初中生活的作文

时间:2023-11-10 10:25:39 初中生活 我要投稿

初中生活的作文(合集8篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的初中生活的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生活的作文(合集8篇)

初中生活的作文 篇1

  那些没有根的回忆,又在泪水中涌现。有风吹过来,我转身离开,忽然很强烈的想念起沙滩上的那个小小的身影,脚印里收藏着那些琐碎的忧愁与快乐。——题记

  几度山花开,几度夕阳红,几度雪花飞,几度风雨浓。风漫卷着淡淡花香,伴着流逝的时光无形间飘过了八个春秋。漫步在氤氲的风中,仰头望见了沉睡了一冬的枝条上的芽苞,心中默许我已踏上了新的旅程——初三。

  回首已走过的日日夜夜,鲜花、掌声、赞美从我踏如初中开始似乎从未停息过,莫大的光环时时笼罩在身边,我是那么可望不可及。我本以为这样的生活不会间断,可是我错了。这段新路的起点我走的越发艰难,一次次成绩的滑落,父母一次次失望的面容,一句句刺耳的话让我的心一次次刻上深深的伤痕,此时的我是那么的无助,四处寻觅着自己的伯乐,可却毫无头绪。渐渐的我开始选择沉寂,渐渐的我的脾气变的暴躁,渐渐的我感到自卑,渐渐的喜欢逃避。可每一次伤害到的都是最亲得人。每天我笑脸面对每一位师生。可我常常坐在窗前望着微微的灯光,莫名的哭泣,我不想诉说自己的痛苦给父母,可能这是自己最好的安慰方式了,带着希望出发,可却总以失败而结束,我渴望得到赞美来补充走下去的勇气。初三的.生活是繁忙的,每天与卷相伴,与书相随。过尽飞鸿字字愁,天涯归恨,独自凄凉人不问。魂梦长,音书少,可怜清,相思老。与日相归,难、难、难……

  可这潮起潮落中,我却也收获了温暖。正是初三别样的生活沉淀出了爱的精华,使感觉更浓,更纯,如奶香一般淡淡的香甜。寒冷时,是同学的一杯热水温暖了我的心;伤心十时密友的一句问候浮萍了心中的伤痕;饥饿时是母亲的一盘可口的饭菜给予了我能量。在雨中与朋友一起奔跑;夜晚一起坐在双杠上看星星,相互讲笑话,诉说烦恼,许个愿望,谈谈自己的理想,一起努力提高成绩。此时的我是快乐的,因有爱而快乐,因有友谊而快乐,因有亲情而快乐。这是初三给每一个人带来得惊喜。但是他的付出需要莫大的回报。班中又有几位同学离开了,每当此时我总会在晚自习下课时走到双杠下,望着皎洁的月色,为他们深深祝福。虽说三年来未曾交往过,但是那一张张熟悉的脸庞总会记在脑中。微风轻轻的吹着,心中总会有一种蓦名的伤感,淡淡的。

  是啊,这大概就是初三吧,让人欣喜,让人忧。但是我们每一个人都了解,初三,要明确目标,为己,为亲、为师,全力以赴,攀高峰;目的所在,悲切暂弃,脾性稍敛;志之所在,学为重。前途迷茫,虽障,但无惧。

  时间匆匆而过,风轻轻掠过树芝,留下浅浅的吻痕。是啊,每一天,每一季,我走过的每一段路,都有各自的美丽,何必苦苦痴迷与流逝的过去,何不面对未来。不应让哀伤的泪水浸湿今天,我应带上那份执著,那份坚定,无论路有多难,继续走下去。

  因为春蚕,花落不是结束,不是终点,而是开始,是起点,是序曲。我的初三生活忧愁而又快乐。

初中生活的作文 篇2

  印第安人曾这样说过:“如果你走得太快了,请停下来,让灵魂等一等。”

  在这个经济飞速发展的时代,人们越来越强调物质需求,而渐渐忽视自身的精神需要。可是,没有了精神思想的人就是一个没有灵魂的空壳,纵使山珍海味就在你的面前,你又能尝出什么滋味?即使你有万贯的家产,也不过是让空白的生活徒增了一些虚荣罢了。

  生活中,我们不难发现这样的悲剧:某某公司的职业因为连续加班多日,疲惫不堪而劳累致死;某某学校的学生因为不分昼夜的学习,最后也是疲惫不堪而累死。他们之中的大多数人在学生时代就认真刻苦的`学习,即使有了稳定的工作,也可以为了让自己获得更多,不惜牺牲自己的休息时间而拼命工作,他们之中应该很少有人的“灵魂”停下来过,甚至都还没有来得及喘口气就匆匆离开了这个世界。

  我们也常常做这样的傻事:珍贵的节假日,我们难得挤出一些时间去游玩,搭乘最快的交通工具到了目的地,简简单单浏览了当地著名的风景,然后随意拍几张照片留恋,又搭乘最快的交通工具赶着回来。可是,这样的旅程,你真的享受了,或者说,你的“灵魂”真的得到放松了么?其实,从我们出发的时候开始,我们就应该放下担心的一切,去享受整个旅程,去感受旅行带给我们的“灵魂”的放松。这,才是旅行的意义嘛。

  人生命的长短取决于自己,有的人觉得自己一生很短暂、很匆忙;有的人觉得自己的一生都很有意义。前者因为快节奏的生活没有多少时间去真人享受过生活,后者,因为仔细品味了生活中的点点滴滴,觉得这个世界都是美好的,生命是有意义的。人的价值,不仅仅在于他为社会、为世界创造的价值,更应该在于他为自己创造的价值。

  我想说,如果你生活节奏过快,何不放慢你的步伐,去放松一下,去感受下生活中的点滴,生活中的每一处都应该是美好的,只要你用心品味,都能有所感受。

  朋友,将生活比喻是一杯茶,如果你能15分钟喝完它,请别5分钟就喝完,因为,你需要品尝的滋味还有很多。

初中生活的作文 篇3

  初中生活就像一盘怪味豆。看表面是一样的,但都有不同的味道,是酸的,是甜的,是苦的,是辣的,只有吃了才懂。

  酸是四种味道中的第一种,所以我从酸开始。在体育课上,当学生排队时,他们总是不停地说话。一般来说,要花很长时间来安排队形。结果,老师对这门学科很不满意,说了一些让大家吃惊的话:“这个天体可以训练,材料包括俯卧撑、兔子跳、鸭步、跑圈和蹲坐。一节课结束后,许多同学大声喊道:“累得要死,腿好酸!””

  甜——在不安的期待中,考试分数终于出来了。在63年的全年级考试中,想到父母的快乐表情,一定会报答我的。当作文受到好评时,当全班都成为模范时,心里就像蜂蜜一样甜。当作文发表的时候,分数记录是非常高的,当心情愉快的时候。

  苦闷——期末考试快到了,论文在打开,作业在堆积,每天,从早到晚,语文、数学、英语、地理、历史、生物、政治都必须精通,排名的压力一直萦绕在我的心中,我面临着困难。学生们的痛苦!此外,写作是很容易改变的,有时一个字或一个句子。常常要搜索,偶尔要沉思,才能得到一句好句子。

  麻辣——只有初中毕业后,你才能体会到真正的麻辣,和应付一张试卷,一本“红叉”的书,有些是简单的错误,有些是重复的错误。看到老师“无语”的评语,他的.脸也不红不热。

  体验生活的苦涩,理解生活的苦涩,最后感受生活的甜蜜。只有尝过生活的苦味和苦味,你才能得到锻炼,生活才能充实、丰富和完整,生活的好处也才会如此。

初中生活的作文 篇4

  一个,两个,三个,一群,相聚在一起就是缘分!家人,朋友,同事,不要等到失去了才去珍惜!一生何其短暂,是这些人成就了我们的生活,却又因生活我们分分合合!不是我们不想相聚,只是我们天南海北。

  珍惜在一起的每一秒,生命便多了点意义!不求以后相逢,只求曾经向拥!

  无论是嬉笑,还是吵闹,都是我们生活中的元素。开心了,我们就尽情释放,不去想明天会怎样。难过了,我们就相互安慰。生活会更美好!

  长大了,多了焦虑,多了生活、生存的.羁绊!长大了,我们便畏惧了很多很多,也因为这些我们失去了太多太多!百年后再去回想,错!不是错!对,却让我们留下了泪!

  想想那些误会,我们便多了几分笑意!当年怎会这样呢,嘿嘿!想想那些感动,便会流下幸福的泪花!幸福其实很简单,学会感动,学会感恩!曾经儿时的玩儿伴,你还记得吗?曾经年少的同学你还记得吗?是什么让他们相见便喜极而泣!是生活,是记忆!没有纠葛就没有记忆!我感谢这些我们的回忆!

初中生活的作文 篇5

  生活中看似平常的现象中,其实隐藏了很多简单的物理知识。物理就在我们身边,只要你用心观察,细心体会,你将会发现,你已来到了五彩缤纷的物理世界,在这儿你将会发现人生的新起点。

  比如,五香茶鸡蛋是人们爱吃的,尤其是趁热吃味道更美。细心的人会发现,鸡蛋刚从滚开的卤汁里取出来的时候,如果你急于剥壳吃蛋,就难免连壳带“肉”一起剥下来。要解决这个问题,有一个诀窍,就是把刚出锅的鸡蛋先放在凉水中浸一会,然后再剥,蛋壳就容易剥下来。

  这就是利用了物质热胀冷缩的特性。不同的物质受热或冷却的时候,伸缩的速度和幅度各不相同。一般说来,密度小的物质,要比密度大的物质容易发生伸缩,伸缩的幅度也大,传热快的物质,要比传热慢的物质容易伸缩。鸡蛋是硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的,它们的伸缩情况是不一样的。在温度变化不大,或变化比较缓慢均匀的情况下,还显不出什么;一旦温度剧烈变化,蛋壳和蛋白的伸缩步调就不一致了。把煮得滚烫的鸡蛋立即浸入冷水里,蛋壳温度降低,很快收缩,而蛋白仍然是原来的温度,还没有收缩,这时就有一小部分蛋白被蛋壳压挤到蛋的空头处。随后蛋白又因为温度降低而逐渐收缩,而这时蛋壳的收缩已经很缓慢了,这样就使蛋白与蛋壳脱离开来,因此,剥起来就不会连壳带“肉”一起下来了。

  明白了这个道理,对我们很有用处。比如在设计房屋和桥梁时,都广泛采用钢筋混凝土,就是因为钢材和混凝土的膨胀程度几乎完全一样,受温度的'影响不大,尽管春夏秋冬的温度不同,也不会产生有害的作用力,所以造成的房屋和桥梁十分坚固。

  色彩斑斓的世界中,有着五彩缤纷的物理现象,只要仔细观察身边的事物,发现其规律,就能为我们所用。

初中生活的作文 篇6

  “不幸”的英文是evil,“生活”的英文是live。把evil倒过来,就是live。

  初一生活夺走了我的欢乐,也让我的友情沉淀下来。

  小学那乘载欢声笑语的航船,驶入了陌生的幽谷。这突如其来的,让我无法适应。初一的生活对于我来说像茫茫的.宇宙。繁多的作业,犹如潮涌。面对这些现实,我感到愕然。

  我被压着,我站不起来。是因为这样,欢乐才会抛弃我?

  一踏入教室,看到一张张陌生的脸孔。一阵阵酸味涌上心头。我知道既来之则安之。

  但没有新的朋友,我整天垂头丧气。

  窗外,雨如丝,寂寞繁琐绕着我。剪不断,理还乱,是孤愁,别是一般滋味在心头。

  种种的不幸,试着把它们倒过来,会是另一种生活。

初中生活的作文 篇7

  我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。

  我希望每天闲暇之余,都能和同学聊聊天。就像在小学一样,每到下课,大家便会三五成群聚成一团,谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担,即使课堂上被老师批评,我也会拼命地挤进人群中,发表自己的“高见”。这,也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时,心里也会把窗打开,让阳光沐浴心房,沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象,我想你还是会欣然接受,然后和大家一起快乐地交谈。

  我还希望每天放学,仍然能背着画板,兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们,有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上,拿出水桶,将沾满昨日色彩的水倒出,换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转,一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄,描上几道幽蓝。我一时以为,用画画来消磨时间,最恰当不过了。即使在家中,我也会在素描本上画上一幅速写,在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况,我还可以在画室画画,在一个让我忘了时间、忘了疲惫的.地方,画出几幅虽不怎么好,但却足以让我满意的画。

  我希望在烦心时,能在学校的花坛边小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气,是大自然给予的药方,烦心时,服上一帖,最有效。那里有整个学校中最平和舒适的空气,让我不由自

  主平静下来。整个花坛的芳草连成一片,好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去,令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的洁白,微微泛着粉、泛着绿。风拂过,便有若有若无的清香。在你不经意间,香气神奇地来了,可当你使劲嗅,它又遮遮掩掩地隐在花丛中,一点儿也不缠人。在这样的花坛里,我的心情自然极度舒畅!

  我所向往的初中生活能否成真呢?期待着。

  满分解密:

  小作者从三个方面来畅想初中的美好生活,表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰,文字都非常优美,读后让人觉得耳目一新。

初中生活的作文 篇8

  我们都是最渺小的存在。没有边际的星空是我们的所在地。但我们都在努力发着光。现在的我,不求耀眼,只求不要熄灭。

  我躺在椅子上,手撑着那令我神智模糊的头。明天就月考,而我确幸运般地发烧起来,唉!这到底是捉弄还是惩罚我呢?想着想着,眼前突然一片黑,不!我的身体又断电了!当我再次悠悠醒过来时,模糊的视线被眼前的热桔茶和娃娃震散了。看着娃娃底下的卡片写着:“妹,别再睡了,周公已经把你推向孔夫子啦!加油吧!”嘴角泛起一到浅浅的彩虹。

  喝着热桔茶,热热的烟直逼鼻子,退散了想奔出去的细菌,一种奇妙的.畅通感流动着。喝下第一口,那令我头疼愈烈的感觉,奇迹似地跑个精光。我一口接着一口,一波一波的找回生命的力量和光芒。我转头望向哥哥,他对我耸耸肩、吐吐舌头,好像事情就这样理所当然的发生了。

  我默默地转回去,心中那股涌上了的泉水叫作看不见尽头的感激以及感动。这是我第一次感受到惊喜的爱,这爱是未经过包装或雕刻的,就这样乍光一现,咻的跑到我面前,砰!的一声把自己炸成一小块、一小块的碎片,围绕在我身边,无声无息的给予我支持。

  这份微小的礼物,是浩瀚的爱,它在我的星空中,虽然也是渺小的存在,但它会持续散发着独特的光,永远不灭。

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