初中生活的作文

时间:2022-07-05 14:00:43 初中作文 我要投稿

关于初中生活的作文锦集10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的初中生活的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于初中生活的作文锦集10篇

初中生活的作文 篇1

  直到现在,当他走进校门时,任将会想起三年前,那走路时一个偌大的书包使他一个肩膀高上去一个肩膀低下来的模样。

  那是初中的第一年。他像一个破皮箱,哐当一下,被人随手搁置在一个陌生的地方。这是一个十分孱弱的生命,巨大的忧郁是心中一团怎么也扯不开的雾,加之陌生环境是冰冷的天气,羞怯的秋露便凝在绿叶上。他喜欢低头走路,擦着路边,所以他的鞋带是很少散开的。不过眼前常出现各色的鞋子,他也只有踽踽地走开了。他口拙舌讷,一个字还没吐出来脸却先红了,见了陌生人嗤啦一笑,就连和老师说话都紧张得腿发抖,一句话吐成了好几个词儿断断续续地像石子儿滚落在地。上课手重一千斤,下课书翻十几本。书便成了他的古先生。一开始书上的字认识他,他不认识字;后来才熟悉了,但如果一个字看久了,却又觉得这个字不像个字了。他当语文课代表,当然尽职尽责,一大早就捧着作业,用手指头敲办公室门,声音压得低低地“报告”,再把作业豆腐块似的轻放桌上。老师表扬他是好学生,奖励他一块牛奶糖,他激动得一个晚上辗转反侧,嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑,但不是朽木:一次数学分数过低,试卷就被贴于床头,他让耻辱早晚盯着自己。虽谈不上是老师的芝兰玉树,但也没坏了雕刻者的手艺。

  第二年。他最喜欢太阳偷偷地把影子塞在他脚下的时候。珍惜这手指缝里的时间吧,莺莺恰恰黄鹂音,斑斑驳驳树枝影。可惜没白鹭,青天空空。他没在树上发现过一只裂了背仅成了空壳的蝉,却陶醉于树梢上腾龙跃虎般的白云;他没有捡过一块奇形怪状的石头,却看过一只蚂蚁在表演远距离的负重运动。教室长高了三层,他也如春雨后的竹笋噌噌蹿高。这虽告别了“二等残废”,但长长的夜里双脚却一直伸在冰窟里。他在宿舍里偷偷打过手电筒看书,偶然抬头时,四周夜色似漆似墨,书上光华如金如银。夜风溜冰似的穿过走廊,一脚踢开宿舍门,他想这是《聊斋》里的人物了。风浇了一盆冷水在他头上,又夺门而去。他感叹:风吹过,我是竹箫;雨打过,我乃芭蕉。下床关门,恰见天上挖空了的太阳,兴致大发,就盛一盆水收月,还有那挤眉弄眼的星星。

  第三年。生活便是大水走泥,事情汇聚成沙粒,混着,搅着,充实着;中考则是厚云积岸,学习是归鸦的黑翼,压着,催着,紧张着。他开始啃书,一个字一个字地嚼,入了迷时两耳如塞。原先结实的身体,如今成了蜘蛛般的体形,金鱼似的肿眼;可怜怜没个倾国倾城貌,只剩副多愁多病身。

  初二时还因为打篮球时抢风头而摔坏一副眼镜,现在恨不能剃个光头来节约理发时间。放松时间也有,一两分钟晒太阳,一张一弛,文武之道嘛。作业竟多了几堆,测量厚度时不用以多算少;可时间却剩了几滴,非倚马万言的才情不可做完。以前黄昏已经恹恹欲睡,如今人定还在奋笔疾书。若作业可出书,早已是著作等身;倘中书君成为小说,年年都拿诺贝尔。

  他的初中生活走了将近三年了,现在回想起来,好像才刚刚走进。

初中生活的作文 篇2

  幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬谈;幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。它有时像一杯香醇浓厚的咖啡,细腻绵长,令人不禁沉醉。然而有时开水般温暖的生活,让我忘记了平淡的幸福。

  初三的生活如紧绷的弦,无形的压力使的我的脾气变幻无常,稍稍不留意就会触碰那根弦,即刻爆发。每天的我总不苟言笑地板着那张脸,总在埋怨老师的不理解,同时却又忘却老师的苦口婆心。回到家后,妈妈爱的关怀被称为“紧箍咒”。幸福就这样从我身边悄悄“溜走”。我曾思索:幸福真的“溜走”了吗?直到班主任徐老师那发自肺腑的感叹让我幡然醒悟。

  “幸福要把握当下。著名的演员范伟曾有这么一段经典台词:幸福就是我饿了,看见别人手里拿着肉包子,他就比我幸福;我愣了,看见别人穿了件厚棉袄,他就比我幸福。这是对幸福的调侃。然而,你可曾想过,当我们过着衣食无忧的生活,享受着和老师同学一起上学的美好时光,那就是父母为我们创造的幸福环境。其实,幸福不曾走远,它只是拐了个弯。”

  是啊,幸福其实就在简单的生活里。每天都能吃着妈妈烹饪的香喷喷的饭菜和穿着洁白整齐的衣服就是幸福;当不善表达的爸爸用行动支撑着家的时候就是幸福;老师在一次次的失意中的鼓励就是幸福;当有人误会你时,同桌坚定的眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。

  幸福就是一种感觉,很难用任何语言来完全表达它的美妙,再华丽的词藻此刻显得如此笨拙。而幸福没有绝对的答案,关键在于你的态度,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。

初中生活的作文 篇3

  初中生活就像是画画用的三原色,看似平淡无奇,一旦调和在一起,就会组成多彩的世界。

  红+黄=橘

  橘色让人感到一种活力和激情。课间,教室里传来一阵阵嘻笑声和争论声,操场上,一群群男生在打着篮球、玩着双杠,而女生则三个一群五个一伙,玩跳皮筋、踢毽子,玩的不亦乐呼。上课了,老师在黑板上写下一个个定理公式,学生们在认真得听着、记着。一个个问题被提出,一道道难题被攻破,课堂上充满了学习的激情。一个充满活力与激情的初中生活。

  黄+蓝=绿

  绿色代表温馨与感动。又一个教师节即将到来,这些少男少女们又开始计划着一个特别的惊喜。教师节那天晚上,课代表们将老师一个个骗进了教室。正当老师们

  诧异之时,同学们一个接一个地走向前去,在老师们的脸上留下一个个深情的吻,以此来表达对老师的感激。多么温馨、动人的时刻,老师们的眼圈都红了。好一个温馨动人的初中生活。

  红+蓝=紫

  紫色表烦恼、悲伤。对于每天都生活在三点一线的生活中的初中生来说,烦恼与悲伤是必不可少的。“今天下午检查历史、数学。”课代表的一句话犹如一个个恶魔,将悠闲与快乐都赶走了,同学们都在焦急地写着作业,好不容易完成了,课代表又宣布:“今天晚自习考物理。”班里立刻哀声一片,但不满归不满,同学们还是拿出物理书认真地复习起来。唉,一个充满烦恼和悲伤的初中生活。

  初中生活是三原色,只有用心调和才能画出美丽的图画,让我们一起来画出自己的多彩而美丽的初中生活吧。

初中生活的作文 篇4

  宽容,是一种豁达,它让我们的生活快乐;宽容是一种心态,它让我们的生活精彩,宽容是一种大度,它让我们生活多姿多彩。宽容,是人与人之间心灵的“桥梁”。

  说到这里,我不禁意想起那件事……

  两年前的一个下午,那时候的我正在读四年级。记得那天,我们全班同学,甩开了以前书籍与知识,开开心心地去上体育课……

  “同学们!告诉你们一个好消息,今天,不用考试了!你们可以自由活动!”体育老师对我们说。听到这里,我不禁想:耶!不用考试!可以开开心心地“疯狂”了!欧耶!

  队伍一解散,我就去找小明,“小明,今天自由活动,玩丢沙包怎么样啊?”“嗯,可以呀!正好想活动一下。”小明回答。话音刚落,我就拉着小明去找成员。几分钟后,我们终于拉拢到了一大帮同学,做好开始游戏的准备。

  游戏开始了,小明和小刚站在两旁,负责用沙包向中间的人扔,谁被扔到就被淘汰。刚开始时,有无个同学站在中间,但是,还没玩一会呢,就有四个同学被淘汰了最后只剩下我一个,这时,狡猾的小明趁我不注意力不集中的时候把沙包扔过来,沙包不偏不倚的打到了我的左眼,“哎哟!好疼啊!”我不禁叫了一声倒在地上,同学们见状!纷纷把我搀起来,送往医务室。

  来到医务室,我坐在椅子上,嘴里还时不时地说:“小明,你怎么这样啊!”“我……我……我不是故意的。”小明一脸委屈的样子。“我看你就是故意的!”我气愤地说。这时,我们昔日深厚的友谊瞬间被我转化成了双倍的仇恨,但是,我紧跟着想到了老师说过的话:做人不要“小心眼儿”,要学会宽容。这几个字眼在我的眼前晃荡!不禁让我感到一丝惭愧。我平静了心情,抬起头对小明说:“小明,对不起,我知道你不是故意的,只是我……小心眼罢了,我们以后还是好朋友吧!”小明听了以后,微笑的点了点头……

  经过了这件事以后,我和小明的友谊更是深厚了。我觉得应该是宽容让我们的友谊深厚、让我们的生活更美好吧!

初中生活的作文 篇5

  初次接触“初中生活”,就被这个字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一条船、一只鸟、一条河。

  初中生活是一条船,承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。

  教室里,传出的是书声琅琅。下课时,走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学,习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐,习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些,都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方!

  初中生活是一只青鸟,携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。

  操场上,时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声,时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里,无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气,既使在冬天,在狂风暴雪之中,也不能阻挡我们青春活力,既使是在夏天,在骄阳似火的时候,也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律,是初中把我们的青春之种撒向远方。

  初中生活是一条河,裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。

  深夜,常常可以见到学生在桌旁复习,常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影,包含着我们的梦想。在梦想之前,还有考试的紧张,还有毕业的惆怅,还有汗水与泪水,还有激情与疲惫……总之,要实现梦想,也是十分难的。而初中,就是帮助我们实现梦想的咒语,虽然有的人梦想成真,有的人却无所获得,但是它总是让我们学会面对现实。

初中生活的作文 篇6

  青春是一道明媚的伤痕。纵使时间流逝多长多远,被承载于玻璃片上的青春标本,依然完好无缺。

  ————题记

  我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。

  内心仍留存这那一片净土,那个被我称作“四川盆地”的秘密聚集地。那是一块坐落于一座小山丘顶部的平地,我不能说那里美丽如画,但我能说,那是一个天然的观景台。凌晨时分,温柔的晨曦透着薄雾,滋养了困倦的农人,让他们精神倍增;正午之时,平地上的大树能为你遮挡烈日,风息温驯,从繁华山林中 吹来的风,总带着一股悠远的澹香,连着一息滋润的水汽,摩挲着你的颜面,轻绕着你的肩膀,就这单纯的呼吸已是令人无穷愉快,再在树荫下阅读几篇美文,定是最惬意的事;傍晚临近,夕阳映红了半边天,这时总能听到家长催促孩童回家的声音,回荡山峦。。。。。。

  我也爱在正午之时,在树荫下,滋养自己的心灵,丰富自己的涵养,读上几篇文章,可年少纯真的我,也总以看书为幌子,到那片平地上与伙伴嬉戏,谈心,可无论如何,山顶的时光是如此令人难以忘怀,我在那儿度过了无数愉快时光。

  当我们背脊湿漉漉地跑回教室,老师总会问:“你们中午干嘛去了?”

  我们都异口同声地回答:“去山上看书了!”

  “干嘛去山上看阿?”

  “山上环境好,安静。”

  这样的对话不知重复了几遍,老师知道我们的秘密吗?这或许也是藏在她心底的秘密。

  不知为何,现在竟还记得那片“四川盆地”,是因了山上那块屹立不动的磐石吗?是因了那阳光的明暗变化吗?是因了那心灵的滋养吗?是因了那与伙伴玩耍的`快乐时光吗?或许正确答案不止一个,童年纯真无邪的记忆,将是永不磨灭的,我们应铭记那陪你度过人生快乐时光的一草一木,感激它们丰富了你的人生。

  思绪的浪花朵朵绽放,那是属于自己的灿烂。打开记忆的门,往昔美好犹如小溪流水,蜿蜒辗转,慢慢淌来,不留声息,弥漫只属于,也只将属于故事中的主角——自己,我定会铭记这一切,青春无悔。

初中生活的作文 篇7

  从前,我舍不得离开我的小学母校,对初中生活新鲜好奇,童心未泯,梦想着勇敢地追求命运。我毅然走进第十二中学的大门。

  现在回想起来,一学年的时间悄悄从我们的指间溜走了。在这短短的六个月里,我们哭了,笑了,吵架了,吵架了,失望了,开心了,害怕了,骄傲了。然而,这些本该变成记忆的蝴蝶,拍打着它们迷人的翅膀,飞得越来越高,越来越远,直到它们从我的视线中消失。但是没有,所以我仍然清楚地记得他们。

  我仍然记得我刚开始上学的时候,我对周围的一切充满了好奇和恐惧。是三位亲爱的老师和同学改变了我。渐渐地,我融入了这个新团体。课间休息时,我和我的同学闲聊,并和他们聊天。在体育课上,我和同学们一起跑步,充分展示了我们班的风采。在聚会上,我和我的同学一起表演,给其他学生带来快乐。在跳绳比赛中,为了给我们班赢得荣誉,我们一起努力,即使筋疲力尽也从不放弃。午饭后,我和同学们讨论了这个问题,互相解释了一下,体验了一下“学会学习一半为了提高我们班的整体成绩。当我们赢了,我们在一起很快乐。当我们失败时,我们一起哭了。我们还天真地想象着我们未来的生活和光明的未来。

  在初中生活中,除了快乐,当然也有悲伤。当试卷从发试卷的学生手中滑落到我眼前时,鲜红的数字总是无情地刺痛我的眼睛,让我立即感到呼吸困难、胸闷和呼吸急促。当我做那些噼噼啪啪又下雨的作业时,我的信念动摇了。但是我坚持下来了,因为我知道我必须坚持,我必须一步一步走向期末考试。当我不习惯老师讲课的方式,也不习惯老师做事的方式时,我甚至想暂时放弃对这门学科的学习,但我最终明白了学习是为了自己,而不是某个老 师。

  初中生活有起有落,有欢乐也有悲伤。它不仅放松和自满,而且极度紧张。这可以说是我们生活中的一个重要里程碑。男孩女孩们,让我们加倍努力,一起走向我们辉煌的未来!

初中生活的作文 篇8

  今年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。

  刚进中学,我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚,有的同学遭到了“心锁”的束缚,把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下,过了一个星期,大家面对眼前的初中环境熟悉了。

  在初中生活里,学习科目增多了。小学的时侯作业“三门”现在的作业从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”天天在这样的生活里学习,刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样,学不完这门作业又漏学那门作业。我想:怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和***的言行,孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的往学习,果然,我找到了学习方法,学习成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。

  在这样的初中生活时克又发现了一个大题目。学习中的家庭作业也多了,以前做很少作业,现在老师却大量地布置作业。我先头造作业做得筋疲力尽,后来,我进步了写字速度,字写得又漂亮又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我就可以这样办大事:“世上无难事,只怕有心人。”

  在初中生活里,老师管你少了很多。什么事情都要自已往负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依靠性的人。这样说来,真是五年级作文太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的人,为将来的社会生活打下了良好的基础。

  初中生活不但有趣,但是要遵守规章制度。假如你犯了规章制度所说的,老师就要罚你,这样说来,我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。

  我在初中生活就是这样有趣,什么都可以端正。

初中生活的作文 篇9

  “忽一人大呼‘火起’……”“happy,H-A……”“581年隋朝统一全国,618年李渊建立唐朝。……”就这样,教室里像一锅沸腾的水,就要冒出。

  的确,初中生活正是如此的紧张与严肃,但在这一气氛中还夹杂着些许欢声与笑语。

  “同学们”老师发话了。“由于今晚停电,晚二不上,到花园去玩,晚三回去休息。”“啊!耶!”同学们欢呼着,无一人不欢乐。

  “夕阳无限好,只是近黄昏”,太阳已落,而晚霞却放射出耀眼的光芒。沿着弯弯曲曲的小路,走进花园。蚊子和小虫似乎被我们喜悦的心情所感染,一路漫天飞舞,嗡嗡作响。

  真快啊,月亮已升出来,皎洁的月光笼罩着大地,天空那么明亮。与朋友走在一起,贪婪地享受着月光的沐浴。微风拂过,月下的垂柳丝丝飘扬,便发出“月下柳梢头,人约黄昏后”的感慨,回想起来真可谓是诗中有画景中寓情。

  虽春已过,不再有几分艳丽的色彩,但留下了一片新绿——草是绿的,树是绿的,水是绿的,似乎月亮与人也都是绿的。随朋友走过了花园的每个角落。到了高高伫立的小亭中,俯瞰着一片新绿。黑暗中一个昏昏的、亮亮的是神龟呆呆地趴在那儿,像是在凝视着月亮,看到这一场景,不由想起曹操《龟虽寿》中的“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”便明白了其实这种生活更多的是乐,而不是苦。

  在这一片新绿中,沿着石路匍匐而下。手中拿着纸筒子,摇摇摆摆,我似乎在“耍帅”。一位女教师坐在石凳子上,悠闲地玩着PSP游戏机,许多人围了上去,而我没有,我明白了……站在小河边凝望,月光、柳树、人都被照应在水里,绿中掺杂着绿,众多“绿”交织在一起。我在思索着什么?不知为何,河水突然变得很亮。一阵哨声打乱了我的思绪。

  “同学们”老师又下命令了,“理会宿舍还有五分钟,但来电了,回教室上晚三。”才知道那个亮光只不过是灯光罢了。一声命令使同学们“咿呀”起来,发出“哎”的叹息,而我却没有,我明白了……

  美好的童年生活已逝去,就像春天已逝去一样,不再回来,仅仅“是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑”虽无艳丽的色彩,却留下了一片新绿。怎样使他绿起来呢?——一个值得思考的问题。

  回班了,仍是火热一片。“咿呀”声中,班里吵吵闹闹,教室里又像一锅沸腾的水,就要狂奔而出。似乎我喊得最响,也不知是为什么,也不知我究竟明白了什么……

初中生活的作文 篇10

  烈日骄阳下,有我们站立的身影,五星红旗下,回荡着我们响亮的口号声。7天来,我们经受洗礼,我们克服困难,努力由温室中的花朵向青山上的松柏蜕变。军训中,有泪有汗更有欢笑,但我们用实际行动向每个人证明了一件事:我们不仅可以坚持7天的军训,更能坚守住高中三年的学习阵地,我们是一名合格的高中生!

  军训最先教给我们的是铁的纪律。站军姿不能动。我原以为我会倒下,但看看周围同学,我咬牙挺了下来。尽管酷日当头,尽管汗流浃背,尽管腰酸脚痛,但没有人动。许多同学的后背都湿透了。汗水流进眼中,痛也挺住。就这样,我们互相比着,互相鼓励着,坚持住了。

  在如此严格的训练下,最为快乐与幸福的就是20分钟的休息时间。我们坐在操场上,顾不得脏,互相闲聊。同样的酷日当头,但却是不一样的心理感受,站军姿时我们是严肃的,在铁的纪律前留不得半点玩笑。而现在,我们彼此之间充满欢笑,用笑声来驱逐孤独、疲惫与痛苦。的确,一个人可以没有亲人,但不能没有朋友。出门在外,只有友情才可能为你冲淡浓浓的苦与痛。

  休息是短暂的。随着一声哨响,我们又站立起来,迎来新一轮训练。可以说我们班是最费心的。教官是南方人,说话声音小。每次齐步走,我们的脚步声好似跳跃的音符,共同谱写出一首极不和谐的歌儿。经过刻苦的训练,当我们有些勇气走过主席台时,总指挥官的斥责像连珠炮一样飞来,重重地打碎我们一个连队的自信心。当我们低着头回到集合地,教官用难得的响亮声音告诉我们,不是我们走的不好,是总指挥没眼光。就这样,一句看似轻松的话,重新拾起我们的信心。

  在这位帅气的南方教官的领导下,我们缩短了休息时间,少喝几口水,少歇几分钟,我们以缓慢速度进步着,后来在总指挥官的帮助下,我们渐渐的踩对了鼓点,步伐也变得整齐多了。在阅兵式的时候还出乎意料的拿到了优胜奖。虽然其他班对此只是鼓掌,但我们欢呼,因为这奖状之中所蕴含的苦与累实在是太多太多。

  7天军训,让我感触最深的是我们连队的团结。为了连队,我们宁愿放弃休息的时间也要训练;为了连队,我们宁可不吃午饭去购置礼物;为了连队,我们争先恐后地搬水劳动。我们连来自各个县区,彼此并不相熟。但我们有巨大的凝聚力,以集体一员的身份度过了这难忘的7天。

  7天已经过去,但经历却历历再目。我忘不了同学流汗的身影,忘不了教官那沙哑的噪音,忘不了老师苦口婆心的教导,更忘不了我们赢得奖状的喜悦。这7天教给了我铁的纪律,钢的坚强。带给了我们大堤般的团结,江河般的热情。晒黑的脸庞写满了坚毅,明亮的眼晴透出豪情。别了,难忘的7天,难忘的军训生活。

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