关于错误的作文6篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的错误的作文6篇，欢迎大家分享。
错误的作文 篇1
生活总有无数的烦心事向自己扑面而来，这时候如果选择像鸵鸟一样去躲避，那么那些等待你去解决的问题就一直都得不到解决。既然如此，我们何不尽我们最大的努力去把它们给解决了呢?
主动去发现问题所在，还要积极去迎接生活给予的磨难和挑战，这才是强者所为。当那些不幸降落到我们身上时，我们都应该坦然去面对和尽量地不要让自己的心情变得大起大落。摆正自己的.心态也是非常重要的，因为稳定了自己的情绪之后，才不会头脑发热地做过多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要继续，热爱生活和微笑着化解生活给予的苦难，你就会在那些经历中学会成长和感悟到生活的真谛。曾有人说生活是很美好的，只要我们仔细发现身边的一花一叶，用心去领悟大自然。那么我们同样也可以用心去领悟生活，你会逐渐发现其中的乐趣和乐在其中，之后你就会学会如何苦中作乐。
错误的作文 篇2
今天，是20xx年最后一天，我怀着激动的心情准备迎接20xx，但天有不测风云，我却以泪水迎来了新的一年。
学校组织全体同学共同庆祝元旦，老班把这件事交给了我，自今天我已经准备了一个星期，可谓忙的“不亦乐乎"。经过一个礼拜的精心准备，解决了一系列的麻烦，终于把元旦准备好了。元旦庆祝活动开始之前，语文老师然我准备一篇稿子发到她的'邮箱，说学校准备出校刊。我万分激动，不料自己的作文也仍入选。英语老师让我上办公室取卷子，发给同学。错误就从这里开始。
我身为至此活动的班级负责人，元旦的一切一切我都要操心，就这样一个半小时后元旦圆满结束。这期间，我没有喝一口水，没有休息一下，主持并安排着。最后的我已经大汗淋漓，精疲力尽了，但看到同学们笑脸，觉得一切都值了。
”铃铃铃......"下课了，同学们陆续回家，但英语卷子还没有发，我又急忙把卷子从办公室抱到教室。心想：“怎么八张卷子?"抱到教室后，同学们都说怎么这么多，我也心生怀疑，找了两次老师也未见到，就这样发了。
这的好累，就这样坐在教室的地上。这时，老师进来了:"怎么发这些卷子？发错了。课代表，你怎么发这些。”一瞬间我真的抑制不住自己的眼泪了，把头埋在腿里，眼泪就这样涌了出来。似乎是自己太累，也许是自己太懦弱，那一刻我真的崩溃了。"不，我不能就这样错误继续错下去。”收拾好心情，擦干眼泪了，开始把卷子收了回来，但还是有13个人把卷子拿走了，我又把这8份卷子数了数，拿给四班的英语老师，向老师道了歉。很感谢英语老师，她一直帮我解决这件事。
就这样我为错误付出了眼泪，卖了单。
错误的作文 篇3
直视错误，勇于改过自新的人，往往不会在同一错误处再次跌倒。因为他将这次错误作为了教训，时时提醒自已。而摔碎了缸，头也不便走的人，会一次摔碎自已的缸，因为他把错误当做了负担，维恐避之而不及。事实证明，回避错误虽然带来了苟安却永远不会长久，只有直视错误，寻找原因，才能避免再犯。这一直视，固然痛苦，但只有去直视错误，才是不再犯错的必要条件。
纳粹德国挑动的第二次世界大战，为世人带来了沉重的灾难。虽然时隔多年，但是这件事就象阴霾一般笼罩在人们的心中久久不能散去。直到有一天，一位叫勃兰特的总理驱散了有的阴霾。
访问波兰时，勃兰特参加了纪念二战间被屠杀的犹太人的活动。看着纪念碑一个个年轻的面孔，勃兰特心中愈来愈感到沉重。他不住的用手拭去额上的汗，当听到解说员讲述纳粹如何杀死犹太人时，勃兰特的手越攥越紧。终于“扑通”一声 在了纪念故里前，说道：“愿主原谅我们，愿死者得到安息。“后来，全场和勃兰特一起，进入了久久的沉默。
这一跪，是对错误的忏悔，是她对错误的直视。敢干直视错误的德国最终被世人原谅。我曾记得犹太王的手杖上刻着一句话：“一切都会过去。”不，他错了，一切都不会过去。错误可以改正，但绝不会过去。认为错误公过去的了，只会困惑在一个又一个错误之中，直视错误并改正错误的人，却可以在人生的道路中披荆斩芾，高歌猛进。可以说，直视错误是通往美好未来的康庄大道，回避错误，只会让自已寸步难行。
同样作为德国总理默多克就少了这样的勇气。当本。拉登被击毙的消息传到德国时，默多克十分高兴，并多次在公开场合表示出自已愉悦的心情。但这却引起朝野的极度不满，因为默多克所在的政党名为“德国民主基督党”，它认为“生命是平等的”。而默多克这一做法显然有悖于此宗旨。虽然默多克极力回避她“口误”这一话题，但一波又一波的`质问向她袭来，甚至影响了她的支持率。
两位德国总理的反差令人瞠目。直视错误的勃兰特令世人原谅了德国，并赋予了这个国家新的希望，而默多克想极力掩饰的“口误”却一次又一次影响了她的政治前途。为什么？因为这一切都不会过去。直视错误化解成警醒，回避错误化做沼泽让自已越陷越深。回避错误，只会再次打碎手中的瓷缸，直视错误，才能让自已抓紧手中的瓷缸。让我们直视自已的错误吧，不要再蹈以往的复辙，因为一切都不会过去。
错误的作文 篇4
最近看到一份报道，关于教育的两份预言，很有意思。
1979年6月，中国曾派一个访问团去美国考察初级教育，回国后写了一份3万字的报告，在见闻录部分有2段文字：
学生无论品德优劣高低，无不趾高气昂、踌躇满志，大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。小学二年级的学生大字不识一斗，加减法还在数手指头，就整天奢谈发明创造。在他们手里，让地球掉个个儿好象都易如反掌似的。无论是公立还是私立学校，音体美活动无不如火如荼，而数理化则无人问津。课堂几乎处于失控状态。学生或挤眉弄眼，或谈天说地，或跷二郎腿，更有甚者如逛街一般，在教室里摇来晃去。
结论是美国的基础教育已经病入膏肓。可以预言，再过20年，中国的文化和科技必将超越这个所谓的超级大国。
在同一年，作为互访，美国也派了考察团来中国。他们在看了北京、上海、天津的几所学校后也写了一份报告，在见闻录里也有2段文字：
中国的`小学生在上课时喜欢把手端在胸前，除非老师发问才举手，否则轻易不改变。中国的学生喜欢早起，7点以前在中国的大街上见到最多的是学生，并且他们喜欢边走边吃早点。中国学生有一种作业叫做“家庭作业”，据一位中国老师的解释，它是学校作业在家庭中的延续。中国把考试分数最高的学生称为最优秀的学生。
错误的作文 篇5
俗话说得好，“吃一堑，长一智”在我成长的过程中，总会犯很多小错误，但是“人孰能无过，过而能改，善莫大焉”。
今年的期中考试中，因为成绩在我理想的范围内，所以对学习有所放松。下午放学后，我和同学们高高兴兴的奔跑到车站，坐上车之后，有一个同学提议说：“咱们去盛世广场玩玩玩吧。”“哎，我得回家做作业，恐怕不能玩了”，而我的其他同学齐声说：“走吧！走吧！白自涵，去玩一小会也没有关系，然后再回家写作业也不迟。”我在想，到底去还是不去呢？如果我去了作业有可能会写的很晚，而被爸爸打，但是这也是建立同学之间友谊的'好机会，最后我还是说服我自己去玩一小会，我们玩的很开心，我也就不知不觉的忘了时间。
玩的正开心的时候，我突然摔了一跤，但是这一跤也把我给摔醒了，呀！现在都5：30了，我背上书包一路狂奔往家赶。
终于到家了，我快速的拿出作业写了起来，这时爸爸回来了，爸爸问：“叮当，作业怎么才写了这么一点，干什么去了？是不是玩去了？”我见瞒不过去，我回答说：“没有啊，刚才放学我和同学在图书馆看了一会书”，爸爸听到我这样的解释就没有继续追问我，我竟然撒了一个谎，虽然这样会免了一顿皮肉之苦，但是我还是觉得心里不踏实，妈妈经常教导我要做一个诚实守信的好孩子，我竟然怕被责罚而骗了父亲，心里有一点点不安。
第二天，我因为这件事上课都没有认真听讲，我一回到家就给爸爸说了实话，爸爸不但没打我而且摸着我的头说：“孩子，知错能改就是好孩子。”
每当我想去玩的时候，我都会想起这件事对我的教训。通过这件事也让我明白了，“不管遇到什么事情，都要做一个诚实守信的好学生。”
错误的作文 篇6
我住在一个国际花园小区，这里真是名副其实呀，有着花园一般的环境，郁郁葱葱的树木，随风摇曳的花草……但是，也有一点不好，就是——我们的垃圾筒。
一般的分类垃圾筒都是不同的颜色，形状像个大方块似的。可是，我们小区为了美观，把垃圾筒做成了一排排整齐划一的“小木房子”，而钉回收或其他垃圾的“金子招牌”则变成了缩小版放置在最下面的地方。这让许多人视而不见，乱扔垃圾。久而久之，我也开始乱扔了。
那天，我到漏楼下扔垃圾，走到垃圾筒边，臭气熏天，把我熏得天旋地转。我把手中的一大包垃圾当篮球，“嗵”的一声还没看到那一包用白花花的塑料袋抱着的垃圾掉进垃圾筒，我早已跑的没影了。
第二天，我又带着一包垃圾走到和昨天没什么两样的垃圾筒边。不过，垃圾筒边多了一个大约只有七八岁的小女孩的身影。她弯着腰，边上放着几小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕：她在干什么呢?为什么用这麽多的垃圾袋来装垃圾，放在一块儿直接扔了不就完了吗?我又走进一点，哦，原来她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后，拎起两小袋垃圾扔在左边“小木屋的窗户”里，那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑带垃圾，扔在了右边的“窗户”里，那儿应该是其他垃 圾。干完了以后，她乐颠颠地摇摇头上的小羊角辨儿，拍拍小手一蹦一跳地回家了。
见她走了，我赶紧上前一探究竟。原来，踏实在做垃圾分类呀!我到脸像火烧了似的.，心想：你说你，一个比你小两三岁的小姑娘都能主动做到的事，你怎么做不到!老师不是常说爱护环境要从垃圾分类做起吗?……我越想头越低，像把脑袋插在沙子里的鸵鸟。
我下决心要改掉这个错误。在家，我在厕所、厨房、客厅和书房都放置了垃圾筒;还把假日小队带到我们小区对居民进行宣传……当人们走过小区的垃圾筒时，似乎不那麽臭了，垃圾筒边的小花，也露出了笑脸。
这件事让我得到了一次深刻的教育：不要看到别人做错事自己也跟着学，要坚持正确的原则，要知错就改。人最可怕的不是犯错误，而是错误地面对错误。
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