初中的老师作文

时间:2022-07-12 12:10:17 初中作文 我要投稿

【热门】初中的老师作文集合六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初中的老师作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】初中的老师作文集合六篇

初中的老师作文 篇1

  刚踏进这溢着芳香的校园,在花丛里找到了读书的学长,在食堂边找到了爱心的捐书活动,在运动场上找到了奔跑的健儿,但最令我难忘的是找到了一位老师。 他的大名想必百度也“有所耳闻”,潇洒的翟荣宝三个大字洋溢着一种亲切的感受。初次见到他,板着小脸,微皱着眉头,踏着小碎快步走来。胖胖的身体和半边天的头发可见他满腹智慧。他是肥西人,原本以为听着这别扭的外地方言很不自在,没想他却一口标普,谈吐优雅,夹杂一些外音,时不时用普通话和方言多说几遍,颇有趣味。

  数学课在他的教育下活脱脱成为一节音乐课。规规矩矩地叫一声“上课”,弯下他的腰,快速地点个头,口里早发出了“我们来看…”或“看好…”的字样,没等坐下来,他就开讲了。微妙的前奏,舒张的乐曲,提神地享受着这音乐带来的洗礼。他上课有很多经典语录,引得全班哄堂大笑。“晕课”,“唯心的神学”等成了课外同学们谈笑间不可少的配料,每每提到翟荣宝三字,脑里回忆着他上课的精彩演说,看看他光亮的额头,定是一顿笑声来伴。

  音乐课播完了,就是严格的要求。他要求上课认真听讲,做好笔录,不走神;他要求下课不在教学区打球;他要求作业要及时完成,认真订正;他要求要心怀大志,有理想。有人上课打盹了,他用幽默的“晕课”一词来教导大家,从此不再有此恶象;有人下课在走廊踢球,他语重心长的说了大半堂课;有人作业没有订正完美,他就用罚站和训教的硬办法约束我们。他不是班主任,却胜似班主任。他奔波于教学领域,引领塑造人格的舞台,严格是他的一贯风格。

  最令人难忘的一点便是他的敬业观。他以教学为乐趣,以探索题目为人生,乐于奉献教学事业。这一点也不夸张,满满一黑板的解题过程,详细到无法详细。它让每个学生都能听懂,好不省力地写了一黑板又一黑板,每次看到黑板槽里满满的粉笔灰和笔头,可想而知老师叫下课那双手一定是沾满灰尘。可是他从不偷懒,仍是一字一字地写着,漫天的灰尘是他的伴侣,只有敬业的他才能做到。

  于是一六八便多了一道风景,一米六多的身高,胖胖的身体,一副金口和一双老手支撑起多少学长学姐们的梦想!

  他闪电一样,在一个宁静的夜晚,划破了黑夜的寂静。我的老师带领我们闪击人生,闪击一六八,划出了一道又一道绚烂的光环!

初中的老师作文 篇2

  要说起我敬佩的人来,我敬佩唐老师。你问为什么在这么多老师当中,我只敬佩唐老师?因为唐老师的幽默和知识丰富令我敬佩。

  唐老师总喜欢在上课时说一些笑话。

  我记得唐老师唱过一首笑话歌:两只老虎,两只老虎,一头猪,江家富。我们一听,立刻笑得人仰马翻。这一个笑话,使我们拉近了和唐老师的距离。

  唐老师的幽默说完了。现在我要说唐老师的知识丰富了。

  唐老师的整数乘法、除法和小数乘法、除法那是背得倒背如流。

  如果你叫唐老师画一个四十五度角的锐角,唐老师准能画出来,而且不用量角器。唐老师告诉我们:这本领是经过无数次练习才得来的。

  在学习第七单元的时候,唐老师告诉我们,本单元是小学阶段最难的。因此,唐老师有耐心的叫我们。

  唐老师就是一个幽默和知识丰富的好老师!

初中的老师作文 篇3

  如果孩子是一只风筝,老师就是托起风筝的春风,就是牵引孩子飞翔的风筝线,她让孩子迎风展翅,朝着人生正确的航线快乐翱翔,不断向前、向前。

  如果孩子是一棵小苗,老师就像园丁,通过辛勤的呵护,使小苗茁壮成长,并把知识一点一滴地灌输给孩子,开发他的智力,培养他的学习兴趣,默默奉献,不求回报。

  ……

  我们每个人都有老师,呀呀学话时,父母是孩子的老师;参加工作时,教自己业务技能和工作经验的前辈是老师。但在孩子的心目中,幼儿园的阿姨老师,则是孩子奔向人生正确坐标的第一启迪人。培养他好的学习生活和卫生习惯,教他知识、教他做人、教他快乐做游戏的才是他心目中最好的老师。

  在机关幼儿园的学习生活是显昭童年最快乐了时光,这里有他心目中的好老师,凌老师,徐老师和薛老师。他经常说:“我喜欢凌老师、徐老师、薛老师,我最喜欢的就是凌老师、徐老师、薛老师。”

  “温暖的太阳照大地,蔚蓝的.天空白云飘,翱翔的小鸟自由飞,绿草地上我奔跑……”这是显昭画的一副画,反映了郭显昭内心世界的美好愿景,从画面组合、色调搭配、形状构思等,构成了一副童真味极强的美妙画卷。每当别人夸赞显昭画画的好时,他总会说,这是凌老师教我的。在他的内心中,世界是丰富多彩的、美好和谐的,林老师就是他绘制这个多彩世界的彩笔,就是他心目中创作和谐画卷的“天使”。

  “走、走、走、走、走,我们小手拉小手,走、走、走、走、走,一起去加油……”这是郭显昭平常最爱唱的一首歌。正是由于徐老师的教育和引导,让显昭爱上了音乐,爱上了唱歌,欢快的歌声流淌着天真烂漫的童稚;小朋友玩耍时展示一下特长,这些跳动的音符和优美的旋律,锻炼了显昭敢于展示自我的能力,并成为最难忘的生活片段。

  薛老师整天忙忙碌碌,为小朋友们叠被子、刷杯子,照顾饮食起居,更重要的是培养了小朋友良好的卫生习惯,让孩子知道“饭前饭后要洗手”,“多喝水有益健康”等等。每当需要帮助时,薛老师总是有求必应,为小朋友们创造了一个干净舒适的学习生活环境。

  我心目中的好老师有爱心,像妈妈一样慈爱,像姐姐一样和蔼,像园丁一样精心呵护孩子们,让孩子们健康快乐成长;我心目中的好老师有责任心,科学施教,启发孩子的智力,培养孩子的学习兴趣,让孩子们在知识的海洋中翱翔。

初中的老师作文 篇4

  从上学到现在,我遇到过许多老师,她们有不一样的长相;不一样的性格;不一样的教学方法。可是有一位老师非常与众不同,她的性格与众不同,她的教学方法与众不同……总之,她的一切,都非常的与众不同!

  记得刚上六年级时,第一节数学课,因为老师教的内容之前学过,所以感到十分无聊,思想便开始向远处飞去。不知过了多久,我被一阵哄堂大笑吵醒,定睛一看,发现全班同学都在看我,我感到莫名其妙,问同桌发生了什么事,同桌的回答更是让我一头雾水——老师让我回答问题!虽然我的思想跑题了,但老师的每一个字,我都听得非常清楚,没有让我回答问题呀?在以后的数学课上,我终于发现杨老师的“秘密武器”——只做口形,不发声,而我的那些“?”也顿时变成“!”了。

  杨老师的教学方法与众不同,性格也与众不同。

  她的性格活波开朗,做什么事情都很有乐趣,其她的老师做事情需要向杨老师学习。

  杨老师在课堂上是我们的老师,在课下是我们的知心朋友。在我们疲倦的时候,她与我们谈话交流,让我们放松心情,重新打起精神,努力学习。课下,同学们都主动找她谈心,告诉她自己快乐的和烦恼的事情。有时,当她听到搞笑的事情时,就会和我们一起开怀大笑;当她了解了同学的烦恼时,又会帮同学引导思路,让同学瞬间开朗,丢掉烦恼。

  她的不一样和与众不同,得到了同学们的赞赏和喜爱,我会永远记住我们的这位与众不同的,可亲可敬的老师!

初中的老师作文 篇5

  李海是某某中学的一位学生,他的班有44个人,而他的成绩在班里属于中等。有一次数学老师错怪了他,是他又狠老师又怕老师,纵使他的成绩本来有80以上掉到了70以下,成绩直线下滑。每次上他的课都趴着睡,老师也不管他了,可他的班主任(英语老师)看在眼里,决心想找他谈谈。

  李海本身是一位比较叛逆的学生,上次老师的一次误会,是李海的叛逆心理大大增强,所以班主任想了许多办法,都不能挽救他,李海也烦他的英语老师。

  从此以后,李海经常逃课。李海的班主任急在心里,所以,他的英语老师找到了他的家里。“李海这孩子得管管,不管的话以后走上社会的话会犯罪的”他们的父母也才知道李海的情况。“老师,这孩子是我们管教不严,谢谢你跟我们汇报,我们以后会严管的”

  老师又和他们聊了几句,刚好到了中午,李海也从他同学家回来了,如果别人看到班主任莫名其妙到家里了肯定会很吃惊,但李海像没有老师的存在一样,往沙发上一趟,把腿放到茶几上,翘个二郎腿,打开电视,还哼着歌……

  但是这些,李海都是装的,他心里已经有点恨老师了,之所以没有说出来,那是因为只有班主任把他当自己的学生看待,这些李海都记在心里。

  李海又和班主任谈了几句,李海就是爱理不理。甚至拿着耳机听歌……

  他的奶奶把饭做好了,班主任就要回去,可李海父母硬拦着。班主任只好坐下来吃了

  饭桌上,李海沉默寡言,班主任说到李海在学校的事时,李海的眉毛紧了起来,把碗放在桌子上,筷子一甩就走了……

  到了星期一,上数学课的时候,李海又在睡觉了,旁边的同学都在那笑,数学老师也注意到了。但他没有喊他起来,咳嗽了两声,示意不要李海旁边的人不要笑了

  刚好班主任从在这边经过,数学老师立马敲了敲桌子,让李海起来,班主任走了以后,数学老师又不理他了,继续讲他自己的课了。下课以后,李海的作业出现了问题,班主任让他去办公室一趟。老师吧作业有问题的地方说了以后,随即说到“你上课是不是又睡觉了?”李海的脸色一变,只甩了一个字“滚”就回班级和他的同学闹去了。旁边的老师也被李海的所作所为吓到了。

  “这个学生都对你这样了,你还一直呢么关注他,值得吗”班主任一字一顿的说“值,因为这是老师的天职……”

  上体育课时,李海跑步被旁边同学撞到了,手和膝盖的皮被磨破了。同学立马找来体育老师,老师吧他送到了医务室。可同学们不知道,红霉素软膏都被用光了,还是班主任去里学校附近的医药店买的……

  有一次老师又找他去谈话了,李海觉得班主任太烦了,决心把班主任杀了,之后找了几个人,李海把班主任骗到了学校后面,慌说自己悔悟了,邀请老师吃饭。

  当老师发现自己被骗已经来不及了,那几个人把班主任绑了起来,主任全力反抗,因为她不知道,自己的学生怎么可能干出这种事,她的心很痛,揪心的痛……,以李海为首,几个人把班主任抬到了偏僻的河里。看着她死!

  李海把班主任扔到了水里。直到身体水肿,漂在水面上时才被人发现,死时的表情很不甘。这应该就是老师对学生的期望毁于一旦的时候表情吧。

  班主任死得事从学校轰炸开以后,李海才知道自己错了,终于。有一位新上任的老师来了以后,李海每天都认真听,他想从这位老师里找到他上一任班主任的关怀自己的感觉,可是,这位老师并没有……从此李海每天精神都萎缩了,他想他的英语老师,可是,已经晚了。

  一天晚上放学,一伙人喝醉了酒,到处烧杀抢劫,李海正好碰到了这伙人,可他们就要拿起刀劈的时候,看到了后面,吓得爬着地跑,但李海回头看的时候,只有从树上飘来的几片树叶和路灯照树的影子,还有一阵一阵吹来的来的冷风,李海知道,刚刚身后有鬼,而这个鬼不是别的,而是自己的老师,想到这,李海靠着路灯柱子,双手抱着膝盖,大声的哭了起来……

  那天晚上的那伙人很不甘心。找来了大师,帮忙制服这只鬼。同时利用妖邪之术杀死李海。

  李海的班主任像是守护神一样守在他的身边,因为她知道,那伙人会回来,他不想呢么好的一个苗子就这么死了。她也已经做好了死的准备,如果她再死,就不能投胎,永世漂浮在天地之间,饱受折磨。

  终于,一天晚上,大师穿着黄道服,脖子上挂着一个包,所有看过林正英所演的的僵尸片都知道,里面装着许多法器例如:桃木剑、金钱剑、八卦、照妖镜……

  李海吓得不知所措,他连忙往后退,差点摔倒。还是班主任把他扶起来的。那道士说了一大堆听不懂的话,最后拿着剑在天上挥舞了几下,立马显现出金光,那大师立马往前一刺,速度快的惊人,她立马退了李海一下,自己被金剑刺伤了,她知道自己会死,还不如同归于尽,随后她全身发着紫光,立刻变成黑色的光向道士奔去,大师暗暗骂了一句,想躲开,可是已经晚了,那些光吧道士围了起来,过了几秒,那些光和大师慢慢消失。

  李海已经看呆了,等他缓过来时,才发现只剩他一个人在那孤零零站着。随即跪在地上痛哭起来……

  时光飞逝,转眼间李海已经高三,一次清明节,他买了点纸钱到老师的坟墓去看老师。想起当初自己干的事,李海心疼的就要崩溃了,随即一阵阵凉风吹到他的脸上,使他的眼泪干了起来。正在烧着的钱连着灰和火星在天空中飞舞。“老师我错了,我对不起您,您杀了我吧!”李海抽泣着说。

  李海仿佛听见了班主任在说话,他仔细着听,“好好学习,别做坏事,算老师求你!”

  这几个字李海牢记在心,从此,李海认真学习,终于考上了清华大学!他接到录取通知书的那天晚上,他梦见他的班主任老师笑了……

初中的老师作文 篇6

  老师就像遍布原野的野花,那万紫千红、芬芳四溢,飘荡在我们心中。老师的微笑犹如阳光雨露,滋润我们身后每一片广土。老师就像指南针,给予颠簸在海上的我们力量,使我们勇往直前。

  我以前的班主任陈老师是我最尊敬的老师之一。他教育我们人生哲理,让我们感受人间险恶。他告诉我们;只有经过重重地磨练我们才能像雄鹰一样展开双翅飞翔广阔,因为只有经过重重磨练我们才能像小树一样茁壮成长。他还教我们;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。今天比昨天好,明天比今天好,就是成功,就是进步,就会有所收获。他的言行举止我们铭记于心,他的尊尊教诲我们萦绕耳边,他的辛勤付出我们历历在目。在他之下,我猛然成长,磨练早已烧去我娇柔的外壳,我早已不再是那温室中不禁风雨的花朵,我早已蜕变,我早已可以昂首傲视风雨,我,早已长大。

  老师在我灰心丧气是给予我鼓励,在我伤心时给我鼓励。昔日,多一点纯真幼稚,多一点小小冲动。今日,纯真但不幼稚,不在多愁善感,已添几分理智。他还教我们要学会感恩,感谢那些批评你的人,是他们使你一步步走向成功。要感谢那些抛弃你的人试探么,是他们使你学会独自一人面对世界。学会感恩,感恩那些值得感恩的人,感谢您,我大爱的陈老师

  老师,您辛苦了!

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