描写初中生活的作文

时间:2021-07-19 15:15:45 初中生活 我要投稿

描写初中生活的作文(精选22篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的描写初中生活的作文(精选22篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写初中生活的作文(精选22篇)

  描写初中生活的作文 篇1

  “岁月如梭”真是说的一点也没有错,上了初中以后,我有深深的体会,想起刚上初中一年级时,有些都还不太能适应,但转眼间我已经要是初二的学生了。

  在读的这一年间,发生了许许多多的事,这些事中,有欢笑,有泪水,有努力,也有不甘心,但现在想想,这些回忆,都是初一生活的点点滴滴。

  还记得一上的运动会,那是我上初中后的第一次校庆,也因为这样,我希望可以夺得好成绩,所以很努力的在练习。那个时候,全班的同学都很认真的在练习每个比赛项目,不论是篮球、拔河或是接力赛,我们都想要有优异的表现。虽然练习很累也很辛苦,但那种快乐是平常不会有的。在知道所有比赛项目的成绩之后,我们很开心,也很高兴大家可以夺得这么亮眼的成绩,这也证明了一件事,那就是我们的辛劳是值得的。

  第一次月考,是我第一次感到成绩的落差,因为那次的成绩几乎都退步了,我心想:“我到底怎么了?这些不是都复习和背过了吗?为什么成绩会是这么的令我不满意?”那也是上初中以来,第一次将第一名拱手让人,那滋味真不好受,非常的不甘心,那时的我,告诉我自己:“这次虽然这次的成绩不是很理想,但下次一定要比这次的成绩更好。”毕竟要跟自己比,如果退步了,就算赢了别人也毫无意义。第二次月考,我总算替自己争了一口气,成绩回归以前的标准了,那时我真的很开心。

  初一是初中最轻松的时候,也是我最没课业压力的时候,我很开心,我的初一生活可以这么的充实与丰富,这些回忆,将会是我以后最美好的回忆。

  描写初中生活的作文 篇2

  初一是一条小鱼,欢快自由;

  初一是一计中药,苦涩难喝;

  初一是一田稻子,期待丰收。

  一年前,我们怀着共同的梦想步入了初中。新的学校,新的老师,新的同学,一切都是那么新鲜。就这样,我们开始了多彩的初一生活。

  初一的快乐

  大家都知道,上小学时,我们曾是光荣的少先队员,但到了初中,在还没入团以前,我们仍是少先队员。入团,当然是加入中国共青团。中国共青团是所有青少年向往的,想要加入其中必须经过同学推举,老师同意,学校批准等程序,而且每一批每班只有三四位同学,要加入是很困难的。而我却幸运的成为了第一批入团者的一份子,戴上了光荣的团徽。看着其他同学对我投来羡慕的目光,我心里有了一分自豪。

  初一的痛苦

  “叮铃铃······”晚自修的铃声响了,我坐在自己的座位上,看着眼前的一大堆作业,我真的无从下手。无奈,为了不让老师批评,为了期末考试能考好,更为了暑假的快乐生活······我只好纵身跳入题海。好不容易克服了题海,刚准备休息一下。哎呀,大事不妙,今天的课文还背不熟呢······初一的收获

  终于到了期末考试,我们是各自大显身手,尽了的努力。成绩出来了,我们班取得了优秀的成绩,我也考了个全班第一,全段第六。更令我高兴的是,老师还减少了一点我的暑假作业呢!正所谓“一分耕耘,一分收获”,只有付出才能得到回报。

  马上就要进入初二了,让我们用全新的面目去迎接新的挑战吧!

  描写初中生活的作文 篇3

  还记得初中的时候,我们那时星期一到星期五只要没下雨就要做早操,而且还要有学生干部去评分!我的好朋友就是其中一名干部,每当她去打木金他们班的分的时候,我就会主动去帮她打,其实我的目的很简单,只是想偷偷看看木金而已!我去他们班打分的时候,总会故意从他身边走过,故意逗他一下!还记得有一次他们班有个同学在做完操之后,看到我们和我们打过招呼之后,一跳结果跳在了钉板上,虽然那个同学很可怜,但是我和木金却笑得肚子都疼了!

  在这之前,也就是还没和他在一起之前,我们每次做完操总会不期而遇,我们总遥遥相望……不过快乐也就如此简单,只要看到对方一个简单的表情,心也会不由在自主得颤动一下!或许感动往往就如此的亲切吧!

  那时候,我的同桌总是男生,而且我比较爱和男生打闹,所以常常闹出绯闻,常常让木金吃醋!不过他吃醋的样子蛮可爱的,至少我知道他很在乎我……

  我们在一起之后,总是每天一起吃早餐,一起上学,一起放学,一起做作业一起……自从在一起之后,我们几乎没有分开过,所以我们总是成双成对的出现在人群之中,自然也成了同学眼中的焦点咯。不过当同学问我“我刚刚看到田坝里两个身影,不用说准是你家小两口。”我总会笑得牙齿都合不拢,然后回答道“羡慕吧!”

  描写初中生活的作文 篇4

  我们丰富多彩的初中生活马上就要结束了,回首往日,一切就像是在昨天,留给我们的是失望的痛苦,奋斗的艰辛,成长的快乐,成功的喜悦,三年的生活,无尽的酸甜苦辣一起涌上心头——初中生活有些酸,每当考试没考好时,会恨自己不争气,留下酸酸的泪水,偶尔受到家长的一些小批评,心中难免会泛起心酸的波浪。但是酸楚又鼓励着我们,考试没考好,但是我们明白了,只有付出才会有好的回报。

  初中的生活很甜很甜,就像棉花糖一样,吃到嘴里,甜到心里。三年的友谊,无比浓香,从刚入学互不相识到逐渐认识,再到无所不谈。还記得我们一起出坏点子,之后被老师逮到,又一起蒙骗老师,我们也一起读书,写字,一起高歌,一起玩耍,到处是我们留下的欢笑声,充满了快乐。在困难面前,我们一起承担,在快乐面前,我们一起分享,也许这就是有福同享,有难同当。

  初中生活有些苦,我们为了最终的目标,为了理想,我们付出了很多很多,天还没亮就赶快起床,为了让清醒的大脑多背一些东西;已经很晚了,灯光下的我们还在刻苦,电视,电脑,在这时也不得不抛开了。

  初中生活很火辣,想起在运动会上,同学们奋力向前冲,为了让体育达标,不得不在火辣辣的太阳底下练习。

  初中生活充满了多滋多味的色彩,让我们尝到了世间百味。

  初中生活虽然有些酸甜和苦辣,但它永远值得我们回味,永远值得我们回忆,我希望我们在以后的学习中不断努力,不断进取,为了自己心中美好的愿望拼搏。

  加油!

  描写初中生活的作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活。

  初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一直怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

  还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总是难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

  渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,可以互相讨论,互相进步。遇到开心的事,可以一起分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

  我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们一定能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

  描写初中生活的作文 篇6

  大土,大大的自留地,肥沃的土壤,这里是静谧的村庄,是四季花开的乐园。在这里,你能从清晨的炊烟里感受到家的温暖,你能从田野的禾苗中收获到满眼的喜悦,你能从夕阳的余晖里捕捉到最美的灵感,你还能在萤火虫飞舞的夜空下任思绪如清风般自由翱翔。

  炎夏,虽没有秋季那一片金黄的累累硕果,但田野里一大片的玉米穗儿却能明确地告诉你——这是一种期待,一种守望,是对成长乃至收获的顶礼。有时,田野里还会窜出一个个飞翔的“小精灵”,看!他们的衣装多么鲜艳呀,或红、或黄、或蓝、或黑,在田野上游荡着、徘徊着、来往着、忙碌着,神出鬼没地从这儿冲下,那儿飞出,让人见了就兴奋不已。偶尔,有几个调皮蛋钻进田野,他们要干什么?“嘘——给大人看见可吃不了兜着走!”只见几个黑影冲出来,手里还分别擒着一根根鲜美可口的东西——黄瓜!

  农家生活本就是有趣的,大人们在田里忙得不可开交,而小孩呢?三五成群来到村庄不远处的小河里,尽情的嬉戏。有时碰的巧,遇上小鱼小虾也不是难事。小河边有一颗大榕树,玩累了,孩子们又跑到树下谈论着“作业”、“西瓜”之类的话题。回家,大人们又开始催促着小孩做作业,然而,在无休止的唠叨中长大,也不是件坏事,毕竟,父母不都这样吗?这边是小孩们的一天,充实,快乐,知足,忙碌,远离城市喧嚣的天空,烦躁的车水马龙,都市小孩手里的掌上电脑,但他们依然能够快乐的成长!

  炊烟没散,高而远的天空格外明净,犹如一幅朦朦胧胧的水墨画,静静地,使人迷醉。平静的天幕下,人们依旧保持着农耕的生活,田里的禾苗,绿油油的一片,如花、如絮、如柳、如雪的小麦穗,游荡在田野之间,随风而扬。白墙灰瓦的房屋错落有致密布地在这美丽的地图上,叮叮咚咚的流水总能将你带入悠远的幻想……

  描写初中生活的作文 篇7

  时光紧促,岁月总是不饶人,弹指之间,从满是稚气的初中生一瞬间变成成熟有主见的小大人了,不能再像初中如此逍遥、也不能在耍性子了,更不能轻视课业了,重重难关紧接而来,这才是生涯中必经第二阶段,不能因此画地自限。初中的转变及遇到的阻碍实在是多的恒河沙数,想办法去突透才是成功的不二法门,我必须舍弃那初中乳臭未干的想法和态度,重新好好打造自我。

  初中时的我,被妈妈拉起床时总是摆着一副臭脸,总是没有体会到妈妈的用心良苦,一窃都需要父母的照料,不会自己拥有独立的想法?现在,我要感谢妈妈不辞辛劳的为我付出,并且自己早起一点,避免妈妈操劳,贴心的为妈妈搥背、做家事,更是能多不能少的,好让妈妈减轻辛劳,展现出欣慰的笑容。

  至于课业方面,更是不得轻视。不行用初中的方式来读初中的书,反而要辛勤一点规划—读书计划。读书是对人有益的,是我们的好朋友,初中就是会要我整天和这些“好朋友”相处在一起,而且要处得融洽,不得马虎。长期和这群好朋友黏在一起也是会让人厌烦的。拟定读书计划,可以有效的解决厌烦的问题,使读书更有规划,并且有适时的休闲时间,帮助自己不必太辛苦,且能和这群“好朋友”愉快的相处,这个读书计划才是初中很重要的读书方法。而且还有专心上课、做笔记及不会的问题和老师同学发问,彼此互相讨论,共同找出答案,也是读书时很重要的一件事。“朋友像是一本本好书”也印证了这个事实,初中读书不能死读,要找出有效的读书方法。

  交朋友也是很重要的一件事,对待同学要保持微笑,有礼的请教他人,并且同学有困难时要给予协助,态度要好、笑容要有、谦虚必要,有了这三点后,其实会发现—要交很多朋友其实不难。

  初中若觉得很辛苦,将来就会更辛苦,初中是成长中的一个蜕变,要长成美丽漂亮的蝴蝶还很久呢!从初中升初中像毛毛虫脱一次皮般,未来还久得很呢!每脱一次皮,重新再改造一次自我,当长大时,你会发现,你在经每一次的蜕变后,变得那么美,那么耀眼,述说着你,已经成功。

  描写初中生活的作文 篇8

  时间总是稍瞬即逝,就像沙子一样,你摸得到但也留不住。这初中三年以中考为圆满结束,结束的那一天,我们都哭过,想起我们一起学习,一起努力,一起奔跑的场景,依然在脑子里历历在目。

  想起初三的生活,我们都是早起晚睡的,在家里的时间都不如在学校的时间多,所以与同学们在一起学习的时间比与父母交流的时间多的数不清。

  每天早上都要进行早自习,说是早自习,其实就是让我们朗读课文,背诵课文,初三那年真可谓是火药味十足,每个班级都非常的拼命,在早自习上就表现在读书看谁更大声,更大声的班级一定是有更多人跟着一起读的,声音小到都快没有的班级,只有几个人在那里认真的读,听着隔壁班的声音快超过自己班上时,又加大音量,在早自习也不能输。

  拼命还体现在体育训练上,体育训练谁也不能输,因为这是努力了就能拿分的项目,也可以说这个项目就相当于考试前先告诉了你题目,看你怎么去做了。测试有长跑短跑与跳远,成绩差别看是自己的天赋不够,这些项目只要你肯努力去练,就能提升的。每天下午放学的时间,整个初三年级都要上操场训练,训练完了才能去吃晚餐,这些训练全靠自己的自觉,你如果觉得长跑成绩不好就多练一练耐力,短跑成绩不好就多练习一下压枪声,跳远不好就多练习仰卧起坐,增强自己的腰腹力。别看是训练,因为是和不同的班级一起训练,大家还是会拼命的往前跑,这就是你追我赶的精神。

  如今我们毕业了,心中纵有千般不舍也只有负重前行,毕竟希望总是在前方,我们都会记得彼此,记得一起度过的美好时光,加油吧,向自己的梦想更进一步。

  描写初中生活的作文 篇9

  日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友的角逐嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……

  忘不了曾为一道儿何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机:也忘不了儿个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”:更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气,指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程,反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”,结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的。无怨无悔。

  初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此成为蜚声文坛的作家。为此,我把课余时间都交给了文学,读六朝骄文、唐诗宋词、元曲明清话本,以增加自己的文学细胞:读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”,以了解那个没落时代;读《三国》以增加智谋:读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、从维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛田里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的`“红牌警告”。在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,而把时间粘力投诸各门功课的学习上。

  以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断,行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章,闲暇时,我会把它完整地记录下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分,也能成为周围人的一部分,让朋友也来分担我的苦恼,分享我的快乐。

  朋友,等着这一天吧!

  描写初中生活的作文 篇10

  当我闭上眼,准备睡觉时,脑海里却总是有些片段闯了进来,让我防不胜防,总是记得小学时的好朋友,一起玩时的欢歌笑语。如今,上了初中,我已经告别了小学时的快乐,无忧的生活。当上了初中生,我离开了我生活了六年的学校,还记得刚上学时的哭闹,到最后的兴致勃勃主动去上学时的片段,不因为别的,只因为那有我那亲切的老师,与一起玩耍的同学。

  如今,已经过去了六年,但是脑海里的身影总是挥之不去,那些熟悉的面孔啊,你们可曾忘记过我,你们可曾想念过我,总记得几年前做的糗事,总记得当年豪爽的说做一辈子的好朋友,那些,已是曾经。

  老师,您再让我们当一次您的学生,这次,您拖多久的课都没关系,那些,只是幻想,是梦,升入了初中,看看身边那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在这种环境里,我感觉别人都是好朋友在左右,成群结队的走,再看看我,我不禁感到害怕,在这里,我能交到新朋友吗,我在这里学习能学好吗,在这里的人会不会很难相处啊,这样的念头时刻在我脑海里飘荡,让我不时感到害怕,当我走进教室,看到一张张陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,这个认知使我尴尬的走到了空的座位上,手里紧张的出了汗,衣角已经皱巴巴的了。我坐到位置不久,便有人转了过来,笑呵呵的问我:what’s your name?我愣了一下便笑着回道:my name is xxx。那个同学回了我一个会心的笑,说:看你那么配合,交个朋友吧?

  其实人生中有很多困难,但只要硬着头皮做,有怎会做不到呢?

  描写初中生活的作文 篇11

  回首渐行渐远的学生时期,小学阶段已淡忘,高中阶段有压力,初中几年是一段快乐的时光。

  就学习而言,和现在的初中生比,我们太幸福了。

  学习负担轻,没有各种各样的教学参考书、辅导资料。学校作业和家庭作业都少,且作的多是课本上的题,很容易,很快就能作完。下午早早就放了学,没晚自习,晚上睡觉也早,绝不会因作业多而熬至半夜。

  当年,虽然我们用于学习的时间少,但我觉得我们仍然学得很好。初中的数学公式、几何定理我烂熟于心,至今仍然记得清清楚楚。

  作业少,有的是大把的课余时间。学校图书馆对学生开放,那段时间,我借阅了不少书。

  当时初中毕业有多种选择,上高中好,上中专也不错,学习差的同学可以上技校。学校和个人都没有升学压力。

  十几岁的孩子,花季少年,纯真无邪。大家在一起,嘻嘻哈哈,吵吵闹闹。有时也闹矛盾,吵架。那也只是孩子斗气,没有算计,不用提防。

  那年月,已讲阶级出身,班上家庭有“问题”的同学不是很少。但老师对学生比较爱护,学校氛围宽松,没有歧视,不会被整。

  用八个字概括初中生活:学习轻松,精神愉快!

  几十年过去了,我也离开那座城市多年,初中同学早已断了联系。但我依然怀念轻松愉快的初中生活,怀念可爱的初中同学和可敬的初中老师。

  描写初中生活的作文 篇12

  时光飞逝,一转眼,这丰富多彩的初一生活我已度过了一大半了,进入初一,走进中学之门,我逐渐从无知走向有知,从幼稚走向成熟。谈起我的初一生活,真是说不尽,道不完。

  一

  初一以来,新增加了英语、历史、政治、生物、地理等科目。一开始,真的觉得好苦好累,因为作业这个千斤重担正死死地压着你,渐渐地,我们也就习惯了,因为无论做什么事都会感到乐趣,学习上成功的喜悦是无法用语言来形容的。

  二

  “下面开始竞选班长”随着班主任的这句话,我们就开始竞选班长了。回想小学的时候,是“老师推荐,学生赞成”制。现在不同了,现在是“自愿参加,大家竞选”制,自己说,自我推荐,然后大家看情况评选。这样,就民主多了。

  竞选前,我也犹豫了好一阵子,到底参不参加呢?要参加,这当然好,给了自己一次锻炼的机会,但是万一出了丑该怎么办呢?再说我根本就没有稿子,最终,我鼓起勇气,走上讲台。

  竞选时,连我自己都能感觉到心脏在跳动,那时真太紧张了,稀里糊涂地说完之后,我立刻走下讲台。

  竞选后,坐在座位上,过了好长一段时间,我的心才渐渐平静下来,但双颊还是很热,也一定很红。但以后我再走上讲台,就不再紧张了。

  这一次的竞选,让我获得了“班长”这个光荣称号。

  三

  “再过几个星期,就要开校运动会了,大家自愿报名啊。”上学期,体育老师曾这样对我们说。

  于是,报名的人像流水一样涌进老师的办公室。

  这其中,有我们班的短跑第一名,“长跑健将”、跳远冠军等。我虽然不是最好的,但我并不差,我在短跑与立定跳远这两方面还是有优势的,于是,我也报了名。

  但是运动会名额有限,班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的情况,于是大家议论纷纷,有的说这个不行,有的说那个不能。最后,老师根据大多数人的意见,确定了参加者,我就光荣入选了,这样,我又有了一次锻炼自己的机会。

  初一生活丰富多彩,它既锻炼了我们,又让我们得到乐趣,获得知识。

  描写初中生活的作文 篇13

  回首以前,当我还是一名小学生的时候,无忧无虑,总是那么快乐!那么幸福!但好似,当我踏上中学的旅途时,我便明白了:中学很枯燥,但幸福、快乐是自己争取来的!

  童年里的童真、烂漫,一眨眼都过去了,迎接我们的是一个新的世界,新的起点,新的生活!在小学生的眼中,快乐便是玩耍,但在中学生的眼里,我认为,快乐便是知识和课堂。

  融入在知识的海洋中,我是一只翱翔的小鸟,无穷无尽地吸取着知识。当我们学到知识时,那种喜悦的心情便是快乐,学习上的快乐!我们的世界不再枯燥,不再乏味,一切都是快乐的,因为有了知识而快乐着!

  快乐是什么?现在我们要从学习中寻找乐趣,在学习中快乐地飞翔!这种快乐可以伴随你一生一世,让你在学习的旅途中不再寂寞,不再孤独。而是永远快乐、幸福!

  快乐是多样性的,快乐也是我们自己的。我每周末回家后,都会查找一些资料,自己预习一下即将学到的内容。再到学校后,当你在课堂上屡次发言时,你便会觉得,学习真的很有乐趣!

  在知识的海洋中去寻找乐趣吧!中学的生活乐趣在知识中,而不是在玩耍中产生!生活中有很多广告词,作者将他们一个个描绘的栩栩如生!这就是文字的艺术!知识的艺术!语文学习中的乐趣!

  我们的中学生活虽然是枯燥的,但我们的生活却充满了快乐,让我们一起去寻找快乐!寻找知识中无穷无尽的乐趣吧!

  描写初中生活的作文 篇14

  时光荏苒,我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。走进了初中校园,许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。

  初中课程比小学多了许多。学习地理,我们了解全球各地的板块运动;学习历史,我们了解中华五千年的历史文化;学习政治,我们了解怎样保护自身安全;学习生物,我们了解什么是细胞病毒。

  升入初中,我们不仅只是多学习了几门课程而已,我们的集体荣誉感更强了。在运动会上,每一位同学都尽力而为,为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了,但他们不怕,在哪跌倒就在哪爬起。临近期末,有的同学为自己的成绩而苦恼,学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好,就如一个温馨的家庭。在这个家庭里,我们快乐茁壮的成长。

  升入初中,感觉自己长大了许多,能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远,但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳,行在宽敞整洁的柏油路上,想到学校的老师和同学们,心情特别的舒畅。晚上放学回家,沐浴着清爽的晚风,想着爱我疼我的爸爸妈妈,心情没有一丝的疲惫。

  回顾过去的初一学年,我明白了一个道理。初中生活里,不仅仅是为自己逐渐长大而高兴,更重要的是,我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。

  初中生活太棒了!

  描写初中生活的作文 篇15

  二零xx年八月,我怀着期待激动的心情走进西山,因为我知道我已经不再是一个小学生了,而是一名初中生。在这里我将认识新同学新老师新科目,这一切将是新的起点,未知的开始,一切都是个迷。

  地理生物政治历史这些新科目,对于我来说太新奇了,等着我去探索。从没接触过的地理,让我看到神奇的宇宙;充满生命力的生物,让我解剖生命的奥妙;教我怎样适应初中生活的政治,详解人类社会的历史。仅仅是学习是没有什么用的,而在于我们主动去熟悉了解。

  重要的是我有一群有趣各异的同学,大家相聚在一起也是冥冥之中的缘分。默默无言的林志强,数学优秀的江财蜂,语出惊人的晏玥,和能说会道的王霄。正是因为有了他们,我们班级课堂变得丰富多彩起来;正是因为有了他们,我们班级充满笑声;正是以为优秀的他们,我有着努力进步的动力。我清楚的明白三年很短暂,时光易逝,让我们好好地享受属于我们活力四射的青春。

  我的家离学校很远,很难得回家看一看。离开家的这段时间,没有父母的照顾生活和辅导学习,有时会感到孤单无助,但这也说明了一件事,我应该学会独立生活,一个人去体会生活的点点滴滴。当然事情不会一帆风顺,难免会有一些磕磕绊绊,这是很正常的事,我想,只要我带着一颗理解、宽容的心,我就会很开心地度过这三年。

  初中是一个新的开始,它将是我幼稚无知生活的结点,是我成熟求知的转折点。我会好好珍惜这美好的三年,因为它教给我太多太多,最后请允许我热情地向它打声招呼:“你好,初中!”

  描写初中生活的作文 篇16

  今天,富丽学校市综合教育基地的操场格外热闹。口哨声,跺脚声,口令声弥漫整个操场。

  知道吗,我们振德街小学的高年级学生来到这儿军训哩。每一个教官都穿着端庄的迷彩服,每一个教官的指挥动作都那么熟练,严整。每一个教官都是那么严格地训导我们。

  刚开始,这一切都充满了新鲜感,大家也都兴致勃勃的。不一会儿,大家就累得不行了,有的干脆一屁股坐在地下。教官一瞧,一脸严肃,厉声命令道:“都给我起来,谁再不起来,再站20分钟”我们一听,只能服从命令,坚持训练。

  “立正,稍息,向左看齐,齐步走……”,我们就这样在冬日的阳光下经受两个钟头的队列训练。有的同学还因为体力不支而晕倒了,还好,训练基地已经预备了医护人员在现场救护。象我们这些孩子能吃苦耐劳吗?平时娇生惯养的。

  哎哟!我的肚子咕咕直叫,闹意见了。可一看教官根本还没有休息的意思。只好再忍一下了!

  终于等到了吃饭的时间了。我们排着整整齐齐的队伍来到了食堂,阵阵菜香扑鼻而来,把我的谗虫都勾了出来。教官严肃地说:“我吹哨子后才能开始吃饭,吃完饭也得听我哨子才能离开。”好不容易可以吃饭了,我们各自拿着不锈钢盘排队到窗口盛饭菜。

  我刚想下筷子,看这西红柿颜色活生生的,不怎么熟吧,还有南瓜只一点点,汤水已经凉了。体验军人生活吗,不能像在家里那么挑剔了,我拿起筷子,狼吞虎咽的吃,吃到我饱了。正想把剩下的饭倒了,突然,食堂里几个大大的字映入我的眼帘:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我犹豫许久,再拿起筷子,把剩下的饭菜吃了个精光。

  晚上,我们来到了宿舍。大家都纷纷拿出了自己的内衣准备洗澡。我们以抽签的形式来决定洗澡的先后,平时在家里,要洗多久就洗多久,但在这里可不能这样,还有人等着洗呢!不可以由于一己的自私,浪费了别人的时间。

  洗完澡后,我筋疲力尽地躺在自己的床上。“我们来开个演唱会好不好”,不知是谁提议的,使大家来劲了。晚上,宿舍里洋溢着同学们欢快的笑声,歌声。既然要“疯”也得预防教官巡房,所以,大家一致决定轮流当“偵察兵”。不知不觉过了两个把钟头,大家玩累了,都上床盖上被子美美的睡了一觉。

  虽然军训过程辛苦,但是也有许多快乐的时光,像参观孔雀园,观看杂耍表演,看赛马,拉歌等。

  就要告别军训基地了,操场边风中的小树仿佛在向我们致意:让我们一起成长吧!

  描写初中生活的作文 篇17

  时间无声无息地改变一切,忘记回来,红樱桃,绿芭蕉,转眼间半个学期匆匆而过,回想起来,心里不禁泛起涟漪。

  西山有吉根

  请大家走过图书馆的所有书架,游览西海,在众多书籍中,《西点军校》在黑暗的角落里熠熠生辉。奔跑,拿着,坐在光线充足的地方摄取营养。失败是暂时的成功。1%的失败=100%的失败;今天永远是死人最羡慕的明天。

  好吧,也许是细节,但它决定了一个人的命运。这就是我要学习的。书就像灯一样给了我生活的目标。

  功夫不负有心人

  一,二,三,四,学生们正在操场上大声喊口号,就是死的时候了。突然,我心里有十五个水桶在剧烈地晃动。七相八下。就像给两条腿倒铅一样,汗珠顺着头滚落下来,头发湿得粘在额头上,阳光这时变得更加放肆,发出强烈的紫外线。唉,坚持到最后才是维纳!我一定不能屈服。最终精神战胜肉体,我决心加强锻炼,最终努力不辜负有心人,我做到了。

  好像突然刮起了一夜春风。

  飞来峰市……教室里充满了学生们朗朗上口的书本声。好的。大家的朗诵水平越来越高。谁将单独展示?语文老师的眼神露出了期待的眼神。我。我。不知为何,现在开始变得懦弱。表面上平静如水的我,心里展开了游击战。

  迅速收回了几次想举起的手。天啊,有人吗?老师轻轻地皱了一下眉头。不,机会总是给有准备的人。我鼓起勇气费力地听是的,老师给了我积极的目光。你可以做到。从心底暗暗振奋精神,全身心地投入到千寻塔中,克服千难万险,顺利完成。

  是的。语文老师的话像春风一样降低我的自卑感。不赌博永远不知道自己有多优秀!

  过了初二,我才知道那里平息了我的记忆,年轻的我们尝到了生活的五味,感受到了挫折的快乐,正在接受人生的洗礼。

  描写初中生活的作文 篇18

  随着时间的流逝,我进入中学大门快一年了。再回头一看,只见1。二年级是我们稚嫩的微笑和无法找回的天真。虽然很怀念那段时光,但是初一生活注定是记忆中最美丽的一页。

  小学的时候,我觉得第一个很枯燥,学科很多,老师很多,作业很多。但是我完全错了。初中一年级的生活比陆一般人听起来开心,有很多有趣的学科,认真仁爱的老师……繁重的学习任务有时让我喘不过气来,但和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中学习的弦,奏出优美的乐章。

  刚进初中的时候,一张陌生的脸总是装腔作势,不知道那段时间是怎么度过的,越来越觉得轻松了。幸福,彼此将彼此铭刻在脑海中。现在我们嬉戏,团结,一起战斗,成为不可分割的群体,在各自心中留下了绚丽的彩虹。

  喜欢现在的班级因为这里记录着我们崭新的生活。喜欢现在的老师。因为他们把我们从小学生活中带出来,在我们崭新的一页上写下了羡慕的一章。喜欢现在的同学。因为他们让我笑,伴随着健康的成长。

  甜蜜的背后一定有苦味,不是吗?

  可能是因为不适应初中生活,上初中后我成绩一直不理想。认真听着所有老师恳切的教导,但成绩一直没有给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但是我知道人们不能向前看,活在回忆中。所以以后会更加努力。努力。

  描写初中生活的作文 篇19

  结束了人生中第一个阶段的学习,迎接我的便是那初中生活,这更高一级的学府生涯。——题记

  成为一名真正合格的初中生又谈何容易?初中的生活,有快乐有苦恼有困惑有酸辛,太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单又复杂,让人回味。

  一脚绊倒了我的自尊

  回想起来,那便是刚开学,才刚踏进这个校门,才进入这个集体的我们对彼此都没有太多的了解。初来乍到,对同学的认识仅局限于叫出彼此的名字罢了。有一回上体育课,不知是哪位“仁兄”出于好玩或是想看笑话或是不注意,竟将我绊倒在地,那好几十斤的身子不堪一击,我重重地倒在红色的塑胶跑道,浑身上下大小好几处的擦伤,心中有多少的抱怨,受上也就算了,皮肉之痛谁没尝过。不知是哪个人带头,竟有一群人起哄,心中真不是滋味,酸酸的,只能说好无助。

  尝到甜头

  快乐,会回来的。也许,它已经回来了,我会笑得很大声,我会笑的很灿烂,因为我很快乐,没有谁会一直快乐,也没有谁会一直不快乐。我还只是一个孩子,很容易满足,很容易就快乐。在小学,我的成绩真的不是那么拔尖:在中学,语文的第一次考试上,发挥正常,竟然以107分的成绩考得班级第一,嘴角也不由得挂起了一丝微笑小得意。或许是思维上的转变,或许是内心的“小宇宙”爆发,呼的一下,由懵懂的小孩变成花季少女。成绩比原来更近了一步,真是尝到甜头了,有着小鸟飞向高空的感觉,乐此不疲的享受“成功”带来的喜悦。

  无奈的外号

  个人简历:阿凡达,来自多美星,简称阿达。

  呵,名可真有趣。说话,这个外号来自于同学吧!我头发相对来说比较少,剪短后看起来比原来更少了。有时脑袋一歪,“不听话”的耳朵就趁此机会探出来透透气,我想,它一定是憋坏了吧?!

  可不,有一回,耳朵一如既往出来“透气”,可却被一个“可恶”的男生看见了,他起哄说“哈哈!阿凡达,阿达!”这脱口而出的话语逗得周围的同学爆笑如雷。我却害羞的涨红了脸,恨不得地上裂开一条缝,好让我钻进去躲躲这突如其来的让我措手不及的笑声。好无奈,也不知如何是好。从此“阿达”的美称就跟随着我,一直一直被沿用下去。

  你们说,当外星人好玩么?

  对于初中生活,每个人都不极度深刻的异同的见解与感受,有多少的酸甜苦辣,但如论如何,都要努力挤出脸上的那一抹微笑,不论虚实,不论是否付出真心,勇敢面对后面的每一场风风雨雨,每一个坑坑洼洼,傻傻坚信阳光总在风雨后。

  描写初中生活的作文 篇20

  晋升初中,我们的学习生活早已不再像小学那般平淡,我们在教室里歌舞青春,在操场上挥洒汗水,在学海中扬起风帆。正因如此,在我记忆的荧光屏里,总闪回着一些五光十色的画面,令我记忆犹新。

  在万众瞩目中,一展我们的歌喉,这正是我们的梦想,那天,数学课刚结束,老师就通知我们:“校园歌手大赛,马上就要开始了,要参加的赶快去德育处报名。”老师话音未落,已经有同学冲出了教室,自那天之后,每到课间,我们班就到处飘扬着歌声,有慷慨激昂的摇滚乐,有优雅空灵的古典乐,有欢快热烈的嘻哈乐,一时间,我们班上如同开了好几场演唱会,连我这不爱唱歌的人,也常常情不自禁地哼起了小调。

  在操场上,龙腾虎跃演绎的是少年的风采,那天下课,我们的班主任突然出现,告知我们,明天要开校园运动会,我们全班寂静了一会儿,发出了雷鸣般的欢呼声:“哈哈,学校万岁!”第二天,运动会开始了,刚到学校,一幅热闹的场面映入我的眼帘:操场上,绿色的篮球赛场上,一个个同学拼尽全力,只为得分,观众席上,掌声、吆喝声、欢呼声和呐喊声此起彼伏;红色的环形跑道上的五条白线上,奔跑着运动员如五弦琴上跳跃的音符;跑道旁边,拉拉队队员们有的在陪跑,有的使劲挥舞着手在高喊“加油,加油!”到最后,虽然我们班并没有获奖,但我们仍然很高兴,因为重在参与嘛。

  踏着诗歌的平仄,跌宕于光影与旋律的乐章中,翰墨丹青渲染的是师生炽热的情怀,我们怀着属于自己的梦想,在学海中尽情畅游。还记得那堂辩论课,同学们个个口若悬河,而他们的心态也各不相同,有的镇定自若,有的胸有成竹,有的面露难色,还有的甚至已经拍起了桌子,班上一时间热闹非凡,我虽然没有发言,但我的心也始终跟随着自己的团队,或激动或喜悦或着急,最后,我们队的主力辩手为我们取得了这场胜利,我情不自禁地欢呼着跳了起来。在这场激烈的辩论中,我既增长了知识,又收获了快乐。

  总之,我们用理想为蓝图,初中生活为锦缎,勤奋为彩线,在锦缎上绣着最美的图画。终于,我即将告别初中生活了,但我仍将怀揣这段五彩斑斓的锦绣,继续我的人生旅途。

  描写初中生活的作文 篇21

  当我迈入人生的又一次旅行——初中生活时,可以说生命就此打开,爱的世界包围着我,生活趣事也随之而来。

  ——题记

  人们总说初中生活枯燥无味,每天只是三点一线的生活,但当你亲身体验时,才会发现其中的美好。不信,我收集了几颗最美丽的贝壳让你瞧一瞧。

  第一颗语文课

  语文老师的谈吐幽默已经成为全班之重点。当同学们上完其他课已经疲惫时,来一节语文课犹如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次,作为班主任的语文老师给我们上完语文课后,他发现我们班的奖状坏了,外面的框架已经零散。于是便对坐在最后排的a同学说:“a同学,你过来一下。我们班的奖状坏了,现在我将这个重任交给你,把奖状贴在后面的墙上吧!”a同学一听,想想说:“老师,我没有胶水怎么办?”老师说:“我相信你,会有办法的。”“要不然,我用唾沫贴吧!”全班同学一听“哈哈……”地笑出声来。语文老师也半天才忍住笑,对我们说:“以后,咱班谁的自行车、文具盒、本子等坏了,可以找a同学,他会帮你们粘好的……”话音刚落,全班同学又一个前俯后仰。

  第二颗地理课

  说起趣事,第二颗贝壳当然让给我们的地理老师了。有一次上课,地理老师正欲讲课,突然被一声响亮的“报告!”打断了,原来是b同学迟到了。还未等地理老师开口,c同学抢先一步说:“come on!”同学们还不知道是怎么回事,地理老师慢条斯理地开口了:“come in!”然后,对那位先开口的c同学说:“这位同学,come on是加油,come in才是进来,可见你的英语并不是太好啊!”这时同学们才恍然大悟,随之而来的是一场排山倒海似的笑声。

  第三颗英语课

  英语虽说是一门比较难懂的科目,但有时也会笑声连连。英语老师发现后排的两只小懒虫在睡觉,便对后面的同学说:“把他们叫起来!”后排学生赶紧把他们叫醒,并小声说句:“老师叫你们呢!”“老师,你叫我们有什么事吗?”a同学迷迷糊糊地揉着眼睛说。“噢,没什么事,只是怕你口水流得有小动物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。

  同学们,生活的浪花还随时在我们身边发生,只有善于发现生活,生命才会趣味十足。

  描写初中生活的作文 篇22

  “曾经的我想唱就唱我最闪亮,这一年夏天有最感动的阳光……”。哼起这首《我最闪亮》,使我想起了那些年我和我们班的故事。

  05年的秋天,我初一。初入致远,告别了我的小学时代,光荣的成为了一名致远人。进入致远的那一天,我告诫自己,我是来学习的,而不是来混日子的。那时的自己好似初生的牛犊,认为自己什么都可以,但鲜少的认知使得自己在人与人,人与事之间都处理的手忙脚乱,那时的我和我们班的故事显得是那么的不愉悦。06年的秋天,我初二。经过一年时间的相处,同学虽然还是当初的同学,老师也还是当初的老师,但一切都变得不同了。同学之间热情了许多,有爱了许多;尊敬师长也充分的得以贯彻。这一年,我和我们班的故事变得似乎很是微妙。07年的秋天,我初三。这一年是影响我这辈子最为深远的一年,是改变我人生观,价值观的一年。

  这一年,我进入了一个优秀的班集体,初三10班。在这个班集体中,我们齐心一致,努力为这个班级体付出。班级荣,我们荣;班级耻,我们耻。这一年,我遇到了我生命中最为重要的人,我的班主任王甫坚老师。生活上,王老师无微不至的关怀,使得我感受到了家的温暖;学习上,王老师作为一名物理老师,以其独有的教学方式感染着我,使得我从中学到了很多;工作上,王老师的兢兢业业,不辞辛苦,我们看在眼里,感恩在心里。忘不了老师那时的寄语“我相信,他人能做到的,你也一样能。爱拼搏的人是不会平庸的,美好的未来一定属于你”。现在每每遇到困难的时候,我总是把这句话默念。

  这一年,我遇到了生命中最为重要的同学。同学一词也意味着一同学习,一同进步,实现自己的目标。那时的我们目标很简单,就是进入一个好的高中,接受好的教育,事实也证实了当初我们的付出是值得的。这一年,我感谢努力的自己,感谢坚持的自己。那时的自己,面临着中考,压力很大,因此必须要付出的比别人要多,努力+坚持似乎成为了我唯一信条。回想起匆匆那年,过往的人和事虽历历在目,但却再也回不到当初那年。我和我们班的故事虽仍在继续,但那时的我们班的故事已成为了我生命中最为重要的一篇故事。

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