错误的作文

时间:2023-11-21 11:59:23 错误 我要投稿

【优】错误的作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的错误的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优】错误的作文8篇

错误的作文 篇1

  有一件事我一想起来就觉得对不起咱家那台银白色的电脑,现在回忆起来,真的是觉得这次错误给我的认识很多,很多很多…...

  记得那一天晚上,我妈妈出去了,留下我自己一个人在家。妈妈前脚刚走,我的后脚就踏进了书房,把电脑给打开了。等了一会儿,我见网速很慢,开一个硬件都要几分钟的时间,第一次出现网速慢的时候,我觉得没什么,也就没有生气,等到第二次的时候,我可真的'是有点生气了,可我依旧没有打电脑,还是在电脑桌前心平气和地等,到了第三次的时候,我终于忍无可忍了,一种生气的冲动使我用手用力地打了电脑十几下,把电脑打下了“根基”底盘。当我看见电脑从底盘掉到了电脑桌上,便心惊胆跳,不知如何是好。过了一会儿,我的神志开始清醒了,我开始想办法了,我的心里像是两个小人在争论,一个小人说:“逃避吧,等妈妈回来就说是不小心弄掉的”,另一个小人说:“这样可不行,自己弄坏的东西要自己修好,俗话说:一人做事一人当,自己犯下的错误要勇于承认啊。”我心里想了许久,决定要把弄坏的电脑修好。

  说干就干,我把电脑从电脑桌上搬起来,并把电脑搬回了底盘,可刚不过一秒就发现了问题,底盘跟电脑底部对不上号,我心里就琢磨,为什么对不上呢?以前底盘跟电脑可是一对“好姐妹”呀,有时候想把它们分开都要九牛二虎之力才能分开,现在是怎么啦?不行,我得好好检查一下。于是,我便开始检查了。检查到底盘与电脑的交界处的时侯,发现插的地方错了,怪不得对不上呢。经过我的精心调整,终于把电脑给修好了,可是我左看右看这个电脑还是有点不对劲,原来是电脑屏幕都“仰起头”了,可是我这时候已经来不及了,因为我无法在分开底盘和电脑了,没办法,只好应付着用一下了。

  深夜,妈妈回来了,看见这个电脑成了“望天机”,便问我怎么回事,我就把事情的来龙去脉的都一五一十的告诉了妈妈,妈妈听后,狠狠我骂了一顿,然后就赶紧把这台电脑调好,这才安心睡觉了。

  这一件事使我悟出了一个道理—永远不要在发怒的时候处理一切事情。

错误的作文 篇2

  从诞生到现在,我们总是在不断犯着错误,“人非圣贤,孰能无过”,错误难以避免,犹如小石子,小石子无数,坑坑洼洼、磕磕绊绊,而一个错误是一块小石子,无数个错误是无数块小石子,横放在我们人生的必经之路上,一定会被其绊倒。

  在遇到如小石子般的错误而绊倒失败的时候,我们要学会放下错误,丢弃错误,吸取教训,不断积累,创造一个全新的自己!

  每当犯错时,必然会遭受谴责,来自老师、来自家长、来自朋友,甚至来自自己,这一声声谴责,无论我们是否接受、认可,不过,错误已成为事实,一旦失败了,便会加重心灵的负担,凡事不敢去做。

  因而,我们需要放松,需要休息,需要放下错误,但千万不可大意,有位哲学家曾说过:“不要被同一块石头绊倒两次。”当然,我们也不能因同一个错误而多次失败,石子太多、太乱,我们可以将石子整理好,然后将它们丢弃在旁边的.杂草丛中。错误也是一样,所以丢弃错误是我们必须懂得的。

  俗话说,失败是成功之母,错误也是成功之母,人生漫漫,错误无数,经历了错误的考验,我们正在一步步走向成功。放下错误,丢弃错误,吸取教训,不断收获的最后结果是将错误抛弃,最终目的是取得进步。

  为了成功,我们要丢弃错误。

错误的作文 篇3

  在这个世界上有无数珍贵的药材,可偏偏没有“挽回药”。每当我想起这件事时,就想立即找个地缝钻进去。一年前,我有两只天真活泼的小鸡。

  它们一只的毛像雪一样的白,一只像蜜一样的黄。它们的小尖嘴时不时情不自禁地啄着地上的沙土;绒毛蓬松柔软,摸上去就像纤细的羊毛一般;那紫葡萄似的眼睛晶莹发亮,透出了特有的灵气。我最喜欢得要数白色小鸡了,我绞尽脑汁的为它想了一个富有诗情画意的名字——含雪。“含雪”非常善解人意。在我最孤独的时候,是它陪伴着我;在我最伤心的时候,是它用那弱小的身躯以行动安慰了我。

  为了报答它,我一有什么快乐都与它一同分享,一有什么好吃的都放在水桶盖上先给它吃。从此,“含雪”就所定目标,动不动就跳上盖去寻找吃的。可我万万没有想到,我的报答,竟成了杀害可爱的“含雪”的凶器。那天,晴空万里,太阳火辣辣地照耀着大地。我背着小书包,蹦蹦跳跳地跑到了家,可一摸口袋,糟糕!钥匙忘带了。这可怎么办?正在我焦急万分时,突然灵机一动——去向爸爸要。这样,我顺便可以诈骗点东西,要点小费买些零食。我飞快地跑到父亲的.办公室,只见里头死气沉沉的,可因为我的到来,霎时变得活跃起来。爸爸惊奇地看着我,问道:“你怎么“飞”这来了?”我为了引人注意,便大声喊道:“我——忘——带——钥匙——了!!”爸爸说:“给你,赶快回家写作业去!”“不急不急,先给点。”我做出了要钱得动作。爸爸无奈地说:“好好好,给你十元钱,顺便买两包洗衣粉。”我高兴得合不拢嘴。可是,其实我压根就不想回家写作业,于是就想方设法地拖延时间。一连两个小时我都是又蹦又跳得说说笑笑。爸爸看不惯就说:“六点半了,快回去吧,你妈说不定等急了!”我突然借此机会想出了一个坏点子,便给妈妈打了个电话,装着粗鲁得声音问道:“清问陈老师在家吗?”毕竟口技不高,一下子就被妈妈揭穿了。

  然后妈妈低声告诉我:“你的小鸡淹死了。”虽然声音不大,但句句像刀子一样刺入我的心间。我顿时脑子里一片空白,心里“咚咚”地打鼓。我想也没想就放下电话,飞快地拿起书包直奔回家。一路上我不停地想,嘴里不停地嘟囔:“一定是妈妈为了让我赶快回家在骗我呢!一定是,一定是。我进了家门,鞋也没换,书包往地下一扔,便跑进了阳台。我傻了,两眼无神地望着沉睡已久、绒毛水淋淋的“含雪”。我呆呆地站在那儿,一动也不想动。我轻轻地抱起冰冷的“含雪”,依旧将它贴在脸上,感觉再也不是那样的亲切,那样的舒服。我的目光突然转移到旁边那桶没盖盖子的脏水和地下的水珠,顿时明白了一切。我真想让时间倒流回今天中午。

  今天中午,我打开了盖子,舀了盆水浇进了花里。可谁知,我竟然忘了盖盖子。我不敢往下想,也不愿往下想。可是我的脑海中仍情不自禁地浮现出“含雪”在水中拼命地呼救,使劲用它那小而无力的翅膀将自己扶掖而出,渴望着我能“神”一般的出现。我越想越后悔,越想越伤心。泪水像断了线的珠子一样顺着腮边滚落下来。我为什么放学不回家?为什么要赖在办公室里?为什么要浇完花忘盖盖子?为什么?谁能告诉我为什么?从办公室到家里只有短短的二十几米,可它却成了我和“含雪”之间那打也打不烂,踢也踢不倒的墙。

  从此以后,每当我看见可爱的小鸡,总会想起“含雪”,总会被勾入那长长的、甜甜的、痛苦的回忆中。

错误的作文 篇4

  在我的书包里,有一本珍贵的作业本,我一看到那个作业本,就会想起那件事。

  那天早上,我睁开眼睛,伸了个懒腰,却发现了桌子上那空空的作业本。我心想,糟了,昨天为了迎接客人,忘了写作业了。有了,我把作业本藏在了床底下,跟老师说丢了不就完了吗。

  来到学校,就看见了组长在收作业。他问我作业本呢?我装模作样的翻书包里的东西。“呀,找不到了,我明明放在书包里的。”组长把我的名子写在没交作业的单子上。我心想,组长会相信我吗?但愿会相信我吧。

  老师来到教室,说到:“没交作业的站起来。”斑上只有我一个人站了起来。老师对我说:“你,下课到我办公室来。

  下课了,我心想,我要去办公室里了,老师一定会说我的,老师会不会把我的二道杠撒掉。

  来到办公室,我慢慢地站在老师身边,老师问我:”你的`作业本是找不着了吗?“”嗯。“”我把我的作业本送给你吧!“老师的作业本其实很薄,但我感到已经被老师用的很厚了,这本练习册里有他多年的心血,有她的教学笔记,现在她却把这本练习册送给了我,我不敢相信。

  每个老师都很爱自己的学生,老师和父母的愿望一样:希望每一个学生都能在学校学到知识,都能健康、快乐的成长!

  我不想再瞒着老师,于是我向老师坦白:

  ”对不起,老师。其实我不是没找到,是我没写,我把它藏起来了。“

  ”没关系,孩子,只要能改正错误,你也是最棒的。面对错误,改正就好!“

  ”谢谢您,老师。您教会了我怎样面对错误。老师再见!“

  走出了办公室,我顿时感到轻松多了,我以后再也不骗老师了,做一个诚实的孩子。

错误的作文 篇5

  一直在面对学生的错误,一直在心里提醒自己宽容学生的错误,却从来没有想过,假如有一天,自己犯下了难以逆转的错误,我该祈求谁的宽恕?

  学生吗?不!他们太小,不可能真正理解我的伤痛;领导吗?不!他们的眼里只有制度、规章和上级;同事吗?不!在这个物欲横流,利欲熏心的社会,我看不到真正的合作;家人吗?不!自己起早贪黑,透支生命已经够让他们担心了;家长吗?不!他们有时候太敏感于法律的武器,我实在不敢恭维他们上帝的派头……

  我从来没有想过的问题,但现在我必须想了,因为我犯了一个严重的错误——我把应该发给学生的成绩报告册(也称素质报告书)发给了学生。

  散学典礼结束,学生陆续离开了学校,喧嚣的校园安静下来。回到办公室,发现其他毕业班老师的办公桌上还整整齐齐地摆放着“学生成绩报告册”,我很纳闷。

  有人告诉我:“成绩报告书必须和学生学籍管理卡、健康卡以及毕业生登记卡一并装入档案袋,送交对口中学。这是教育局的新规定!”

  我马上意识到自己犯了错,但还是本能地想给自己的错误寻找一个借口,我问:“那学生家长怎么知道学生一学期的学习情况?”

  答曰:“按上级要求办!”

  是的,按上级要求办!问那么多干什么?一个犯了错误的人应该想的不是上级为什么要这样做,而是自己为什么会犯错?甚至也不是该想自己为什么会犯错,而是应该想如何尽快地纠正犯下的错——追回那些可能已经到了家长手里的成绩册。

  于是,先到教导处报告,承认错误是由于自己的疏忽造成的,然后紧急投入“追缴”。好在现在通讯发达,手机帮了我的大忙。能打通的电话,都打到了,加上学生之间的相互转告,一个中午的时间就追回来19本。下午又和几个学生一起顶着炎炎烈日家访,追回14本,晚上交代门房的张师傅帮助代收剩下的“成绩报告册”。第二天一到校,张师傅就把他收到的“成绩报告册”交给我。一统计,还差8本。

  再次向学校报告,本意是想得到学校领导的支持和谅解,但领导的无动于衷令我失望,一种莫名的孤独与恐慌让已经心力交碎的情绪雪上加霜。人常说:“哀莫大于心死”,而心死有的时候会让人变得清醒。我累了,不想再忍辱负重地揣着一份美丽的'渴望,渴望得到别人的人文关怀,我决定行使自己的权利——接受处罚。

  不可思议的是,当我说出“甘愿接受处罚”的时候,周围人的态度突然来了个180度的转弯,让我惊诧的同时不得不怀疑这突如其来的热情全是因为那还没有追回来的8个学生的成绩册。人啊,就是难以逃脱庸俗!

  经历了这样的事情,我不知道自己是不是也会庸俗到睁大了眼睛去寻找别人身上的错误来转嫁某种伤害。可怕的是,这个问题很快就有了准确的答案——我确实是一个庸俗得不能再庸俗的人!

  事情要从“毕业生登记表”说起。辛辛苦苦填写了半天的“毕业生登记表”拿到教育局去检查,结果必须全部返工。原因是卡上学生的成绩不能用分数,必须用等级表示。我的第一反应是“这是谁的错呢?”在填表之前没有任何人告知我应该填等级而不是填分数,而且这次不是我一个人填的分数,其他老师也是。我心里掠过那么一丝庆幸,可以把这种庆幸理解为一种幸灾乐祸的阴暗,因为我很快地为自己的错误找到了理由,尽管到现在,我也不能确认,到底是谁的错误,导致了这次大规模的返工,但这不重要,我的目的只是要证明“会犯错误的不是只有我一个人”。

  目的达到了,但我不知道自己为什么开心不起来。也许是因为我还不知道那150份的表格复印费由谁买单,我还不知道这次返工的加班费该谁支付,我唯一知道的是:昨天我的电话费不会有人给我报销。于是,我决定继续行使我的权利——拒绝为别人的错误返工!

  有时候,人的庸俗就是这样的欲盖弥彰。如果没有昨天发生的事情,我会有今天的“凛然正义”吗?

  回家的路上,领导发来短信——“这次返工是因为教育局更改了通知而没有通知到我们学校,如果学校有错,那就是没有主动询问。请你不要生气,剩下的工作我们来做。”

  既然是教育局的错,那么这个错误的级别比我的高多了,我生什么气呢?

  “宽容别人,就是善待自己。”公交车上的这条广告,格外的醒目。

  晚上和一个朋友聊天,他对我说:“得饶人处且饶人,别把自己搞的小肚鸡肠。”

  我惭愧!

错误的作文 篇6

  世上每个人都不是十全十美的,即使是最伟大的人也会有犯错误的时候,最重要的是及时地发现并改正错误,只有丢弃错误,才能重新回到往功大门的道路。

  据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么用具,他回答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊,对了,还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问:“为什么要大的?小的不行吗?”爱因斯坦答道:“不行.之所以我要一个大废纸篓,是因为好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,丢弃错误,改正错误,才能看见一条路,一条通往成功的路。

  正所谓“人非圣贤,孰能无过。”我们不也是一样嘛!比如说,当我们占用学习时间来看电视,玩电脑时,我们便犯下了一个错误。但是只要下次不再犯同样的.错误,我们就还是好学生;再比如,当我们以生病为借口不出去上课间操时,我们便又犯下了一个错误。但是只要我们不再逃避做间操,我们就还会受到老师的好评;还有,当我们在小测验中遇到了难题便选择抄袭别人时,我们又犯下了一个错误。但是只要停止这个手段,用心去思考这道题,我们便还是清白的…… 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”如果我们可以做到这样,每天反省自己,及时地发现并丢弃错误,总有一天我们会看到一条向上的路。

  尤其是身心尚未成熟,世界观还没有定位的我们,更需要及时地发现并改正错误,丢弃错误,在这个过程中不断地完善自己,使自己变得更优秀!

错误的作文 篇7

  在我的人生旅途中,难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是一年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。

  那天,数学老师——曾老师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说:“这此考试考得不大理想,试卷发下去自己看一看。”听了这句话,我的'心忐忑不安,组长走到我面前,我知道,灾难来临,但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖,紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数,因为我只有63。5分。“70分以下的人站起来。”这句话从曾老师的口中说出。我想:这下惨了,多丢面子呀!同学们纷纷站了起来,我还在问自己:“站起来吗?”最后我决定不站起来。下课后,我的心好像被一块巨大的石头压得喘不过气来。我的好朋友方盈问我:“我考95分,你考几分?”我吞吞吐吐地说:“我……考……63。5……分。”“哎呀!”她愣住了,“我还以为你考比我多分呢!”我低着头。她又问:“老师说70分以下的人站起来怎么不见你?”我说:“我怕……怕……”“怕什么,如果你不站起来,你就是一个不诚实的孩子呀!难道你想作一个不诚实的孩子吗?快去跟老师说。”第三节课后,我到了曾老师的办公室,对曾老师说:“老师,您上课时说70分站起来时我没有站起来。您可以原谅我么?”老师亲切地对我说:“当你跨出这个办公室门口,你一定会发现。”当我跨出办公室门口,我觉得那块大石头已经离开了我,我轻松多了。

  从这件事,我知道了:诚实不可缺,能够改正的精神更不可没。

错误的作文 篇8

  犯错误有很多解决,有的可取,有的不可取。谁都不敢说,从小到大,没有犯过一次错误。

  我犯的错误很多,数都数不清。但是,有一个错误,改过来,可以让我终生不犯。

  那是一次吃饭,我和妈妈在饭桌安静的吃着饭,我的米粒更是一粒接着一粒地往地下上掉。我吃这么急,完全是因为一会和朋友去玩。妈妈看了看,对我说‘你这么吃饭,对自己和对别人都不尊重。’我懂对我自己不尊重,但是对别人不尊重又是什么道理?我带着疑问,向妈妈看去。妈妈说‘你看看那些农民,他们是多么累啊!’我不以为然地说“他们累,不也有收获么?”妈妈说“那你再看看非洲的那些孩子。他们有时很久都吃不上饭。”随后又把目光转向我,又说“再看看你自己,你这个米饭粒不停的掉,你尊重他们了么?”我羞愧地低下了头,吃饭的速度也慢了许多妈妈看到这一幕,欣慰的`笑了。

  这就是我犯过错的事情,虽微不足道,但却能影响我的一声。

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