初中初一作文650字：帮老妈偷粉笔
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的初中初一作文650字：帮老妈偷粉笔，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“丛宜，过来一下！”我正准备回房间睡觉呢，突然被老妈叫住，有什么事呢？我走到老妈面前，只见妈妈笑眯眯地望着我，咦？！奇怪了，要是在以前，这时候她铁定是板着一张脸警告我快点睡觉，今天怎么……“丛宜，妈妈单位里搞文体活动，需要一些粉笔，你帮我拿两根过来。”“粉笔么，就去店里买喽！”我脱口而出，妈妈立刻教训起来：“就用一两根，去买一盒多浪费！明天记着拿啊！”妈妈一转身走开了，我无可奈何，执行任务吧！
我一大早来到学校，心里盘算着怎样将粉笔偷到手。中午，同学都出去玩了，教室里人比较少，我准备在午饭后开始行动。我用眼扫了一下教室，装作和平时一样，走上空无一人的讲台。我把手伸向讲台桌上的粉笔盒，，可又总感觉讲台下有双眼睛正盯着我看，就心虚地把手缩了回来，慌乱地走了下去。
我不禁自责，又不禁害怕。我自责：老师打一年级开始就教育我们要做一个诚实的孩子，可我却偷班里的东西。我害怕：我肩上可是带“两杠”的堂堂的班干部，要被同学看到了，那可就……我烦极了，发了一个短信给老妈：“粉笔拿不到，自己去买！”不一会，短信回复来了：“怎么拿不到？妈妈急着用呢！明天就要用。”向我求情？没用，所谓“法不容情”嘛！“不能拿班里的东西，老师说的.！”我又发了一条，收到的回信是：“你太老实了，可以向老师要两根嘛，我忙着呢！”“我怎敢向老师要粉笔阿。”我将这条短信发过去，之后就没有回音了。
但最后，我还是怕回家遭受妈妈的责怪，只好走上了“偷窃的道路”。放学后，我以写作业为名，留在教室里。当教室里只剩下零零散散的几个人后，我再次蹑手蹑脚走上讲台，装作玩粉笔，再神不知鬼不觉地把粉笔装入事先准备好的纸巾里。哈！天衣无缝！不过，毕竟是拿班里的东西嘛！
总觉得对不住老师。还不如直接向老师要两根。偷粉笔也是偷啊！
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