少年风采初中作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的少年风采初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
少年风采初中作文1
“风采”是什么呢？“风采”只能美好的仪表举止和精神风貌。对于我们来说，每个人都有自己的风采，为了能有一个美好的未来。
渊博的知识，我们的风采。班上27人，每个人都有属于自己的风采，各具特色。我们的知识也跟着年龄的增长，年级的上升而越来越渊博。从“床前明月光”到“三人行，必有我师焉”从“3*2”到“2x=2”从“abc”到“howareyou”。都说明我们知识丰富。现在我们班级也是“人才”倍出，有自创的诗，自创的歌，自创的名言，数不胜数。
坚强的品行，我们的风采。现在是人生的重要阶段，初中。初中的学习任务很重，作业如山啦，月考危机啦，小考突袭啦，倒真应了那一句话“三天一小考，五天一大考”。到了期末更是这样，每天晚上都在挑灯夜战，音美等一些课外课全部“吊销”。可是坚持过后，将是一片广阔的天地，在那里我们放飞情怀。
其实我们每个人都很坚强，都已经知道坚强过后是一片乐土，只是我们不够努力而已。
美丽的梦想，我们的风采。每次老师谈到梦想时，同学们都异常兴奋，从小时的梦想，到现在的梦想，什么要考上四中，考上延二啦，没讲到这儿都神采飞扬，再讲讲，名人对自己的启发，从古谈到今整个教室都散发着我们的光彩。
留住青春，绽放生命的美丽，
肆放青春，亮出少年的风采。
少年风采初中作文2
风采，就是指一个人、一个群体的美好仪表举止和精神面貌。对我们来说，动人的风采不外乎就是举止大方、个性鲜明、积极向上……我们班也有我们自己的'风采。
除了在学校里，最能表现我们班风采的地方就是校运会的操场了。同学们，还记得我们参加校运会的时候吗？在校运会的操场上，同学们尽自己的能力去拼搏，去争取，去为我们班增添更多的荣誉，操场的跑道上洒满了同学们的汗水，布满了同学们的脚印，而每一个脚印都是同学们努力拼搏的证明！虽然我们班最终还是拿不到一等奖，但我们同学的努力被肯定了，我们虽不能得到我们付出的回报，但我们收获了更珍贵的东西――一种名为努力的风采！
其次，就是考场。同学们一听到考场就吓得直发抖，但我们班里的同学可不会这样，因为这也是他们表现风采的舞台。你看，他们挺直了腰杆坐在座位上，不停挥动着手里的笔杆，整个课室安静得只能听到笔尖在纸上划过的沙沙声。铃声响了，同学们都信心满满地上交了答卷，他们走出考场时那自得的表情――简直羡煞了其他班的同学，是的，他们是那么的自信，他们相信――考场是别人的刑场，却是他们的舞台，他们优秀的成绩就是他们展现出来的风采！
少年风采初中作文3
有时候，重要的不是梦想能不能实现，而是我们在追逐梦想的路上展示少年风采。
梁启超在《少年中国说》中曾充满激情的说道：“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”人是国之本，少年更是国家的希望所在，一个国家，一个民族有没有前途和希望，看这个国家的少年们的精神面貌就大致可以推断了。
二年级时，因为哥哥学萨克斯，到我家的时候演奏了一曲，一个个音符打动了我，所以我也喜欢上了它。而当时我却连提起琴盒都费劲，好多人都说：“就你这样，算了吧，别痴人说梦了。”而我却告诉自己，这是我的梦想，我一定要追逐梦想，展示自己，展示少年的风采！
那天晚上，我开始追逐我的梦想，艰难的吹出一个个音符，虽然不好听，但我在追逐，我相信梦就在前方。我学过一篇文章是《与时间赛跑》，主人公就是克服种种困难，去追赶梦想，追赶时间，展示了少年的风采。
我心里只想着追赶梦想，放暑假时，我的好朋友叫我出去玩，而我心想：哥哥考级的时候一次就过了，我不能让人瞧不起。我依然选择在家练习，每天都练习，每天都在追赶我的梦想，因为我始终相信梦就在前方。我终于考到了中央音乐学院九级，我成功了，我展示了自己，展示了少年的风采。
夕阳的余晖渐渐消失在地平线，这一刻我明白了，原来重要的不是梦想是否能实现，而是在追赶梦想的过程中展示了少年风采那拼搏不息的精神。
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