追无止求无境初中作文

时间:2022-05-11 19:34:57 初中作文 我要投稿

追无止求无境初中作文(通用15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的追无止求无境初中作文,希望对大家有所帮助。

追无止求无境初中作文(通用15篇)

  追无止求无境初中作文 篇1

  在小的时候最想得到的是一块糖或一个玩具。上学了,最想得到的是老师的表扬。上班了,最想得到的是一份好的工作。步入中年了,最想得到的却是一个幸福完美的家庭。老了以后,最想得到的是身体健康,长命百岁。这些都是我们一生追求的目标。

  追求简单地说就是一个人积极的去实现自己的目标。由此可知,追求是生活中比不可少的东西,他能激励着人们奋斗,创造出美好的事物。成长中的无限追求是为了实现将来的理想和目标。我们渴望追求美好的一切,但有时却事与愿违,事事都不会一帆风顺,所以我们更应该努力奋斗,努力进取。人生如梦,人的生命是短暂的,如果你现在不努力,那么你今后就很难追求到幸福的生活;更难追求到将来理想的目标。

  最求需要付出,付出的汗水越多,收获的也就越多。一个没有追求远大理想的人,他不愿意付出,那么他的生活将失去一半的色彩。因为他没有目标,没有追求的方向。但如果你追求了,你也付出了,目标也真的实现了,你的人生将涂上更加绚丽的色彩。

  从古至今,拥有无限追求,历经坎坷,最终成功的人多之又多。众所周知的数学家——华罗庚,他开始时的数学并不好,可是他有着对数学更高境界的追求,所以成为伟大的数学家。贝多芬多么伟大的,富有才华的音乐家啊。可是上天却剥夺了他听美妙的音符,动听的旋律的权利。但上天是公平的,却赋予他对音乐的执着追求。二人对数学、音乐的追求,早已成为了他们精神的支柱,所以追求更是一种精神,有着这种精神,我们才能在人生追求的过程中坚持不懈,持之以恒的要去达到无限追求后的理想、目标。

  最后,我得到了这样的一个结论——追求无止境的人生最快乐的人生。

  追无止求无境初中作文 篇2

  以前,我总觉的得学习是一切事物的宗旨,望着那些学习能排上全校前三名的小孩,我感觉自己是何时(何等)的渺小,我也算是班里的小尖子,但我是一只井底之蛙,无法超越其他的人,在我的印象里,只要拥有好的成绩,算上一名好的成绩,让大家们所羡慕,所敬佩,就是一切的成功。结果,现在我学习也名列前茅,让他们所佩服,让老师所高兴,让父母所骄傲。

  但是,我还觉得我的心理缺些什麽(什么),我缺少一份优点,除了学习有些方面有太多的缺点,不为家里人所忍受,我任性,我以为一切至少都是学习,(语意不明)学习是一切的宗旨,可能我错了,待到哥哥在这里的数不清的时光,他虽然有很多学习上的缺点,但在生活上,他比我强,他勤劳,天天穿梭在大家的小事之中,我不愿意,不愿意干这种小事,但大家都夸他时,我愕然了,他并非比我学习好,但却能带动这么多的希望。

  追求,看来我又要追求什么。

  追无止求无境初中作文 篇3

  商人说,快乐是看到了自己苦心经营的生意日益红火;老师说,快乐是看到自己“桃李满天下”的那份欣慰;父母说,快乐是看着自己的孩子成材;小妹妹说,快乐是穿在身上漂亮的裙子过六一儿童节;高三的大哥大姐说,快乐是看到成绩“晴雨表”中那可爱的太阳的笑脸……

  不同的人对快乐有不同的解释。然而我看来,永恒的快乐便是永无止境的追求自己的理想。

  人的理想会随着年龄的变化而变化。小时候,每天都有一颗糖果在嘴里,嘴甜心更甜,这就是所谓的理想。进入初中后,才发现当初自己的理想那么渺小,同时对生活的需求也大大增加,于是又产生了新的理想,且为之追求。长大后,进入社会,想找个合适稳定的工作,打算用那些工资渡过平静的生活,不想任何人打扰他(她)平静的生活节奏。不知满足的人想赚更多的钱,进入全国,甚至全世界十大富翁之一,永远让世人羡慕。达到目的之后,就认为自己没有白白来到世界。因为他所追求的给他带来了无穷的快乐。

  我目前的理想是完成我的学业之后,找到适合我的工作——做医生。每年有足够的条件可以让我周游全世界。一边行医一边游玩。几年后,写一部关于医学方面的书。

  我坚定自己的信念,不断追求,快乐无穷

  追无止求无境初中作文 篇4

  好长时间,没有一点文字,由于天气和工作,烦躁的天气的原因,心境全无。但看到别人写东西,心里总是痒痒的,并不比别人写得差,这是我的自信和来自别人的鼓励。

  整天头埋在书堆里,还写不出东西来吗?是的,看书多,并不能代表什么,不去思考,不去看出别人写的真假,你读书就没有长进!没有境界,是写不出好文章,不如闭门思过!

  在给人心灵震颤的时候,是爱恋,是悲哀,是气愤,是高兴,还是其他的心境,才会有一种强烈的冲动,去构思,去发掘,一件有价值的文章,才会感动别人,来自心灵深处的呼唤!

  我们不停止,追求艺术永无止境.我们去用独特的眼光来发现,生命的价值.创造快乐的精神,给别人带来享受,我们生存的意义,永无止境!

  追无止求无境初中作文 篇5

  黄慎少时跟同郡的一位老画家上官周先生学画,他学得很认真,心灵手巧,经过一段时间,就将上官周画花鸟、山水、楼台的艺术技巧与精神实质都学到手,并且画得很好。

  人家称赞他已学到家了,他自己却觉得不满足,好像是缺少了一点什么很要紧的东西,认为自己还不是称职的学生。

  有一天,他又捧着先生上官周的名画,看着看着,整个精神都集注在上面。忽然叹起气来,说:“吾师上官周先生技绝,我难以与教师争名啊!但一个有志气的少年应当自立。我黄慎岂肯永远居在人后!”

  自此,他废寝忘食,忘了早晨与黄昏,忘了饱饿与冷热,好几个月都在思索着这个问题,但就是找不到答案。

  上官周知道了学生的苦闷,就启发黄慎去多读多看。黄慎听了老师的指点,书法学怀素,画摹罗天池,博览百家作品。但到,他自己作起画来,却觉得画中处处有别人痕迹,还是闯不出自己的路。他展不开眉,舒不了心。

  有一天,上官周忽然问黄慎:“你读了张钦的诗吗?”

  黄慎说:“先生,学生读过了。”

  但过后想想:先生问我这话总有道理。于是,就再细读张钦的诗,才知张钦诗中有画,所以诗的意境很美。他不禁问起自己来:“黄慎,黄慎,张钦诗中有画,你黄慎画中要不要有诗?”

  一时他不能明确回答自己提出的这个疑问。

  他上街,在街道上走着想着,想着走着,终于领晤到上官周先生的画,张钦的诗,怀素的字,他们都有自己的艺术特色,但我黄慎又怎样呢,这样,豁然开朗,眼前天地开阔了。他匆匆忙忙地跑进最近的一直店铺中,向店老板借了笔墨纸砚,就在店堂的案桌上作起画来,画出了他心中的那曲美妙的东西。

  黄慎的这个稀奇古怪的举动,惊动了店里的老板、伙计,更招引得过路的人们进店看个究竟,不久,店堂里外站满了看画的人。

  黄滇好像没有注意身边围着的人群,只专心致志地押着他的画笔作画。画好了,笔一掷,忽然拍着案桌大叫起来:“我得到了,我得到了!”

  围观的人们听不懂这位画家的怪话,只望着他作的画,画面上笔墨不多,画的什么也看不太清楚,还以为这画家是发了疯呢。

  黄慎这才发现许多人围着他看画,围观的人们散去,说也奇怪,离开一丈多远,再看看那画面,潦潦草草的笔墨突然显现成几茎水仙,有的才长出,有的开着两朵淡雅的花。那水仙充满着初生勃发的神态,大家越看越喜爱,齐声“怪人怪画,就是怪,就是好!”

  上官周先生后来看见学生黄慎突飞猛进,喜不向胜,逢人就说:“吾的门下有黄生,犹如王右军之后有个兽公一样。当老师的看见学生如此长进,多兴奋啊!”

  同样是“怪”画家的郑板桥写他画竹的过程是:四十余年画竹枝,日间习笔夜间思,冗繁削近留清瘦,画到生时是熟时。这“画到生时是熟时”就是跨越,就是创新,这种跨越和创新是他“日间习笔夜间思”的结果,也是“冗繁削近留清瘦”的结果。可见,要学有所成,必须不甘人后,超越前人。学无止境,追求也无止境。那飞跃的过程只在瞬间产生,往往却要耗费毕生的心血去追求。

  追无止求无境初中作文 篇6

  汪国真曾言:“要输就输给追求,要加就加给幸福”诚哉斯言,人生中追求永无止境,幸福无大小。我总以为,只有勇于追求的人,才能得到想要的生活,成就幸福伟大的人生。

  且回首,看风流人物

  屈原且歌且吟,看滔滔罗泊,一身芷兰之稥,他在浑浊之世中坚守气节,虽世不解,但他留下的是风骨,是留名百世。李密追求孝道,他从愿弃终养的孝道出发,最终得到皇帝的理解。范仲淹追求与民同乐的情怀,所以他心系天下苍生,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,最终造福百姓。梁思成先生愿为保护历史文物而奉献终生,很多珍贵的历史古建筑也因为他的努力而保存下来。他们得到的是辉煌,是无愧。

  反观丰衣足食的现在社会,有多少人汲汲于富贵而忘记了最初的梦想,又有多少人追求名利而忘记了最初的追求。他们只囿于利益的世界不能自拔,眼中看到的也只有眼前的利益,他们不懂得人生的真正意义,他们是可悲的

  当干露露们唯才是举,当郭美美们华中炫富,仍有一些人为梦想努力着。歼-15号总设计师罗阳在飞机制造完成的瞬间累倒在了甲板上不幸去世,他没有太多的钱财,他也不渴望过多的名利,只想把自己的一生都奉献在自己的追求上,他是幸福的,相信在他倒下的那一刻,他的心里还在呐喊,我的一生无悔。

  三毛那个勇于勇于追求的人,一然决然的放弃了城市灯红酒绿的生活,进入撒哈拉沙漠,在那个荒凉的地方获得了写作灵感,收获了美妙的爱情,是他把沙漠中的是记录下来,为后世留下了价值非凡的文字。他是伟大的,他的一生不留遗憾。

  青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,炽热的情感,青春是生命的与安全是不惜的流动,厄尔曼这样定义青春。正处于青春的我们不乏理想与信念,如果没有脚踏实地的追求又怎么得到想要的生活,成就属于我们的幸福而又独一的人生呢?

  只有勇于追求的人才能有一个充满意义的人生,他的人生才能得到升华。你是否还在迷茫,你是否还在徘徊不前,是否还在为做过的一件事后悔,什么都不要想,树立以个目标,找到一个追求,幸福的日子就会来临。

  人生中有追求,就会创造属于自己的辉煌。

  人生中有追求,就会闯出自己的一片天地。

  追无止求无境初中作文 篇7

  人生如航船,漂泊在充满鲜花的海洋,唯有那其中的一朵才属于你,向着那一朵追去,那里便是你应该前往的地方。

  “梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮……”踏着一路悠悠芳草,向着梦想不停奋进。眼前的鲜花、掌声固然美好,但梦想的彼岸远不止于此,怀揣这种信念,朝着那一个方向,勇敢追去。

  满天繁星,梦想便是那最亮的一颗,它时不时的闪烁一下,似在指引着你朝它前进。

  每一个人都有着自己的所追求的目标,朝着目标追去便是一生的追求。安于现状只会停滞不前,最终将随着时间的洪流而沉沦。无头苍蝇只会在原地打转,最终力竭而亡。确定一个方向,努力拼搏,远方终将是梦的最终归宿。勇敢的追求梦想,不言弃,不放弃,这才是通往理想彼岸的航船,登上它,坚持到底梦想终会实现,半途而废便会被一脚踢下,漂流在无尽的海洋之上。

  远方的美好,不追怎能达到?带着梦想去徜徉。时间“滴答、滴答”地流淌着,我们正值美好年华,韶华易逝,梦想就在前方,此时不追何时追?莫到青丝变白发,才想要去追逐,到时候只会心有余而力不足,看着梦想惋惜无奈。追梦要趁早。

  梦想的彼岸在召唤着你,既然选择了这一个方向,坚定信念,朝着梦的彼岸不停前进。虽然我们的船不是最好的,但这又怎样?或许我们会比他们更先到达。起点并不重要,牵到梦想的手,将它揽入自己的怀中,这才最重要。

  “人生最重要的不是置身何处,而是我们将前往何处。”远方的梦便是我们需要不停追逐的目标。人生短短几十年,没有经历过拼搏付出,生命也是不完美的。向前闯,迎着冷眼和嘲笑,生命的闪耀不历经磨难怎能看到,与其苟延残喘不如纵情燃烧吧。为了心中的梦想,放手一搏,纵使前方是悬崖峭壁。梦想的种子中有一天会发芽。

  追——

  向着前方不停追去……

  追无止求无境初中作文 篇8

  “加油,加油……,”教室里传来一阵高一阵的叫喊声,里边像炸开了锅似的,非常热闹,追!追!追!。为什么呢?让我们进去看看吧!

  最近我们教室来了一只小狗和星星,熊老师就以小狗和星星创造了一个新型的游戏。游戏的题目是追!追!追!规则是这样的:如果自己拿的星星被小狗追到了,或者自己接传星星不小心,掉在地上了,就成了不光彩的失败者,让同学们吃点菜。所谓点菜就是同学们要你做什么,你就的干什么。

  这不,游戏还没开始,同学们就在座位上做起了各种各样的战斗准备。同学们有的兴奋的不得了,有的同学非常的担心。担心的同学情不自禁的在自己身上画起了十字架,好像在说:“上帝啊!请你保护我,不要在星星到我手上时滑到地上去。”有的拍着胸口认真地做着强烈的深呼吸。兴奋的同学有的拍打着桌子,有的使劲的跺脚,甚至摇起了椅子,一个劲的叫:“开始吧!开始吧!”

  过了一会儿,同学们盼望己久的游戏终于开始了,顿时,教室里鸦雀无声。“预备”,熊老师把声音拉的老长、老长,“同学们要好好的传噢。”我也默默的为同学们鼓励着。“停”传到我耳中的竟是一个“停”字,我还以为是开始呢!看看同学们,只见同学们紧张的接传,快传完一个大组后,有同学哈哈大笑起来,在接传的同学才意识到,自己弄错了。

  第二轮开始了,这轮是小星星捉小狗,熊老师一声令下,两个小东西像长了翅膀似的,飞快的赛跑,小狗在前面使劲的跑,小星星在后面飞快的追同学们的几十道目光随着小星星和小狗,场面可紧张了,同学都为星星加油,听啊:“加油、加油……”这是同学为星星的叫喊声。咦?窗户上好像多了几张脸,有的家长把门一开,干脆进来看了。这个时候,我知道了,是我们把家长吸引住了。不好,星星好像没有力气了,在第一排同学手中滑落下来。热烈的堂声把那位同学请上了台,这们同学不好意思地啄了几下,就像兔子似的蹦到了座位上。

  比赛接着开始了,风驰电掣般的小星星不一会儿就到了我的手中,我紧捧着星星,眼睛一眨不眨地望着星星,一骨碌转声,目光随之而动,我不管三七二十一马上替给了旁边的同学,旁边的同学可能是过分紧张,把手一摊,星星掉在了地上,随着时间的推移,小狗跟了上来,我照样给了旁边的同学,“你这次真的完了,两次规则都没有遵守。”我默默的说着,老师只让她敬了一个礼,就算了。

  游戏虽然已结束了,但我的心还在刚才的戏当中,始终没有平静下来。

  追无止求无境初中作文 篇9

  带着做一名“优秀教师”憧憬,带着我敬爱的老师的“学多思的吴用,扬理想的洪波,写教苑的华章”的激励之辞,十八年前,我踌躇满志地加入了人民教师的行列。十八年来,我用踏实工作的态度,谦逊待人的准则,自我反省的要求,严谨治教的风格,良好的教学成绩,从一名普通的教师,成长为一名中共党员,成长为一名学校的中层管理人员,这是我一路追求、一路汗水的结晶,这是领导和同志们对我工作态度和成绩的肯定,更是我成长道路上的一方方里程碑,一道道风景线,一个个新起点。

  不甘人后,是我初为人师时的最强的信念。我勤奋地学习,努力地工作,不知疲倦地付出,因为在一所戴帽完小单枪匹马教初中物理,没有资料也缺少信息,我就自己刻写讲义、试卷并自己油印,在备课时碰到教材中自己不太有把握的问题总是虚心地向同事们请教,乃至向有经验的农民请教,终于出色地完成了工作第一年的教学任务,我也因此被从这所完小调入镇中心初中任教直至今天。

  “要用足够的爱心去关爱每一个学生,扶着他们成长”。这是身边的好同事扶着我跨上的第一级教育、教学工作的台阶。刚开始从事教学工作的我严字当头,爱心不足,我的第一届学生的班长在进入大学之后给我的一封信中写道:“老师,你知道吗?那个时候,我拼命地学习,想得到你一次表扬,哪怕只是口头上的,但我等来的只是一次次的失望。”后来一位在班上总是考第一名的女学生毕业后告诉我,说我是她最怕的一位老师。这一次失望的是我了:因为我一直是那样的喜欢她呀――她总是能把物理考得那么好!后来有经验的老师告诉我:“小吴,你面对学生时,老板着面孔,是不是怕失去了你的威严?”一句善意的提醒,学生们一次次“斗胆”的暗示,使我不得不认真反思自己的作风了。于是,课间我有意增加了与学生交流的时间,闲暇时,放松自己的面部表情,找一两个学生聊聊天;学生功课有困难时,找个机会点拨点拨;控制自己的情绪,从减少呵斥学生的次数做起;从学生的思维角度,从学生性情出发,换个角度想问题。果然,师生之情迅速得以改善,我的教学之路也越发平坦,业务能力和教学业绩也不断得到提升――我逐步成长为学生心目中的好老师,这是学生对我辛勤付出的肯定,是我们做教师的小有付出就能得到的巨大回报!

  “要从一名本本教师向教科研型教师发展”。进入21世纪后,随着国际竞争日趋激烈,我国学校教育特别是基础教育面临着巨大变革,怎样适应形势的需要,成为符合时代要求的新型教师,成为摆在我们面前的一个重要问题。于是我在平时的工作中注意对细节问题的留心习惯终于发挥了作用,对教学疑问的日积月累和反复琢磨、思索终于有了用武之地,继1998年底在姜堰市青年教师教学基本功大赛获得初中物理组二等奖之后,我把我在教学过程中发现的'问题、思考的问题、能够启迪学生留心观察生活、在生活中学物理的问题诉诸笔端,除参加泰州市教育局教研室举办的论文评选并多次获奖外,还陆续在《中学物理》、《考试研究》、《试题研究》、《初中生世界》、《考试》、《初中生天地》、《泰州日报教育导刊》等杂志和报纸上发表论文十多篇。在指导学生参加的学科竞赛活动中,多次获得指导老师奖;今年在省教育厅、省科协联合举办的“南大智尊宝杯”科技竞赛活动中荣获优秀指导员奖。这些成绩的取得,是我在教学中做有心人,认真思考,不断求索的结晶,它们成了我积极从事教学研究活动的动力,使我在学生心目中有了较高的威信,更帮助我得到了同事们的广泛认可,应该说这些是我逐步实现理想的印记,我会迈着更加坚定的步伐向前奋进!

  20xx年7月,暑假开始的这一天,学校大面积被连续不断的积雨淹没,偏在这个下午我要赶往扬州学习。为了迅速排除校园内的大量积水,在摸清了积水的缘由是因为我校排水管道被驻地村民堵向了圩外大河后,为尽快排除校园内积水,我毫不犹豫地从家里抱出一床棉被,找来一位民工下水堵住校园内与圩外大河直接相通的下水道,然后在校长的带领下冒雨奋战,疏通了另一条通往内河的下水支道。看着校园积水很快在闸口的调水水泵的帮助下退去,我才心情轻松地踏上了学习的征程。

  作为一名教师,职业的特点,注定了我们要清贫一生,了解我工作情况的人甚至一些学生家长多次提出一个问题:你为什么不设法调离沈高到城里去?――我只能这样自我解嘲:我是土生土长的沈高人,为家乡服务是我义不容辞的职责;身边也有不少同事常常慨叹即使拼命工作的所得也无法与城里的老师们相比,可我真的不这样想,我认为既然我们选择了做教师,既然教师这个职业选择了我们,我们最需要关心的不是待遇,而应该是思考我们尽了应该尽的责任了吗?我们无愧于学生和他们的家长对我们的礼遇吗?我们无愧于社会吗?我们无愧于自己的这个称呼吗?

  带着憧憬,求索之路不落寞;带着追求,我的创新之路无止境。在同志们的帮助和扶持下,我会一直坚定的朝前走的,永不后悔,永不退缩!

  追无止求无境初中作文 篇10

  鱼生活在活水,因为它浸于流动不息的世界;鹰生活在天空,因为它陶醉于自由自在的世界;草生活在土地,因为它享受于脚踏实地的世界;而我,90后的一员,生活在充满追求的时间里。

  身边林林总总的人,即便从不说出口,但每个人的心里都存在着一份吃热的追求,把心灼烧得滚烫。高中三年,许多人都不断的用勤劳和汗水来追求自己的理想,在每年的六月奔赴战场,向着自己的追求在题海中驰骋。

  我不断地攀爬,在人流涌动的崖壁上攀爬,在前进的路上,我必须同身边的人一样追求,向上,直至高考的崖壁,纵身一跃,坠入奋斗的海洋。高二的学业水平考试是我当前的奋斗目标,对自己的要求便是九门功课全部及格,我收敛起自己的贪玩,任性。放下高一时的心浮气躁追求自己的理想,为了我的追求,我要努力付出才能游至成功的彼岸。我相信,在灯光下,伴随着表针的走动,划过的一圈又一圈,每个人都会在心中勾勒着那追求的图案,把它挂在心里。我知道,追求就像精灵在我身边舞蹈,它在以我笔纸的摩擦声为乐音而翩翩起舞,在为我心中无数次的自勉自励而舞蹈,它因我的执着而舞蹈。我明白,那份追求被我一笔一笔刻画在心中,如今很多老人都抱着“活到老学到老”的心态上老年大学,跳老年舞,追求物质文明的精神生活。作为一名高二学生的我呢!更要将那份追求融入学习生活中,让那份追求充斥在我的世界里,把追求当作生活的必需品盐,在生活中加入“盐”,一下子全是鲜美的菜肴。我想象,用我五分之一的生命所学来的知识,去实现我的追求,在世界的各个角落会留下我的脚印,探索和发现各色的人和事,背着行囊通往不同的国家和地区。

  我现在坚信只要我的世界中存在追求,我就不会失去奋斗的勇气,追求无止境,追求就好比灯塔。蜡烛,甚至是火柴,牵引着我们前进。

  我,90后的一员,生活在追求的世界中,向往成功的彼岸,追求无止境……

  追无止求无境初中作文 篇11

  春蚕无需自诩,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。——题记我崇拜名人,崇拜伟人,可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的班主任张锐老师,一个年轻的老共产党员。张锐老师从八年级下学期开始接任我们的班主任,在同学们眼里,他既是严父,又似慈母。

  一直以来,他始终把热爱本职工作,甘心为教育事业献身,当作是教师道德素质的根基,是教师为共产主义理想和信念的实现而奋斗的行为表现,他的这种无私精神对我们的影响至深且远,他以崇高的思想境界,高尚的道德风貌,无私奉献敬业爱岗的精神来培养我们,做我们健康发展的促进者。关爱学生严格管理张锐老师多年担任班主任工作,他深知,要管理好一个班集体就必须培养学生良好的行为习惯。因此他每次一接班,就依照学校的要求,制定出详尽的班级管理制度,从入校到放学、从上课到作业,都有严格的要求,一旦发现哪个同学偷懒或懈怠了,就及时批评纠正,从不姑息。身教重于言教,要求学生做到的,张老师自己率先做到。每天清晨他都在6:50以前到班,和我们一起早读;每个课间他都尽可能和我们聊天、谈心或辅导学习,了解我们的学习休息情况;几乎每天放学,都和我们一起打扫教室,叮嘱我们回家注意安全。他这样做为的不仅是严抓我们的行为规范,更重要的是让我们感受到老师的陪伴和关爱、感受到老师对我们成长和进步的期盼。在他的不懈努力下,我们养成了良好的行为规范,在学校的各项活动中表现优异,曾被评为铜仁地区优秀班集体。

  他“爱校如家,爱生如子”,在学习和生活上关心爱护我们,经常找我们谈心,了解我们的家庭情况,鼓励我们努力学习。他“以情育人、以情感人”,有同学生病了他买营养品去看望;和同学谈心天晚了他亲自将同学送到家门口;为了培养我们的竞争意识,他自己掏钱买礼品搞班内小组竞赛;对家境困难的同学,他常常伸出援助之手。对于张老师,我们万分尊敬,常把他当作自己的父亲一样。一次,张老师在家访返校路上,被雨淋患了感冒,我们全班同学集体去看望他,把他的寝室挤得水泄不通,让他十分惊讶和感动。在我们学校工作期间,张老师年年被学生选为“我心中的好老师”。钻研教学积极创新在认真做好班级管理的同时,他潜心研究教学,多次承担公开课任务,并积极撰写教育、教学论文。他非常细心,善于发现和利用生活中的物品做教具,他曾利用同事喝水的杯子进行演示教学;他还自制和发动我们制作了许多教具,利用这些教具直观生动地向我们讲述教学内容。他是我们学校较早使用计算机进行教育、教学的教师之一,他制作的课件深受同学们欢迎,他还自己编制了班级管理模板和试卷分析模板等,为很多老师提供了方便。

  班主任工作繁琐,白天在学校要上课,管理班级,没有时间备课,他都是在回家后备课、编制习题等,经常每天工作到夜里12点以后。辛勤的工作换来可喜的成绩,在他的带领下,我们班在各方面都表现优秀,得到了社会、家长、学校的一致好评。无怨无悔收获希望“努力不止,坚持长存”是他常用来激励他自己和我们的话,努力是一种积极的态度,坚持是一种顽强的毅力,每天大量平凡而琐碎的工作,因积极的态度而丰富多彩,因顽强的毅力而收获希望。在张锐老师眼里,财富莫过于“学生有出息”,只要学生有出息,他觉得自己再苦再累都值得。20xx年4月12日,上课铃响了,张老师像往常一样,精神饱满地大步迈向教室,一进门,“Happy birthday to you”,张老师一惊,听着同学们生日歌的祝福,拉上了窗帘的教室里,讲台上赫然摆着一个点燃了蜡烛的大蛋糕,猛然想起今天就是他自己的生日,这下轮到张老师激动了。平常张老师对我们的点点滴滴的关爱,同学们都记在心里,在此时的乐曲声中都化作了学生的浓浓祝福。

  20xx年9月,又一个教师节到了,一张张贺卡如雪片般飞来:“张老师,您的精神,永记我心!”“张老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字形容,那就是——燃烧!不停的燃烧!”“张老师,我不知该用怎样的语言来表达,教师节到了,真诚的祝您教师节快乐!”“张老师,我们记得您!”……一张张普通的贺卡,代表着一份份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。“奉献不言苦,追求无止境”,面对同学们的感恩,面对取得的种种成绩,张老师说:“我所做的都是应该的,太平常了。”在他看来,党员就意味着付出,党员就意味着奉献。这,就是我们平凡的张老师,这就是我们党的优秀儿子。他是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。他给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;他给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。没有惊天动地的伟业,也没有轰轰烈烈的事迹,只有默默中的无私奉献,平凡中的兢兢业业,他就像一颗小小的螺丝钉,拧在哪里,就“钉”在哪儿,勤勤恳恳,发挥出最大的力量。有人说,老师培养着祖国的栋梁;我却要说,老师就是祖国的栋梁。正是您——千千万万像张锐老师这样的老师,像张锐老师这样的优秀共产党员,支撑起我们一代又一代人的脊梁!

  追无止求无境初中作文 篇12

  有人说:“假如世界上的人都一样富裕,那么世界就和平了。”我认为这种思想是不正确的。为什么我会这样说呢?因为总有人想变得与众不同,有的人想得到的是名利,有的人想让更多的人信奉他,支持他的想法,有的人想让其他人都臣服他,得到至高无上的权利,有的人想得到别人闻所未闻的新奇玩意。

  于是,就开始了追名琢利,开始探索未知的世界。渐渐的,有的人开办学堂,传播知识和文化,有的人掠夺财产,不劳而获,有的人发明专利,造福人类。

  也许,你会说:这样也好,这样可以建立一个好的国家,让圣明的君主去管理,让我们有了共同的信仰,发明和创造促使社会的生产与进步。

  可是,你想过吗?在圣明君主也有私欲,也为及自己所爱的人着想,曾想古今中外,多少明君圣贤能完全抛弃七情六欲,致亲情;爱情;友情,于不顾。也许你会问:“远古时代的尧舜禹不就如此吗吗?”是,君主有两种。一种是爱民如子,另一种是爱权如命。可是在爱民如子的君主也会因为面子而痛下杀手。宫廷里明争暗斗,官员中的争权夺利,生存中的殊死搏斗,私欲无时不刻不在上演着。

  其间,有许多欲望玷污了神圣而又圣洁的情――以爱的名义去伤害所爱的人。以母爱,父爱之名做了最纯洁的友情,以师爱之名践踏了学生的尊严,你爱她之名束缚了她的自由,以自己为爱受伤,让父母为你担忧,伤心。总之,就是一句话:失去,心痛。得到,怕你不开心。

  也许你会听到君王想做平民百姓和爱的人长相厮守,可是,当他们真正做了平民百姓。早已习惯了身边人对自己的伺候,早已习惯了平日尊严的存在。他的内心就真的平衡吗?也许你会听过江湖中人退林隐居过着闲云野鹤般悠哉的日子,可是当他们真过这样的日子后,他们说希望他们的后代能过着平凡的日子,不要卷入上一代的纷争,不要走他们的老路。他们的后代就没有野心和报复吗?倘若强制这也变成了一种伤害,这不也是私欲吗?

  所以,人的欲望永无止境。

  追无止求无境初中作文 篇13

  小溪追求大海,幼芽追求春色,雄鹰追求蓝天,风帆追求激流,人生,更应有追求。每个人都应该和着时代的节拍,高唱一支自强不息的追求之歌。——题记

  无意中提到这个话题,可能有的人感到可笑,特别是一些中小学生,认为自己还没达到追求人生的地步。不管你承不承认,你在生活中时刻都在竭力的追求人生,装饰人生。其实,在小学时我们就已经在不断在追求了。每一次的考试我们都严肃对待,争取让自己考好些,让老师给予表扬,让父母给予鼓励,让同学们都向你投向敬佩的目光,从而使自己生活的更快乐,激发自己更上一层楼;青年时期,我们去追求甜蜜的爱情;中年时期,我们全身心的投入到工作中去;老年时期,我们追求身体健康、家和万事兴。人生在世,追求无止境。我们每个人都在追求一些属于自己的东西。而这些东西不仅利己,而且还会影响他人,甚至是国家的利益,让自己、别人、国家受益。商人们起早贪黑,有时彻夜未眠,为的是让自己的生意更加兴隆、财源滚滚、生活富裕;职工人员不辞劳苦,不管严寒酷暑,风里来雨里去,对自己的事业尽心尽力,为的是能得到老板的器重,让老板给自己加薪水或者能得到提升;农民们春天不分昼夜的播种,夏天顶着烈日在农田中锄草,秋天不辞劳苦的进行秋收,他们为的是增加家庭收入、摆脱贫困,为的是使自己过上小康生活;公安人员工作不分昼夜,把生命置之度外,哪里有危险哪里就会出现他们的足迹,为的是保护人们的生命安全,让祖国国泰民安;科研人员绞尽脑汁进行科学攻关,为的是造福人民,让祖国繁荣昌盛,增强综合国力。

  追求是人生的主程序,人生是靠这个程序完成的。人人都有追求,追求都在每个人的心里。加深自己的追求,把自己的追求进行到底。追求崇高的理想,把住信念的船舵。

  追无止求无境初中作文 篇14

  初尝胜果,令我倍感欣慰,电脑也成了我不可或缺的朋友。电脑学习与实践,培养了我的统筹协调能力。我先后担任了班长、团支书、学生会主席等职。尽管学习任务很重,学生工作事务繁杂,但我仍能驾轻就熟,游刃有余。在此期间,我利用自己的电脑特长,组织了学校“求知”电脑协会,并担任会长,组织会员出刊物、搞比赛,走上街头义务为市民维修电脑,带动了学校一批电脑爱好者。在紧张而多彩的校园生活中。我越来越多地尝到了选学电脑专业的甜头。

  今年6月,我参加了深圳市举行的职高生微机应用选拔比赛,以总分第二名的成绩,取得了参加省里比赛的资格。这意味着更大的考验在等着我。

  我问自己:你还能行吗?以前你是全校的电脑王牌,可如今,你将与全省的计算机高手较量呀!你行,你一定行!就凭你平日的苦练,就凭你不甘落后的韧劲。我暗暗为自己鼓劲,凭着这份自信,凭着对电脑的一往情深,我更加倍地努力了。为迎接这次比赛,老师为我们加班辅导,对我们进行封闭式训练,并告诫我们:“要想获得惊人的成绩,必须付出惊人的努力。”我们清楚,录入速度越快越难以提高,但我们毫不畏惧,刻苦磨砺,并不断寻找提高成绩的新诀窍。那些日子,我们不分晨昏日月,不思饭菜茶水,见字就拆,如醉如痴,心里琢磨的只有编辑排版,梦里萦绕的是挥之不去的101个键钮。真可谓“台上一分钟,台下十年功”啊!。

  带着老师的殷殷期望,带着对电脑的浓浓情意,我胸有成竹走进了比赛现场,坐到熟悉的电脑前,有条不紊地操作着。赛场内,节奏明快的击键声,组成了一曲和谐而又火药味十中的文响曲。高手如林的赛场,空气仿佛都要凝固,就在这紧张的氛围中,我淋漓尽致地发挥了最佳水平。最终我以中英文录入和编辑排版满分的成绩一举夺魁,登上了领奖台,登上了我热爱电脑以来的荣誉之巓。

  手中艳丽的证书告诉我:今生热爱电脑。是明智的选择,成功源于挚爱;手中艳丽的证书告诉我:不经一番风霜苦,哪得梅花百里香?理想的宏图要靠艰苦的磨练、脚踏实地的奋斗才能实现;手中艳丽的证书更激励我:追求,永无止境,我将在不断迫求中战胜自我。超越自我。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  追无止求无境初中作文 篇15

  天蓝蓝的,承载着我的梦想,云白白的,寄托着我的希望,我仰头望着,望着……

  记忆中的我不断改变我想要的同渴求的,数不尽的点滴,在我耳边叮咚叮叮咚叮咛。

  妈妈曾经说过:“学习是以后的本钱,先苦才能有甜果子吃。”于是,我朝着这个目标前进,美好的将来浮现在我眼前,我埋头苦读,在书堆里寻找所以然,一篇《从百草园到三味书屋》让我绞尽脑汁地苦读,死记硬背,我渴望这场战争能画上休止符,让我在压力中深呼吸。

  心久久不能平静,似小鹿蹦蹦跳;似警钟不停地告诫我,时间毫不留情地滑过我的身旁。思绪不由地乱了,嘴唇上下抖动着,眼直溜溜地盯着那一撇一捺,丝毫不肯放松。母亲悄悄地走了上来,泡了一杯茶,她告诉我:“学习要掌握方法,并且得有一个远大的目标,在实现之前,脚踏实地一步一步地走。”

  我无语,静静地望着,天仍然那么蓝,云仍旧那么白,想着堂姐努力进入重点高中,心中不由升起了羡慕,我现在涌泉中学就读,奋斗一下,努力一把,我还是可以进理想的高中,它就是希望,我的渴望,桌前立即多了一个神采幻想的背景,带着心中无限的渴望追求,去学习,书声琅琅,精神焕发,偶尔抬头一望,天蓝得那么灿烂,云白得那么纯洁。

  现在,我正在准备着,迈出那小小的一步,为渴望已久的“路”铺上一块鹅卵石,为下一步做好基垫。或许,我是幸运的,也是幸福的,有一双手为我挡风遮雨,给我提供良好环境。在一点一滴中,吮吸着生命的养分,对渴望无止境地追求。

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