岂曰无衣,与子同袍初中作文
“岂曰无衣，与子同袍。”出自《诗经·秦风·无衣》。一首请战诗，短短的三行字却成为《诗经》中最为著名的一爱一国主义诗篇，此诗虽语言质朴，却情绪激昂，体现出秦地人民的英勇无畏。如今有一群人，他们自称同袍，他们的梦是复兴汉文化，复兴那因剃发易服而失传的汉服，让蒙尘的明珠重现光芒。我正是其中的一员，我的梦是大家的梦亦是汉族梦。
开学后不久，史老师把我叫到办公室，说这个学期我们班有一次国旗下讲话的机会，让我写一篇演讲稿。为了宣传汉服，我将汉服承载的华夏美德写进了稿子。可练一习一的时间很少，只有中午挤出一些时间或者利用空课才能练一习一。我们练一习一的次数可能仅有十几次，但我们都十分认真，做就要做到极致。时间流逝得很快，一晃眼就到了上台的'那一天。
4月18号，我们四人换好衣服，深吸一口气，走了出去，在走往一操一场的路上，我听到了许多质疑的声音，我不在意，因早已一习一惯，在每一次革新的路上，永远不是一帆风顺。我挺一直腰板继续前行，我想到当年发起这场运动的先辈，他们的压力该如何大，他们的腰板是否笔直，为后辈在一片苍茫中撑起一片灿烂的天空，他们的脚步是否稳健，为后辈在一片荆棘中踏出一条前进的道路。我坚信，我走的这条路是对的，绝不言弃。轮到我们了，四人对视一眼，坚定的往台上走去，我们的前方，没有障碍。在台上站立，我们先行了一个拱手礼，再开始演讲。演讲大部分时候需要微笑，可那时的我却丝毫笑不出来，这个话题，让我感到沉重，哀伤。我们身着被人们淡忘近四个世纪的衣裳，站在了众人的面前，我们的演讲慷慨激昂，我们的心中有热血在沸腾。我看着台下的同学，我不知道她们听进去了多少，但我已为汉服复兴尽了一份绵薄之力，我问心无愧。我希望能让汉服这颗蒙尘的明珠，在这片土地上重新发出璀璨的光芒，在这华夏大地上，还 能重现当年的盛世繁华。
有人曾问我，汉服不过是一件衣服，为什么要复兴它。我会笑着告诉他，汉服承载的是汉族几千年的智慧结晶，它已成为一套完整的服装体系，它见证的是汉族几千年的兴衰。和服，韩服都是他国依据汉服衍生出去的民族服饰，他们尚能传承为何汉服不可？
着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦，勿要让这颗明珠再次蒙尘。一件再轻便的汉服穿在我身上，我都会感到沉重，那是历史的厚重感。它承载的是汉族先祖几千年智慧的结晶，历史的底蕴塑造了它。我希望有一天它能重现在这片土地上，我能再见它衣袖飘飘衣带飞扬！
【岂曰无衣,与子同袍初中作文】相关文章：
岂曰无衣与子同袍的意思07-23
子在川上曰初中作文06-03
与子同袍作文（通用7篇）07-21
子在川上曰作文09-08
子在川上曰高中作文05-30
子在川上曰1000字作文09-04
那段自由的曰子作文欣赏10-12
子在川上曰作文800字05-23
子在川上曰优秀作文900字01-15