通，而不应该象我的同伴那样，隐瞒当时的真实情况。否则，就会造成不必要的误会。当然，我们也不能仅仅通过表面的现象武断地下结论，事情也许不是我们想象的那样。
在我以后的生活字典里，“诚实”、“沟通”、“交流”“宽容“将会一直陪伴着我幸福成长。
成长的道路作文600字 篇5
在我成长的道路上有许许多多的事情，有开心的，有伤心的，有兴奋的，有激动的......但是有一件事让我现在还难以忘怀啊。那是一个阳光明媚，风和日丽的下午。我正高高兴兴的看电视，爸爸回来了。爸爸对我说：流芳啊，快过来，我带回来了一颗小树苗，我们一起去种吧。我开心的点了点头我疑惑的对爸爸说：爸爸我们要把小树苗种在哪里好呢？爸爸笑眯眯的说：不如我们把小树苗种在庭院里吧！我和爸爸在庭院挖了一个大洞，爸爸叫我把小树苗稳好，我连忙点了点头。
我想：嘻嘻，这可是我和爸爸第一次种的小树苗啊，不知小树苗长大是什么样子的呢？我正想的入迷，爸爸就打断了我，叫我给小树苗帮忙。我与爸爸把小树苗种植后，爸爸对我说：流芳啊，以后这颗树就是你的了！我开心的叫了起来。为此我还特地写了一张表内容：小树苗的照顾表，每天早上浇水，中午浇水要施一点肥，晚上也要浇水。我开心的哈哈大笑了起来。我就这样每天都这样照顾着小树苗，小树苗随着时间的流逝一点点的长大了。这天妈妈告诉我：流芳啊今天可能有台风啊，要注意点。
我点了点头，我去了学校没隔多久台风真的来了。大家都不敢出教室门口呢！但是我开始担心起来我想：小树苗会不会有事情啊，千万不要有事啊！放学后我快马加鞭的赶回去看看小树苗有没有什么事。回到家后，我看见了惨不忍睹的一面。小树苗它，它被台风无情的丧失了生命。我大声的哭了出来，为什么会这样啊！不管爸爸妈妈怎么安慰我，都不管用。过了很久我才有了精神，我想：要是小树苗还在那就好了。因为这件事我的成绩下降了，这件事对我打击太大了。
在我成长的道路上出现了这件事，让我学习到了生命原来这么脆弱的啊。但是我希望那件事没有发生那太好了，可是它还是无情的发生了啊。
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