错误的作文

时间:2022-10-11 09:16:17 错误 我要投稿

【精品】错误的作文汇编十篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的错误的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】错误的作文汇编十篇

错误的作文 篇1

  过而不改,是谓过矣。

  ——《论语·卫灵公》

  笛卡尔说,人犯错误最主要的原因是建立于童年时代养成的偏见。由此观之,在幼年时期养成良好的习惯的确是一件很重要的事,关乎着你未来走到到底可以有多远。而人漂泊在错误的波涛上,所以颠簸摇晃是很正常的。一开始你会认为这是你人生之路上的劫数,挺过了这关就可以顺利成章夺冠为王,而不会想,其实一开始就失败了,因为你是错的,所以世界也是错的,而你往往不会相信。你把童年的谬论当成了真理,把真理埋没在兵荒马乱的年间,所以再回去的时候已经是一片废墟,真理再也不在,而当你在南辕北辙的时候,你已经注定离成功越来越远。对于错误,至少要有一个真确的人生观,才不会犯。

  如果把一切错误都关在门外,那么真理也被关在了外面。对于错误,我们不是应该一味地弊之,而是需要看清。错误中往往隐匿着真理,而因为我们从来都是只看表面,所以一直没有谁从错误里找回真正的自己。错误就像是真理的影子,从来都是难以分割,要丢掉错误,我们不应该仅仅是点亮一把火炬,而是应该去撑亮一片天。

  生活在谬论里的人没有谁是自由的,正如心存偏见的人,他的思想像眼睛的瞳孔,光线越强,收缩得越厉害,以至于无法在日光下生活,至少他不可以睁开他的眼睛,那还算是生活吗?我们真的不可以去放纵谬论,错误固然不可怕,但是坚持错误就很难可怕,这个道理不需要再解释,所以要丢掉错误,我们似乎要从自由论出发,不要让错误和谬论纠结我们的人生,束缚自己的灵魂。

  否认你一次错误,等于犯了两次错误,我们必须够倔强地承认错的就是错的。然后,还真理一条大路,不要让我们总是在真理的路上孤独而行。

错误的作文 篇2

  这天中午吃饭时,下了很大的雨。雨夹着风,密密地斜织着,我虽然打了雨伞,但手臂上、衣服上、脸上仍旧都被雨淋湿了。“哗”地一下,我不小心踩了一个水坑,泥水溅湿了我的裤子,鞋子就更不用说了----我感觉我的脚像是踩在水里似的,我浑身都湿透了,非常不舒服。这时候我开始后悔:当初,为什么我没有穿雨鞋下来呢?于是我决定等会儿再集合时,我一定要穿雨鞋。

  随着一阵紧急的铃声,我们第二次集合了。我穿着早已准备好的雨鞋,打着雨伞走进了队伍。看着周围那一层又一层的雨伞,我心想着,这下我的脚就不会被雨淋湿了。可没想到,我走着走着,我发现雨越来越小了,原来密密麻麻的雨,现在竞变得稀稀疏疏了。雨小得不仔细看几乎看不见,根本就不需要撑雨伞。到最后,雨都停了。我穿雨鞋,本来是想要防雨的,可现在呢?雨都没了,我还防个什么呢?正想到这里,我突然被一根木头绊了一下。幸好被一旁的一个同学拉了一把,否着的话,我就要摔得惨不忍睹了。都怪这破雨鞋!

  有雨的时候不穿,被淋得湿透;没有雨的时候穿了,被弄得差点摔跤。你说气不气人?这叫什么事儿吗?真不知是天意弄人,还是注定如此,总之,我这天真是够倒霉的了!

错误的作文 篇3

  一个周六的早上,我很早就醒了,再也睡不着了。于是无聊的我踮着脚打开房间门想去看电视。我偷偷走出去把耳朵贴在爸爸、妈妈的房间门上,房间里传来了爸爸的呼噜声和妈妈的呼吸声。“啊哈!”我小声地嘀咕了一声,心想:“还在睡觉,太好了,可以放心的玩了。”

  我小心翼翼地走到客厅,打开机顶盒,又电视打开,然后把电视调到一格声音,接着躺在沙发上悠闲的边喝着菊花茶,边看着电视。

  就这样两个小时过去了。忽然,房间里响起了闹铃。糟了!妈妈要起床了。我急忙把电视机关掉,三步并作两步跑回房间躺在床上装睡。妈妈穿着睡衣走了出来,还打了个哈欠。

  我感觉全身在冒冷汗,还在不停地发抖。妈妈问:“今天早上是不是看电视了?”“没……没有”我赶忙回答。妈妈把我从床上拉到客厅,又拉着我的手摸了摸机顶盒,热乎乎的,我顿时哑口无言。

  妈妈气呼呼地用电线打了我一顿。

  好痛啊!妈妈严厉地说:“只是因为早上看电视,我不会打你,但是你撒谎了,就要接受惩罚。”

  我躺在床上想:唉,假如今天不撒谎,就不会挨一顿打,看来以后绝不能撒谎了。

  这记忆犹新的错误,不仅因为挨了一顿打,还因为错误的对待错误,以后我一定要正确面对自己的.问题。

错误的作文 篇4

  望着眼前的那一个个上面刻着年轮的树桩,我想起了以前那些英姿飒爽的树,又想到了那片原本茂密的森林是如何变成这个样子的。

  当年,我是一株扎根泥土的小草。我亲眼目睹了工人砍伐树木的整个过程。

  那一天,一个身穿工作服,头戴一顶帽子,嘴里叼着一支快熄灭了的烟头,手里握着一把大斧头的工人。朝一棵已经生长了几十年的大树走去,抡起大斧头,重重地看了下去。一道深深的口子落在了大树身上,大叔痛得落下了一滴泪。那一种钻心的痛,那一滴晶莹的泪,我从来没有见到大树如此伤心,因为以前大树都是嘻嘻哈哈的,暴风雨来了,它也是顽强地挺立着,不倒下。我想:这一次,工人的举动真的让大树感到伤心吧。

  森林中的啄木鸟医生听见了一颗大树轰然倒下的声音。匆匆的整理好衣服,赶紧飞了过来,停在了砍伐工人的肩头,使劲啄他的脑袋。

  啄木鸟认为“这段木头里一定有一条贪婪虫”这条贪婪虫正一点一滴的控制他的意识,使他成为一个乱砍伐树木,让森林毁灭的凶手。啄木鸟努力地想要阻止这一切的事情发生,但是利欲熏心的他已经被钱财蒙蔽了双眼,良知被贪婪虫慢慢地掩盖,他已经到了无可救药的地步了。

  他不听任何人的劝说,因为他认为钱财比家园重要,只要能够赚钱,哪怕世界毁灭也没有关系。面对这个人啄木鸟也没有办法,因为啄木鸟觉得:再高明的医生来拯救他也是于事无补,他的贪婪是常人不能比的。

  眼看着,为我们遮风挡雨的大树一棵一棵地倒下,我们生活多年的家园被毁,愤怒·悲痛涌上我的心头。我不禁想:我们从来没有冒犯过人类,大树还吸收二氧化碳吐出氧气,对人类有这么大的好处,人类还要砍伐大树真是太没有良心了。紧接着大树被一棵一棵地拉上车,车载这大树开向远方。

  森林没有了,失去家园的我们该何去何从呢?

错误的作文 篇5

  人生的道路曲曲折折,没有人不会犯错,错误是成功的开始,失败是成功之母,这是我们必学的一课,接下来我就给大家讲讲我的错。

  有一次我跟我们班的一位同学打了架,打完架之后我还对那位同学说:小心你的书包,下午我到学校之后就把他的书包踩了,当时有很多人在场不知道是哪位同学给那位家长说了,就在我坐在位置上就有一个同学说老师叫你,听完这句话我的心就扑通通乱跳心里不断自责,我心想语文老师为什么叫我?我犯了什么错?是不是那件事语文老师知道了?我带着种种疑惑走进了办公室,就在走进办公室的一刹那间我知道了答案我把那位同学打伤了,那位家长找来了,看见语文老师不断的给那位家长说好话我的心里就酸酸的,老师在那位家长面前批评了我我的心里很内疚,在那时我知道了错,我不应该打同学,不应该触犯纪律,我总是在犯了错之后才知道了错。

  我认为错误就是一面镜子,只要认识到错误并改正,镜子永远是明净的 ,不要为错误找借口那样只会一错再错。

错误的作文 篇6

  反反覆覆的阅读着彷佛一停,就会被追过去......反反覆覆的思考着彷佛一错,你就坠到谷底......反反覆覆德挣扎着,彷佛每刻,都是世界末日的倒数前一秒......

  不管你多么地小心翼翼,不管你多么地认真思考,不管你多么地努力用功,似乎都没有用,还是会有走错路的一天,还是会有做错事的时候,还是会有犯下不可犯下的严重失误的一天......

  那一刻,彷佛心揪在一块“噗通!噗通!”好想将所有的东西派上用场可是我失常了!我失误了!整颗揪在一起的心,被那无情的大手,狠狠地撕成两半。那一刻,那句话从老师嘴里溜出,我好像被重重地、用力地捶了一下......我感到无地自容,所有画面浮现在我脑海里,我的思绪乱了。

  那一刻,泪水充满我的眼眶,我使尽所有办法,不让它留下,我要坚强!每个人都往我这瞧,我听到远远传来的笑声,老师严肃的口吻,我还是哭了,那泪水好像止不住

  愈擦,愈多......顿时,好像所有压力都爆发出来似的,我愈想愈害怕......好想逃避、好想消失,前两周的努力似乎白费了,我不想丢脸,我不想让人印像差,我不想见到任何任何一个人。

  十分对我来说有多重要,我说,它可以影响我三天的心情,不重要吗?人生不如意的事十常八九,到时候我会努力止住我的泪水。

错误的作文 篇7

  人生充满了选择,正确的选择有时能拯救一条生灵,而错误的选择,则会让你始终无法释然。

  那是一天傍晚,走在回家的路上,凉风习习,我十分惬意地享受着风抚摸到脸上的那种暖意。“喵——喵——”,突然路旁的草丛里传来几声猫叫,那声音有气无力,有点让人心碎。循声望去,我发现了一只病恹恹的小猫,它身子蜷缩着,抬头对我叫几声,复垂下,似乎撑举的力气都没有。

  “可怜的小猫,你这是……”我不由得走过去,摸摸它的头。小猫很温顺,尽管已无力抬头,仍然强撑着扭头伸舌,舔舔我的手。麻麻的,痒酥酥的,让我的心发颤。我抱起小猫,小猫许是以为找到了归宿,又起劲地“喵喵”了几声。可没走几步,我停下了,“妈妈最讨厌自己招惹那些野猫野狗的,我这样抱回一只小猫,不是要自找麻烦吗!要不,先抱回……”犹豫了一会儿,最终,我还是把小猫放下了。

  小猫似乎看出了我的心思,很无助地哀叫着——“喵——喵——”,叫得自己心头发揪。我弯下腰,把手中吃的分了一大半给它,又把它抱到路边,“小猫,我只能这样了!说不定,一会儿就有好心人把你抱走了!……”

  回到家,爸爸妈妈还没有下班,不放心的我站在阳台上,静静地看着小猫。这时,远处走来一对母子。母亲30来岁,穿得花枝招展;儿子顶多5岁,虎头虎脑。显然,儿子发现了小猫。他挣脱母亲的手,飞跑过去,当他走近小猫时,不是去爱抚,相反却飞起一脚。小猫惨叫一声,划了条弧线,飞出去老远。它落地时,我仿佛听到了香消玉殒的声音。一刹那,我的心好似被撕开条裂缝,不停地向外流血。“不管妈妈如何了,我要把小猫抱回来!”我冲下楼。

  等来到第一次见到小猫的地方时,却没见了小猫。那对母子,也早消失于街头的红男绿女中。

  “咪,咪——咪,咪——”我轻声呼唤着,在路边草丛及附近寻找着。

  “唉,当初为什么不……”我后悔得不停跺脚。

  “小猫,我来接你回家了,你到底在哪儿?!咪,咪——咪,咪——你听到了我的呼唤就答应一声,好吗?!”我坚持呼唤着,寻找着。

  最终,小猫再没有出现。我低了头,恹恹地往家走。如果我当时不把小猫放在路边,它也许就不会遭受那么大的伤害;如果我能及时带它回家,它也许早就病好了吧。可一切假设都是虚妄,只有这次错误的选择带来的愧疚,真真切切如磐石般压在心头,让自己心痛不已。

  “小猫,对不起!”说着话时,竟有泪无声地滑过脸颊,蚯蚓般蜿蜒而下。

错误的作文 篇8

  学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注,画着重号。一不留神写了错字,拿出橡皮轻轻擦去,只见错字的痕迹越来越淡,最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿,橡皮也越来越短。我明白了,缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字,旁边的同学推挤了一下,纸上留下了一道划痕,我用修正液改掉了这个错误的自己,并且在白色的印迹上写下了正确的字,看上去依然整齐。我明白了,必须在学习中有错就改。

  学习是一个不断探索发现的过程,我凝神思索着一道数学题,突然有了一种思路,但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥,于是换了种思路,顺利求出了解,我明白了,学习中或多或少总会犯错误,只有总结过去走过的路,不忘记犯过的错误,及时改正,才能掌握知识。

  人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足,等到发现到达的是一个暗天无日的地方,想再走回去,却已发白体亵,生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨,再挥手是百年人。”

错误的作文 篇9

  人人都会犯错误,没有一个人是十全十美的,天才伟人也不例外,其实犯了错误没关系,就看你敢不敢去承认……

  暑假里的一天,爸爸妈妈都上班去了,家中只剩下我一个人,一想到爸爸妈妈要下午五点才到家,我心里就美得不得了。要知道,我可是个不折不扣的“电脑迷”,我一定要把握住这大好时机。

  我打开电脑,上了网,才玩儿了一会儿就浑身冒汗了,“哎呀,可真够热的。我叼着冰棍医德箭步冲到厨房,找到水壶,把冰水倒进杯子里。”哦,好凉爽啊!”还剩半桶呢,够我喝一下午的了。我拿着水杯走进了自己的房间。把水杯放在桌角上,玩起了游戏。正玩到兴头上,我的胳膊肘恰巧碰到杯子,“啪”,一声巨响,我才醒悟过来,低头一看,水洒了一地,玻璃杯成了碎片。水渍能擦干净,碎片怎么办呢?“藏?”要是被妈妈发现就完蛋了。可又没别的办法。于是,我找一个塑料袋,把碎片小心翼翼地装进去,藏进衣柜一个角落。

  时间过得真快,妈妈回来了,我开始紧张起来。妈妈回来没看到水杯,便问我:“莹莹,水杯呢!”我结结巴巴地说:“我……我不知道。”妈妈好像看透了我的心思,说:“告诉妈妈真相,我不会批评你的。”我低着头一五一十地全跟妈妈招了。我提到嗓子眼的心也放了下来。妈妈说:“真实水杯打破了没有关系,重要的是人的品质,犯了错误敢于承认才是好品质。正应了那句话“知错能改,善莫大焉。”是的,没有一个人是十全十美的,其实,过而改之才是最重要的。

  从那以后,我一直把少犯一点错误,多懂一点道理警句记在心中。

错误的作文 篇10

  错误一、审题不抓关键词

  北京八中语文老师刘艳认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如动力来自这个作文题的关键词是来自,考生只有将来自作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔。有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套。不仔细审题,这样最容易下笔千言,离题万里。初三学生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。

  北师大附中老师高超提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。

  错误二、语言贫乏缺少文采

  刘艳说,有的初三学生写文章不会抒情议论,没有理性思辨语言,这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的文章,看看别人的遣词造句,自己在写到相关文章时就可以参考借鉴;另一方面,初三学生还可多关注同龄人的优秀文章,和同学沟通交流,互相学习。平时,考生可抽出时间阅读一些报纸杂志,如《读者》,每期都有不少亲情、励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

  错误三、文章较平缺少细节

  一些考生写的文章没有细节,没有重点,记流水账一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

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