道德小学作文

时间:2021-09-16 14:45:20 道德 我要投稿

道德小学作文集合15篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的道德小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

道德小学作文集合15篇

道德小学作文1

  道德是做人的基本准则,每个人都有底线,那个底线就是道德。接下来,由我为大家讲个故事吧!

  那天是星期天,我去哥哥家的饭店做事。当我到后厨时看见他们在洗虾,有一位店员找出了很多死虾,当他们把虾洗干净后,一名男服务员问哥哥:“这些死虾怎么办啊?”一位女店员还不等哥哥开口便抢着说:“洗干净呗!还能干嘛?难道丢掉吗?那得有多大的损失啊!”

  哥哥听了非常生气地说:“就算损失也得丢掉,死虾不能给顾客吃,会生病的。”那位员工狡辩地说:“老板,我们开饭店是赚钱的,而不是赔钱的。那些卖虾的人就可以卖死虾给你,你为什么就不能给那些顾客吃死虾呢?”哥哥用非常愤怒的眼睛瞪了她一下,重重地说:“你怎么就这么没有道德呢?你不能被金钱给压垮了底线。像你这样的人,我真的都不知道敢不敢用你了。那些卖虾的人卖给我们死虾是他们的不道德,而我们不能这样做,我们不能做不道德的人,我们做人要有良心。你说我们会损失,如果我们把死虾给顾客吃,顾客吃坏了肚子,我们不仅要赔医药费,而且还会损失很多顾客,你说哪个的损失大呢?”那位员工听的是无地自容,面红耳赤的。而其他的员工和我,那掌声打的噼里啪啦的,弄得哥哥也脸红了。我跑上去大声地说:“今后,我们的饭店就有一个理念:我们的店是良心店,我们的员工都是有道德的员工,我们会用身上的每滴血去做每一份菜肴。”

  是啊,我们要做个有道德的人。一个有道德的人将来定会有所成就。

道德小学作文2

  我们在社会上要做一个有道德的人。道德的好坏,就是一个人素质与修养好坏的标志。一个人的道德,体现在许多方面,包括谦虚、清廉、俭朴、诚实、自尊、勇敢等,这些品质都是用来衡量一个人做人的标准,是相伴人一生的财富。想要成为一个对社会、对国家有用的人,不仅要有深层次的文化积淀,更重要的是有高尚的品德,如果一个没有道德的人,即使他的学问再深,本领再大,也则是“万事皆休”,做不成大事。

  真正品德高尚的人,就会在他的言谈举止、音容笑貌中显现出他品格的出众与气度的不凡,所以,道德是做人的根本。根本一坏,即使你有再高的学问和本领,也很难成为一个对社会有用的人。是啊!你想,一个连道德都不健全的人,怎能成大器呢?他如何为社会作出贡献呢?伟大的人民教育家陶行知曾经说过,社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。我们到学校里来,除了要学习文化知识,提高自己的文化素质外,更要提高自己的道德素质,要学会做人,学会做一个“真人”。

  看来,要在社会上苦得自己的立足之地,为社会作出贡献,道德也是不可缺少的。

道德小学作文3

  马上就要考试了,我的心情是即开心又害怕,开心的是妈妈答应我考试得了100分就给我买只小仓鼠,害怕的是我可能考不到100分。

  周一下午开始考试了,老师发下了试卷,我连忙看了一下,每道题都很简单,对于我来说就是小菜一碟,我三下五除二就写完了。可是,其中有一道题,我有一个单词不会写,这可怎么办呢?我急得是抓头挠腮,坐立不安,就在离下课还有五分钟的时候,我突然动起了翻书的念头,这时“小天使”发话了:“你不可以这样,如果这样的话,这就不是你的真实成绩了!”站在一旁的“小恶魔”也发话了:“抄吧!抄吧!难道你不想要小仓鼠了吗?”此时,我的脑海里浮现出小仓鼠可爱、动人的画面。最终“小恶魔”战胜了“小天使”,我还是选择了翻书,结果,我真的得了100分,可试卷发下来的时候我却没有感到丝毫的喜悦,回家的路上,那个红红的100分仿佛说起了话:“我不属于你这个抄袭的人!”

  回到家,我把试卷拿给妈妈看,她看过之后微微一笑,立马给我买了一只小仓鼠,看着那熟睡的小仓鼠,我的心里总觉得少了点什么。

  三年后的今天,我才知道,当年我缺少的是一个小学生最基本的道德。

道德小学作文4

  记得有一次,我和妈妈坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日,我刚找到一个位子坐下来,就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来,这时车上已经没有空位了,老奶奶的脸上露出一丝难色,我心里想:我该不该给老人让座呢?如果让了,别人会不会说我出风头?不让座,万一老奶奶站不稳,摔着怎么办。我心理就像有一个小天使和小恶魔一样:小天使说:"快给老人让座吧,做一个孝敬老人的孩子。"小恶魔说:"别听她的,万一让了座,别人说你出风头怎么办?再说了,坐这儿多舒服呀。"小天使说:"快给老人让座吧,老师上课时不是经常说要尊敬长辈吗?""不让!""让!""不让!""让!"

  这时,我突然想起了一件事情:那是我上一年级的时候,我在校园里拾到了一元钱,我便交给了老师,老师夸我是个拾金不昧的孩子,虽然只是一元钱,但是,它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿,我便鼓起勇气对老奶奶说:"奶奶,您坐这里吧。"老奶奶感激的对我说:"真是个好孩子。"我的心里像吃了蜜一样甜。

  道德需要我们一同去遵守,一同去行动,如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵,那么这个社会将会多么美好呀!

道德小学作文5

  学雷锋,让我想起了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的千古名句。俗话说得好,“道德是金,发出希望之光;道德是光,照亮我人生之路。”我想做一个有道德的人,必须从现在做起,从身边的小事做起。

  有一次,上体育课时,我脚一滑,摔倒在地,正想破口大骂,一回头看见金灿灿的五角钱,这是谁的呢?我想,赶紧还给失主呢?还是当自己的零花钱呢?我“邪恶”和“道德”的心正在互相争论着。最后,我下定决心还给失主。怎样还给失主呢?嘿,有了!我头上亮起了一个小灯泡,我先把钱交到认领处的李老师,李老师通过广播叫失主认领。事情过后,我的心情舒畅了许多。我明白了一个道理:每个人都必须要有好的道德品行,要有拾金不昧的精神。

  生活中,雷锋精神无处不在。我的太爷爷已经103岁了,他经常出去散步,有不少人帮助他前行。我常常会对这样的人产生敬佩。

  但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

  如果人人都能像雷锋那样,做一个有道德的人,世界该多么美好!多么和谐!愿雷锋能永远活在我们的心中!

道德小学作文6

  道德,皆分为:道与德也之,似子女皆应经也,如不尽也,变遭人闲说也,如尽到也,皆遭人夸赞也。世间世人皆应之何为道德也。

  道德,其道皆似与尽到,其得皆似责任也,所意义皆似为无应尽到皆责任也。所,世间世人皆应之,何物似为道德也,且何皆之尽道德也。从看,世间世人,皆应尽道德也。

  道德,如不尽也,且须之何为道德也,如尽也,须之何尽道德也。所且时间是人皆,应之似何为道德也。所,不论男女,老少,成,幼者,皆应之何为道德也,如何尽知,何尽也。所皆应之也。且之如尽知也,所不可不尽也。如不尽也,应遭世人排,所不尽也,必尽也。如已尽也,需长尽也,也需尽底也,所得反,且须必尽知也。

  道德,如道不尽也,且皆人遭说聊,如已尽也,且被人夸赞也。道德,如德不尽也,皆遭人无公德,如已尽也,皆遭人夸赞自家,家教之好也。

  尽道德,皆似如,世间世人,皆应之如何尽道德也,何为道德也。其,如尽知也,皆应之似何为道德也。

道德小学作文7

  作为一名学生,在学习中,总会遇到各种各样的考试,期中考试,期末考试,模拟考试……但有一次考试,却令我记忆犹新,至今历历在目。

  还记得那一次,“叮铃铃——”的上课铃声打响后,只见语文老师拿着一沓厚厚的试卷走上了讲台,她对着同学们说:“这节课考试!”就这样,一场没有硝烟的战斗开始了。大约过了二十分钟,校长就把老师叫了出去,看着校长严肃的表情,大概是有急事吧,不一会儿,老师皱着眉头说:“校长要开会,我出去一下,一会就回来,你们要认真写题,不能作弊呀!”说完就急匆匆的走了。老师走出教室门的那一刹那,班里立刻沸腾了起来,一时之间,有的同学拿出语文书明目张胆的'抄,有的同学起身抄别的同学的答案,还有的同学在互相对答案……这时,同桌用胳膊碰了碰我,说:“咱俩对一下答案吧!”我心想:如果不对答案,他肯定会生气,可是,如果对答案的话,那就算作弊了,即使我考了一百分,那也不是自己真实的成绩,根本没有任何意义!于是,我坚定地对同桌说:“我不能和你对答案!”

  后来,考试成绩出来了,虽然这次考试我没有考一百分,但是我的心里还是美滋滋的,因为这一次道德测试,我通过了。

道德小学作文8

  生活就像茫茫大海,海洋一朵朵绽放着生机的故事;生活就像那长长的歌曲,歌曲在一串音符,生活在一段故事。你的故事,有他,有我;故事是真的,有好,也是美国。让我们做一个道德的人,仔细听故事,心脏咀嚼生活... ...

  星期六早上,冷风约瑟夫,我打算乘八路巴士到祖母,我和一大群人等着八路车的到来,几个年轻人穿着薄外套,嘴里挂着一只香烟,风充满了,我想:这可能是90后它但是一件事,我很生气,他们实际上把烟头在地上,垃圾桶在他们身边。我站在他们旁边说,请拿起烟头,这会污染环境。这不是一个干净。他们傲慢地说。我说:清洁工是城市美容师,但你不会在乎?如果你是一个清洁工,你会满意吗?此外,这是一种不道德的行为。周围的人:是的,是的!不自觉地,他们是低头,蹲的身体拿起烟蒂 把它扔进垃圾桶里。

  道德是湖中心的澎湃急流,是熙熙攘攘的庆西的心脏。一切都是一个道德的事情,是一个假想的飞行,是一个盛jin哼唱,是一个精神洗礼。让我们做一个道德的人,使我们的灵魂更加真诚,宽宏大量,使我们的思想比一个聪明,丰富,让我们进入文明世界。

  意大利诗人丹特说:一个知识较少的人可以使用道德弥补,一个道德的人很难使用知识弥补。人们常说:道德是石头,打倒希望之火;火,光希望的光;道德是光,照亮生活的道路;道德是引导人们辉煌的方式。

道德小学作文9

  什么事道德?道德是社会中的自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。

  其实要做一个有道德的人并不难,只要你认真的去做了,你就会发现其实也简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西。到的其实离我们很近很近,近的触手可得。

  记得在前几天,我乘公共汽车去外婆家。车至中途,车厢内已座无虚席。此时,又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位小伙子忙热情地站起来让座,只见中年妇女二话没说,径直坐下,随后有说有笑地逗起孩子来。我突然感到很怪,对了!我没听见那位妇女说道谢的话。我想对那位妇女说:得到了别人的帮助,别吝啬你的感激;获得了别人的尊重,也要学着去尊重别人。因为尊重别人别人的帮助,尊重别人也是一种道德体现。

  它让我想到了一件事情,那是我上一年级的时候,我在校园拾到了一元钱,我便交给了老师,老师夸我是个拾金不昧的孩子,虽然只是一元钱,却在我心里留下了很深的印记。我高兴极了,想吃了蜜一样甜。

  道德虽然不是法律具有强制性,但是道德也需要我们一同去遵守,一同去行动,如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵,那么这个社会将会有多麽美好。

道德小学作文10

  今天老师教育我们要做一个有道德的人,可我不明白,什么是道德呢?老师想了想,简单地说:道德就是你做的事,让别人觉得开心,觉得方便!我似懂非懂。

  下课了,一个同学不小心摔倒了。老师知道情况后,马上拿来药水帮他涂上,并轻声问他还疼吗?同学皱着眉,但又扯嘴一笑,说“不疼了!”哦!老师是个有道德的人。

  放学前,最后的打扫工作是倒垃圾。我拎着满满一筒垃圾,忽然一阵风吹来,把最上面的一张纸给吹得老远。我正想回头去捡,一位大姐姐已经把纸头捡起来,并送到了我的垃圾筒里。啊,这姐姐也是一个有道德的人。

  爸爸骑着摩托车,正接我回家,我发现前面的车辆都奇怪的绕弯行驶。等车子开近了,我才发现原来路中间出现了一块较大的石头,怪不得大家都要避开行驶呢。爸爸二话不说,把车往边上一停,轻轻把石头捧起,放到了路边。哈!原来我爸爸也是一个有道德的人。

  回到家,我急急忙忙的放下书包,打算出门。爸爸忙问我去哪?我说:“我要帮隔壁阿姨家看宝宝,她一个人又要烧菜,又要管孩子,肯定忙不过来。我也要做一个有道德的人!”

  做一个有道德的人,其实并不难呀,只要你从小事做起,从身边做起。向前一小步,文明一大步!

道德小学作文11

  “道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,可是道德和才艺,却可以使一个凡人成为不配的神明。——莎士比亚”,正如莎士比亚所说,道德远远胜于资产,人要是没了道德,就等于没了人生。

  在我身边发生了这样一件事:一天,我和小伙伴们在小广场上玩,一位衣衫褴褛的老人拿起一个空瓶子朝垃圾桶里丢去。谁知,没丢进垃圾桶,却砸中了一个年轻人。那个年轻人不但没有骂这个老人,反而把空瓶子捡了起来,丢进了垃圾桶,那个老人感激不尽。老人慢慢地走着,回想起那个年轻人把空瓶子丢进垃圾桶的情景。忽然,他像是想起了什么似的,连忙跑回垃圾桶旁,把手伸进垃圾桶里,把那个瓶子捡了出来,丢进了另外一个垃圾桶。为什么老人要把空瓶子从垃圾桶里拿出来在丢进另一个垃圾桶呢?原来,年轻人丢进的那个垃圾桶里面装的是不可回收垃圾,而老人家丢的那个垃圾桶里面装的是可回收垃圾,这个老人可真有道德!!!

  生活中的这两个人告诉我们一个道理:人要遵守道德,不能做一些违法行为。如果世界上的每个人都想他们一样,那我们的地球是多么的美好啊!

道德小学作文12

  我的家乡——宁波,是全国精神文明模范城市,这里的人们勤劳、智慧、富有爱心。

  文明是见到师长的主动问好,文明是“写好中国字,做好中国人”的庄严承诺,文明是上车先投币,见到老人要让坐的礼貌谦让……

  点点滴滴仿佛都是文明。我思考着它,那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。我对着太阳许下了心中美好的愿望:我要做一个文明的人,让文明伴随我成长。

  课堂上,老师正拿着课本叫同学们要用文明的语言,讲究文明礼貌,不要打、骂别人。要遵守课间纪律,不要跑、追、打、闹。要时刻注意安全,不要玩危险的活动。要关爱幼小同学,不要以大欺小。要爱护环境卫生,不要到处乱扔杂物。要爱惜公共财物,不要踩踏班级课桌椅。要注意美化环境,不要到处刻写、乱画。要保护学校绿化,不要践踏草坪树苗。要讲究诚实守信,不要处处撒谎。要处处助人为乐,不要损人利己。

  几天前,我做了一件文明的事,一位老爷爷没有位子坐,我让韩雨晨给那个老爷爷让座,他不愿意,周围的人也不让。“金山新村到了,请从后门下车。”听到这句话后,我把老爷爷拉了过来,说:“老爷爷,你坐吧,我马上就到了。”

  “谢谢你,小朋友!”

  是啊!学习知识固然重要,但做一个文明人的精神境界或许会更高,不知这是否应了成材先成人这句话……

道德小学作文13

  各位老师,同学们,大家好!今天我演讲的主题是:《好习惯伴我成长》。查·艾霍尔曾经说过:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。”而好习惯决非一朝一夕就能养成的,所以我们从小就要养成良好的习惯。

  有的同学认为:一点坏习惯不要紧,以后我再注意改正就是了,但是其实坏习惯是在不知不觉中形成的。比如—做作业不认真;上课时做小动作;打架骂人,不礼貌;乱涂乱画,不爱护公物;不尊老爱幼,不尊敬师长;乱扔垃圾,乱吐痰。这些小坏习惯叠加在一起以后就成了大坏习惯。

  涓涓细流汇成大海”、“不积硅步,无以成千里;不积小流,无以成江河”;“滴水穿石”就是古人告诉我们要无论做什么都要从一点一滴做起,从身边的小事做起。养成良好的习惯也是这样。比如:不说谎,不骗老师、同学;讲礼貌;守纪律;读书时边读边做笔记;尊重他人;看到垃圾把垃圾送回家;主动帮忙做各种家务活等都是养成良好习惯的一部分。

  如果我们生活中随时注意点点滴滴的小事,把它当成讲文明、讲道德的重要大事来做,那么好习惯自然水到渠成,并不需要去刻意的追求,同学们,你们说难道不是这样吗?

道德小学作文14

  记得小时候我跟妈妈去银行取钱,银行里人很多,排队排到脚都发麻了,才轮到我们。妈妈刚说:“我取钱,一共取……”话还没说完,一位老爷爷忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始以为他落下了什么西来拿一下,可他还没站稳,就发话了:“请问养老保险怎么办理?” 我很不高兴,明明我们先来,怎么能让他先办理业务呢?妈妈看了看我说:“逗逗,你不高兴了?”我点点头,嘟嚷着:“我能高兴吗?好不容易等到了,却又被人家插了队。还得再站一会儿。”妈妈说:“豆豆啊,老爷爷年纪大了,你要懂得谦让。而且老爷爷这么匆匆忙忙,一定是有急事呀!”

  道德分很多种,文明礼貌,讲究卫生,尊老爱幼等都属于道德的范畴,它是各种方面的综合素质,讲了礼貌,还要讲文明,讲了文明还要懂得谦让……

  一天,爸爸带我回家的路上,我看到有一位叔叔吃完香蕉后随手往地上一扔,“万一有人不小心踩上滑倒怎么办,这是多么不文明的表现呀!”我赶紧让爸爸停车,把香蕉皮仍进了垃圾箱……

  现在正在评选文明城市,只要我们每一个人都注意自己的言行举止,多做一些懂文明有礼貌的事,一定能为这座美丽的城市加分,杭州的明天将更加美好!

道德小学作文15

  有一天上午,我去看电影,在排队买票的时候,我看到一个和我年龄差不多的男孩子,竟然插队,当他插队没得逞之后,插到了我前面。我压住心中的怒火,拍了拍他的肩膀,对他说:“请不要插队。”他竟说:“插又怎么了,你还管得着?”我没再理他,而是将他推了出去,这下他也只好走了。

  因为这次看电影的人很多,所以经常有人插队,因为经常有人插队,所以上午的电影票没买上。我心想:“这些人竟然只顾自己方便,不遵守公共秩序,这可真是不道德的行为。”

  下午,我为了能够买上电影票,所以很早就来到了电影院,终于我买上了电影票进入了影院。

  电影开始了,我看着看着,就发现有的人竟用激光灯照着屏幕,而且有的人在笑,甚至有人在站了起来,当时,我真想让他们不要再那样,可是那些人还是照的照,笑的笑,站的站,真是太让人生气了,所以,这种人应当受到谴责。我们要去公共场所,要心中有他人,给别人也给自己创造一个秩序井然,安全文明的社会环境。

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