走进初中作文_初二作文

时间:2021-03-23 20:28:26 初中作文 我要投稿

走进初中作文_初二作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的走进初中作文_初二作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

走进初中作文_初二作文

走进初中作文_初二作文1

  漫长的暑假终于过去了,又是一个新的开始。这个没有作业的暑假,可能让很多人欢呼雀跃,玩得很“哈皮”;但也有很多人把它视为小学与初中的过渡期。但不管怎么样,这个暑假已经过去了,大家都不能有半点懈怠,因为——走进初中,一切都是新的。

  新的课程——初中可不比小学,那么轻松,那么自在。瞧,光课程就多了好几门:地理、历史、生物。并且,各科的内容也更加深奥、更有难度了,很多知识点都得让我们慢慢地悟、慢慢地记。嘿,我们可得好好为大脑“扩充”一下了!

  新的班级——告别小学,走进初中,我被分到了一个新的班级:初一(13)班。在这个班里,我只有为数不多的几位小学同学,其他人也是如此吧。但我相信,时间能让班上所有人彼此熟悉,建立友谊,并且一起努力,为班争光,以班为荣!

  新的老师——开学没几天,各科老师陆续“登场亮相”。每位老师都有自己独特的个性和教学方式:语文老师属于比较幽默,上课不死板的;数学老师属于比较自信,并且对教导学生很有耐心的;英语老师属于比较严肃,上课很严谨的……但老师们都一样尽心尽力把知识传授给我们。如果从英语的角度出发,我们可以这样对老师说:“老师,谢谢你,过去时,现在进行时,将来时。”

  新的同学——来到新班级,坦白说,压力真有点大。老师选学习委员时问成绩,让我发现有许多同学的成绩都比我要好,况且这还只是自己班上。我以后,不,就现在,一定要加倍努力,向他们发出挑战!

  一次,下课铃声——新的下课铃声响起,走廊上立刻热闹起来,还有很多分布在其他班的,我的小学同学的脸在我眼前晃来晃去。汪家琦这样对我说:“看看那些以前的同学,再闭上眼睛,静心感受,好像跟以前没什么两样。”

走进初中作文_初二作文2

  小学生活的结束,就意味着迎接初中的生活的到来。在等待升入初中的最后一个暑假,两个月的时间让我兴奋不已。因为这是小学的最后一个暑假,以后升入初中就要紧张了,我要好好在这个假期里疯一把!于是怀着激动,与忐忑度过了这个假期。暑假很快结束,但是我还没感觉玩够。于是我对自己说:是时候了,该收收心了!现在应该全身心投入学习生活中了!终于进入了我梦寐以求的六中,然而等待我却得是严厉的教育,和厚重的书包,还有多多的作业!我很不理解,也很难适应!开学四天了,我罚过站,被老师批评过!老师的脸上没有微笑!

  终于一个星期紧张的学习生活要结束了!学习依然是紧张的,书包还是那样重!但似乎改变了一些事情。我得日记受到了老师的表扬;作业本上得了“甲”字,看到了老师的脸上露出了笑容,那种发自内心的微笑!这些是前几天都不曾有的。老师和我们学生之间的‘师生情’开始‘发芽’了!这些让我重新认识了六中:严厉的教学是它的特色;厚重的书包是它的钥匙;多多的作业是它的魅力;而教育学生成才则是它的艰巨任务!我也明白了开学时,我因抱怨学校,妈妈对我讲的的话:“既然选择了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回报。哪个老师都欣赏刻苦的,懂事的学生。我相信你能做到!”我要对妈妈说:妈妈万岁,谢谢你对我得鼓励和教导!

  说道这里,我对六中肃然起敬,万分敬佩所有的师长!办一所学校很难!办一所好的学校,难上加难!办一所让社会认可,学生和家长认可的学校更难!但是六中办到了!自从踏进了六种的校门,我就已经成为它的一分子。所以做为学生,我也有义务好好学习!不辜负我们的师长,不丢我们学校的脸!敬礼!给我衡水市第六中学的全体师长们!你们辛苦了!我爱你们

走进初中作文_初二作文3

  一夜之间,落叶不知被谁扫劫一空,早已没有人去独钓那一江的寒冷。也没有那溶尽泪水的胭脂去胀满孤独的渭水。

  不知不觉,那个寒冷的冬天逼近。

  十二月,何等寒冷?等到明年六月又将何等寒冷?初三的生活紧张、乏味的过着。心里被厚厚的蒙上了壁。不敢走错一步,只能小心翼翼的走。殊不知,一步走错,步步皆空。操场门口有一棵被这寒风吸干的大树,有两片黄叶摇摇欲坠,在来一阵寒风,一切都结束了。这个寒冬迷失了雪花,忧伤了离殇,这个冬天,寒冷爬满了我的伤口,我的梦。

  瞬间,再不经意的角落间,我发现了一棵树,不知是松还是柏,他挺立在那,绿油油的军装,给这沉闷的冬天带来一丝活气。那片黄叶飘飘扬扬掉了下来,终究被淹没在落叶中,不起眼泛黄的忧郁被逐开。 奋斗了三年,还不是为了考场上的那一刻,让采撷的知识丰富了我的试卷。不,决不能这样堕落。我要像那松柏一样,屹立在冬季不畏严寒。即使一个人踏上寻梦的路,我也不会孤单。坚持与成功就像在春天放飞的风筝,仅仅一线相连。我相信伸手就可触到天。

  让那个在蓝天下放风筝的孩子回来吧,让那个在雨地里仰望天空的孩子回来吧,让那个爬在窗前等待明天的孩子回来吧,让那个阴天都可以笑着面对一切的孩子回来吧。不知是春风吹来了燕子,还是燕子的欢乐叫醒了春风;不知是春雨惊醒了花香,还是花香陶醉了春雨。满天不再孤独的风筝,是不是在告诉我,我的春天不远了?

  呼进一口微凉的新鲜空气,微笑向暖,在心里将寒冷烘暖。因为我已经让春天走进心灵。

走进初中作文_初二作文4

  今早8:00,我怀着满腔热血起了床,踏上了一天的初中体验生活。

  初一(8)班,一个十分极端的班,好的特别好,差的特别差。那个班大概有7个实验小学的毕业生,大部分都不错。我的同桌,刘泽序,一个开朗的调皮男孩,他学,但学的不认真,而且没有学习方法,在他的英语考卷上,我看了触目惊心的字“44”,他不喜欢英语,甚至不是那么喜欢学习。我前面的姐姐在我的心中有了一个非常完美的光辉形象,说不定会影响我以后在初中的表现,她也是在实验小学毕业的,整齐的马尾辫与干净的校服,是她的装束,也是我认为最符合于一个中学生标准的装束,她十分正义,在别人起哄、接嘴的时候她都会制止,她上课积极响应老师,认真做每一道练习题,我翻了她的本子与练习册,本子上的笔记密密麻麻、工工整整,册子上几乎全是100分,她的英语考了全班第三。

  初中的上课节奏明显比小学快,他们一节课能学许多东西,老师从未停下时间用来整顿纪律,而且很少让人发言,我看了同桌的练习册和前一天的作业,除了卷子老师要特别批改外,别的老师连对错基本不看,只是写个“阅”或者批个日期,每节课40分钟,老师没有时间停下说题外话,而是一直让大家做练习,或者自己讲题。

  通过对部分同学的采访,我发现百分之一百的同学认为初中比小学压力大,而且初中生的课余时间每天只有一小时左右,但他们只将这一小时用来学习,而且他们用了半到一个学期来完全适应初中生活,虽然初中生活十分累,但他们都很喜欢初中。

  兵一的节奏真的很快,一天9节课,但我喜欢这儿,喜欢这一天的初中学习体验生活。

走进初中作文_初二作文5

  自然是血液,它无声无息地保证着这世间万物的和平。去年暑假,我去了湖南的张家界。在那里我真正体验到了什么叫做心旷神怡。站在武陵源里的至高点让我情感荡漾。

  第一天到那里,已入夜,无法去欣赏美景了。为了防止人员过多入不了园,咱们五点就已起床。虽然到了景区还不到六点,可门前已有不少的人。但这丝毫不妨碍咱们观赏地雅兴。坐游览车观赏山中的河流,就好比那上等的丝织品在山涧中流动。满山的绿色中夹杂着星星点点的红,好比在欣赏一幅大画家的作品。如果我是舞蹈家,我会用最优美的舞蹈来展现这美景;如果我是画家,我会用最美丽的颜色去描绘这美景;如果我是诗人,我会用最美丽的诗句写出这美景。可是我什么都不是,我只有用语言来形容这美。

  咱们去了张家界的自然保护区,那里有无数的猴群和数不胜数的名贵树种。茂密树林中有无数可爱的小精灵,和一条清幽的小道,那意境让人流连忘返。沿着小道往里走,到了咱们要寻找的地方——金鞭溪。我喜欢这地方,因为它就和它的名字一样,那么招人喜爱。长长的溪流如同一只金丝猴的尾巴,在阳光的照射下,闪闪发光。溪水清的可以当镜子用,但却不失那湍急。

  咱们还去了黄龙洞。坐船走到最里面,在船上绝不可去摸那水,并不是水里有电,而是那水中有名贵的娃娃鱼,万一被它给咬住,那手可就成“金手”了。洞里全是石笋,据说,这些石笋每年都会生长,有的再过几百年,可能就接在一起了。在那里面有一条“流沙河”,因为那石头上,就好比流着黄沙,可用手一摸,却什么都没有。

  在张家界的三天里,我充分体会到了什么叫做美,什么叫做地球的心脏。咱们现在在不停地破坏大自然,为什么咱们不能学学长江和黄河,变得宽容些呢?为什么咱们就不懂得应如何去包容这世间万物呢?

走进初中作文_初二作文6

  人生如舞台,时时都在演绎着精彩的故事。这边悲剧的一幕刚刚拉下,那边的喜剧已缓缓地拉开。

  作为学生的我,每天都是学校、食堂两点一线,看似寻常,却常常发生意想不到的事。

  “妈,我上学去啦!”背上书包,打开门,我便飞速的冲下楼。这楼自从搬进了几户新人家,好心情再也没有了,楼道上处处是果皮、纸屑,就像一个垃圾场似的。而人们自私心又在作怪,没有人主动去打扫。因为没交费,所以清洁工们也都很少光顾了。

  在家里,有父母的关怀;在路上,有行人微笑;在学校,有同学的戏耍;可在楼道里有什么?只有令人心烦的垃圾。每天高高兴兴地出门,但看到楼道,好心情全没有了,而我也不再将我的好友带回家了,怕她看到那样的情景会取笑我。

  近一个星期了,垃圾没有处理。实在受不了,星期天下午,我便主动拿起扫帚打扫,妈妈看我怪怪的也来帮忙,我们一个扫一个拖,不一会儿,楼道便像以前一样干净。新搬的一户人家刚好逛街回来,看见楼道,她楞了一下,给了我一个微笑,然后才转身进门。我的心里油然升起一股暖流。

  直到现在,楼道也没有脏过,而邻里却因此熟悉起来了,也热闹起来了。

  走进生活,多一点奉献,即使是寒冬也会觉得温暖;走进生活,待人接物时放宽一颗心,再大困难也会迎刃而解;走进生活,为人处世时多一份合作,再艰难的事也不会被打倒。

  点评:面对楼道里的一堆垃圾,谁都会心生厌恶,但从没人想到这和自己有怎样的关系。而当一个心地纯净的女孩勇敢地拿起扫帚后,垃圾便永远地从楼道消失了。

  其实真正需要打扫的,不是楼道,而是人们的心灵……

走进初中作文_初二作文7

  夏日在最后一声蝉鸣中悄然结束,踩着金黄的落叶,我满怀憧憬地步入了初中生活。

  往往是上午的第二节课,最让人昏昏欲睡。讲台上的老师,谈笑风生般讲述着难懂的数学题,大家却早已按耐不住睡意,双手无力地支撑着。后排不知是哪位同学重重一响,早已重重趴在课桌上。临近下课,小个子的同学把久久不开的铃声重重拍下,“下课时间到了——”铃声恰好响起,同学们则是欢呼雀跃起来。

  午后的课前时光,是一天中最快乐的时候。我早早来到办公室,抱起一叠作业,摇摇晃晃地离开。穿过走廊,我刻意放慢脚步,走着,走着,只为多听一会儿广播站的歌曲,或是多看几眼操场上精彩的球赛。“这一路上走走停停,顺着少年漂流的痕迹……”曲子环绕在心弦,回到教室,热爱篮球的男同学总会成团地趴在栏杆上,时不时传来的几声欢呼传遍整个教室。随意把作业一放,桌子上不知何时冒出的卷子被风儿卷起,我总是在惊呼后拾起卷子,一阵哀叹后胡乱塞入课桌里。我随即走出教室,或是与女生一同闲聊,或是独自一人眺望天空。

  体锻课上,体育器材室的器材总是会瞬间被同学们一扫而空。我们拿着器材,或是将垫子摊在操场上,躺在草坪上看着缥缈的云彩;或是三两成群地跑进球馆里打球,等变得灰土灰脸后再买瓶汽水解热。打球时,由于技艺不够精湛,我每次都被打得落花流水,捡球的总是我一个人。遇到对方抢球时,我按捺不住内心的愤懑,直接气冲冲地给对方重重一拳。虽然我总是会被欺负,但是能与同伴闹着,玩着,我也心满意足了。

  一天的时光总是一晃而过,但在初中生活里走过的痕迹,却每一步都踩在了我的心里……

走进初中作文_初二作文8

  时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。不知不觉间,我已是一名初三的学生了,我知道这意味着什么,那是放弃。

  初一时,各科的老师就说过,初中不比小学,初中更多的是洒下汗水。从三门课程转换到七门课程,意味着我们肩上的担子更重。那时的我年少轻狂,不以为然,仍旧保持一颗爱玩的心。

  初二时,各科的老师就说过,初二不比初一,初二更多的是抓紧时间,它就像是一个分界点,两极分化会越来越严重。从七门课程转换到八门课程,意味着我们肩上的担子更重。那时的我感受到了来自学习的压力,渐渐收起了爱玩的心。

  初三时,各科的老师就说过,初三不比初二,初三更多的是放弃其他,为了备战中考,必须心志坚定,一心一意投入学习中。从八门课程转换到七门课程,可是我都明白,这并不轻松,意味着我们肩上的担子更重。现在的我切实的体会到了来自学习、来自中考的压力,放弃了玩的时间。

  我知道,初三是沉重的压力。没有了欢声笑语,没有了闲暇时光,只能一头扎进书堆,遨游在知识的海洋里,奋力的想靠近知识的彼岸。父母不停地告诫学习要认真,初三要收心,望着他们充满希望的眼神,我只能加倍的努力。老师不停地告诫初三竞争更大,不能有一丝的松懈,看着老师既焦急又无奈的神情,我只能加倍努力。

  我知道,初三是无止境的付出。牺牲欢声笑语、牺牲闲暇时光,用更多的时间去学习、巩固知识,明白不付出心血,坐等花开的后果。中考是到达目标、实现梦想的起点,我不能输在起跑线上,只能不断的付出。

  没有一个人会说初三是轻松的,早起晚睡这是初三学生普遍的作息规律。步入初三,大多数的莘莘学子都会选择放弃,放弃并不是逃避,为了梦想而放弃,我想这并不是吃亏的事情。

  十年求学路,只为一朝中考。初三不过是压轴的第26题、人生路上的第一次考验,傲首挺胸,没有解不开的压轴题。

  走进初三,我脚踏实地,在胜负面前,我会毫不犹豫。

走进初中作文_初二作文9

  古人云:“一叶落而知天下秋”是的,也许你还沉醉在夏的蝉声里,或许你不经意,但秋已悄悄地走近了你,你也已经走进了秋。

  走近秋天,我仿佛走进了一个童话的世界。

  天,是那么蓝,那么清亮,那么空灵,蓝汪汪的像块水晶。可它也并不纯净,总有那么一朵白云,一朵状如游丝的白云飘荡在空中,那么悠闲,那么舒适,那么令人神往。

  天空下的群山呢?你怎么那么急?一个个赶趟似的披上金花外套。新郎还远在赶来的路上呢!别那么早穿上婚纱,把小山弄脏了。

  看着群山的外衣,我真是既羡慕又嫉妒,可是它太大了,那就好好看看吧!瞧,那松柏们依然身披绿色军装,守卫着祖国的大好河山。还有外套上的红花,是些梧桐与枫树。一片片叶子换上金黄或大红的舞衣,在风伯伯的鼓励下离开母亲的怀抱,旋转、跳跃、婆娑起舞。犹如美丽的蝴蝶般自在,洒脱。最后落叶归根,为养育自己的大树盖上暖被,让她不再受寒冷的侵袭。秋霜婆婆还为万物盖上薄纱,让金秋更加美丽动人。好一个“霜叶红于二月花”。

  远处,忽然传来了鸟儿们的演奏,那般随和,那般柔美。偶尔,还有一两声虫鸣,夕阳西下,蓦然回首,牧童的笛声似乎又在枝头萦绕开来。声声回响耳边,声声流入心田,我仿佛又听到贝多芬在弹奏那曲美妙的《秋日呓语》。此时此刻,我的灵魂融入了自然……

  轻轻趟过那条满流着童年笑声的溪,踩着枯黄的小草,轻轻,悄悄地来到田间。这里一股泥土的芬芳扑面而来,细闻,其中还混杂着谷穗的清甜。远处几位农民伯伯正在劳作。弯下腰,慢慢地捧起一簇金色的希望,这希望沉甸甸的。照开了农民那古藤般的脸,展开了一幅百年画卷。

  秋天是一位舞蹈家,她婆娑起舞。

  秋天是一位酿酒师,他酿造着希望。

  秋天是一位画家,他描绘着天下最美的画卷。

走进初中作文_初二作文10

  桃花开了,冒出了嫩芽;桃花谢了,长出了绿叶。春天悄悄地来了,又匆匆地离去。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”今年的清明似乎与平常一样晴朗,没有一丝下雨的意思。

  我已坐在桌前几个小时了,眼睛死死盯住手机屏幕。妈妈气势汹汹地说:“你怎么听不进去,跟你讲过多少遍了。只有半年的努力时间了,加把劲,考到重点班,不行吗?”在我看来,妈妈的呵斥已成家常便饭了,但在我内心里还是不想同妈妈争吵,于是坐在那里一动不动,一声也不发。没想到妈妈竟冲到我面前吼道:“就算你态度不好,你也应该出声,不要一说不作声,像个木头鸡一样。”我听后怒火中烧,头也不回地冲出家门。

  我漫不经心地走在乡间小路上。小路两旁的小树在风中摇曳,路边的野花散发出淡淡的清香,我的心情稍微舒畅了一些。我走到路边的一棵树下,靠着坐了下来。满眼的绿色映入眼帘,那些显得格外耀眼。有的含苞待放,有的绽开笑脸,有的掉落在地上。红的似火,粉的如霞,白的如雪。心中便不知不觉地释然了许多,忍不住摸了摸那花瓣。不像山茶花般舒适,不像广玉兰般柔顺。但它有另外一种特性——黏黏地。奇怪,这是我第一次发现花瓣是这般感受,虽然长得是挺标致的,但它的花瓣这般……会有人喜欢?我便盯着这些花啊草啊,仿佛思考人生般严肃。我看着掉落的花,大多是被雨打掉。我再瞥向其他花,花的上方似乎都有叶子,像一把伞一样保护着那娇滴滴的花。那掉落的花是为了挣脱绿叶才被风无情地吹打在地上的吗?我的心猛然一颤,绿叶就像妈妈一样,而我为什么非要挣脱她的束缚呢?这不禁让我想断线的风筝,风筝不就是为了挣脱束缚才会掉落下来吗?而我以后该好好做个安分的风筝了。我从地上麻利地起来,向家的方向走去。

  鸟儿在空中飞舞,蜜蜂忙着传播花粉和采蜜,羊儿也地上欢快地叫着。大自然多么美好。

走进初中作文_初二作文11

  中学对我来说很神秘,在我的设想中,中学是这样的:一上课,老师进来就开始讲题,就像机关枪一样,讲话速度快得像唱周杰伦的RAP,而且一口气讲一大堆,听得你双耳发麻,只好暗暗佩服老师的肺活量。还有,老师更拿手的好戏是布置作业,站着说活不腿酸的那种,如果用A纸可以记一页,你只有盯着记作业的本子,眼睛发木的份。一到下课,同学们马上倒得像尸体一样,一动不动,当然,也有老师讲得天花乱坠,却听得昏昏欲睡的“聪明人”,下课还有精力打球什么的,不知情的,好佩服他们旺盛的生命力。中午吃饭,发现“小强”(蟑螂的学名)多得高达10%,那里的学生,个个都很时尚,很抢眼,走到哪里,回头率准是300%。

  但是,九中颠覆了我所有的想象。第一节是地理课,虽然没有书,也看不清“遥远”的黑板和大屏幕,可能因为我常听周杰伦的歌,听边特别好,所以还是听懂了90%,从同学那儿,把没记下的笔记迅速地拷贝了过来,在这里上课还不怎么困难。没想到这里竟有那么多的社团,虽然很丰富,但我仍是望而生畏,我还没经历过,真是向往啊。吃饭时间到了,我跟着“妈妈”走进了食堂,右脚一踏进门,就问“妈妈”:“妈妈,你在食堂里有没有吃到过小强?”“妈妈”先是愣了一下,像看ET一样看了我好久,说了一句“可以吃吗?你吃过呀?”我长舒一口气,这中学不错嘛,蛮干净嘛,可以放开肚皮吃了。接着,“妈妈”带我们参观宿舍,走进“妈妈”的宿舍,映入眼帘的是古褐色的家具和干净的地板,这宿舍很漂亮,比军训时部队里的好多了,这些家具是双层的,上层是床,下层是书桌、书柜和衣柜,很整洁,我很喜欢,参观完宿舍后,我就和“妈妈”在校园里到处晃悠。

  在九中的这一天,我感受到了这个中学为什么是重点中学,他们从德智体美全面地打造学生,进九中,是件幸福的事儿!!!

走进初中作文_初二作文12

  轻松愉快的小学生活像一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我即将走进初中生活,回忆我的小学生活,它是紧张而充满快乐的;畅想我们的初中生活,它是忙碌而充实的,踏入中学的大门,就预示着我们再也不是那乳臭未干的小孩子,而是有理想和抱负的青少年了。

  还清楚地记得,六年前,我们紧紧依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园,绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。

  六年的学习生活多像一幅美丽的画卷,每天清晨,我们迎着朝阳跨入学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语,早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,那矫健的身姿,还真有几分军人的气概,上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像是棵棵幼苗尽情吮吸着知识的甘泉。

  午后课前15分钟的写字,是我们每天的“必修课”,在优雅的.乐曲声中,我们一笔一画地描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周一次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎,一到这个时候,我们便奔向自己喜欢的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的创作标本,在小学所发生的每一刻,都如同烙印一般深深印在我的脑海之中。

  六年过去了,我们在这里茁壮成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,同时,我对中学也有着很大的期盼。

  我所期盼的中学,是充满紧张的学习氛围的,我们每天迈着轻快的脚步走进教室的时候,就会响起朗朗的读书声,上课时,一双双专注的眼睛、一支支书写的笔,表达了我们认真听讲的态度。放学后,一份份等待批改的作业,错题本上一条条重要的知识点,都表达着我们对知识的向往。夜空中闪烁的点点繁星为我们照亮前进的道路,带领我们走上一条康庄大道,驶向理想的彼岸。

  我所期盼的中学,会有热情友爱的朋友,我们会在课间趴在课桌上聊习题,还会在课后一起绕着操场聊心事。我们会在一起讨论问题,为了一道题而苦思冥想,我们也会在体育测试中一起奔跑,携手向远处的终点狂奔而去,我们也会相互竞争,共同在彼此的激励中不断突破自我。

  阳光下,窗外一排排高大的柳树慵懒地梳理着自己的秀发,又像是在随着鸟鸣翩翩起舞。总有一天,我们也会像这柳树一样,舞出最美的风采,实现心中最美的梦想,我期盼的中学,就是我飞扬青春的起点,是我努力成才的奠基石。

走进初中作文_初二作文13

  春光明媚,鸟语花香,你视而不见;觥筹交错,案牍累累,你望而生厌;巍巍泰山,绵绵长城,你望而却步;独寻那阡陌交通,田园之乐。

  透过宦海的沉浮,人间的俗恶,我从你——陶渊明的身上,读出了一种境界,那就是你超脱尘世的人生追求——淡泊。

  即使是“环堵萧然,不敝风日”,即使是“短褐穿结,箪瓢屡空”,又怎能纠结你的心灵?终究是过往烟云,“晏如也”。

  是因为淡泊!

  何谓淡泊?淡泊是你陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的安逸;是朱熹“事理通达心气和平,品节详明德性坚定”的随和;亦是郑燮“难得糊涂”的豁达。

  这样看来,淡泊是一种心态,更是一种人生的境界。

  风,因为有淡泊的心态,所以无意花的容颜和芬芳,不惧树的挺拔、山的伟岸,故能生能消,能大能小,能强能弱;水,因为有淡泊的心态,故能容万物而心无万物,故遇礁更能卷起千堆雪,惊涛拍岸,一往无前;云,因为有一颗淡泊的心,所以能安于苍穹之下,随风做千万变化,不慕明月之华彩,不羡太阳之光芒,偶然倒影在水波的中心,转瞬间又消失了踪影。顺随自然,不逼迫,不迷恋,不强求,不做非分的念想,这就是淡泊。

  一个人若想从容处事,就必须以淡泊为伴。以淡泊的心态处世,我们才能倾听树间的鸟鸣,我们才能关注溪水淙淙;以淡然的心态对待生活,我们才能在心中开辟一方净土,保持清醒,自觉抵制花花世界中那些太多的诱惑。

  然而,在这个商品经济时代里,被功利所包围的我们,忙忙碌碌,谁人又能有陶渊明“不为五斗米折腰”的傲骨和“结庐在人境,而无车马喧”的淡然?

  朋友,你能吗?

走进初中作文_初二作文14

  在她的世界里与大家截然不同,大家在那一群一群的讨论问题,唯有她在位子上孤孤单单的一人。她不断的写着作业,她要掩饰自己,她不愿被同学们发现父母离异的事实。生活给她的打击太大。她时时去上网,想在网络上寻找她的知己,但是却没有,她喜欢把什么都藏在心里。她什么都不说,表面上她看起来十分的开朗。但谁又知道她心里是灰暗的。

  有一次老师说要做一张报纸,可以几人和做,但是她始终没有找到自己的伙伴,她只好一人完成她的作品,没有人去帮助她,关心她,在大家的生活中早已没有了她,她想离开,但是她又能去哪,人生的路上如同大海茫茫,她找不到属于她自己的路。

  她没有什么兴趣,她最长干的事情就只有读书了,她要让自己溶入到书中去,她不想在这个孤独的世界,但她时常的分心,她在班上的学习并不是很好她在等待,等待有一天有人无关心她爱护她去照顾她。

  她有不会作的题目,她想去问同学,但不知道怎么开口,她不知道去如何解决这尴尬的情形。她想去问老师,她怕老师叫她作一些类似的题,她思维比较缓慢,往往人家只需要几分钟想出来的题目,但她学要花几个小事去思考,她常常一两点钟睡觉。

  她一次无意中拿着毛笔在美术课上画画,却被老师当堂表扬,她还不知道自己画画的天分这么高,从未手国表扬的她,心里有种与众不同的感觉,回到家后,她仔细端详这副画却不知道这副画为什么画的好。

  她就是这样一个孤单的人,她没有知心的朋友,有些人为了一时之笑把她的心事全部抖露出来,害的她苦不堪言,从那时候她在没有对任何人说过心里话,许多人只关注她的外表一个并不是漂亮的女孩,她不好为这去争辩什么,她在班上根本是没有地位的人,学习不出众长得也不漂亮,自卑的心站了上峰。

  她用什么去挽救,她试着和同学接近,没有人去关心她,没有人走进去看她,更没有人走进她的世界,她注定是孤单的。

走进初中作文_初二作文15

  大自然是神奇的,大自然是美丽的,大自然是让人心旷神怡的地方……大自然是值得我们探索的,让我们走进大自然,去领略大自然的美丽、神奇吧!春天的大自然是一位窈窕淑女,他微笑着,挥着衣袖,身穿彩色连衣裙,带来阵阵让人陶醉的微风,慢慢走来。人们渐渐脱下厚重的棉袄,换上了清爽的衬衣。大自然也因春姑娘的到来而换上了新衣。瞧,柳树姐姐正对着“明镜”梳妆;小草正喊着:“一一一二一……”地锻炼身体——做早操呢!小鸟们正“叽叽喳喳叽叽喳喳……”地啼啭着仿佛在倾吐着冬过的欢悦;花儿们竞相开放,成了装点大自然的绣花鞋……

  春姑娘展现完才艺后,夏哥哥便上场了,他身着一身火红色的衣裤一看便让人都想把衣服脱了。这不,它上台,就开始大显神通,先把那刚长出嫩绿的小树换上碧绿的衣裳,然后让炎热的太阳烘烤大地,小花小草都恨不得钻进土里,躲开这炽热的太阳。在这炎热的天气中,只有一人能保持镇定——小溪,它哼着小调欢快地跑向远方。

  接着,秋叔叔上台了,他穿着一身的金黄,带着瓜果的芬芳,不紧不慢的挥挥衣袖,只见宽大的衣袖中,飘出了各种各样的果实,挂在树上,它又挥了挥另一边的衣袖,树叶全都变得金黄。多么美丽呀!看,到处都是瓜果飘香,天高气爽,人们换上了T恤,在田野中收割着金黄的稻谷,在梯子上摘下一颗颗红里透黄的大苹果,一颗颗红彤彤的柿子,一颗颗黄黄的鸭梨。它们一个个脸带笑容,看上去十分开心。人们也挂着笑容,多么让人快乐的场面呀!

  终于,冬宝宝上了台,一边走,一边低声说:“真是的,还没睡呢!”话音刚落,便张嘴吐了口气,顿时,天气立刻冷了下来,人们不禁打了个哆嗦,连忙拉紧了衣服。这下,外面的景色全变了,这儿的花儿草儿全都谢了,那儿的树叶一片片地离开了妈妈。但“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  看,春夏秋冬,如同四个兄弟姐妹,你歌唱完我登场,毫不相让,它们各有长处,我都喜欢,你呢?

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