初中的作文

时间:2023-09-13 08:25:36 初中作文 我要投稿

初中的作文锦集6篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的初中的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文锦集6篇

初中的作文 篇1

  我不明白,为什么看望别人的时候都要说关心的话——

  是不是不说话就代表我从来没关心过你?不,你错了!我只是在用我的方式安慰着你,每个人都是不同的,并不代表大家都做的事我也会去做,我只想做我自己,你生病的时候,我也很痛,但还是一副无所谓的面孔,可谁又知道我的心在陪你一起痛。

  我不明白,为什么看望别人的时候都要挤出几滴眼泪——

  虚伪的眼泪流也是白流,那也算不上“泪”顶多是“水”,在你的身边,看着你痛,看着你流泪,而我却在一旁嘻嘻哈哈的为你讲一天的趣事,在别人眼里,也许有些荒唐,但这也是我的`方式,想让你知道,还有许多有趣的事可以代替哭泣,不要被一时的泪水所迷恋,也许,你从不会知道,和看到,我为什么哭泣,为谁哭泣,你也永远不知道我一直在默默地在背地里哭泣,只是,不想让你担心。

  现在,我已经忘了到底哪一个才是我,究竟是沉默的我,还是……

  我不想在想下去了,多日的忧愁已使我头痛。

  我只想说——

  如你我彼此真心相待,就应理解我,当然,你的方式我也会担待,因为你是我最好的朋友,我一直在想,我的方式究竟在哪里不对,为什么会引起那么多的问题,我只是想,如果真的挽不回什么,再怎么哭再怎么闹,一切也都是徒劳,不如保持沉默,让天来决定。

  在这个纷飞的世界,也许,沉默已不多了,可能,我也是“特例”吧!

初中的作文 篇2

  似水流年,如今的我们已不是在草地上玩过家家的小孩子了,不是大声朗读“床前明月光,疑似地上霜”的少年。而是我们人生路上又一个起点的青少年生活。初中的生活很枯燥,但我们要想考上好的理想中学,就要努力学习,更要从学习中寻找快乐,只死板地听着老师讲课,不去用心的思考,每节课像木头人一样,不能跟着老师的思路走,那学习就大大的打了折扣。

  所谓从学习中寻找快乐,就是把学习当成一种娱乐,要开心的学习。从学习中寻找快乐,首先我们应该有乐观的.学习态度,一味的听课,不思考,不积极的发言,必然不能取得更优异的成绩。有许多的同学,都有偏科的现象,其实,改掉偏科的毛病很简单,只要你对任何科目都抱着你对待你喜欢的科目的态度去学习,千万不要认为不喜欢这门课,就不去听课,其实只要你认真的去听课,培养开兴趣,你会喜欢上每门课的。写作业粗心大意,马马虎虎是不可取的,高考时,有可能少看一个小小的点,你就与重点大学擦肩而过。所以要改掉这个坏毛病。

  把学习当成一种乐趣,这对差生来讲很难办到。差生之所以差是因为没有良好的学习态度,没有上进心。优者生为什么那么的优秀,是因为他们对学习充满激情,书本是他们的灵魂,笔是他们的伙伴。要想把学习搞上去有以下三点:1、爱读书,只要爱读书才能提高写作水平。2、会复习,复习是最好的学习办法,每天把在课堂上没记牢的知识,再复习一遍,没弄明白的自己再好好研究一下,才能更好的掌握知识要领。3、会预习,每天要好好的预习,不会的就标起来,上课老师讲的时候,认真听,那样更容易明白,上课也不会那么累,也不会听不懂了。

  总之,要想好好学习,就要适应生活,快速的适应初中生活对每个人都很重要。有的人一上课,就瞌睡,这是为什么?因为他对学习没有兴趣,一上课就浑身没劲,一下课就精神抖擞,所以态度决定一切,只有态度好,才能让初中生活充满欢乐,充满激情。

初中的作文 篇3

  在这个充满高科技气息的时代,电脑是人们经常谈到的话题,而电脑对我而言却是那么的陌生。是的,几年来,我“两耳不闻窗外事,一心只读教科书”,等我醒来时,电脑就像电梯一般以令我咋舌的速度直线上升,离我越来越远,直至从我的视野中消失。

  远离电脑的日子,让我自卑。当别人滔滔不绝地谈论着电脑时,我在一旁却说不出一点自己的见解,于是我听着别人谈电脑,却又是一头雾水摸不着边。

  远离电脑的日子,让我迷茫。当电视中出现一连串关于电脑信息,我便“触景生情”,感到自己与这个高科技的时代格格不人,不懂电脑,书读得再好,也会被这个时代淘汰。

  我不知道这几年我干了些什么,刻骨铭心的初三生涯即将结束,我的努力奋斗换来的将只是一张高中录取通知单,剩余的,便是对外界的一无所知:

  我不想眼睁睁地看着电脑向我说“再见”,于是我奋力想拉住它,拼命地不让它走,在一旁袖手旁观的'人说:“算了吧,瞧你这功底,再挽留也没有用的!”人们一阵哄笑,笑声变成了一根根硬而尖的细针,穿过我的身体,将体内的自尊心刺得一塌糊涂。

  我伤痕累累地回到家,摔倒在床上,我再也无力支撑起被唾沫汇成的河流浸得湿透的躯体,我好累,我好怕。

  远离电脑的日子,没有色彩,没有语言,没有自信。

初中的作文 篇4

  人生的道路,漫长而艰辛,但却也不缺乏快乐,有时候,甚至还有点迷茫。我们会越过无知的童年,穿过美好的青春;我们会品尝失败之果的苦涩,也会欣赏成功之花的艳丽……

  小时侯,我无时无刻都在梦想着,梦想着成为一名杰出的科学家,就像牛顿、爱因斯坦一样,被世人所敬仰,永远的将自己的`名字,雕刻在历史的丰碑上。这是多么伟大,多么光荣。或许初春就是这样,幼稚、好笑,一切都是如雾里观花般朦朦胧胧。

  几年后,上了小学,也开始与虚荣交上了朋友。我喜欢在同学面前呈威风,喜欢在他们面前显示自己的阔气,喜欢与他们争论谁的家庭更有钱。不为什么,只为追求那一句他人的赞赏。每当爸爸妈妈教育我太铺张浪费之时,我总会哭着与他们斗气,谁叫我是家里唯一的男孩子呢?但是,()随着年龄的增长,我开始发现,赚钱是那么不容易。爸爸妈妈每天早出晚归,只为了这个家啊!我为我从前的所作所为感到羞耻,感到惭愧,感到无地自容。自责,成了我每天的必修课。

  转眼间,我到了六年级。或许时间冲淡了一切,心中的羞愧开始褪去,我也全身心地投入到了学习当中。我体会到,只有学习才是我的出路;只有学习,我才能到达梦想的彼岸;只有学习,我才能取得成功。六年级,是一段充满泪水与欢笑的奋斗史,虽然短暂,却令人回味无穷。

  现在,我上了初中,成为一名初2的学生。成长使我渐渐发觉,生命中不应只有学习,不应只有成绩。人还有许多值得追求的东西。于是,我加入了校民乐队,成为了一名大提琴手,同时,我也喜欢上了篮球,喜欢上了NBA。虽然时间更加紧迫,但正是由于它们,才使得我不在学习的大海中消沉。放下手中的书本,走出封闭的小卧室,我发现,生活竟是如此的美丽!

  人生的道路无比漫长,只有前进才是我唯一的方向,不管它是快乐,还是悲痛……勇往直前的人,没有失败!

初中的作文 篇5

  阳春三月,阳光明媚,春风徐徐,风吹到脸上不再寒冷,而是痒痒的,像是在跟我们做游戏,真是“吹面不寒杨柳风”。在这美好的春光里,我们走进了大自然,感受春之韵。

  春风吹绿了柳树,吹醒了玉兰,你看,那路两边的玉兰花竞相开放,有的玉兰花刚刚吐出嫩包,那紫色的,白色的'花苞像一个个小小的橄榄球立在枝头;有的玉兰花“犹抱琵琶半掩面”,羞答答的含苞待放;就数那白玉兰最热情,满枝头的花儿怒放着,随风摇曳,好像在说:“看,我多美丽!”

  刚出市区,我远远地看到一大片粉色的波浪,那会是什么呢?走近一看,啊!原来是杏花开了,我立刻想到了《游园不值》里的一句诗“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。原来是杏花报春来了。妈妈告诉我:桃花开,杏花败,梨花出来应奶奶。这让我知道了杏花开得最早。你看,那路边的迎春花花枝招展,那黄色的小花挤满了整个枝条,向空中四处生长着,风一吹,它们就随风摇曳,好像在召唤我们:来,咱们一起跳个舞吧。这时,木槿花也不甘落后,纷纷吐出紫红色的嫩苞,还有那些不知名的野花点缀其间,把道路两旁打扮的更加美丽!

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春”,春花像赶趟似的竞相开放,把春天点缀的美丽无比,我爱春天,更爱这美丽的花。

初中的作文 篇6

  1、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  2、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  3、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  4、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

  5、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  6、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  7、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  8、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人。

  9、在你的笔下俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

  10、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  11、筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

  12、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  13、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  14、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  15、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

  16、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人。

  17、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的,读来令人振奋,情绪激昂。

  18、文章前后连贯,形成完整的形象。

  19、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

  20、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照……的顺序,刻画出春天生机盎然的'景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

  21、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  22、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  23、全文通俗易懂,趣味性强。

  24、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  26、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  27、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  28、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  29、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。

  30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

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