实用的我的挫折的作文优选【4篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的挫折的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的挫折的作文 篇1
人的一生不可能一帆风顺，无论是谁都难免会遇到挫折。如果没有遇到过挫折，就不会感觉到酸甜苦辣的滋味，也不会感觉到成功的艰辛，成果的珍贵。应对挫折，有的人选择逃避现实，消极厌世，借酒消愁，在他们眼里，挫折是灰色的。而有的人却选择勇于应对，战胜挫折，化危为机，改变了挫折的色彩。
记得刚升入初中时，一切都好像充满了阳光，充满了期望。在新的起点上，我也充满了干劲，像一把熊熊燃烧的火炬。可是在悠悠求学路，芸芸众生中，怎会无挫折呢？应对新的环境，新的教师，那么多的科目，我是否能适应得了呢？教师常说：“落后就要挨打。”达尔文说：“物竞天择，适者生存，不适者就要被淘汰。”我何尝不懂啊，可成绩仍大不如前，应对一张张全新的.面孔，我的愁何处消啊，只能默默的守在座位上，倾听学校的声音。
一次次的考试成绩花样百出，总是挂着红灯笼，让我不得不意识到我的处境有点危险了，为了我那伟大的梦想，我必须努力了，我坚信：我的命运我做主，我必须能够战胜挫折的，我必须能够掌握住我的命运的。于是，随着这个坚如磐石的信念，我努力着，奋斗着，探索着，最终，我的成绩显然有所提高。想想，其实挫折也并不可怕，可怕的是你没有战胜挫折的勇气。
我改变了挫折的色彩，我的天空不再是阴云密布，灰暗阴沉，而是雨过天晴的彩虹万道。人生道路上不可能没有挫折，却不能没有战胜挫折的勇气。“穷且不坠青云之志。”让我们越挫越勇，迎来完美的明天！
我的挫折的作文 篇2
挫折，是邹鹰应对一次次翱翔的自信；挫折，是薄公英应对一次次起飞的挑战；挫折，是落叶应对一次次凋零的考验。挫折，它给予我期望，给予我自信，让我改变了挫折的色彩，登上梦想的高峰。
雏鹰它不放弃翱翔于天际的机会，因为它想飞向梦想的高峰。每一个成功的人的背后，都有一道乌云遮住了他们心中的期望，可是，他们却坚持了下来，因为他们相信远方的一道彩虹正在等待着他们。
这道乌云是挫折，这道彩虹是改变。
绿草枯了，它不会放弃，因为它相信四季还会改变那绿的期望；花儿枯了，它不放弃，因为它相信阳光还会改变给矛它再次绽改的机会。
没错，挫折就如同一杯浓浓的咖啡，仅有细细品味才能明白它的甜美。人生何尝也不是如此呢？当我们遇到挫折时，我们不要逃避，要勇敢地去应对它，相信自我会用双手却改变它。风雨过后，你将收获一片蓝天，来迎接你的，将会是成功的拥抱。
以往，我也遇到过挫折，可是，母亲曾对我说：人生不要总想着放弃，因有放弃的信念，人生就像夜空中的一颗星星会变得黯淡，不再闪烁，失去光芒。可是你换一个角度想想，你想着也许可能会成功，你有信心去做好，以一种进取上的态度去应对，那么，在远处等着你的，将会是梦想的`翅膀。
挫折是一股甘泉，滋润你寂寞的其超急的心灵；挫折是在黑暗里独自发光的萤火虫，给予你点点星芒；挫折是那葱郁的大树，撑一片浓荫，默默付出，在季节的轮回中刻下岁月的痕迹，改变挫折的色彩。
挫折，是你想拥有一条河流，而它却给了你整个大海；是你想拥有一朵花，而它却给了你整个春天；是你想拥有一片流星，而它却给了你整片星空。
挫折，是三月争奇斗艳的花朵，五彩斑斓；挫折，是青春岁月的葱郁，蓬勃生机；挫折，是翱翔的海鸥，带来一片海的期望。改变那挫折的色彩，你的人生不再会有黯淡无光的乌云，你将收获心灵中的一道彩虹。
自信、坚韧、勇敢，让我改变了挫折的色彩。
我的挫折的作文 篇3
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？
挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长!
不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功....."
是的，人生怎能不经历挫折。
若没有坎坷，没有挫折，只有一条平坦的大道，你不觉得枯燥无味吗？
四年级的期末考试，我的成绩不如人意。本已为我拿手的科目——语文，能取得一个好成绩的。没想到......“唉！”我不甘心，不服气。面对挫折，有人选择刚强，有人选择退缩，而我选择刚强，我相信我能克服，同学们的鼓励，家人的鼓励，以及老师期待的目光，让我更有勇气。“功夫不负有心人”在五年级期末考试中，我取得了五年级语文第一名的优异成绩。看着那第一名的奖状，我激动极了。挫折，我成长的伙伴，伴我克服、战胜挫折。
小时候，学骑自行车。经常是摔得鼻青脸肿的，我曾几度下决心不学了，但每次又被妈妈的话劝回来。妈妈常说：“要知道吃得苦中苦，方为人上人。跌到了爬起来，重新来过，一个人只要有信心去战胜困难和挫折，那一定会成功！”妈妈每次说时都把“一定”这个词大大强调。我付出了无数的汗水，就是希望能够战胜挫折。终于，我练就了一手熟练的骑车技巧。
挫折，我成长的伙伴，伴我永远向前。
经历了挫折，使我更加勇敢；经历了挫折，使我更加坚强；经历了挫折，使我更加能向前迈好每一步！庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。
斯迈尔斯先生曾说过：如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的.小沙子，遇到它，勇敢地将它扫除；它是一注污水，随时会流入人生大海中；它是一片乌云遮住灯塔，让通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的绊脚石，让人磕磕绊绊地在人生路上前进!
挫折，让人心惊，让人胆寒，让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心丧气成功之举将不属于你，只有坚持不懈，勇往直前，以乐观的态度面对挫折，只当为留一份可贵的经验，那么，胜利是举手可得的。
挫折，它让我成长。茅以升曾说过：困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途，以好的心态对它，你的经验值可是芝麻开花――节节高。你勇敢地拨开乌云，就可以重见光明；杜绝污水，大海是清亮明澈的；踢开绊脚石，人生道路依然前途无量。挫折伴我成长，让我在经验中长大。
考试失利，我会认真分析致错原因，牢记正确答案，下次考试，有经验的我将是风雨中的小竹笋，越长越高，每当我开错玩笑，朋友之间的友情发生冲突时，我会牢记教训，下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时，父母会告诉我东西的好坏之分，有经验了，买东西自然不会上奸商的当。
正像爱迪生所说的：失败是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药，“生病”了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶：头苦，二甘，三回味。它让你尝尽教训，牢记苦头，有了经验不会再犯同样的错误。
挫折让我更好地成长。
我的挫折的作文 篇4
初中三年，我们乘坐时光旅途的车不断前行，这段旅程说长不长，说短也不短，但我却体验到不一样的情感，而让我久久难忘的，便是挫折与鼓励。
一开始的旅途十分轻松，每个人都悠闲自得，我也在这悠闲的时光中放纵过自己，但它给我带来的只有无尽的“黑暗”。
初一初二，因为小学的基础，所以在班上取得了较好的成绩，“不管怎么样，也不会差到哪去”的想法形开始占据我的内心，我开始慢慢放纵自己，“攀比心”也越来越强，慢慢变得在乎他人的看法，甚至因为别人的看法而改变自己，不惜与老师作对。当然，我也曾怀疑过自己，这样子是不是正确的，可在我耳边响起的是：“这是青春期中的叛逆期到啦！过完这段时间就不会了，再说你成绩那么好，怕什么？”最后，我内心的理智被一点一点侵蚀，肆无忌惮的吃喝玩乐成了我身上的“标签”。
“生地会考”的'备战期，我一如既往地“肆无忌惮”着，直到成绩出来，我彻底清醒了，内心开始崩溃。
那段时间，我将自己关在房里，就像“列车”进入隧道，一片无尽的黑暗出现在我眼前，我不知道我该怎么办，其至不知道也不敢去想以后的未来会是怎样。
时间一天一天地流逝，我努力“挣扎”却发现早已静不下心来，甚至“生地会考”的失败一点一点地在心中淡化，无论我怎么“自救”，可最后发现等待着我的只有一片“黑暗”。果不其然，期末考试，我不出意料地——“失败”了。我曾向同学“求救”，可他们却以为我在开玩笑，并嘲笑我的“极端”，仔细一看，原来，同学们早已和我渐行渐远了。
这也是我学习路上最大的一次“挫折”，我也因此一蹶不振。
一天，“列车”上一位名叫“老师”的乘务员出现在我眼前，“列车”中突然出现一束光，那束光就来自她的身上，是那样的明亮，那样的温暖。
她与我交谈，我说着、哭着；她听着、看着。之后给了我一个大大的拥抱，。那一刻，我的心田仿佛被甘泉灌溉过一般清凉舒适。在之后的旅途中，她对我百般关照，我的人生开始出现了转折，这个漫长的黑暗的“隧道”终于迎来了光亮，找到了出口。我又一次看到了蓝天白云，感受到了太阳的温暖。
现在，初中这段旅途马上就要到终点了，在那里，有通往高中的“列车”，也有直接通往社会的“列车”，而他们的车票，都靠我们在这次旅途获得的知识来换取。通过这段旅途，我也体验到了挫折的酸楚与鼓励的甜蜜，它们促使着我不断前进，迎接更美好的未来。
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