关于初中的老师作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中的老师作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中的老师作文 篇1
从小学到中学这段漫长的岁月，不知换了多少个数学老师，风格百变，各有千秋；可是最令我难以忘怀的，就是我的现任数学老师--廖启东。“与众不同”简直就是他的代名词，尽管他总是用他那千年不变的严肃表情面对着大家，但是同学们仍在背地里亲切地称呼他为“阿东”。
阿东总是喜欢穿天蓝色的条纹衬衣，看起来很爽朗；他还有一双看起来旧旧的皮鞋，走路的步伐十分稳重，更有特色的是他走的还是外八。在众多任课老师里，我最喜欢的就是阿东了，他身上有股痞子气，有那种黑道大哥的风范，说到这，我情不自禁地想说：“好帅啊~~”(犯花痴了…)他一步入课堂，那个寂静、那个鸦雀无声啊!看他那如燃烧着火焰般的飞机头，让人在枯燥无味的数学课上提足了精神。每当有人在课堂上讲小话时，阿东都会用他那炯炯有神的双眸朝声源处有力地一瞥，蚊鸣般的声音都会神奇地消失。
在众多同学眼里，阿东是个不易相处有很严厉的老师，但是大家可曾想起，上学期期末的时候，阿东从上海听课回来带回了一大袋高点：红豆糕，绿豆糕，香芋糕……他买回来不是给自己吃的，而是在课堂上分给了大家，他连外出工作时都还惦记着我们这一帮捣蛋鬼!拆开包装，糕点的方向扑面而来，咬入口中，我吃到的不只是糕点的可口，还有阿东对我们满满的关怀……这一切的一切，许多同学恐怕早就忘到九霄云外去了吧？再想想班上还有些个别同学在上课时还存心和他做对，我真是恨得咬牙切齿啊!
每当有复杂的题型我不会时，我都会拿到办公室去问阿东，别看他那副桀骜的样子，私底下教起人来依旧如课堂上一般认真、负责、一丝不苟。我是一个数学智障，即使阿东很详细、很细致地给我讲解了一遍，但多数时候我都是一脸茫然地抬起头，呐呐地回了一句：“还是不懂……”阿东一般会先沉默两三秒，然后不厌其烦地给我解释，直到我听明白为止。
有时候上课时真的被惹火了，阿东总是会让那些蓄意扰乱课堂纪律的同学到前门蹲着听课，甚至上课因去买零食而迟到的同学还要到教室后门去“面壁”，我真想大喊一声：“我家阿东就是与众不同!”
每每在窗前开着台灯看着那一道道公式时，脑海里总是会浮现出那张时常板着脸的面孔，耳边依稀传来那亲切而稀闻的笑声，那么远、那么近……
初中的老师作文 篇2
从幼儿园到小学，从小学到初中预备班，这整整十二个春秋。陪伴在我的身边的老师已许许多多，宛如天空中闪闪发光的星星一般，扳手指的话已经数也数不清了。可是在我的心中：那颗最大，最眩，最耀眼的星星，毫无疑问，那肯定就是——令我难以忘怀的，教我们语文的周老师。
周老师有的时候和蔼可亲的。每当在你最需要帮助的时候，她会在你的身旁时时刻刻关心你，呵护你，嘘寒问暖，能让我们感到阳光般的母爱；但有时当然也不失孩子般的天真烂漫与活泼可爱，在课余的时候教我们跳舞、唱歌，和我们不分师生关系，一起嬉戏玩耍。
这么讨人喜欢的好老师，我们怎么会不愿意和她亲近？怎么会不喜欢她呢？怎么会情愿离开她呢？我们总是和她：像百得胶一样总是粘在一起，时时刻刻形影不离，于是有周老师出现的地方，就一定会有我们的身影！
周老师不仅在课余时间帮助我们，也促进我们大家德、智、美、体全面发展。周老师她还对我们接近文学，爱好文学有着非同小可的有益影响，我们大家都十分感谢她。是她做了一回“导游”，她把我们带进了文学世界这个无边无际的浩瀚海洋，在这个处处是宝藏的世界中遨游。有了这个好导游的指点迷津，使我们大家都渐渐地都爱上了——语文，这门带有神秘色彩的科目。她还一边当着“园丁”这个角色。精心地为我们“修修剪剪”，浇水，施肥。使我们把语文学得十分完美！周老师为了让我们更有利地学好语文，每个星期还都会帮我们借许多的中外名著，为我们的课外生活也打理地井井有条，使我们对语文真是越来越爱不释手！
记得周老师教我们的第一个学期：那时的漫画集炒得特别火，于是我们便有许多人都去买，我也不知不觉的迷恋上了！一开始只是下课的时候看，渐渐地就在上课的`时候偷偷地放在桌肚里看，看着看着，恶性循环就开始发生在我的身上出现了：我开始慢慢地废寝忘食，上课也不认真听讲了，把全部的心思都百分之百地投入在了毫无意义的漫画集上了。成绩也跟着一下子从原本的前三名一下子直线往下跌落。终于有一天，在上语文课的时候被周老师发现了，周老师走到我身旁，我顿时宛如暴血管了一般，一下子面红耳赤，真不知所措，那时的我就像是一只热锅上的蚂蚁！心了想：这下子肯定死定了，周老师肯定会去告诉我的妈妈的！肯定会说我一大堆坏话的！这下子真是不死也难啊？可是令我万万没有想到的是：周老师只是把我的书收掉而已，然后便竟然又若无其事地津津有味地上起课来！好不容易熬到下课，我已经做好被骂的心理准备，可是周老师根本就没有责备我的意思，不仅把漫画集还给了我，还天天为我帮我漏听的几节课的知识点又补习了一遍。
我真是太喜欢这个老师了！她是一个多么温柔而充满慈爱的老师啊！至今回想起来，我还觉得周老师是我记忆中的珍宝之一啊！
现在回想起周老师，在我的脑海中便会浮现出她微笑时那圆圆的娃娃脸上深陷的酒窝，虽然戴了一副眼镜，但她的一双炯炯有神的眼睛却还是显得那么地有神，她是多么惹人喜爱呐！
初中的老师作文 篇3
亲爱的刘老师：
您好！
您马上就将成为我的老师了，听闻您的鼎鼎大名，还真是迫不及待地想要见到呢！您将会带来我开启怎样的一段旅程？我想，无论是奇妙的、现世的、抒情的......一定都会无比精彩！
嘿！废话不多说，先来个简单的自我介绍：小女姓张名小清，今年芳龄正十二；不比悟空火眼精，却有心思细如针；绘画舞蹈与钢琴，特长倒还真不少；交友广泛兴趣多，愿伴君侧共言乐；文笔略逊直奔真，望博君莞尔笑矣。
嘻嘻，这就是我的基本介绍。不过，小女的擅长领域也是五花八门：艺术方面钢琴拔得头筹，学习方面逻辑最是擅长，体育方面跑步更优其它，若是您还不信，且待小女拜师，方为您演一出“串烧‘独角戏’”。
小学时，小女的管理能力未被太多展现，三科组长及课代表都有过我的“光辉身影”，也被同学推举当过班长，后来自己辞职倒觉怪可惜，若是问我原因，待见面再与您畅谈，否则，这信便没完没了了，您说如何？纪律委员倒也干过几个学期，卫生委员则更是长伴小女五年。您可别说我“花心”。事实上，小女认为，每个领域之间皆有通径，不存在任何屏障，每一个部分都相互关联，相互影响，共同构成一个庞大的知识体系，世间万物，都可以纳入这个知识体系中，最理想的状态，当然就是在这个体系中自由游走。也不知于初中能否为君得力助手，担其大职，助军一臂之力？小女期待着您的决定。
活动也参加过不少，全国小学生英语竞赛喜获一、二等奖，数学竞赛佳音频传，作文比赛也得过不少奖，礼物自然也是有的嘞！三科缺一不可，全面发展才是王道，您说是否？
自然，初中乃大人物云集之地，小女也不敢自称“最牛”，狂妄自大矣！愿余非最优，但为最勤者矣！
好了，啰嗦半天，这信也该结束了。只待加入汝班，与君共度初中漫漫长路，与友共采前路累累硕果，不知您意下如何？
此致
敬礼！
初中的老师作文 篇4
一直都想写我的英语老师，只是因为觉得学习不好，颇感内疚，不好意思来写。用我妈妈的话来说，他就是一个小男孩，我应该叫哥哥的。
他说话的样子十分夸张。他跟我们说在另一所学校里做班主任时，他安排的座位非常合理，因此学生成绩提高很快。我当然理解他的自豪，但我也理解我的班主任为何不采用。因为丁老师谈建议时的神情就像一只狗伸着舌头，流着口水，教一只猫如何分配自己盘中的鱼。明明一张很英俊的脸，有棱有角，鼻梁挺直，眼睛凹下，嘴唇也很性感。你不知道呀!他生气时目光看向远方，深沉而坚定，加上魁梧的身材，就像一位年轻的法老，站在他的城墙上，指点江山。可是除了生气时像个男人外，其他时候就是个小男孩了，大笑起来嘴很夸张地向上翅起，就像卡通画，让所有的人都可以感受到他的快乐。若是说到什么好事，他就像大公鸡似的炫耀他的两根粗粗的眉毛向上飞扬，眼中不时闪着像星星一样的光点，还手舞足蹈的，唾沫横飞，经常唾到前排同学的脸上。被人夸奖的时候，又显得女里女气的，十分腼腆。每次开考前，他在教室门外，他的嘴角像一只红色的狐狸，在雪中伸着一只爪子，望着一只兔子。
英语老师姓丁，家在阳曲，可能地理位置有些偏辟，所以考出来不大容易。本来在另一所中学里教高中，后来考入我校，校长让他教初中。这让他十分失望，有时还在学生中露出了像李白一样怀才不遇的痛苦和颓唐。有时又高兴地告诉我们，我们是他教的第一拔学生!?
可能是刚刚带学生，他有年轻老师的激情，为我们自费复印英语资料，很喜欢在读英语课文时，一边作着奇里古怪的样子，一边发出奇里古怪的声音。有时上课，讲着讲着就讲起了自己的自传，于是常常在自我的唾沫星子中陶醉得难以自拔。上他的课让我感到十分的快乐和高兴，只是因为成绩不好而十分愧对他。不知为什么，我学也学不好，只能在每次考完试以后都躲着他。很亏心很愧疚地面对他对我的微笑，但他从来不说我不好，一次又一次地原谅我。
又一次，语文老师让我们以描写一位老师的神态特征为作业，到了下节课是英语。他进来十分讨好的让我们写他。回家后我写了两篇，有一篇是写他的，到了教室，临交作业时我又拿回了，结果我的另一篇得了第一，上课时他说已看过，可惜不是写他的。到后来越到中考我觉得愧对老师，现在考完了，我却一直想着他，想着欠他的一篇作文。
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