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七年级学生探险作文
其实由小到大笔者都有个想去探险的心，只是没机会，下面小编给大家带来七年级学生探险作文。
第一篇：
我们女生也爱探险。有一天，我和同班女同学蔡墨含、张温恬、何安若一起去校长室探险。(那是因为校长室比较具有探险资格) 我们悄悄上了楼梯，只听到一声“喂!”我们四个就像老鼠见了猫，撒腿就跑!我们连跑带跳，“滚”下了楼梯。我们抬头一看，哪有什么校长?我们未战先胆怯。不要自己吓自己，再来。 我轻轻一碰校长室的门，这门就开了一道缝。我们吓了一身冷汗，过了一会儿，朝里边一看，校长室里没人!我们朝门上踹了几脚，里边没反应!“哈!哈……”我们狂笑。 我们进去看了一下，四周都没人，只有一个办公桌和椅子，还有沙发，书架，饮水机。我向天花板一看，呀!有一个摄像头。我急忙向“同党”报告。“那有可能是有小偷来，防小偷吧!”她猜测道。“那还不跑!要是被监控拍下来，我们还不‘死’了”我说。 “啊 ——”我们慌里慌张跑到到楼下。可是还不死心，我们折回来又上楼去了，我们还要接着探险。我们又来到副校长室那儿，我们也以为里边没人，就朝门上踹了几脚，谁知，里面传出一声“请进!”我们吓得发疯似地狂跑下楼…… 下楼后，我对蔡墨含说：“酷!冷汗都出来啦!”“哈……”我们又狂笑不止。
第二篇：
终年积雪的南极，天寒地冻，冰雪覆盖。在这洁白的世界里，一个身影出现了，她迎着风雪，艰难地向前走着。她，就是我。
在神奇的魔鬼三角区，一只小船正冒着突然消失的危险，漂在海面上。船上有一个身影正举着一个话筒，向指挥部报告，那个身影也是我。
在我童年时代，我就对探险产生了非常大的兴趣，好像有许多的谜在吸引着我，等着我去发现它。我多么希望自己能成为第二个哥伦布啊!有一天，我的这个理想终于实现了，我以优异的成绩考上“探险学院”。在学校，我学到了不少知识，为成为一个真正的探险家打下了良好的基础。
一天，我又接到一份中国科学院发来的电报，上面写着：“发现飞碟，向东方飞去，马上出发。”我看了电报后，马上坐上高速太阳能飞行器，向飞碟飞去的方向追去。几小时后，我看见了飞碟的轮廓，越来越近了，就在这时，我乘坐的飞行器突然下降。我赶快进行调整，可是不行了，一股巨大的力量把我从窗口吸出去。我在太空中轻飘飘地翻了几个跟斗，掉进了飞碟舱里。飞碟舱里很宽，里面没有一个人，只有一个和电视机大小的机器，我本能的掏出了激光手枪。
突然，那电视机里传出了流利的中国话：“哈哈哈，我们几千年前使用的武器，你们还在使用，哈哈哈。”我一听吃了一惊，这是我们最新发明出来的威力无比的枪，他们几千年前就有了。那机器又响了：“我们是A星球上的人类，我们希望能与你们地球人交个朋友。你们科学技术还不发达，所以我们送给你们一件东西，作为我们的礼物，它是我们全套的科学技术，希望你能收下。”说完，一个火柴盒大小的匣子奇迹般地突然出现在我手中。那机器又说：“好了，你可以回去了，再见。”又像刚才那股力量一般，把我推了出来。我驾驶着飞行器安全地回到了地球上。
此时此刻，我心里是多么激动，我决心不断地探索，揭开自然界里的一个又一个的谜，为人类做出一大步的贡献。
第三篇：
如果我是探险家如果我是探险家终年积雪的南极，天寒地冻，冰雪覆盖。在这洁白的世界里，一个身影出现了，他迎着风雪，艰难地向前走着。他，就是我。在神奇的魔鬼三角区，一只小船正冒着突然消失的危险，漂在海面上。船上有一个身影正举着一个对讲机，向指挥部报告，那个身影也是我。在我童年时代，我就对探险产生了极大的兴趣，仿佛世界上有许多的谜吸引着我，等着我去揭开它。我多么希望自己能成为第二个哥伦布啊!有一天。我的这个理想终于实现了，我以优异的成绩考上“探险学院”。在学校，我学到了不少知识，为以后成为一个真正的探险家打下了良好的基础。一天，我又接到一份中国科学院发来的电报，上面写着：“发现飞碟向东方飞去，动机不明，立即跟踪，密切监视。”我看了电报后，马上坐上高速太阳能飞行器，向飞碟的方向追去。
几小时后，我看见了飞碟的轮廓，越来越近了，就在这时，我乘坐的飞行器突然下降。我赶快进行调整，可是不行了，一股巨大的力量把我从窗口吸出去。我在太空中轻飘飘地翻了几个跟头，掉进了飞碟舱里。飞碟舱里很宽，里面没有一个人，只有一个和电视机大小一般的机器，我本能地掏出了激光手枪。突然，那机器里传出了流利的中国话：“哈哈哈!我们几千年前使用的武器，你们还在使用，哈哈哈。”我一听大吃一惊，这可是我们最新研制出来的激光手枪，威力可大着呢。那机器又响了：“我们是A星球人，我们希望能与你们地球人交个朋友。你们的科学技术还不发达，所以我们送给你们一件东西。作为我们的礼物，它是我们全套的科学技术，希望你能收下。”说完，一个火柴盒大小的匣子奇迹般地突然出现在我手中。那机器又说：“好了，你可以回去了。再见。”又像刚才那股力量一般，把我推了出来。我驾驶着飞行器安全地回到了地球上。。此时此刻。我心里多么激动，我决心不断探索，揭开自然界一个又一个的未解之谜，为人类的科学事业作出更大的贡献。乌海市乌达区苏海图小学四年级三班指导老师：韦丽萍作者：黄紫依
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