【精品】七年级描写夏天的作文400字3篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的七年级描写夏天的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
七年级描写夏天的作文400字 篇1
一连好几天的闷热，让人们实在是按捺不住了。
天气，说变就变了！
下午，万里无云的天空霎时变得漆黑一片。忽然，刮起了大风，狂风怒号，连参天大树都摇头晃脑。路上的行人也被这突如其来的变天给激怒了：这该死的鬼天气，怎么说变就变了！紧接着，天空闪出一道强劲的光，把漆黑的天空照得亮如白昼，一阵霹雳在耳边回荡。突然，天空下起了倾盆大雨，珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上。狂风也毫不逊色于大雨，风雨交加，路边的行人寸步难行：撑着伞的，伞被吹翻了；没有伞的到处狂奔，希望找到一家适宜之地避雨或买伞；有的年轻小伙子就更疯狂了，脱了衬衫当雨衣，光着膀子让雨淋——怎么也淋不湿吧！工厂里，窗都紧闭着，雨滴的力劲一个劲往窗上撞，啪啪啪清脆的打击声一直回荡在工厂走廊。下班了，人们就像是闭塞在笼子里好几天的小鸟，笼子一开，便蜂拥般冲向大门，大概是以为这样子雨淋不到自己吧！漆黑的天空恢复了平儿的光亮，暴风雨却丝毫没有减弱的感觉，这时，又有谁会静下心来，细心去聆听，去感受这大自然久无一遇的暴风雨呢？与其说是暴风雨，倒不如说是大自然的洗礼，只不过来得太轰烈了。
夜静了，窗外的雨滴仍在继续，将手伸出窗外，滴答，滴答，水滴滴落在我的手心，溅起一滩小水花，手心却又痒又舒服，这不正是无形的.艺术吗？
雨，我期待的暴风雨终于来临了！
七年级描写夏天的作文400字 篇2
早晨，太阳才微微露出头的时候，我家外面的树林便有鸟啼虫鸣的声音了，紧接着，七色光公园里便能听见欢声笑语。向公园望去，原来是许多孩子在外面嬉笑、打闹。他们有的荡秋千，有的滑滑梯，还有的堆沙堡。公园旁边的路上，汽车一辆接着一辆，一眼望不到头。司机们在车里嚷着，叫着。路边的行人匆匆而过，似乎是要赶去公交车站坐车，生怕迟到似的。这么快的生活节奏，我想只有城里的人才能做得到吧。
中午，艳阳高照，天上连一朵云都没有，只能听见蝉鸣声。水池里的鱼都“怡然不动”。在岸边晒太阳的乌龟也匆匆忙忙地回到水里消暑。路边的狗无精打采地低着头，好像睡着了。七色光公园里的太阳无情地喷吐着光和热，游人便匆匆离去。此时的公园显得十分冷清。
到了晚上，公园里的人便多了起来。这时，有了老人散步，小孩嬉戏的热闹景象了。公园门口的一家面包店发出阵阵香味，吸引了众多小孩。公园里，隐隐约约地传来：“小乖乖，回家啦！”“妈妈，我想吃面包”之类的喊声。公园的中间，有一个音乐喷泉，随着音乐的起伏，水流也忽高忽低，像蛇形一样随着音乐起舞。池边上，有小孩在喂鱼的，也有老人在打太极拳的，还有人摇着扇子，在高声谈笑的，多么热闹呀！再晚一点，便有青少年出来打球。看他们运着球，在对方不注意时，像箭一样“嗖”地投篮，好不精彩！人群中爆发出一阵阵欢呼声。
哦，七色光公园给我带来了许多乐趣。夏日的七色光公园真有趣！
七年级描写夏天的作文400字 篇3
夏天的味道是什么样呢？甜的？酸的？苦的？辣的？在我看来这些都不是，夏天的味道是清爽的。这是为什么呢？请听我一一道来。
“知了——知了——”唉
！烦不烦呀，我忘了带水本来就渴得不耐烦了，你还叫。口中干旱的好像一片荒凉的大漠，连说话都废劲儿了。没办法，谁叫我没带水呢，只能“挨家挨户”的借水去了。
“刘可心，你借我点水吧！”“NO,NO,NO！此水是我烧，此水是我灌，要想喝此水，留下买水财。”“哼
！刘可心，你真是个财迷。”思想不正，道德不正，真是假恶丑行为。哼
！我才不找你借，我去找杨孟欣借。
“杨孟欣，你看这天多热呀，你看这知了叫的多响呀，你看这太阳多晒呀，你看这大地晒得多干呀……”“打住大住，你到底想说什么。”“嗯
，我想喝一下你的水，我的水瓶子忘带了。”“你早说呀，给，喝吧。”我拿过来一瞧，(⊙o⊙)哦，原来杨孟欣带的是汽水，还没有开封呢。
嗬！真凉！应该是刚从冰箱拿出来的吧。拧开它只听“呲——”的一声，就像是脑海里闪现出了一个(
^_^
)不错的点子。一口下去，气泡不断从口腔里翻腾着，像是喝了液化的跳跳糖，刺激着口腔的味蕾。气泡进入喉咙，好像在给它挠痒痒。汽水是罐装的，外面有一层漂亮的图案，就像是为它穿上了筒状长裙。由于刚从冰箱里拿出来，瓶子的外面还
结上了一层白霜，难道是在装点着裙子吗？哈
一口气，还可以在上面画画。
汽水那清爽的味道从口腔直滑过我的心底，虽然是伏夏天，但一股暖流从我的心里氤氲而生，“O(∩_∩)O谢谢你，杨孟欣，借给了我水喝。”
夏天的味道是清爽的，难道不是吗？
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