【精品】初中的我作文汇编九篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中的我作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的我作文 篇1
初中的我：
你好！即将步入中学，我的心情当然是激动的，也少不了不舍。接下来的日子里，我该怎么做？
是坦然面对这一切？是埋头苦读？还是......
我甚至对一切觉得措手不及，好像昨天还是一年级的小朋友，刚刚上小学，站在校门口去也不是进也不是。哈哈，这里我又会捧腹大笑。初中的我，不知道我那时会干什么？现在，该有的，是憧憬吗？是向往吗？想到这里，还是会热血澎湃，会认识更多的朋友和老师，会......
可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同学可是不一样的。我的心情无奈而又热血，初中的生活，会有怎样的美好，还是有怎样的不同。
果然还是要自己去体验吧，写到这里也不说了，现在我只要好好学习呢！适当休息也是必要的呢！我会加油的！因为，更好的明天在等着我！那些以后的事，就以后说吧，初中的我，等着我！祝你身体健康！
初中的我作文 篇2
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。小学六年来，想必大家都有喜爱的老师吧！下面，我就来介绍介绍我的语文老师苏老师。
他，瞪着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是一个高挺的鼻子。乍一看，好严肃的老师啊！如果你这样想，那就大错特错了！其实，苏老师是一个非常幽默的老师，如果不信，就听我慢慢道来吧。
记得那次是学《景阳冈》。刚上课时，苏老师还好好的讲课。当课上到一半时，已经有不少同学打起了瞌睡了。突然，苏老师拍了一下桌子，大声叫道：这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？这不叫不要紧，一叫可就把那些神游的同学吓了一大跳。只有那些一直认真听课的同学捧腹大笑。苏老师丝毫不顾那些吓了一大跳的同学，继续说：难道看不起我武松吗？苏老师一说，所有同学都明白了，原来，苏老师把自己当做武松了呀！后来的半节课，所有的同学都听得很认真，再也没有同学神游了。
上苏老师的课不但有趣，而且十分像是在冒险。一不小心，下一个倒霉的就可能是你了。诶，你知道是怎么个冒险法吗？不知道啊，那我就对你说说吧！有一次，小赖同学上课不认真，被苏老师点起来了。但是，一向很民主的苏老师并没有马上让他罚站，而是问了他一个问题，回答对就能坐下。问题是：请问，在我点你回答问题之前有谁离开了座位呢？小赖那时正津津有味的和旁边的同学说些什么，怎么知道呢？可怜的小赖呀，只好站着了！
苏老师不但幽默，而且是我们这群孩子心中的孩子王呢！
因为苏老师挺着个大大的将军肚，所以，我们班的男生一下课就喜欢去摸苏老师的肚子。有一次语文课下课，苏老师回办公室的路中被我们班的男生拦住了，他们借着问问题的理由，趁机摸苏老师的肚子，一摸到就赶紧跑。只剩下苏老师不知所措的留在原地不动。后来再上语文课，苏老师就宣布不准在摸他的肚子了。但是，那些男生还是照摸不误。终于又一次，有位男同学摸苏老师肚子时被抓了个正着，于是，苏老师对他实施了史上最残酷的惩罚，那位可怜的同学，谁让他的罪了孩子王呀！
瞧，这个幽默的孩子王，你喜欢吗？如果喜欢，就来我们这个大家庭吧！
初中的我作文 篇3
每当我背着书包，一蹦一跳的哼着张韶涵姐姐唱的《隐形的翅膀》的时候，我就会感到无比的快乐和无比的自信。
记得上五年级的时候，英语第一次测验，我考了八十三分，而我的好朋友思超和展博却考了九十五分。妈妈知道后，狠狠训斥了我一顿！
原因是从我四年级起，一直在外面学英语。那几天，我一直闷闷不乐，上课不再发言了，下课也不跟同学玩了，总觉得自己很没用。姐姐似乎看穿了我的心事，有一天早上，姐姐突然问我：“你会唱《隐形的翅膀》吗？”说完，她就唱了起来，我马上就被吸引住了。接着她亲切的告诉我：“这首歌会让人充满自信。”当我听到这句话时立马跑上楼打开电脑，下载了这首歌曲。自此，只要是我情绪低落，不开心时，我就听听这首歌。
每但我听见这首歌时，就会浮现出这样的画面：五彩的霞光普照着一座大山谷，一位美丽的天使向我招手。忽然间，我长出了翅膀，在天使的帮助下，飞过了山谷、飞过了小溪······
我最喜欢这首歌了，它似乎写出了我的感受，让我从挫折中学会了坚强，让我从失望、自卑中看到了希望，也让我找回了自信。经过不断的努力，英语成绩提升了，我也变得比以前还快乐了、还自信了。我相信，这首歌也会让那些跟我一样的人从挫折中学会坚强，从失望、自卑中看到希望，重新找回自信。
初中的我作文 篇4
父亲像一棵树支撑着家庭，父亲像一片大海，包容着我的过错，父亲一向一条教鞭总是在鞭策着我前进，这就是我的父亲，平凡而伟大的建筑工人。
有一次我闲来无事想吃零食，便去工地找父亲要钱，刚到工地。便开始寻找他的影子，然而没有找到他，我刚扭过身却看到他在搬砖。我的心很酸，于是我便回到了家，他回来时总会摆出一副开心的样子，其实我知道他很辛苦，他一心供着我们上学。
他是一个不懂得关心自己的人，正因如此，每次我都会提醒他少抽烟，他就是听不进去，每次他都会说知道了，他还是照样吸烟，说让我关心自己的成绩就可以了他总会关心我，由于他在工地，我的生日也耽搁了。终于有一次在我生日的那一天，他没有耽搁，我感动的哭了。每次回家他总是担心我的学习和学习成绩。令我总想考个好成绩。然后告诉他让他好生开心一下。当我考了好成绩，我第一件事就是告诉他，我能从他的话中听出他的高兴。
初中的我作文 篇5
记得小时候我读了《鲁滨逊飘流记》，这本书我的感触很深。冒险是一件让常人害怕的事，但是，也有许多敢于去尝试的人。他们不怕艰难险阻，为着自己的梦想去挑战极限，挑战大自然。也许有时侯，人们会认为这是一件愚蠢的事，但是这种敢于冒险，敢于尝试的精神却又让所有的人敬佩。
笛福笔下的鲁滨逊是一位杰出的冒险者。他不顾家人的劝阻，执意要去航海。在航海期间，鲁滨逊遭到了多次暴风雨，最终他被漂到了一个孤岛上。他靠着仅有的物品在孤岛上生存。他靠着自己的双手做了陶器，还做了面包。他同大自然作斗争，每天，鲁滨逊都写日记，用来聊以自我安慰。《圣经》则成了他的精神支柱。终于，他靠着坚强的毅志活了下来，在第28年，一艘英国轮船救了鲁滨逊和他的伙伴“星期五”。就这样，鲁滨逊的28年孤岛生活结束了。
28年，一个令人不可思议的数字。谁能一个人孤零零得在孤岛上生活整整28个年头呢？也许有的人会说：“噢，如果是我的话，我会发疯的！”也有人会说：“如果这样，我宁愿去死。”然而，鲁滨逊活下来了，他是一个真正的能于大自然搏斗的英雄。
但是，我想笛福写这本书的用意并不是这样的。他想要表达的是：当人身处困境中时，要有坚强的毅志，不管怎样，都不能有轻生的念头，因为人的生命只有一次，它是宝贵的。上帝既然给予了我们生命，我们就要珍惜它。同时，鲁滨逊能活下去也是因为他有着生活常识，所以，我们要学会自立和自理能力。当在困境中时就能自救。
这本书给我最大的启示就是：生命没有第二次，请把握住这唯一一次！让这有限的生命发挥出无限的价值。让你的生命充满了光彩，永远闪烁！
初中的我作文 篇6
这学期我们学过《滴水石穿的启示》，这篇课文令我深受启发，其中太极洞内“滴水穿石”的奇观、坚持不懈的李时珍、刻苦发明的爱迪生和锲而不舍的齐白石是我们每人都必须临摹和消化的精神。这个精神我在实践中真正运用和感悟到其中的意思了。
那是一个骄阳似火的中午，我和爸爸在离家很远的地方钓鱼，中午赶不回家吃饭，只见池塘旁边有一大块红薯地 ，爸爸拔了几颗红薯准备打发我们的午餐，我在这之前没吃过烤红薯，以为不好吃，一脸的不以为然
开始烤红薯了，爸爸直接用四根洗过的棍子穿过红薯，然后生起一堆火，两边搭起架子，再把穿过红薯的棍子架在火堆上面。我越看越惊奇，开始根据爸爸的指导慢慢的转动红薯棍子，使红薯能够受热均匀，不至于烤焦，我一会儿就拿起来闻一闻，过一会儿又闻一闻“怎么还没好啊！”我没耐心地喊道。“你可别学小猫钓鱼哦”爸爸说完便又去钓鱼了。经过爸爸的提醒，我心中闪现出了《滴水石穿的启示》这篇课文，脑海中不断出现李时珍、爱迪生和齐白石爷爷他们那巨大的成就不都是靠着这坚持不懈、持之以恒、锲而不舍的意志力所换来的吗？我虽然不是在撰写鸿篇巨著，也不是在做名垂青史的事，但我知道，小事情能够让你拥有大智慧。我于是下定决心坚持不懈，相信坚持到最后就是胜利。转眼间过了半个小时，但还是没熟透，我自己在心里给自己加油“坚持坚持”。大约又过了半个小时，我才吃到美味可口香飘十里的烤红薯。
在当时这味道美的无法形容，简直是比山珍海味还好吃，也许是自己亲手耐心烤出来的吧。
通过这件事情让我明白了一个道理，那是想要成功就必须付出耐心和汗水，要知道一份耕耘一份收获，要有坚持到底的信念就一定能品尝到成功的滋味。
初中的我作文 篇7
在大街上，在马路边，大家随处可见穿着黄马褂的清洁工，没有人在意他们的劳动，而我却十分敬佩他们。
在炎炎夏日，在凛冽寒风中，我们总能看见他们的身影，他们不畏严寒，不畏烈日，尽职尽责的完成自己的工作。
在一天早上，不到七点半，我被奶奶“轰”出了家门，叫我在外面晨练。此时正是夏天，尽管在早上也闷热无比，我脖子上挂着毛巾，吐着舌头在大街上游荡着。我走在一个树荫下乘乘凉，远远望见一个清洁工叔叔正费力的扫动着垃圾，累得满头大汗，用手一抹，又继续工作了。我好奇地走上前去。现在已经8点过了，太阳爬上了山头，令人酷暑难当。可那位清洁工叔叔似乎是铁打的，不叫一声苦，不叫喊一声累，扫完了这条街，扫那条街，从没有休息一下，总是带着一顶草帽，在大街小巷中穿梭我顿时感到敬佩不已，觉得这位清洁工叔叔是那样的'坚强，那样的尽职尽责。我此时觉得自己是多么的渺小，崇敬之心犹然而生，我的目光从没有离开过他。
一个卑微的角色有着不卑微的精神，这种精神是多少人所不具备的呢？有的人做一点事便喊累，有清洁工们每天都游走于大街小巷，从未喊一声，叫一句。他们起早贪黑的工作着，却无人珍惜，随意践踏，他们只好从头来过，毫无怨言。他们默默地工作着，给我们打扫卫生，还我们一个干净美丽的城市，我们应该去感谢他们，敬佩他们！
一个卑微的人不一定有卑微的精神，让我们从心底的去敬佩这些为我们劳动的清洁工吧！
初中的我作文 篇8
泡一杯清茶，看轻烟袅袅，桑竹相依，鸟鸣相伴，淡泊宁静，这便是我理想中的生活。
清晨
天微微亮，从山脚下往山上一路散步而上，一路伴着树林里各种鸟儿、虫儿的叫声，悠扬动听，没有摇滚乐的喧闹，没有嘻哈乐的动感，没有爵士乐的惆怅与伤感……心间平静，心旷神怡，宠辱偕忘。登到山顶，看旭日喷薄而出，享受一天最新的光明和温暖，品味着冒着缕缕轻烟的清茶，时间就这样慢慢消逝。
中午
看那艳阳高照，火热地炙烤着大地。坐在门前大榕树的树阴下，侧耳倾听，潺潺山泉细细地流过，鸟儿、虫儿在林间鸣叫。清风吹过，树枝摆动，树叶发书沙沙的声音，特带来阵针的凉意。轻轻睡去，梦萦绕在山间跳舞盘旋，串出一排美妙的音符，似一首动听的山间林歌，溪流卷上时间，轻轻地流过。
傍晚
晚霞染红天际，残阳的余光映在湖面上，微风吹过，湖面波澜碎动，那光悄悄的散去，静静地伴着日落被黑暗吞噬。天地见还有一丝明亮，坐在石凳上，看山下炊烟飘忽，人烟徜徉，如诗如画，幻梦幻真。此时，清粥小菜，宁静致远，有何不是一翻乐趣？
夜间
望山间天气晴好，夜幕中垂挂着闪烁的星辰，明月高照松间，清泉伴奏一曲催眠。轻轻倚在床边，回味一天，细数收获，沉沉的入眠，一天边如此结束。钻石般的星辰依旧照亮我的窗前，夜深了，它们便也睡去，等待着唤醒朝阳，迎来新的一天……
我理想中的生活，没有喧闹嘈杂，没有斗争，没有名利地位……有的只是陶潜笔下的“世外桃源”般的生活，淡泊宁静。
初中的我作文 篇9
他是一个再普通不过的人。他的激励，一直深深地影响着我，让我至今都无法忘怀。他的激励，伴我远行。
那是一个雨天。伴随着一声震耳欲聋地雷鸣，我从考场中走了出来。雨水倾盆而下，小鸟们惊叫着飞去。连老天爷也在嘲笑我吗？我不甘地想。是的，我考试失利了。就在这时，一个瘦骨嶙峋的老人出现在我的视线中，他的后背湿透了，透过那层薄薄的白衬衫，我看到他佝偻着背，脊骨外只剩一张皮。我实在不忍心离去，连忙上前。他似乎有所察觉，问道：“你是......”我没有回答，只因我发现，他是一个盲人。有种特殊的情感驱使着我，一定要送他回家。他答应了。再后来，发生了一件令人感动的事。在如此恶劣的天气下，我被一个井盖绊倒了。接着，老人竟奋不顾身地将井盖复位，只为保障过路人的安全。我感动极了，豆大的泪珠，争先恐后地从眼眶涌出。一切尘埃落定，再次上路。顷刻间，已经走到老人家的门口。在这一路上，我曾向他诉说我考试失利的事。送别之际，他没有立刻离去，转过身，说了一句我至今无法忘怀的话：“遇到困难，挫折都不要惧怕，不要气馁。你要相信，风雨之后总会有彩虹！”就是这么一句话，一直影响着我，伴我至今。
在那之后，我一直都保持乐观的心态，是他的激励陪伴着我。
很快的，像是一眨眼的功夫，第二次考试迫在眉睫。我紧张极了，害怕同上次一样。此时，我的耳边再次响起了那句话：“风雨过后总会有彩虹！”我突然有了信心，燃起希望。考试开始了，但我一点也不紧张。因为我不怕失败，就如同老人那句话所说。功夫不负有心人——经过我的不懈努力，最终我取得了自己理想的成绩。
他既平凡又不平凡，他的激励伴随着我成长，一直走到今天。未来我会秉承着他的激励，勇往直前，伴我走过以后的多彩人生。
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