道德作文600字

时间:2022-09-02 15:30:48 道德 我要投稿

【必备】道德作文600字集合八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的道德作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】道德作文600字集合八篇

道德作文600字 篇1

  “文盲”这个词对于二十一世纪的我们似乎显得很陌生。现在已经是信息时代了,大学生可谓数不胜数;就连农民下地种田也还得讲究使用科学技术。也许,在我们的脑海中根本没有仔细想过文盲这个概念,但是在我们的现实生活中还常常出现着假文盲。漫画家华君武先生画的这副“假文盲”,就集中体现了现在的人为了贪图自己的利益而不顾他人的不良行为。

  画上画着在一个地铁上车处,一群既无包袱,也没有带小孩的青年男子正站在一个写着“母子上车处”的牌子边焦急地等待着地铁的到来,想要早点吃上香喷喷的饭菜,而真正的母子却被这群人挤到了一边。看看这些站在“母子上车处”的人,他们双手插在衣兜里,一副若无其事的样子,有的干脆把眼睛闭上,一副眼不见心不烦的样子。

  看到这里,我们不由得感到痛心,这群人似乎没有感到那个牌子和那对母子的存在,脸上没有丝毫愧意。难道,他们都是睁眼瞎吗?他们都是一群没有社会公德的瞎子。现在是开放的社会,有很多外国人来我们这个拥有五千年辉煌历史的文明古国旅游、投资,交流各国的历史文化,促进我国经济发展。如果我们每个人都象漫画所描述的那些人一样,那么,还会有那么多的人来中国吗?这不仅给外国朋友留下了一个不好的印象,还将影响到我们的国际声誉。北京申奥成功,上海申办世博成功,所有这些,都是靠我们努力争取来的,也包括我们的言行举止、道德品质。所以,我们要继承发扬中华民族的传统美德,让假文盲这种现象彻底消失,体现我们中华民族的美好品德和文明礼貌,推动全社会的精神文明和物质文明建设。

道德作文600字 篇2

  人以天地为生,万物皆自然,世间轮回乃天道,世间万物存于天地之间,天乃众生之道,人、畜、物、于六道之中,万物不可无,天地不可少,日月乃养生之道。

  万物以天地为开,日月以众生之存,时间轮回在于天,生死在于世间一切,天命不可违,德以众人之常,落叶归根,逝世归尘,人生以道德观念,恶给予罪,善为道,时间因果在于心,心不正,恶果终有报,善于心,天意定,因因果果只在于一个空子。

  天地为道,众生为然,修真以为修心,修心以为修身,小修修于庙,大修以身修天下,老子于道德经说过:打道废,有仁义;智慧出,有大为;六亲不好,有孝慈;国家昏乱,有忠臣;人与万物离不开天地,天地不可少日月,大道为,取心报天下,为天地怜悯,以身修天下有,以为大道也,为己弃众生,不可为道也,道以德为重。

  人以大义治天下,不孝之间见真情,大义之间见小人,人善在于内,修心于修道,道于天地注定,大义之仁以为众,万物以生灵于生。

  若修天地道,怀有菩提心,修得道法以求传天下,道可谓正法,万物为自然。世间善恶因果终有报,修得其法,道德其正,天地为开,日月为名。

  正得乐,恶则惊;善得敬仰,恶得恨辱;国有昏君必有忠臣,道得扶正,德以弃暗;善人得天堂,恶人得地狱;以此为劝书,回头皆是岸;道以观天下,德以归万物;道可修心,修得其身,修以于天下,得既是道法,修得其法,扶正天下。

  修既成,得其正;道归自然也,天地之道,万物之福;修成其因,必得其果;天之道:万物虽有灵,道德谓其名;众生有性,得以其成,心不可随恶,随善而行也。不可作恶也,不可贪图也;不可违正道也,名虽好,不可强求也;利虽好,不可邪心起意为然;不求功名利扬,只求于道德正法,修得其法,得成其仙;修仙成名,扶正于众生,造福于百姓,得道,有德,以身治万物,依法求公正。

道德作文600字 篇3

  道德是世界上最为宝贵的一种财富;道德是心灵美的体现,真善美的诠释;道德是立世的根本,是做人的基础。有道德的人,是学习的榜样,是美丽可爱的人。

  道德之花不断在我们身边绽放,道德之美不断在我们身边熏陶。

  有这样一个朴实的“傻子”,他秉着“螺丝钉”精神做人。见人有难,他会尽自己最大的能力去帮助别人;他处处为他人着想,把自己的财务捐给那些有需要的人;他会扶老奶奶国马路,他会帮老爷爷扛东西……他是一个朴实的“傻子”,但也是一个伟大的人物;他是学习的楷模,更是道德的有力代表。他,就是雷锋。

  有这样一个“平凡”的女孩,8岁起,便担负起照顾瘫痪养母的重担,日复一日,年复一年,她经历着同龄人从未经历过的苦。她从未嫌弃养母,悉心照料养母的饮食起居。20xx年,她获得更良好教育的机会,为了方便照顾养母,毅然地背着养母去上学。她是一个恪守孝道,平凡却做不平凡事的女孩。她,就是孟佩杰。

  有这样一个“普通”的学生,因为他的老师给予他母亲般的爱,在恩师双目失明、年老无助时,将恩师当“娘”般看待,无微不至地照顾她28年。他是一个敬师、爱师,普通但做非凡事的学生。他,就是宋金萍。

  这一个个感人的事迹,这一朵朵绽放爱之花,无一不在诠释着道德之美、人性之美。他们是我们学习的楷模、做人的典范。我们向雷锋学习,向孟佩杰学习,向宋金萍学习,向千千万万个有爱心有道德的人学习,学习他们的品德、他们的精神,做一个有道德的人。

  我们应该做一个有道德的人,我们要做一个有道德的人。做一个有道德的人,是党和国家对广大未成年人的殷切期望;做一个有道德的人,是未成年人健康成长、全面发展的根本;做一个有道德的人,也是亿万家庭对未成年人的心愿。让我们从小做起,从小事做起,做一个有道德的人。

道德作文600字 篇4

  在哈佛大学图书馆的大火中,只有一本被学生违规带出的书幸存,但是当这名学生将自己“拯救”的图书交还时,校长在感谢过后以违规为由将这名学生开除。

  可能有人要说,这位校长过于严苛,规矩虽死,人情却活,难道不应该通融几分?对于保护了图书的行为,难道不应该给予减罪处理吗?

  诚然,人情常与规则产生尴尬的火花,大多数人更希望看见富有人情味的灵活处理,而不支持规则化的冷酷裁决。可是人们很少意识到灵活处理常常使规则失去其作用。可以灵活与通融的地方通常是无穷多的,你是救下最后一本书的英雄,那我是图书馆长的亲戚,他是校长的朋友……有太多的人可以寻找理由打破规则,那规则还需要存在吗?

  况且,我们难以知晓一个理由究竟需不需要通融,因为情的界限是如此模糊,我们无法判断这个带走图书的行为是过大于功还是功大于过。而规则——以其强制执行性与普遍适应性闻名的产物,将我们从两难中解放。千万种情况被分为两种:合规和不合规。其过程或许不近人情,但是产生的结果是一种统一与公平的美。要发挥规则的作用,执行者就不需要化身为一位不近人情的判官。

  那么,这位学生就没有值得辩护之处了吗?当然不是,情与法的冲突出现时,“情”应当让步,而“法”更要反思:如何能在保障秩序的同时,接纳更多的“情”。仅一次违规就开除是不是过于严重了?大学生是成长中的年轻人,经常犯错,也需要犯错,而犯错之后,学校不应仅是惩罚,更应施以教导,给与机会。交出图书,是艰难挣扎后的诚实之举,发扬和鼓励这种品质,是不是应该相应作出奖赏?的确,执行者要冷酷无情地执行规则,但不是天天只执行一套规则,规则应在与人情的冲突中实现合理的磨合。从根本上来说,这两者是一致的,把握好情与法的界限,调整规则,才能发挥规则的作用。

  规则需要严格的执行,更要追求自身的合理。严格执行合理的规则,让判官与受判者都露出微笑。

道德作文600字 篇5

  一个闷热夏天的午后,在一辆公交车上上演了一出让人啼笑皆非的闹剧,而我,从中受益良多。

  一位年轻的小伙子,正坐在老弱病残孕的爱心专座上,可是他的身旁却站着一位颤颤巍巍的老奶奶,好像被风吹一下就好像随时都会倒下一样。突然,公交来了个急刹车,老奶奶一时没站住,不小心倒在了小伙子的身上,谁知,小伙子竟然粗暴的把老奶奶推开,嫌弃的嘟囔了一句:“晦气,站不稳坐什么车不会打的啊。”

  事情发生到了这里,车上的大多数人也只是默默地小声地议论些什么。而自己却死死地坐在自己的位置上,雷打不动,没有丝毫起身让老奶奶坐下的意愿,而我,也只是默默的坐在位置上,把头望向了窗外。谁知,这时候,坐在小伙子身后的一位老爷爷站了起来,对老奶奶说:“大妹子,来我这里坐吧,我下站下车呢。”老奶奶笑了笑坐了下来。老爷爷接着便走向了小伙子,猛地打了小伙子一记耳光,小伙子懵住了,说:“爸,这么多人你干嘛呢?”老爷爷马上回了句:“你还知道要脸啊,你也是有爹有娘的人,要是今天是我在车上被这么欺负,你会怎样?小学老师没教你讲文明,有道德,尊老爱幼?不就是让个位,就那么懒?”此时,车上又开始议论纷纷了。

  “各位乘客,您好,XX站到了,请您开门请当心,下车请走好。”广播响起,老爷爷和一脸委屈的小伙子下了车,车上又恢复了安静。

  这时的我,心里惭愧地想着,如果一开始的我勇敢一点,让我心中的“道德小人”战胜“自私小人”让出我的座位的话会不会一切都不一样了呢?又或许车上随便一个看客让个位,是不是这出闹剧就不会发生了呢?答案是肯定的,只是我们都没有迈出那一步,没有足够的道德让我们迈出那一步。我们嘴巴上总是喊这个,讲文明,有道德,可是付诸行动时却又是那么地难。

  经过了这件事,我希望,以后的我,不再让心里的道德小人那么地脆弱,要让他强大起来,让我们一起做个有道德人好吗?从我做起,从你做起,这世界就会变得更加温暖更加美好。

道德作文600字 篇6

  王小强和李大墙是同班同学,也是形影不离的好朋友,在某个星期三的下午,老师正在教育学生:“你们看一下现在多少人像投篮一样把瓶子投入垃圾桶,却投到垃圾桶外的半步。这就是道德的抉择,如果把瓶子扔进垃圾桶是正确的,如果把瓶子丢到垃圾桶外面是错误的。道德认识、抉择就这么简单……”老师还没说完就广播里面传来“叮、叮、叮……”放学了!

  王小强和李大墙在路上走着,王小强霎时看到地上有垃圾,心想:如果我丢垃圾没有丢进去的`话,我会捡起来,放入垃圾桶里。她越想越生气。

  王小强急匆匆地冲了过去,眉头皱的像个六十高龄的老太婆,嘴巴张得可以放个大皮气进去。正在弯腰时,李大墙问到:“你干什么呀?”“我把这些果皮纸屑放入垃圾桶里,怎么啦?”王小强急着说。李大墙跟着说:“即使你今天捡了,明天还会有人丢,我们不可能天天来捡啊!”“是啊!是啊!你得想办法写一些标语,贴在垃圾桶上,人们看了不就就知道了,是不是?”李大墙挠挠头,立刻趴在地上写了六个大字:文明——只差一步。贴在了垃圾桶上。这是,王小强也把垃圾两边清的一尘不染。王小强看了看这六个大字赞叹道:“你真聪明,只要再用心点就可以赛上爱迪生了!”王小墙伸开双臂笑了。

  在我的记忆心扉中,有一个星期五我做值日,老师让我和龙宇一起去倒垃圾,在路上我看见两个小朋友抬着垃圾,后面有位老师,当这位老师刚走过去,这两个小朋友就把垃圾随手往地上一倒。

  从那时起我就想:如果每个人只出一元,合起来就有十二亿;如果每个人都像王小强和李大墙这样文明,我们就不需要法律。面对这么庞大的数字,我们要遵守道德准则。

道德作文600字 篇7

  我们爱伟大的祖国,爱她壮丽的河山,爱她悠久的历史和璀璨的文化,爱她勤劳、勇敢的人民,爱她生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代,我为自己是中华儿女而骄傲。为了继承和发扬优良的传统文化,我们要做一个有道德的人。

  做一个有道德的人,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

  在学校,我们不要在楼道里追逐打闹。如果楼道里有许多同学,那必然会撞到其他同学。以前,有同学经常在楼道里追跑。一不注意,就会撞到老师和同学。我们要改掉追跑打闹的毛病,做一个有道德的人。我们还要节约用水、用电。上操之前,应先把灯关掉。要讲文明礼貌,不要说脏话,见了老师要向老师问好。在家里,要孝敬父母,做一些力所能及的家务活,为家长分忧。

  作为祖国的未来和希望,我们要从我做起,从小事做起,从现在做起。在思想上积极追求上进,明辨事非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,不攀比;在平时热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。

  做一个有道德的人,必须在家做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会上做一个有爱心、有责任心、关心爱护他人、保护动物、保护大自然等的好公民。

  让我们从现在开始,从自己做起,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。

道德作文600字 篇8

  人生的路本来难走的,里面布满了杂草荆棘,潜伏着毒蛇猛兽,最多的还是那错综复杂的十字路口。每次走到那儿,就面临着选择的困境。这十字路口,我走了多次,而最难忘的一次也是最难选择的一次,关于道德与友情。

  那一次,我和我的好朋友晨宇一起去书店买书。我在里面逛着,终于选好了几本书,准备付钱。这时,我想起了晨宇,要去找他。我头一转,突然发现一个鬼鬼祟祟的黑影 是他!晨宇正趁着售货员不注意,拿着几本袖珍的漫画书急急忙忙地往自己衣服上那个很大的口袋往里塞呢!一切做好,他又随意地挑选了几本书,一只手拿着书,另一只手伸入那个被书鼓得满满的口袋以作掩饰,大摇大摆地带着胜利着笑容也来付款。我一下子就陷入了两难之中,是说,还是不说?说了,书店才不会损失利益,晨宇也不会养成贪小便宜、不诚实、偷窃的坏习惯,但也有可能他会跟我翻脸不认人啊!可不说,他会一直错下去,不知道往后会发展成什么样子?不管怎么做,都是一个坏的结果。我想得头都大了,越想越复杂。可我还没想好应该该怎么做,他就只付了拿在手里的几本书的钱,等着我离开。我只能任由他拉着我的手走了。

  我俩一直走,来到一个比较偏僻的角落。晨宇从口袋里拿出了几本漫画书,向我炫耀他的 战果 。我说: 我早看见了,别炫了吧! 他惊讶起来: 我这么做已经很多次了,算是 老手 了,还没人发现,没想到被你发现了! 我顿时了解到事情的严重性,抢了他手中的书,直往书店奔去。

  事情果然与我想像中的那样,书还了,售货员表扬了我吧,可晨宇却不理我了。

  几天后,晨宇竟然来找我: 对不起,我终于想。明白了,我不能再偷东西了,我们还做好朋友,好吗?

  OK! 我笑了,因为我做出了一个正确的选择

  人生的路,一直走,走到十字路口,思索,然后做出最好、最正确的选择。这次,我没做错。

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