实用的初中春的作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初中春的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中春的作文 篇1
春风融阳，春叶遮云，春天的足迹要仔细寻找。
——题记
中午，金色的太阳撒出和煦的阳光，映照着浮云，湛蓝的天空笼罩着春意盎然的大地。春天已到，万物滋生，外婆家的山虽不高，但翠绿葱茏。在外婆家，我开始了一次特别的爬山，一次追寻之旅。
走过农田，穿过小路，一道窄窄长长的清泉潺潺流过。枯叶漂在水中，犹如“曲水流觞”，淙淙的流水声奏响了一曲清新欢畅的交响乐。跨过溪泉，进入了一片绿林。绿竹斜倚在岩土坡上，另一边的泥沼地绣着不知名的绿植，那是泥沼地嫩绿的春装吧。绿植连绵起伏，如同一座座“青山”，午风轻拂，绿植轻轻摇摆，又像一盆盆“盆栽”。我继续前进，不知不觉中，大树遮住了太阳的金光。绿荫之下，幽影之中，蝉儿躲在“蝉翳叶”下弹奏着乐曲，更为密荫增添了一份幽静。穿过绿荫，阳光射出，在对面的山坡上，矗立在一颗“篮子”树，顾名思义，篮子树倒过来像一个大篮子。篮子树的树枝是柔韧的“竹枝”，绿叶点缀在“篮子”上，树干似乎让我们可以提着竹篮，装下春光，装下春云，装下春天。在我的眼前，春天的的彩花吸引了浪蝶狂蜂，它们在花丛中舞蹈，在春天中舞蹈。
走过绕山的路，开始了爬山的路。路，越来越斜，越来越陡，苍松稀疏的枝叶，划分了春天的蓝空；苍松之下，草丛划出我们爬上的道路。终于，山顶到了！在山顶，春天显得更加美丽。风，吹洒着左边的竹林，片片修竹，哗啦啦地响，那是春天的语言吗？风，吹拂着右边的芒草，细细高高的芒草，摇摆着绒绒的丝，那是春天的动作吗？光，映照着竹林，绿干绿枝绿叶泛着深深幽绿，那是春天的色泽吗？光，照耀着茂密的芒草，芒草反射出灿烂的金光，那是春天的微笑吗？
花鲜艳灼灼，草繁茂茸茸，蝴蝶飞舞浪漫，蜜蜂乱飞心狂，修竹数竿，苍松数棵……哦，我找到了春天！
初中春的作文 篇2
揭开帷幕的一角，一线温柔的亮光就像一位可爱的信使，把春天的消息传达。正所谓“春色满园关不住”，于是，我扯下冬天萧寂的幕布，迎接春天的到来。
漫步在野花绽放的湖边，的确有一种“芳草鲜美，落英缤纷”的意境，就像陶渊明在《桃花源记》中所描写的一般。蓦地，我听到了一阵情不自禁的低吟“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树……”正想起身寻觅这声音的主人，却发现，正是自己的心弦溢出的甜美旋律，和在动人的春之声中。
一只蝴蝶在我身旁盘旋，牵引着我的脚步，把我带到了一片热闹的花丛中。转回身来时，这位美丽的向导隐入花丛，已经不见了。
坐在野花丛中，任和煦的春风拂过我的发际，任芬芳的花香亲吻我的面庞。我折一朵花，小心翼翼地端详着它，许一个愿，摘一片米黄色的花瓣。最后，让所有的花瓣片片落下，犹如一只只纷飞的彩蝶，扮演着古代庄子的角色，在春风中留下一缕幽香，就像一首诗中所说的：以平心静气的态度，绽放微不足道的芬芳，于是，生命便因此而辉煌！
踏过野花丛，踏上深幽的曲径，让鞋尖沾得的馥郁一点点飘散。回头凝视那片花丛，一张张无所谓国色天香的天真脸蛋便也回我一个友好的微笑。
欢快地哼着小虎队的《逍遥游》，用轻松的心情去接受春天赋予的活力，去追寻春天留下的足迹：小鸟扑腾双翼，抖落几片刚换的羽毛；花苞默默无语，咧着小嘴浅浅地笑；柳条儿轻歌曼舞，梳洗着柔顺的三丈青丝；水波羞得荡漾，倒映着白云流浪者的容貌。
噢！春天就在我身边，不用我到处寻找。春天所到之处，都留下了一串串美妙动人的旋律，精心谱写着一页新的乐章，酝酿着一个新的意境。在这种意境中，我已经细细品味着小林多喜二笔下那披着轻纱的春天：悄悄地在窗外窥视着，窥视着。
初中春的作文 篇3
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”每当想起这首诗，我不知不觉就会想到：春天到底是什么颜色的呢？让我们来到郊外，听听大自然里的伙伴们的意见把吧！
首先，我们来到了山上，放眼望去，好一片绿色啊！山上有许许多多挺拔的大树，一阵风吹拂过，大树向我们招手，高兴的说：“春天的颜色是绿色的！”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鹃花，像一团熊熊燃烧的大火，它高傲的说：“春天的颜色是火红的！”这时，脚边那一簇簇黄色的迎春花，像我们招手，对我们说：“春天是黄色的！”蒲公英也来凑热闹，它大声地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的！”我们也在想：“春天到底是什么颜色呢？”我们不知不觉的来到了河边。
河岸的桃花乐滋滋的对我们说：“春天是粉色的！”柳树跑来与桃花争辨：“桃花妹妹，你错了！春天应该是翠绿的！”然后，它们俩就你一言，我一句的争吵起来。河水听见了，大声说：“不要吵了，不要吵了，春天是蓝色的！”桃花，柳树，河水都不亦乐乎的争论着。我们带着这个问题来到了草坪上。
小草懒洋洋地对我们说：“春天是油绿绿的！”这时，我们又去问星星点点地野花，野花喜洋洋的说：“春天是紫色的！”
回到教室，老师对我们说“春天是五颜六色的，是五彩缤纷的，是……”我想：春天是姹紫嫣红的。
我最喜欢春天的颜色，更喜欢绚丽多彩的春天！
初中春的作文 篇4
春天，阳光和煦，温风习习。到处洋溢着温情，洋溢着希望，洋溢着生命萌动的喜悦。今天还是“草色遥看近却无”，不几天，竟然发现沟沿上的草绿了，桃花开了，这种感觉真好！
春天，让人随时随地感受到生命的跳动和勃勃生机。
你看，小草顽强地从土里钻出头来，褪掉那黄色的线衣，换上了绿色的春装。花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子，春风一吹，花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞。柳树也发芽了，柳枝在春风的'吹拂下轻轻地扭动她那细软的腰肢，还不时地在水里照个影儿呢！
春风吹拂着清澈的河水，小鱼儿在水中欢快地游着、嬉戏着。水面上荡漾着微微的涟漪，在阳光的照射下，发出点点金光。燕子也从南方飞回来了，在春风里自由自在地飞翔，在柳枝间来来回回地穿梭，偶尔还要用尾尖跟河水挑逗一番呢！
啊！再看看蓝天下漫天飞舞的风筝吧！蓝天白云下，舞动着各式各样、千姿百态的风筝，看上去是多么美丽、自由！看着看着，我突然觉得我仿佛就是一只在蓝天高高飞翔的风筝，在尽情地放飞着春天的希望！
啊！春天！是你唱响了生命之歌，你所到之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。我爱你！
初中春的作文 篇5
青春，在我的眼里，仿佛就是一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象，每一个字母都是我们青春风采的浓缩，每一个字母都能激发我青春的豪情！我因为拥有如此灿烂的青春而骄傲、自豪！
青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。
青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。
青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。
青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知、探索并发现的美妙领域。
青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟，通往收获，通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们要做无拘无束、无阻无碍的鲲鹏。
青春是H，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。
青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。
青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天。
青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路、弯路。
青春是M，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真的友谊。
……
其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满激情的岁月道尽。朋友，为了让我们的生命无悔、生活闪光，用心珍惜它吧！为了让我们的青春散发更加迷人的丰采，拼搏吧！
初中春的作文 篇6
春，已经来了，春天迈着轻松的步伐，像是捉迷藏一样，悄悄地躲了起来，没等我找到，春天却自己蹦了出来，真是个调皮的孩子。
当春天心情好时，天空和云朵也为春天高兴，春天唱着轻快的小曲，吹着小风到来了，人们脱下了棉袄，迎着清风，出去游玩，当春天有点小情绪的时候，花朵也争相帮忙，一个个都争奇斗艳、开出灿烂而美丽的花，使得春天娃娃心情大好，也不再有小情绪。花朵们开心了，大树伯伯和小草弟弟也开心了，春天们都长得茂盛起来。
但春天心情特别不好，比如受了委屈的时候，春天也哭的稀里哗啦，蓝天和白云也无能为了，甚至被春天带了进去，也哭了起来，花朵觉得自己特别没用，帮不了春天娃娃，春天们哭哇哭，惹得人们也心情不好，呆在家里闷闷不乐，这时候，彩虹姐姐闻讯赶到，连忙安慰春天娃娃，春天心情也好了一些，不哭了，彩虹姐姐让花儿开了，白云和蓝天回来了，小草更清鲜了，就连小笋子也跑了出来凑热闹。
春天和孩子们玩得最好，春天们躲在大树后面捉迷藏，让春天自己也开心，跟着孩子们一起玩了起来，孩子们好像是受了春天的影响，玩得更起劲了，你追我赶，你说我笑，突然，一个小姑娘摔倒了，她哭了，小伙伴们赶忙把她扶起来，她还在哭，春天使出浑身解数，找来了几只蝴蝶、飘来了几朵蒲公英、飞来了几只小鸟，都得小姑娘笑得很开心，大家又很开心了。
然而，春天娃娃的工作也快要结束了，她要结束自己的生命了…….春天要走了，你一定会哭吧，但不要担心，春天娃娃换了个造型，依然给人们带来欢乐，春天变成了夏天娃娃，小心哦，夏天娃娃躲了起来，我们快去找春天吧！
初中春的作文 篇7
清晨，我走进公园的大门，一进门就闻到一阵清香。我急忙往花坛边跑去。哇！红的花、粉的花、紫的花、黄的花，如此绚丽多彩的花朵，犹如春天里一道美丽的彩虹。有的像点缀着天空的星星，有的像一把把彩色的小伞。风一吹来，小花们就随风起舞，就像走进校门的小学生，一个个在给老师敬礼一样。
这时，雨下起来了，一切都像刚睡醒的样子。蒙蒙的春雨淅淅沥沥的，好似在给春姑娘演奏春的赞歌。小草小花在雨中摇摆，好像在给雨妹妹伴舞。连大树爷爷也挥动着嫩嫩的树叶，像是在跳一首滑稽的舞蹈似的。鸟儿们也唱着歌来凑热闹。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢来，一起为春姑娘演奏隆重的赞歌。看到这幅景象，我仿佛也变成了一朵花儿，在风中随他们摇摆，欢快的跳舞。
往前走走，一排排粉嫩粉嫩的桃花映入眼帘，桃花虽不如牡丹繁荣富贵，不如百合清淡美丽，但是它十分优雅，仔细看看，它穿着粉红的“蓬蓬裙”，还戴着嫩黄的“小皇冠”。犹如一位优雅的公主，在雨中翩翩起舞。当没风了，桃花就像蝴蝶一样立在枝头，好像就要飞舞似的。
渐渐地，雨停了，公园里的人多了起来，一把把雨伞在孩子们的手中传来传去，小动物们也跑了出来，和孩子们一起玩耍，一起跳跃，到处都是一片生机勃勃的景象，小蘑菇也悄悄地、害羞的把头从土里探出来了，它也想看一看，春天是什么样的，不是吗？景色这么美，你不想来看一看？
初中春的作文 篇8
今年寒假，我和父亲母亲去了南方我二姨家，在那里过的年。二姨家住在江门市新会区，那里的春天和我们北方大不相同，街道上的树木枝叶繁茂、古树参天、郁郁葱葱，好多花草树木我都叫不出名子来。
有的都没有见过，仔细问了一下二姨，他大概地给我说出了几种树木的名称，如：芒果树、椰子树、榕树、香蕉树、葵扇树等等。那里的江河也无比宽广，河水像天空一样湛蓝，纵横交错的河流更像一张捕鱼的大网，江面上的船只来来往往、川流不息。岸边的香蕉林一望无际，雨滴打在香蕉树的叶子上‘沙沙’地作响，很像一场美丽动听的交响乐。那里的空气虽然还有一丝寒冷，但雨过天晴之后马上就变得温暖起来。
有一次，二姨带着我们去爬圭峰山，在太阳的直射下，虽然在山路的两旁有很多树木的阴凉，但我们还是被热得汗流浃背。在回来的公共汽车上，我还认识了一个南方的小姑娘，今年她12岁了，上小学五年级，当她听说我们是从很远的山东来的，就问起我说：“你们那里的春天是什么样子呢？”我告诉她，虽然我们那里现在已经是春天了，但还是很寒冷，有一句贺知章的诗“二月春风似剪刀”就是讲的我们那里，在我们北方春夏秋冬四季分明，不像南方这里四季如春。
通过这次到二姨家玩，我感受到了祖国的大好河山宽阔无比，也激发了我热爱祖国的伟大热情。
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