初中生作文600字

时间:2022-01-24 14:59:22 初中作文 我要投稿

精选初中生作文600字锦集8篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初中生作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选初中生作文600字锦集8篇

初中生作文600字 篇1

  清明节当天爸妈都值班,我只好呆在家里写作业。清明节假期的第二天,姥姥来我家了,我们全家就带着姥姥出去游玩。

  我们路过106国道,只见这条路上有工人在扩宽公路,车辆川流不息,“狼烟”四起。

  我们来到了黄河大堤上,刚一拐到坝头,我就看到了牧羊人正在放羊。姥姥告诉我,那羊群里长着又粗又厚的毛的是绵羊,长着又细又薄的毛的是山羊,我听了似懂非懂地点了点头。

  我们顺着大堤观赏着两岸的绿杨翠柳,突然我看到了堤根下有一片花海,有粉色的、白色的、紫色的、红色的……应有尽有。我连忙叫爸爸停车,爸爸靠边停车后,我搀扶着姥姥走进了百花盛开的花海里,便开始拍照留念。

  猛然间,听到弟弟大喊:“有蜜蜂!”我急忙跑过去,只见爸爸正在那捉蜜蜂,把蜜蜂拿在手里给我看,我看到蜜蜂的两只脚上有两块黄黄的东西。我好奇地问:“爸爸,这是什么东西呀?”爸爸说:“这是蜜蜂采的蜜,我们喝的蜂蜜,就是这个经过消毒加工而成的。”说过还尝了尝,我惊讶地问爸爸“好吃吗”,爸爸说,只有一点点甜还带着苦涩。我低头一看蜜蜂还没死,就央求爸爸把蜜蜂放了。我对爸爸说:“蜜蜂是花丛里勤劳的园丁,它还会采好多蜂蜜呢,我们不能伤害它,放了它吧!”爸爸听着我说的有道理,就把蜜蜂给放了。看着获救的小蜜蜂又飞进了花丛中,我心里美滋滋的。

  我们顺着大堤往回走了,走到了盖着绿地毯的堤坡,见到了一群小牛犊,我第一次见到了真正的牛,便大声告诉弟弟:“看看看……那些是小牛犊。”

  不知不觉中天色已晚,爸爸又带我们来到了黄河铁路大桥,在高高的铁路桥下,我第一次看到了黄河,顿时让我想起了“波涛汹涌”、“惊涛骇浪”、“汹涌澎湃”等赞美黄河的成语。黄河岸边的一棵垂柳,不禁让我想起了《青海高原一株柳》里那株柳树是多么顽强!放眼望去只有一株柳树,这株柳树成了一道独特的风景线。

  夕阳西下,我们不得不回家了……

初中生作文600字 篇2

  五中的校园万紫千红,五中的生活是多姿多彩的,如秋天般色彩斑斓,丰富而充实。

  晨读

  五中的花园假山叠石上潺潺流水,叮叮咚咚,像首美妙的赞歌。

  每天早晨,八班的教室里,同学们坐姿端正,眼睛中迸发着渴望知识的光芒,从这里传出了朗朗的读书声,读书的内容如繁花般多彩:时而深奥的数学概念,时而抑扬顿挫的古诗词,时而带有韵味的散文或富含哲理的《论语》,时而标准的英语单词、课文……美好一天从整齐而优美的书声中开始,这声音从同学们口中流出,涌进人们的心房,如灵泉涌出般美妙,带给人遐想和憧憬!

  课间

  校园的花儿努力盛开着,绽放着活力与激情的光芒。

  第二节课后,同学们快速地奔向篮球场,刚刚刷过漆的硬化地面,整齐的队伍又添了别样的光彩,音乐响起,同学们像训练有素的士兵,动作颇为标准,伸展运动,大家的手臂上举,笔直笔直;踢腿时,大家好像是在练跆拳道:抬头时,仰头45度,目光坚定而自豪,好像在瞻仰某个大英雄。随着舒缓的节奏,卸下疲劳和紧张,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,展现了时代少年昂扬向上的风貌。

  做操,强健着身体,更无言地诠释着德智体全面发展的育人目标。

  晚自习

  夜晚,鸟儿回到了窠巢之中,回首一天的精彩历程。

  晚自修时,大家和时间做游戏,总结一天的收获:有人埋头写作业,梳理所学的知识;有人在阅读课外书,读到有趣的章节也会情不自禁发出笑声,引起周围同学侧目而视;还有人在画画,陶醉在自己的世界中……同学们各做个的一份事情,教室里只有“沙——沙——”的翻书本声,或“哗——哗——”的写字声,谁也不肯打破这片宁静。,如今,这小小的一方风景,竟成了一种心灵的洗礼。

  像这样的事每天都在变幻上演,校园的生活丰富而充实,如秋阳般灿烂温暖,我爱我的校园生活!

初中生作文600字 篇3

  真诚的心,像美丽的炫彩石般布满了世界各地。它,代表了人的品格,它,让所有人都感动。的确,诚信是我们不可缺少的品质,诚诺是金。不信守诺言,欺骗了别人,更欺骗了自己的心。我,有过一种难忘的经历。

  一位父亲在女儿就要生日的前几天要去外地出差。父亲正准备出门的时候,女儿稚气的对父亲说:“爸爸,爸爸!再过几天就是我的生日了。我要你给我买个洋娃娃做生日礼物送给我。”“好,爸爸答应你,记住这是爸爸对你的承诺哦。”父亲一边抚摩着女儿的小脑袋,一边亲切的说着。父亲说完,一脸幸福地走出了门。几天后,父亲坐着轮船,赶在回家的路上。父亲倚靠在船栏上,一边削着苹果,一边想:“今天就是女儿的生日了,我一定要赶回去,履行对女儿的承诺,她应该很喜欢这个洋娃娃。”就在这时,突然,海浪翻滚起来了,凶猛地打击着船,父亲没有站稳倒在了船上,削苹果的刀也顺势插在了父亲的胸口。父亲望了望那个洋娃娃,笑了笑。毫不犹豫地把刀从心口上扯出来,扶着船栏站了起来,擦擦胸口上的血,从旅行包里拿出白纱布,包扎了下伤口。船靠岸的时候已经是黄昏了,日落很美,晚霞染红了父亲的衣服。父亲走下船看到了自己心爱的女儿和妻子,女儿也看到分别几日的父亲,欢呼了起来。父亲抱了抱女儿,把洋娃娃送给了女儿,一家人快乐地回到了家。夜晚,静静的,冷冷的,而一家小屋里却格外温馨。第二天早晨,父亲面带微笑的离开了这个人世……

  爱的承诺,让父亲有了活下来的'决心和毅力。爱的承诺不仅仅是一个承诺。它不仅包含了一个父亲的责任,更包含了一个父亲对女儿无私伟大的爱。

初中生作文600字 篇4

  六月,本是一个美丽的季节,蝉鸣、草绿、花红,可偏偏却有那么一些人将要分离。三年的初中生活,带给我的感受是那么令人怀念,怀念当初的快乐。这三年,每一年与每一年都是不同的,初一像清新的薄荷,初二像苦中有甜的巧克力,初三像苦涩的咖啡。

  薄荷味的初一

  刚入初中的我们还与小学没什么区别,整天在教室外跑来跑去,即使作业还没写完,那会料到自己下节课可能会因此挨打。但是,仍然不会想那么多,该玩的时候照样玩。只是觉得刚刚来到了一个陌生的地方,有一种新鲜感,或许是小学时期孩童的稚气还未完全褪去,在学习上,我总是令它顺其自然,当时,我对自己也并没有抱太大希望。只想轻轻松松地过完这初中的三分之一。那种感觉,就像是清新的薄荷一般,吃过了便不会再忘记。

  初一就这样一晃而过了!

  巧克力味的初二

  进入初中的“核心部分”,那过去的三分之一已然成为过去时。相处了一年,同学们也都更加熟悉了。还记得吗?上课铃响后,有人乖乖地坐在那里等老师。有人却趁机起哄,引得众人一阵喧哗。还记得吗?初二新增的物理,一开始所有人都对它有一种新鲜感,可后来,是什么原因使我们开始厌烦它,开始上课捣乱,开始和老师对着干,或许你会说这是青春期的叛逆,又或许你为自己找了别的借口,时光仍然在继续,就算再美味的巧克力,也总有吃完的那一刻。咖啡味的初三

  都说初三是最苦的一年,当然,临近毕业的我们必须得为自己的未来着想了。在这时有人憧憬着自己的未来,有人苦恼着自己的现在。有人欢喜有人忧,这就像咖啡一样,总有那么一段苦的历程。但是,咖啡一般的初三给我们更多的不是痛苦,而是成长。一年又一年,一岁又一岁,我们虽然还是老师眼里的孩子,但是,这三年以来,我们犯过许多错,也经历了许多,但我们回忆起来更多的不是当时的窘迫,而是这件事给我们的启发。

  时光仍然在前行,你要不停歇地跟上去,抓住它的手,让它带你一起去感受生活!

初中生作文600字 篇5

  终于放寒假啦,妈妈说今年是猴年,所以她要带我去动物园看猴子呢。

  动物园里的的动物可真多,有美丽的孔雀、笨重的狗熊、凶猛的老虎,还有身体庞大的大象……我最喜欢顽皮的猴子了,就不停地催促妈妈快去猴山。

  猴山上猴子真不少,猴子们上蹿下跳、你来我往,好不热闹。它们有的在玩荡秋千,有的在争抢游客扔的食物,有的在山上追逐打闹,不时地传出叽叽哇哇的叫声。只见一只小猴子从山洞里窜出来,向山下跑去。紧接着,一只猴妈妈模样的老猴子从山洞里追出来,一把抓住小猴子的尾巴,硬是把小猴子给拖了回来。可小猴子真是太贪玩了,总是想逃,但猴妈妈却紧紧抓住它的尾巴,丝毫不肯放松。可怜的小猴子急得叽叽直叫,尾巴上的毛都被拽掉了。看到这儿,我不禁有点怪猴妈妈的狠心了。

  围着猴山转一圈,不断可以见到有人向猴子们扔食物,食物多的地方自然也就成了猴子们打斗的场所。瞧那两只猴子,它们可真有意思!一只猴子抢起玉米棒啃上两口,然后把玉米棒夹在怀里赶紧向远处跑,找到了个偏僻的角落吃起来。

  另一只猴子趁其不备,一把将它的玉米棒打掉在地上,还朝它踢了一脚,捡起玉米棒溜之大吉!被踢的猴子满脸怒火,立刻向侵略者追去。那个侵略者显然实力强大,气急败坏赶来的那只猴子不仅没有讨回棒子,反而又被踹了一脚。受害的一方自知不是人家的对手,于是就甘愿败下阵来,灰溜溜地离开,去找别的食物了。来看热闹的一群小猴子也都因为战斗结束而走开了,而几只贪吃的大猴子却经受不住这美味的诱惑,想冲上去较量一番……

  猴年在动物园看猴可真是一件趣事啊!

初中生作文600字 篇6

  久很久以前,那是记忆中的一点,落叶飘零,心再次回到从前,

  画面重现,续写那段悲伤,寻那纸回忆。

  ——题记

  徐徐的晚风轻轻吹过,散了手心里的温暖,合着傍晚落下的是夕阳和我的心情,伴着夜色的朦胧低呤的是虫鸣和我的寂寞,我以为,戒掉你,我会快乐,可使我成瘾的不是你,而是寂寞。

  谁,苍白了我的等待,谁,讽刺了我的执着,往事如烟,往事并不如烟。

  融进流水般的年华轻抚妖妖过去,思绪蔓延,重温那一年我们的甜蜜回忆,爱点燃整个寂寞的苍穹,心再次把往昔的某些事,某些人,眷恋成一片,曾揣摩时间把往事都抹去,可历经几载风雨却如故,往事疯长肆意的在脑海定格,根深蒂固,如初,亲吻断尽愁肠的往事

  那些无法定格的记忆,又要如何取舍,寻一杯冷水,来解救干渴的喉咙,写一些忧伤的文字,记录一些琐碎的生活,十指相握给自己取暖,只能维持瞬间,

  我孤独的厮守奢求记忆深处浮现的零涩的画面,拾起,拼凑着碎碎成片失落。时间流逝着无意的轻抹去我给你仅存的温馨,现实太过用心经营着,本是无意的把回忆消磨,终成模糊的轮廓。

  当风沙吹迷了眼睛,当雨水浇灭了热情,你我能否回到曾经,续写那段伤了的情。

  那些为你写的日记一篇又一篇,滑落的眼泪早已浸湿那纸页。随风飘远尘封在有你回忆的终点,苏醒,梦境轻轻释散,问一句今夕是何年,能否回到从前?

  每当夜深人静之时,我都会倍感寂寞倍感心酸,寂寞的人心易殇,总是看到别人双双对对街头的那对情侣他们简单的拥抱简单的牵手,我的眼泪突然蔓延。

  你曾从我的青春里走过,留下了惹人喜爱笑靥,你曾在我的花季中停留,温暖了我的想念,你却又从我的雨季里消失,泛滥了我的眼泪

  提笔思绪,握笔离愁,下笔写忧郁,停笔满泪痕,思念一纸诉说那年一段未了情。

初中生作文600字 篇7

  升上初中,我们已连续换了两个语文老师,给我印象最深的,是开初的启蒙的刘老师。

  小学的时候,语文一直都是我的弱科。我总是花许多时间在语文上,妈妈也相对地给我买一些有帮助的书,再加上我自己喜欢读小说,所以从小我的阅读量就比同龄人大得多。

  到了上初中,看着我小升初的语文成绩,我不禁为我的初中语文生活捏了一把汗,小学的我都学得不大好,更别说初中了。当我知道我们的语文老师是个女老师,我的心就放下了一点担子,毕竟女老师比男老师好相处得多。在之后的语文学习中,刘老师清爽的造型,大方的谈吐,豪爽的笑容越来越多地展现在我们面前,让我慢慢觉得在她那里,语文仿佛就是孩子们玩的游戏一般,有趣、放松,也让我慢慢放下了我心中所担心的,而我的语文学习的兴趣和成绩,也就和其他同学一样,慢慢提升,不断进步了。

  最让我印象深刻的是,刘老师心思细腻,善于观察每个学生的心情和状态。说起那次,就是我生病了,感觉有些不太好。刘老师下课后走过来问我,是不是生病了,身体如何。那时的我,惊讶了一下,但更多的是暖心。我没告诉任何人,但是刘老师发现了我的不对劲,让我对老师的认知又多了一层。

  现在跟同学们说起来,都在说,“好想念刘老师语文课啊!她有好玩的会跟大家分享。好想念刘老师课余师生乐此不疲方便大家那些有趣实用便宜的小商品!好想念刘老师有好吃的还会分给我们呢!好想念刘老师的好多其他……”

  是啊,同在这一片天空下,我们这些您教过的学生们都在想念您呢!我们会永远记得您对我们学业和人生的教诲,我们最大的愿望就是请您歇歇,照顾好自己的身子,再把宝宝养得白白胖胖。等她长大了,要跟她说,我们曾经和她一起上过课,还抱过她呢。亲爱的刘老师,祝您永远像美丽圣洁的百合花一般,把香气传播到更远的地方去!像宏业说的,您要一直幸福下去,一百年!

初中生作文600字 篇8

  六年小学生活被画上了一个圆满的句号。在果实累累的九月,我终于迎来了一个崭新的、丰富多彩的初中生活,真是令人兴奋呀!盼望了一个漫长的暑假,终于盼到了八月二十六日我到新学校报到的这一天。我兴致勃勃地走进了这风景如画的校园,脑海中想象着以后和新同学、新老师们在这里学习、生活的情景,心中充满了对未来生活的美好憧憬。

  当我带着好奇心走进这美丽的校园时,我发现,初中的校园原来会有那么多的与众不同!高大的教学楼,小学时没有的实验楼,住宿楼。环顾操场四周,大门旁的光荣榜上,贴着众多我的师哥师姐们的光荣事迹。笔直的人行道两旁,一棵棵翠绿欲滴的大树郁郁葱葱,绿得格外耀眼。草坪里的小草绿莹莹的,像一块块碧绿的大翡翠。人行道尽头,雷锋叔叔的雕像显得多么耀眼,他动人的事迹激励着我:要做一个处处有益于别人的人。学校中央的操场,绿草如茵,将来这里将成为我们的乐园。最引人注目的就是综合楼前面的飞机模型了,它引起我无限的遐想,鼓励我在无边无际的知识海洋里遨游。多么优美的学习环境啊!

  这个学校的学生来自四面八方,开始都不是很熟悉,相处了一段时间,我也认识了不少同学。米康,是我最先认识的,也是我的同桌,他性格有点内向,老实憨厚,学习成绩也挺好的,是我学习的榜样。之后呢,我还认识了一个形影不离的好伙伴:贝德志。我和他的床是靠在一起的,正好还是在同一个班,所以我们十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。

  当然啦,新来到一个学校,当然也遇到许多新老师。我们班的班主任姓王,所以我们都亲切的叫她王老师。王老师是一位教学经验丰富的老师。我想:这个学校的老师个个都是像王老师一样的好老师。我相信,在这些老师的教导下,三年后,我一定可以取得优异的成绩,升上高一级的学校。

  初中生活,多么美好的时光,我将时刻珍惜着你,拥抱着你。

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