拥有初中作文

时间:2021-10-09 09:20:14 初中作文 我要投稿

拥有初中作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的拥有初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

拥有初中作文

拥有初中作文1

  每天,我总会听到一些人说:“我过去怎么样”或者“以后我会怎麽样”却很少有人说现在。

  昨天——过去

  在时间的亘古长河里,我们已失去很多很多,我们想要拥有的也是很多很多。随着时间如沙漏般流失,我们曾认为遥不可及的梦想有的已实现,为实现的也化作一抹飘絮,轻轻的随风飘远,留下的只有记忆罢了。

  朱自清的散文中,我最爱的就数那篇《匆匆》了。想起我以前第一次读时,也只是暗叹作者的文采,并未作他想。现在,一个人默默的想起,却得到了一些感悟。

  时间匆匆,已然逝去的就让他逝去罢了。再怎么做,它已是去而不返。

  明天——将来

  许多人对“未来”这个词眼充满了憧憬,因为在大多数人眼中,“未来”是一个美好而充满想象的空间。人们总是在幻想:明天、明天一切都好起来了。

  幻想中的绿草红花也只是幻想罢了,也只能当作幻想。若想要实现,就必须行动起来。

  今天——现在

  把握好现在,拥有今天是幸福的。

  我们要利用现在,整理昨天带给你的遗憾,去努力实现过去你没有完成的事情,但是不能让你的今天留下一整篇的空白。

  我们幻想的明天,总是很美好。只不过,若想把它变为现实,从现在开始,开始努力地向明天跨步。或许,等你走到没有明天的那一步。你蓦然回头,岁月恰好留下满满当当的回忆。只要不悔,就已足够。今天,在为未来努力,也是在为你的现在涂上五彩斑斓的色彩。

  向今天看齐,无论现在是困难还是顺利,难过还是高兴,逆境还是顺境。只要你记住:我拥有现在,我还可以补充过去留下的空白,为我的未来增添色彩,这就足够了。拥有着今天是最幸福的!

拥有初中作文2

  我始终坚信,快乐如沙漏一样有限。当你消耗后,痛苦与磨难会同倍数地还给你。除非,终止生命。

  所以,我不敢肆无忌惮地消耗它;不敢去企求、渴望太多,因为幸福来得快,走得也快,而我只愿细水长流。

  美好,如五月晨曦中的水珠,在柔金色的光线下,蒸发,膨胀,扩散,缓缓流淌。流过我的鼻尖,侵蚀我的心叶。我心动了,品味到了幸福,像芙蓉香,甜而不腻。

  我以为幸福等于快乐。害怕浪费,担心贪心引来猛兽,张开它可怕的血盆大口。所以,我小心翼翼地转动幸福的轮轴,慢慢地,不去紧握。

  炽热的烈火如他,晃得我眯眼,我害怕沼泽,我的眼中满是警戒线,所以,我退却了。

  北极的空气一丝丝被我吸人,将那跳动的心冻结。思念的剑闪着寒光射来——撒落一地冰心,闪着血色的光芒。那涕,那泪终于被思念的苦纠结而下,肆意横流,划破了如花的容颜。慢慢抽干我的每一丝气息,无情地留下微弱游丝来维持这行尸走肉。

  寂黑的无月之夜,鹅黄色的路灯下,我拾起了过往的一切,黯淡的记忆碎片重放光彩,我抓住了幸福列车的尾巴。

  淡淡的幸福,浓浓的快乐,斑驳参差在心头。白驹过隙,只知那叶子绿了又黄,花儿谢了又开。

  终于,是快乐耗尽了吗?为什么不经意间,黑暗的“毒气”袭来,不得呼吸?

  一切,真的如我最初相信的,发生了……

  但,轮椅上的我,望着那一轮落日,说着:不后悔。晚霞映红的是我的笑脸。

  因为,我知道:我曾经抓住了快乐,一辈子的信仰与寄托。

拥有初中作文3

  “总把爱留在身边,窗外有片蓝蓝的天……”

  曾经有人这样歌唱幸福。儿时的我总认为幸福就是每天早上可以吃到妈妈做的早餐;幸福就是每天都可以和爸爸妈妈待在一起;幸福就是我每天都可以坐在宽敞的教室里学习……

  站在时光的城堡里,闭上眼睛,人时间飞过身边。幼时,懵懂的我瞬间成为如今的翩翩美少年,并且对幸福有了更深的理解。

  然而,有意见事一直埋藏在我心底的最深处。记得有一次,快要放学的我和同学们一起待在教室里上课。虽说是上课,其实我和同学们的心早已飘到了外面,因为刚刚还晴朗的天骤然刮气了黄风。不一会儿,下起了倾盆大雨。我心想:老天爷这不是在玩泥巴吗?忽然,下课铃想起,本来安静的教室立刻变得喧闹起来,我扭过头,听见同学们都在议论该怎么回家。我平静的心情变得沉重起来。该怎么办?我到底该怎样回家?要知道,学校可是离家很远啊!而且今天连公交也停了。爸爸妈妈会来接我吗?这下我可惨了。心乱如麻的我没办法,只能眼睁睁地看这同学们一个个的被父母接走。我心里是那么的无奈。爸爸肯定不会来了,我还是自己冒着雨跑回家吧。刚出教学楼,隐隐约约的看见远处有一个人在雨中狂奔,手中还拿着雨伞,顾不得打开。我心想:这人,真傻!却看见他正向我这边跑来,天哪!竟然是爸爸!他竟然都顾不得为自己打开雨伞。以前认为那是他傻,现在才知道,原来是他出于对我的爱,才顾不得这么多,原来这就是所谓的“幸福”啊!

  抛弃了喧嚣,抛弃了忧愁的世界,抛弃了一切的一切……原来幸福可以如此简单。作文

拥有初中作文4

  很多东西,只有失去了才觉起珍贵,比如我们终将逝去却仍然在挥霍的青春。

  ——题记

  终于挨到了放假,每天上完课外班,回到家之后就什么也不想干,明明知道作业有可能难以完成,也提不起兴趣去看它们一眼。

  就怎么赖了几天,我感觉只有几天,但事实上,已经到了八月,我有突然意识到,学校了的兴趣小组要占去半个月左右,我这才意识到,可能真的来不及了,于是,便写下了这篇作文。

  回想以前的假期,不管是长假还是平时的周末,每次在家都是先玩痛快了,才开始着手写作业,每次都是在上学前才刚刚完成,更别说复习巩固了。这样的苦头我吃了不少,却怎么也改不了这个坏习惯。

  让我第一次意识到这么混日子真的不行了的,是一个十分残酷的现实:九年制的义务教育只剩下了最后一年。这意味着,之后的情况也许只取决于这剩下的最后一年了。这也意味着,我们最快乐最无忧无虑的几年,青春中最灿烂的部分就快要结束了。

  所以,这几年我又干了什么呢?我又有什么收获呢?我似乎很难回答,这几年,我似乎真的是无忧无虑地就过去了。

  但是,细想一下,当我感慨自己的过去的时候,不正是在挥霍现下的光阴吗?挥霍着我还拥有的青春。这么一想,感觉却又无法可想了,那么到底怎样才能做到珍惜拥有呢?到底怎样做才能让我多年之后回想起这段时光,不会像现在这样心痛万分呢?

  大概只有让自己努力吧,奋斗到让自己没有空余的时间来感慨,没有空余的时间来悲伤。这样才是珍惜拥有的青春吧,让它充满意义,打破枷锁,让阳光照进我的青春。就像是那句话:我们不能延长生命的长度,但能无限地拓宽生命的宽度。既然青春是有限的,那我们一定要努力让青春变得更加有意义。

  回想从前,已经留下了太多的遗憾,但遥望未来,我们拥有的还很多。所以,从现在开始,珍惜现在所拥有的,不再让自己在几年后,再次哀叹。

拥有初中作文5

  幸福是一种很玄妙的感觉,它胜似思念,以及快乐。

  有人问:幸福是什么?有人答:幸福就是我们珍惜了我们所拥有的一切。我们拥有什么?

  一、亲情

  亲情,似一缕春风,似一杯香茗,更似一汪清泉。亲情带给我们的温暖、快乐、带给我们以恒久不变的回味。亲情是我们最大的幸福!

  在海边,有一个上了年纪的渔夫,他的妻子,还有一个可爱的女儿这样一家人。一天,他的女儿问道:“爸爸,我们的房子又小又不结实,为什么不换一个好一点的呢?”渔夫却说:“傻孩子,房子虽可以拆了重建,可是亲情可以吗?这个房子虽然又小又破烂,可是它带给我了我们一家三口幸福与欢乐呀。它承载着我们的欢声笑语,这是再好的房子也带不来的呀!”说完。便带着女儿回到了他们温馨的小家。

  没错,我们拥有着一份拆不散的亲情!

  二、友谊

  友情就如同含苞待放的花朵,共同期待着彼此的花期一般。它是纯洁的,快乐的。

  在世界的另一边,有一个叫杰克的男孩,在离他家较远的地方,有一个残疾的孩子叫瑞森。他们在同一所学校上学,但因瑞森的腿部疾病而不得不停止继续上学。杰克舍不得这么一个好伙伴,于是便承担起了接送瑞森上下学的任务。杰克家离学校近,但他必须每天出了家门向相反的反方向行驶,接上瑞森再上学,风雨不改。有人问他为什么,他只是说:“因为我们是朋友。”

  只因为是朋友,就是这么简单的理由,撑起了一个永不放弃的信念。友谊的力量是伟大的!

  三、学习与导师

  生活中,我们要学习太多太多的事物,我们会有许多许多的老师,也要付出很多很多的耐心。

  有那么一个人,被人称之为‘书呆子’,不是单指他学习好,还有他愿意学习的心。学习要从兴趣开始,有了兴趣,才有了成绩。在没有好成绩时,他也一无是处。但当他有了好的导师后,成绩开始有了起色,有了成绩。

  学习要有兴趣,要有兴趣更要有好的`导师,这算是我们的一大幸福啊!

  珍惜我们所拥有的一切就是我们最大的幸福!

拥有初中作文6

  阳光下成长,我们拥有阳光。在我们这个年纪,几个人结伴而走,留下一路欢笑,那是在正常不过了,就在所有人头顶着一轮骄阳时,我的天空却乌云密布。孤傲的性格是我几乎没有朋友。“友情”在我心中是个陌生的名词,有谁我会认为,没有朋友又怎样,未来要靠我自己闯下去,我不需要。但看到那些肩并肩走着的同学,不时发出爽朗的笑声,我就会觉得很难过,觉得那笑声特别刺耳,像是对我的嘲笑。就在我非常难过的时候,一缕阳光照射到我这个黑暗的角落。

  她,叫白鹤,个子高挑扎着一个马尾辫,对人待事都十分温和,更重要的是,她有许多朋友。但偏偏她会把我当做最好的朋友。在我眼里,她就是一道风景,无论做什么都很优雅,不管有什么事都会扬起她自信的笑容。如果他是一块草莓蛋糕,那么我只是一杯苦涩的咖啡。那时,我依旧我行我素,可是白鹤每天上下学都会来等我,我也不拒绝,但对她也还是同学之间的相处,慢慢的,像是习惯了她的存在,对她说的话越来越多,甚至会主动帮她讲解题,帮她打扫卫生,听她讲笑话,有时还会忍不住笑出来,那时,她便会说:“对嘛,就应该多笑笑。”我依旧不明白,为什么那么优秀的她会把我当做最好的朋友。终于,她告诉我,其实她也不知道。总之,友谊真是个奇怪的东西。它会在你失败的时候,带来问候的花儿,会在你难过的时候,带来阳光。我发现我不会再拒绝别人了,而是融入了班集体,我开始害怕孤独,不想回到从前,那就是友情的力量。

  友情是什么呢?对,是阳光,是太阳女神播撒的光辉,我开心的告诉大家:我拥有阳光。

拥有初中作文7

  有人说:“前世的一千次回眸才换来了今世的相遇”那么我们的相遇是不是一种缘分呢?

  是缘分让我们相遇。那是一个酷热的炎夏,我们在学校操场上进行军训,太阳的炙热,让我心情浮躁,由于第一次在太阳下站这么长时间,由于体力不支,慢慢的,我站不稳了,身子开始摇晃,我很想坚持着,但真的不行了,只见眼前一黑,便什么也不知道了。醒来时,自己是躺在医务室的床上的,是班主任告诉我,在我没有倒下的那一刻,你及时相救,我才没有倒在地上。那个夏天,上帝让我遇到了你。

  是成绩让我们相交。我们被分到了同一个班级,据说这个班级是级部中最强的班级,那学习更要加把劲了。在第一次模拟考试中,你狠心的夺走了那个原本属于我的位置,看到自已以落后一分所输给了你,很是不甘心。那天,你走到我面前,和我说,我们要一起努力,争取在下次考试中突飞猛进,我爽快地答应了。那次考试,成绩让我们相交。

  是责任让我们相知。被分到一个宿舍中,我开心的不得了,总算有个和我说话的了,终于不用担心很寂寞了。而就在那天晚上,你因家事哭了,我急忙的安慰你,因为说话大声,宿舍被通报了,面对班主任的斥责,你将所有责任揽下,你用坚定的目光告诉我:没事的,我不会被班主任怎么样的,放心吧。就这样,我们成了最棒的搭档。是责任,让我们相知。

  是缘分让我们同窗共载三年,让我们在青春的季节里相遇、相交并相知。因为有了你的爱,我才会释怀的大笑,才会肆无忌惮的哭。因为有了你的爱,我才感到了幸福,愿此后的路能并肩走!

拥有初中作文8

  幸福没有明天,它甚至也没有昨天,它既不回忆过去,也不想将来,它只有现在。

  身为学生的我们,常常辉感受学习太重!我也这样认为;可是当我看到某报刊上的一幅漫画时,我被震撼了,那是比两对比鲜明的图画,标题为;《城市的孩子与乡村的孩子》,画上一个放牛的小儿叼着草,幻想自己坐在教室里认认真真地讲课,傍边打着一行字:能读书真好!而相对的一幅穿着校服的城里学生咬着笔正在写作文,傍边也打着一行字:乡下的人不用读书真好!乡村的孩子喝望读书,而城市的孩子身在福中不知福,原来能在学校里学习也是一种幸福。

  身为子女,多少都会有这种感觉,父母的唠叨,其实不然,或许大家都没有思考过,如果那一天你不见你的亲人,你的父母,听不到他们的唠叨,你是否有一种失落感呢?失去父亲的人,他喝望父爱,……有一个完整的家庭,听到父母的唠叨,也是幸福的。

  长路漫漫,过去的己过去,将来的还没到,能握住的是——现在,而只能握住的是——现在的是幸福。

  我的印象最深,最无法忘记的那一天,那是我5岁的生日,当然父母早早为我准备很多礼物,也做了很多好吃的,但是,天不随人愿,偏偏在晚上,我们全家,被沉浸在幸福中,我发高烧,爸爸二话没说就抱着我奔去医院,当时外面下着大雨。雷电交加!

  我们家离医院至于少有半个小时,因为我们是小山村,要到集市里去,很远,在半个小时的路程也是和死神争着,爸爸的泪水打着我的脸上,我蒙胧看着爸爸,是那么的高大。

  我们终于坐上了车,在车上爸爸紧紧抱着我,用他的脸庞紧贴着我,我虽然病了,但是那一刻我感觉到我是最幸福的人,好像一股暖流扑到我的身上,幸福淹没了我。

  生活中那怕是别人的一个微笑,一句安慰的话,一个鼓励的眼神,一件微不足道的事情都会让你感觉到幸福。

  幸福无处不在,无处不有,只要你用心灵去体会定能感觉到,相信我的话,一定会幸福,只要珍惜眼前的一切,可以体会生活的乐趣,幸福。

拥有初中作文9

  青春是多彩的朝霞,映染一片天空;青春是动感的音符,谱写人生篇章;青春是美丽的花朵,绽放每个角落。

  青春的我们是懵懂的,从走出小学,迈进初中的那一刻起,我们就已经走出幼稚,渐渐走向成熟。面对陌生的面孔,我们羞涩地打招呼,懵懵懂懂的相识,为我们炫丽的青春垫好了第一块踏脚石。

  青春的我们是坚强的,青春的世界如变化多端的天气,没有固定的晴,也没有固定的阴,我们可能会被突如其来的大雨淋湿,也可能会被强烈的阳光照得刺眼。尽管这样,我们都不会随意地掉下“金豆豆”,我们坚强,不为小事而流泪,即使是天大般的困难,也要挺过去。

  青春的我们是善良的,我们为父母分担生活的压力和烦恼,我们帮助学习上有困难的同学,我们协助老师管理好班级。善良的我们,常常得到长辈们的称赞。

  青春的我们是多梦的,我们有七彩的梦,我们有变化多端的梦。我们的梦很遥远吗?不,只要我们努力,梦的天堂便离我们很近。当科学家,当警察为国家贡献;当老师,把心血倾注在教育上,让祖国有更美好的明天。

  青春的我们是懂得珍惜的,青春只有一次,我们要珍惜青春中的每一分每一秒。不要去白白浪费它,因为,一生只有一次,错过了就再也没有了。

  青春的我们是激情澎湃的,我们做什么事都有激情,遇到挫折了也没放弃,乐观的冲上前,摘取成功的花环。我们挥洒汗水,留下辉煌的一面。

  青春的我们是懂得爱的,爱老师,爱朋友,爱父母,爱长辈,再大一点,爱祖国,爱世界。这种爱是纯洁的,100%纯天然,不添加任何“防腐剂”哦!

  拥有青春,我们才能拥有希望;珍惜青春,我们才能珍惜未来;善待青春,我们才能善待人生。

拥有初中作文10

  我利用近一周的时间,对本班同学课外读物拥有情况进行了调查。调查的目的有两个:一是想了解初中三年级学生都拥有多少书籍,他们是否还有机会进行课外阅读;二是要了解这些课外读物的种类、内容,从中探求初中生的阅读兴趣点到底在哪。我采用的是口头询问和不记名问卷两种调查方式。

  调查结果如下:

  1.关于课外读物的拥有量。

  据统计,全班49名同学共有课外读物2716册,人均55册多;最多者拥有469册,最少者也有26册。由此看出,本班学生课外读物的数量是充足的。

  2,关于课外读物的种类。

  据分类统计,全班同学所拥有的2716册课外读物中,辅导类读物有1602册,占59%;科普类读物有557册,占20.5%;文学作品489册,占18%;剩余68册为休闲、棋艺类读物,占2.5%。这组数字说明,本班学生课外读物的内容还算丰富。但辅导类读物太多,无疑是同学们课外学习负担过重的一个主要原因。

  3.关于课外阅读时间。

  据了解,每天花两小时以上阅读课外读物的仅有二人,占本班学生总数的4.1%;每天花一小时至两小时时间阅读这些课外读物的也不过九人,占本班学生总数的18.4%;约有71%的同学每天用半小时左右的时间来阅读课外读物;有三名同学说,他们根本不看课外读物,因为没有时间。上述数字说明,这些课外读物的利用率不高,闲置比较严重。

  4.关于这些课外读物的来源。

  调查表明,绝大多数的课外读物是同学们的家长、亲友所购,属于同学们自己决定购买的仅625册,占总数的23%。由此看出,同学们选择余地太小,这也是这些读物之所以闲置的一个主要原因。

拥有初中作文11

  人的本性有很多,其中一种就是当拥有的时候不懂得珍惜,失去了才开始悔恨。

  一群城里人,厌倦了城市的喧嚣,决定去浏览山水,甚至想定居下来。而生活在山水画卷中的人,则费尽心思想去城市生活。这仿佛是永无休止的循环,当住在美景中的城里人厌倦了那里没有乐趣的生活,他们开始后悔;当住在城里的山水中人厌倦了城市繁忙的生活,他们开始后悔。他们又会再次交换。他们为什么不会珍惜自己现有的生活呢?他们拥有的也是别人想要的。是的,认识多变的。我曾经拥有过快乐的童年,那时却盼望着长大,盼望着不再让别人说是小孩子。

  光阴似箭,长大后才发现,童年的时光是埋藏在心底最最温暖的回忆。这份回忆是无法替代的。那时候的我是最最快乐的,无忧无虑:每天和同学嘻哈打闹,学校作业不多,放学后和朋友去池塘边捞鱼,和朋友在空地里踢球,和朋友一起在江边吹风。那是多么欢快的日子啊!曾经有一段时间,很忧郁。初一的时候,我上了一间寄宿学校,这对我这一直走读的学生来说试一次陌生的经历。每天上课的时候,我还幻想着和朋友们去捣蛋,去聊天,去享受大自然带来的快乐。但时间一天天过去,我却发现这都变成了不可能,正当我努力寻找原因,我却发现我已经长大了!我已经不是以前那个我了,我已经失去了!我已不再拥有!珍惜拥有,该珍惜什么?珍惜时光,珍惜身边的人,珍惜自己拥有的一切。为什么要珍惜?因为会失去,所以要珍惜。为什么会失去?这就值得我们深思了。我之所以觉得自己并没有好好珍惜童年,是因为我四年级的时候迷上了上网!时光一溜烟跑掉了,记忆中只留下了一个十七寸的液晶显示器!为什么会失去?是因为对自己应该爱的心不在焉,而沉迷于外事之中!但我们总会失去些什么,这就教会我们要学会取舍。

  我们怎么辨别自己是否已经珍惜了呢?答案是:有珍惜,就没有悔恨!

拥有初中作文12

  拥有一枝芬芳的梅花能使人心旷神怡,拥有一朵变幻的白云能给人无穷遐想,拥有一缕清风能令人神清气爽,而我又拥有什么让我幸福而快乐?

  我有一束阳光,那是我的同桌。我们初识是在开学的第一天。那天太阳躲在浓重的云层后面,我对初入中学的喜悦随着第三次试图与周围的新同学打招呼的失败而逐渐转化成了对新环境的恐惧。明明是充满新同学的明亮教室却在我眼中变成了陌生人的透明屏障。如果在以后的三年里,一直都是这样怎么办……正当我沮丧的时候,忽然一道清脆的声音打破隔阂:“你好!”我欣喜地回头——那是我的新同桌,此时他正微笑着和我打招呼。那笑容像阳光,直抵心底。窗外飘起了太阳雨,雨滴轻盈。阳光冲破云层,把淡淡暖意洒落人间。

  我有一片海洋,那是我的恩师。她有海浪一样的披肩卷发,她有大海一样的渊博学识,她有海风一样的轻柔嗓音。老师总是把她所知一点一点地放到我们记忆的最深处。我记得最深刻的,是老师的板书,每一笔都写得一丝不苟,一节课之后,黑板上便铺满了字迹,远远看去竟像是一幅画作,挤满了老师对学生的爱。

  我有一米星空,那是我的班级。月亮是敬爱的班主任,而繁星便是我的同学们。记得第一次运动会,有一场拔河比赛,那是我班和与我们针锋相对的邻班。随着比赛的愈加激烈,场上的气氛也变得紧张,汗珠从参赛同学的额头和鼻尖上一一渗出,像被挤捏过的橘皮。渐渐地,我班被邻班占据了上风。“加油!”响亮的声音响起,我转头望去,竟是班主任双手拢在嘴边做喇叭状,向场上高呼。于是我们随着班主任一起喊着“加油”,像是全班的力量都凝在了绳子的一头,我们一举得胜。那一刻,点点疏星聚在了一起,形成了一米璀璨的星空。

  我拥有一束阳光带给我温暖,我拥有一片海洋带给我学识,我拥有一米一星空带给我力量和勇气,他们是我最亲密的挚友,伴我走向未来,走向梦想。

拥有初中作文13

  在骄阳似火的夏天里,我们乘着微风;在银装素裹的初冬里,我们沐浴着阳光。直到在这片蔚蓝的天空下,我们相遇。

  在全球七十亿的人中,我们几十个人一起相遇在这个班级;在你仅仅只有29200多天的生命里,我们一起度过这1080多天,这种概率,是多么的渺小,为何不好好的保留着这份微妙的缘分呢?

  三年的时光,我们第一次相遇。“嗨!你是几班的啊?”“啊?我是三班的呀”“我也是三班的耶,我们一起去教室哦?”“好呀好呀”……深深的记得,带着眼镜,扎着马尾,还一边微笑的你,陌生的教室,陌生的老师,陌生的同学,不管对谁,这都是一个陌生的开始。

  一个学期,我们把陌生变成了熟悉。“走啊走啊!排队了排队了”“哦,知道了”“快点啊,我在外面等你”我们手拉着手,一起吃饭,一起回教室,几乎无时无刻不在一起,一起哭,一起笑,一对好闺蜜,谁曾想,之前我们都还是沉默不语的两个陌生人呢?

  就算分了班,我们之间依然不陌生,而且还越觉得珍贵。“你在那边过得怎么样啊?”“还好,只是别人的名字记不住,你呢?”“我在那边可好了,就是老师讲的好多都听不懂,好想原来的老师啊。”“我也是”“这次还是要一起努力啊!”“好”……

  接下来的一年多,我们讨论着各自的梦。“你以后想干什么?”“我啊,去读高中,再读大学,然后出国,去看看他们怎么样生活的,还要吃好多东西”“可是你英语不好”“对哦,那就学呗,现在学也不晚啊”“你呢?”“我不知道,可能就不读了吧,或者去读职校”“好吧,那你如果结婚了,一定要叫上我”“还有我!”“还有我!”……“好啊!”……

  在烈日下,我们尽情的挥洒汗水;在寒冬里,我们互相依偎;在深秋中,我们一起分享胜利的果实;在绿春时,我们又期待着怒放的青春,这一次,让我们在这天空下——期待着下一次的相遇。

拥有初中作文14

  随着年龄得增长,你一步一步走进社会、生活。从家庭走进了学校,从学校走进了生活。于是自己开始拥有属于自己的一花一草,一木;一叶开始有了母爱,父爱,友情;开始有了孤独,热闹,成功,失败……

  可是,自己总是不会满足自己的生活时,开始有了烦恼,开始抱怨,开始懊悔,开始厌倦……可是生活真的让我们自己那么谴责吗?

  假如自己有了一个家,就有了一个可以躲避风雨的港湾;假如自己有了朋友,就有了一双同行的翅膀;假如自己有了梦想,就有了推动自己前进的力量。还奢求什么?何必拥有太多?懂的珍惜才会快乐。

  许多人认为自已不仅什么都没有得到,反而失去的更多。所以一昧的所求,只想得到自己没有的,去毫不关心自己拥有,不知珍惜,结果只剩下“总是在失去之后才懂得珍惜”的叹息。

  其实,不是你拥有的太少,只是你珍惜的太少。当团聚的时候。可以珍惜那份欢乐;但孤单的时候,可以珍惜那份静谧;当成功的时候,可以珍惜那份兴奋;当失败的时候,可以珍惜那份深刻。

  拥有而不懂得珍惜,再多再好也会变成遗憾。学会珍惜,就懂得了拥有的真谛。

  珍惜而拥有的青春,善待生命中的每一天,你将无怨无悔;珍惜拥有的缘分,握紧手中的每一份爱,你将得到温暖;珍惜拥有的每一个机遇,抓住幸运的每个瞬间,你将创造奇迹;珍惜所拥有的人生,踏实前进中的每一个脚印,你的路途将充满辉煌!

  仅此一次的生命,转眼而逝的今天,感人肺腑的亲情,千金难求的友谊。

  世界上,值得我们珍惜的太多,太多。朋友,别再叹息,别再抱怨。得到的若是不能永恒,那么,在失去之前,请好好把握。

  人生短暂,珍惜拥有。

拥有初中作文15

  土地虽美,懂得珍惜才配拥有;山树虽青翠,懂得珍惜才配拥有;友情虽浓,命一样珍惜才配拥有。

  ——题记

  大地万物离不开一个球体,其中一方受破坏,另一方也不会生存下去;土地,一个多么神圣的词,一个多么神奇的生命,一块全生命离不开的乐土;拥有全宇宙至尚无高的万千宠爱、那中国千代人民敬仰的万里长城发源地——是你!那法国浪漫迷人的巴黎铁塔发源地——是你!那美国华人华侨的华尓街发源地——是你!是你!是你!全宇宙无处不在的你。

  土地;你那无私的奉献,还虽主宰着你的人类珍惜,才可以拥有你那种“荣幸”;华丽的背后总是缺陷的弥补;土地,是神圣的但它还是脆弱的,像一次次的天灾****,山倒倾斜,风雨交加,大氧层破漏,地壳震动,绝大部分离不开主宰着你的人类;许多东西都是相对的,现在人类快快行动起来,保护我们仅有的土地,珍惜我们的“家”,如果我们还想一直幸福,一直拥有土地特殊的权利,那就从这一秒,从身边的小事做起,好好珍惜这绝无仅有的家!土地,一切生命的起源点,珍惜!

  土地,就像我的生命中一块不可割舍的友情,是他们给予了我这辈子的荣幸,曾经我们也拥有过像土地万千宠爱的温暖,曾经也像土地一样经历一次又一次的雷电交加,只要我们心连心就会把每次灾难抹平;风雨之后见彩虹!珍惜过,付出过,才配拥有。兄弟啊~人生的路上就像这片土地一样,无论多少荆刺坎坷,都不要放开彼此的手,因为我们牵起手,可以连成更大的拥抱,可以阻挡的风雨,可以并肩实现‘下一个梦想’。

  每次的灾难,我们心连心的一齐渡过;土地你就像我生命中一块不可割舍的友情,你们,我命一样珍惜!你们,我的未来一定要奉陪到底!

  珍惜过,才配拥有,土地——友情。

  土地无处不在,就像你们,我;走到那里,你们都在那里,支持我到最后。

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