初三作文

时间:2021-10-10 08:24:23 初三作文 我要投稿

【精华】初三作文集合6篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的初三作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】初三作文集合6篇

初三作文 篇1

  偶像,那时候这不只是一个代号。

  人们喜欢把自己喜欢的东西神圣化,具体化。如果我们还是不切实际地去搞那些乱七八糟的疯狂,也许那时候所有人的绝望,都显得有些云淡风轻。

  却又很真实。

  我认识那个时候的你,也认识那个时候不断疯狂的自己。他们如果一直都在奔腾,那么停留下来也是另外一种形式的模样。我知道的,我们那时候的全部悠闲时光,其实都需要有新的标准来判断。

  我们也不是那么强大,可是未来却也在心头挣扎。

  我认识的那个时候的你,从来都不是像只可爱的小兔子,也可以在你的心间,变成最不会让自己后悔的成绩。我想你加油,我也知道这一切都会有一个很好的终结吧。

  那时候,他们也认识风轻云淡的你自己。风大雨大,我们也在这样的风景之中,看懂了每一次的机会都如此可贵,可是如果真的要付出努力,那么将来的所有心态都不会让我们明确。

  因为你认识,所以根本就不会在乎那么多的多余东西。

初三作文 篇2

  就在去年,我搬家了,与他不见也一年有余,每当我回想起他的时候,都会记住那双眼睛。

  我从小生活在那个地方,居民非常淳朴,也非常友好,所以左右邻里之间总是在一起聊聊家常,磕磕八卦,什么哪家孩子有出息上大学啦,哪家家里有人老掉啦之类的。而就在大人们聊天的时候,我们这群小孩子也就聚在一起玩,从沙子到砖头,可谓无所不玩,而我就是在那个时候认识他的。

  他比我们这些同龄的孩子稍大一些,具体也说不清大几岁,头发被剪成了小孩子中最流行的“锅盖头”,脸是娃娃脸,脸上和手上的皮肤简直白的不像活人,最让我印象深刻的就是那双眼睛,乌黑透亮的,像是被人用砂纸细细打磨过的黑宝石,无论何时见到他,他的眼睛总是那么有光泽,神采奕奕的。

  当我得知,他是一个哑巴时,对他的印象和认知也产生了变化,由怜悯和好奇转变成了一种我自己都不太清楚的厌恶心情,大人们不给他好脸色看,连比他小的小孩子也用石头扔他,每次看到他乌黑的眼睛里有的不是憎恶,而是无尽的悲伤。

  遮天。蔽日。狂风。暴雨。

  刚刚放学的我小心翼翼地拾起快要被雨水打湿的裤脚,心里暗暗得抱怨着这个该死的鬼天气,便以肉眼可辨的“龟速”向家前进。家旁由于地势过低,许多无法流入下水道的雨水会把门口矮小的台阶和低矮的人行道淹没,这也让居民们十分困扰。

  “咦?”像是发现了什么惊奇的物体。

  转头一看,原来是他。

  “他是个疯子,而且不会说话,你要离他远一点。”

  想起大人说过的话,心底不由得一颤。

  “你,没事吧?”最终还是走了过去,用雨伞挡住从天而降的倾盆大雨,也庇护了他因为寒冷微微颤抖的身躯。

  他惊愕的瞪大了他的双眼,急忙用手语摆出动作告诉我他不要紧。

  “没事的,我送你回家吧。”拉过他的手,冰凉的,不带一丝生机。手指上薄薄的茧硌的我有点不舒服,但还是没有出声。

  这一路,我在前,他在后。我不知道他会有怎样的表情,但我知道我的心里是十分忐忑的。

  “啊?原来你的家在这里?”看着我家对面低矮的平房,转头问。

  他做了手语:是的。

  随着他的动作我仿佛看到了他身上青紫的伤痕。刚想触碰,他却像受惊的小鹿一样,穿过密密的雨帘,冲进了他的家。

  在我正准备进屋时,看见了他躲在窗帘后的那双眼,是有光的。

  在我知道他家在我家对面时我就经常找他玩,他用手语告诉我他原本想成为一名武术教练,像李小龙一样的,多帅!可是他发现他不能说话以后,这个梦想就随风飘散了。但是他还说,他不会放弃那个梦想,在他“说”着话时,我在他的眼睛里,看到了希望的光。

  “恩,你一定会成功的!”

  过了两年,我搬走了,他和他的家还留在那儿,我多次向给他写信时,却发现自己根本不知道他的名字,而现在,我给我留下的最深刻的印象。

  就是那双眼,在雨帘中,无论什么困难都无法磨灭希望的眼睛,是他活在这个世界上最好的证明。

初三作文 篇3

  记得第一次来到这里,没有什么建筑,素面朝天,像一个刚出生的婴儿,我不曾想过他会变了模样。

  当我再次来到小巷时,缕缕历史的清香拂面而来,街道装饰的建筑,为小巷添上一层淡淡的典雅。这道小巷中的全心全意的守护着她,化作一股力量飘在小巷上空。

  记得以前小巷人烟稀少,很少有人到这里做生意,有时候你在小巷喊几声都能听到回音,清净的.会把你吓到,我不曾想过他有如今的辉煌。

  现在的小巷,早上很早就热闹了起来,叫卖声,讨价还价声,小巷的人毫不羞涩,扯开嗓门大声喊道。卖菜的人不会提很高的价格,买菜的人也不会还很低的价格,所以小巷总是充满欢声笑语。偶尔有晨练的老太太摔倒了,人们会赶紧扶起她,有的想把她送回家,有的想把她送去医院检查一下。小巷的人就像湛蓝的天空,蓝的洁白,蓝的善良。

  还记得以前小巷中的人还不是很富裕,偶尔听说那条小巷有谁谁家的孩子有出息了,走出了小城,走向了世界,全家人都替他高兴。是啊可是又有多少人回来呢?我不曾想过他会变了模样。

  小巷现在迅速发展起来,已经成为小镇的灵魂,小城的标志,在外云游的游子也会定期回来看看,走走这小巷。闻闻这故乡的清新空气,感受着落叶归根永恒不变的情绪。是啊,小巷对人民来说这就是一个家,一个可以安居乐业的地方,小城的点滴他们都知道。

  小巷的景是古朴的,人是纯真的,情景是不变的。我曾经幻想着小城是多么的美好,结果却发现小巷与小城的发展是多么的相似。

  虽然小巷以前的场景一去不复返,但是我们总会再次重逢,它们将被我珍藏在心中那一亩田上,永远不会忘记。

初三作文 篇4

  富春江。

  画,一幅画。倾注大自然灵魂的一幅画。

  诗,一首诗。吐露大自然芬芳的一首诗。

  倒不如说,是一杯清茶。淡淡的。

  也许是淡淡的茶感染了这淡淡的景,抑或是这淡淡的景吸引了这淡淡的茶,淡淡的一切,包围着我。轻轻的舟,小小的我,清清的水来高高的山。清茶散出芳香,热气沾湿眼眶。它将我们的心也润得静谧而安详。

  我想,那峡两岸连绵着的高山,大概是由大笔蘸墨点染而成的吧。不,不不,那群山明明在动,它们在向上,向上!踮起脚尖,伸长脖子,冲上,冲上!难道大自然的手笔还在继续?不,我不知道。但我知道,它对这显然不满意,它给予了它浓密的秀发,这秀发互相交错遮掩,掩住了那明净的天。

  可昏暗暗的,似乎有些凄凉了,配上那大笔点染的墨色的山,愈发感到寒意了。好在时而能透出几缕阳光,一些杂杂碎碎的小粉末在光束间飞舞。我心中像燃起了一团火,顿生暖意。呵,寒中带暖,暖不离寒,那独特的感觉,啊,原来就是自然!

  我想,阴暗中的温柔,应是那水,那水之心散发的光芒吧。

  原以为,我们坐着不需要水即能行驶的船,可水底的鱼儿告诉我们:这里没有会飞的船,只有似有若无的水。没错,是那我要的清澈,我要的温柔啊!心随水在观光,在欣赏,人却不知置身何处。呵呵,原谅我的愚昧,或许疑惑,才是真实。

  是的,是水。我听到了水流击石的声音。大自然又向我们摆弄它的魅力,我的思绪便紧追着它那天籁之音了。任何象声词在这里都会显得苍白。

  偶尔,我会注意到那些击中石头的水流。碰撞,溅起,回落,那过程,无可名状,又似曾相识,是什么呢?这里的石头,也被冲洗得光净圆滑,真想伸出手摸一摸。不料发现船速加快,加快,来不及品味那静谧的氛围,却被带到了另一个截然不同的境地。这里的水,翻卷着浪花,携带着泡沫,簇拥着轻舟,闪过这万重山的画面,实为可惜。但又为这飞一般的刺激感而兴奋。原本平静如水的心,现在开始加速度,加速度。江水是一方碧色的砚,研着满满的墨,嗯,白色的墨。心中充溢着满腔热血,等待胸中涌动许久的赞叹。 轻舟与水共流,与水共读这诗情画意的景。耳际灌满了泉水弹奏石的清韵,鸟儿嘤嘤而放的歌,蝉鸣猿啼,天地之绝响呵!

  倘若时间可以静止,我愿在这里静静的享受大自然的恩赐。读懂平静,淡看名利。

  倘若风有颜色,烟有光芒,或许,它们是明净的;倘若人有抱负,心有追求,或许,他们不会死死盯住"名利"二字。

  弹指一挥间,一百多里,心灵的净化与思索啊,不要那么快,好吗?

  在烟波无忧,碧水澄明中抬首,又闻那山歌,水曲……

初三作文 篇5

  树叶落尽,深冬来临,简便时光已逝,只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格,为了梦想的前方,我们放弃玩乐的时光,因为我们已经走进初三。

  我们无时不羡慕着初一新生,因为他们还有两年的时光来简便,我们曾一样因怀念小学而落泪,但我们已深知,走进初三无法回头,因为未来的生活在等待著我们。

  初一的开始是初三的序幕。

  刚步入初中学校时,只见初三的学长们来来往往,脚步匆匆。如今,我们也这样,脸上的稚气被难道的困惑所代替,再也没有那些逗大家开心的人了。

  “初三时节雨纷纷,班级学生欲断魂”,这是我班学生用来形容初三的语句。

  课上,来讲课的教师明显语速加快,如此,中等生苦不堪言,他们几乎跟不上教师讲话的节奏,但教师却还嫌讲的慢,经常对我们说:“这速度够慢了,以前这时候两本书的课程都要讲完了,你们跟不上的尽量跟,我放慢点速度。”这话已经反复无数遍了,每当此时我们都哑口无言,因为初三,就是这样。

  下课,我们依旧苦不堪言,课上教师留完作业,下课我们就要把随堂练习一样一样做完,因为家里还有题的海洋。科科作业压身,有的学生放弃了吃,放弃了睡,甚至放弃了上厕所,班主任为了给我们减轻负担,她尽量少留作业,午休让我们睡觉,但即便如此有些同学还是不停地学习,都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了,以至于教师都舍不得要这节课。每当下课,我们都长舒一口气,因为初三,就是这样。

  这样的初三,压倒了一些人,也拔起了一些人。

  我们班有人不满意于忙碌的学习,于是放下心来安静的学习;而另一些人,却浮躁,使劲地学,认为这样能够让时光过得更快,而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人,得到教师们的重视,他们的成绩飞速提升,被人所仰慕。

  羡慕初一的我们,已深知初三的紧迫,奋笔疾书的性格决定了我们的未来,放弃了一些是为了得到更好的。

  初三,我来了!

初三作文 篇6

  自我呱呱落地,你便陪在我身边,默默无闻,不离不弃。

  从母亲肚子里出来的那一刻,你教会了我第一句话:“呜……哇……”当我饥饿的时候,你教会我用啼哭来向母亲传递信息;依偎在母亲怀里,你教会我如何获取食物。在你的陪伴下,我渐渐长大,学会说话,学会走路,学会奔跑,学会学习……

  你就是一直陪伴着我的经验。

  六岁,我初入学堂,对新鲜的事物一无所知,这次,你也没有办法。我惊慌失措,看着眼前一个个不熟悉的面孔,我放声大哭,整个教室是满满的哭声,我什么都不知道,什么都做不了。慢慢地,你开始传授我学习知识,扩大了我的眼界,充盈了我的大脑,于是,我不再害怕陌生的面孔,开始大胆地接触他们,与他们交流。

  第一次六一儿童节来临,我和同学一样,怀着好奇和喜悦。你告诉我,在那一天我们会见到更多的会学习、爱学习的人,会到另一外一个很美的地方,会去接触更深的知识。可是,老师却让我们准备节目表演,我们面面相觑,不明所以。后来,你让我跟着老师练习舞蹈,试穿漂亮的衣服。学校的操场中央,出现了一个很大的用红地毯铺成的舞台,我好奇地围过去,你也好奇,这是什么呢?是一张大床吗?给谁睡的呢?还是要建房子?可为什么建在操场中央?……“哇,今年的舞台比去年的还大呢!”“姐姐,这个是用来干什么的呀?”“这个呀,是儿童节那天站在上面表演节目的,我们就在舞台下面拿着小凳子,你们就在高高大大的舞台上表演。”我点点头,惭愧地低下头:唉,我知道的还是太少了,看来,我还是要多见见世面。

  六年过后,我步步高升。如今的我信心满满,通过书籍、电视、电脑和手机,我知道得越来越多,但是,我开始自负、骄傲,不愿继续艰辛的探索。于是,那次考试,面对着试卷,我和你满脸疑惑,就像狗咬刺猬一样,不知从何下手,流泪、哭泣也无济于事。沉重的打击,让你和我都明白:人外有人,天外有天,书外有书啊!你开始绷紧神经,一刻不肯松懈,两只耳朵捕捉身边的一切,两只眼睛囊括周围的万物,两只手不停地探索……

  十六岁了,你一直在我身边,陪伴着我一起长大。我们有过迷茫,有过欢喜。有过忧愁,有过辛苦,有过轻松……因为有你,我没有做一只井底之蛙,更没有夜郎自大。

  人类、地球、世界、宇宙,知识、经验,就如一碗饭,你若只吃那一口,这碗饭,你何时才会吃完?

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