【推荐】初三作文汇总9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初三作文9篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
时光飞逝，转眼间三年的初中生活即将落幕，我们面临着一次非常重要的中考。它将成为决定你前途的因素之一，因此，每个人都不敢轻视中考。在迎战中考的日子里，我们有成功的喜悦，离别的伤感，失败的苦涩和考试的紧张，偶尔也有对未来的憧憬和美好的向往。
（一）
在考试中，通过自己的努力，进步了很多，获得了一点点小成功，不禁十分喜悦。因粗心而导致出错，名次降了很多，便又会体会到失败的苦涩。人生路上，就是这样，成功多多，失败也多多，不值得太计较。
（二）
课后，偶尔空闲时，同学之间交换心情，可以体会到友谊的纯真和珍贵。但又想想，中考过后，同学们会各奔东西，昔日的朋友也许会远隔千里，不禁油然而生离别的伤感。
（三）
中考近在眼前，模考越加频繁。我们每天在准备着明天的考试，教室里少了说闲话的人，课后也少了往日的欢声笑语。同学们都紧张而忙碌的学习，其整体气氛，仿佛空气也凝结了一般。
（四）
课余考试后，我们暂放下书本，畅想未来。我们十分激动和兴奋，心里想着自己的那个梦，梦想自己的未来，前途定会光明美好，便不禁会十分高兴，愉快。
在迎战中考的日子里，我们所做的更多的是学习更多的知识，充实自己。同时多给自己一些信心和鼓励，使自己坚持为自己的梦想而努力，拼搏，奋斗。我们应该把握机会，珍惜时间，珍惜分分秒秒，不抛弃不放弃，勇于追求，探索。
我们应善于学习，努力完善自我，对自己充满必胜的信心，树立远大的，培养自己面对压力和考试的勇气和正确的理念，化压力为动力，我们终将会获得永久的成功！
在迎战中考的日子里，我们喜悦，悲伤，苦涩，紧张。但重要的是，我们怀着梦想！
初三作文 篇2
今天星期五，学校放假，我妈妈给我打电话告诉我回家，因为我上个星期没有回去，我带着兴高采烈的激动心情回了家。
拿着公交车卡打了一下就上了车，看到有一个位子就坐到那里了，我就坐在那个地方，我的旁边是一个40多岁的中年男人，将他的机器放在了椅子前面，我坐车本来就会晕车，胃特别的不舒服，那个机器还有一个汽油味道简直就是火上浇油。
坐到中途的时候，那个中年叔叔下了车，我就移动到了靠近车窗的地方，上来一个阿姨，直接坐到我的身边，看着地上那个机器漏下了油还在那里说，这里有油，小心一点。
我死气沉沉的趴在书包上面，有气无力的，然后就睡着了，不知道睡了好久，然后就听到了耳边很大的声音，我就迷迷糊糊的醒了，看到到站了，而且门关上了，我一下子有点着急，没想到车子开了一点又停下了，我着急的跳了出去，那个那一就说了我，语气有些生气。
其实我刚才跳出来的时候没有感觉到碰到了那个阿姨，或者是踩到了她，只能够连忙说对不起，然后下了车。
初三作文 篇3
尽管很丢人，但还是不得不承认自己曾经是一个十分拘谨的人。
每逢家族大聚会我不像其他孩子一样在长辈面前撒撒娇，有什么不好的情绪都表现在脸上，快乐的时候在脸上绽放明媚的笑容；在年龄小的孩子面前装作一副深沉的模样。我有的只是在长辈面前的拘谨，不敢把真实的心情表现在脸上；在小孩子面前即使很好奇也不会让自己表现在脸上或行为上，大概是因为我在大家族里的孩子里面年龄较长吧。
可能在你们看来这样的行为很幼稚，可在当时的自己的心里就是这么想的：要表现的像妈妈说过得早当家的孩子一样，让家里的长辈们都开心的看着我的成长，这样自己在长辈们心中的地位也会比其他小孩子更高。自从有了这种想法后，我再也没有在长辈面前大笑大哭或吵吵闹闹，我只是拘谨的站在爸爸妈妈左右听着大人间我一知半解的谈话，表现出一副老成的样子，时不时蹦出一两个问句借此提高自己的存在感。
大概是虚荣心在作祟吧，又是在家族聚会的下午，我还是像往常一样拘在大人堆里有模有样的听着大人的对话，周围的一群孩子都在嘻嘻哈哈的追逐打闹，一副好不和谐的画面。即使自己想做一个有规矩的孩子可还是抑制不住内心爱玩的天性，当长辈们聊起我们的时候，更是像往常一样表扬我不同于其他孩子的吵闹，这让我心中划过一丝叫做满足的情绪。但是这时爸爸让我去看着弟弟妹妹不要跑远，我控制不住的爱玩天性暴露出来，和弟弟妹妹一起玩老鹰抓小鸡，轮到我当鸡妈妈时大人们都突然过来了，脸上绽放的笑容抑制住了，手上的动作也僵硬了，心里想的是之前所做的“小大人”的形象全毁了，拘束的站在旁边不说话。可是当弟弟妹妹都围在我身边唧唧喳喳的问我为什么不玩下去的时候，爸爸开口了；“看来我的妞不仅有大人的风范，还有领导的才能啊。”周围的长辈们都哈哈大笑起来我羞红了脸，但心里却震惊的说不出话，原来，并不是装作懂规矩就是长大的标志，而是在一点一滴中反映出来的风范。
在这之后，我不再拘谨的装深沉而是便自己想表达出来的情绪展现在脸上，放开身心也许是对自己更好的表达。
初三作文 篇4
轻轻地把蝉的.故事拓下来，折成信笺、放入漂流瓶，一路哼着一支支歌，讲一个个关于风和阳光的故事。
——题记
上小学以前都是外婆陪伴我的日子多。记得家里后院，有两棵树，一棵是石榴树，另一棵也是石榴树。
石榴花总是开得正好，火红的像燃着了半面墙，怎么也开不败似的。外婆与我每天在这院子里晒太阳、种花，外婆的头发与清风一起缓缓飞着。
哦，巷子口有个卖玉米的老婆婆，她有一双极大的眼睛，镶嵌在她圆形的脸上。每天从幼儿园回家经过，我便吃一根一块钱的玉米，钱都是月底再算的。可那次到了月底，玉米婆婆却不见了。“她孙子病着呢！唉，怕是病得不轻……”外婆告诉我。
我真难过，理由却是因为一段时间没有玉米可吃了。外婆也难过，常常跑去医院看望他们，并带上鱼汤。
玉米婆婆的孙子终于大好了，外婆也不用再去送鱼汤。自此以后我吃玉米都不要钱了。她送了我家石榴树苗，就是后来院里那两棵。
后来我家搬离了那条阳光悠长的巷子，我也似乎自此进入了漫长的成长期。外婆仍与我们住，并且把两棵石榴树也搬到了屋顶。但我爸妈总嫌这两棵树种着麻烦。“白欣赏了那么久的花，难道就这样抛下它们吗？”外婆说。于是我和外婆依旧像以前一样，在树下晒太阳。记得盛夏的蝉鸣聒噪的很，我很不喜欢。外婆却告诉我，那是蝉唱给石榴树的歌，它们在地下埋了这么久，就是为了到地面上对陪伴它们的树表达感恩的。“什么是感恩？”我问。“喏。”外婆指着石榴树又指着树上的蝉。“感恩就是蝉唱歌给大树，石榴开花给大地。”“我不明白。”“别人对你好，你更要对别人好。别人对你好一分，你就还三分。”外婆笑着对我说。
我于是回到了小时候成长的巷口，去看看那个种下石榴树的老婆婆。没错，我这只终于长大了的蝉，要开始给哺育我的大树唱歌了。老婆婆看见我很高兴，请我吃了玉米，还是小时候的味道。“婆婆你送我们的石榴树可以说是感恩树呢。”我笑着说。婆婆却愣着说：“感恩？我当时还真没想这么多呢。只是你外婆对我们家好，我们自然也要对你们好的。”我听着她这么朴实的话语，心上也像被阳光照耀着，痒痒地温暖。
石榴树最初是因一份感恩而种下的，因此过了这么多年仍然开花，并且开得极好。好像这个关于感恩的故事，永远地延续了下去，永远也没有完结。以后每个夏天都有蝉攀在枝干上唱歌，每个花季都有火烧云般的石榴花。
初三作文 篇5
九月的清风，多是带着扑粉的桂花香。从我的发梢，不经意地就溜走了。
时光回溯，幼时总是由爷爷牵着小手，亦步亦趋地走在树下，拥有一份纯真和快乐。稍大时，爷爷领我呀呀学语，拥有一份简单和温馨，长大后，令我念念不忘的是爷爷的桂花茶，是一份幸福和归宿。
那年的九月，桂花香透过玻璃，漫进屋子，爷爷带我一路小跑，浓郁的花香从我身边经过，去向各个方向，已记不清爷爷是如何将桂花装满的，那满满的香气早已勾走了我的魂魄。爷爷将桂花摆好，轻轻地铺在阳光下，允许轻柔的阳光拂去它的水分，只留下小小的花瓣在摇曳。又是轻轻地，将它们整理收拾好，放在筛子上，双手不停地抖动，直到没有一丝粉尘，落下才停止。我坐在一旁只是静静地看，看爷爷抖动的双手，看粉尘在推挤中落下，看桂花被装进盒子。不知这些奇怪的步骤由何用处。
爷爷抬头见到发愣的我，才缓缓从盒中拿出刚刚装进的桂花，端起一杯热水，放了进去。只闻到桂花的香气又浓了起来，满屋子的空气都是香的，满口喝进去的水也是香的。
这香气迷人的水陪伴我走过记载春秋，拥有它就看到了爷爷品尝它时的沉醉。
而现在，我依旧可以站在桂花树下乘凉，只是没了爷爷，没了那杯香气弥漫的茶，桂花失去了意义。
此后的多年，我不再去桂花树下感受桂花的香气，仿佛它从来未出现过，直到有一天，独自一人在公园里散步，那桂花香又一阵阵地游进我的鼻腔里，不直觉地走进看，也是一老一少，一如当年我与爷爷站在桂花树下的场景，依旧是如此幸福，又怎会没有意义？
那一年又一年桂花的盛开，是花的延续，是香气的延续，更是生命的延续。九月，踏上老屋的地，花香侵袭着躯体，落叶清脆的声音，在脚下谱成乐曲，欢迎我的归来。
那段乘凉的时光，许是带着一手的桂花香，从指缝中，一点一点地落下，一瓣一瓣地落进记忆的茶中，慢慢翻腾，漫漫回味。
初三作文 篇6
谎言，有善意的和恶意的，而我分辩不出哪是善意的？哪是恶意的？
3月5日是雷锋纪念日，在课间操的时间里，老师利用低音广播系统向全校师生宣传雷锋的“钉子”精神，说要办一期关于学习雷锋精神和弘扬雷锋精神的黑板报。放晚学后，我早早的回到家，要爸爸打开电脑，让我在网上查询关于雷锋精神的相关内容，挑选好后，把它保存了起来。让爸爸第二天在他公司里帮我大印出来。这样办黑板报就有资料了。我做完作业后已经快十点了。我刚撕了一张草稿纸，拿起笔，也没想要干什么。这时，妈妈进来了，说：“你爸爸说了明天要跟你打印去的，你怎么还在写呀？”我不知道怎么回答，就只好说：“我知道，我是来默写文言文的。”妈妈听后放心的走了。我刚提起笔正准备来默写时。突然想到黑板报的资料虽然有了，但是还有版面设计啊！于是我利用那张纸当黑板，提起笔设计起来了。
不久，我设计完了，默写的事早抛到九霄云外了。当我刚设计完时，妈妈在客厅了问我；“默写完了没有？”我也不知道自己是怎么想的，有可能是条件反射吧！说：“默写完了。”妈妈要我拿给她看。我慌了，我没默写怎么办？妈妈真是杀了个措手不及啊！我灵机一动，把原来默写的草稿纸找了出来拿去给妈妈看，刚好是一本本子。妈妈看后说：“这是你默写的吗？我刚看见你是用一张纸写的，怎么一下子又变成本子了。你把那张纸拿来给我看，上面写的什么？”“我在上面写了几个蛮难写的字。”“拿来给我看。”我的心跳加速，只好利用拿纸的时间随手写了几个字，妈妈在外面喊着：“拿张纸用得着要这么长时间吗？”我没有理睬，接着写我的字。妈妈走了进来，看了看我书桌纸上写的字，说：“你明显是在骗我嘛。刚刚你是在纸上默写的，怎么一下子又变成本子了？”我往桌上一看，这才注意到我把字写在本子上了。哎！做假也做的这么没水平。哎！悲哦！妈妈生气的说：“你明显的是在骗我，告诉，你刚才在干嘛?告诉我啊？”妈妈胡乱的找了找，找到了我设计的黑板报的平面设计图，看了看，生气的走了。之后我看着设计图发呆...... 不知道妈妈知不知道我那天在干嘛。有可能想到别的方面上去了吧！认为我在玩，或是......我说不出千言万语的解释，但只有一句话：妈妈，对不起。 这是善意的谎言还是恶意的谎言呢？
初三作文 篇7
从来都很执着的我，有时也想退缩。
记得去年的九月一日，当我再次走进初三的教室时，感到一切都变了，作为一名复读生，我感到我与所有的人都有距离，面对新的老师，新的同学和新的环境，我茫然不知所措。我执着的决定在这时就已经开始动摇了，而且，我感到无形的压力也在一天天的变大，越来越沉重，压得我喘不过气来。
我坐在教室里上课，甚至连最简单的东西也听不懂了。不知不觉中我感到很自卑，此时又没有一个好朋友可以倾诉，这一切只能自己默默地承受了。终于，我想到退缩，想到回家，我开始想躲避这一切。希望这一切都没有发生过，幻想着能回到过去，回到我原来熟悉的同学和教室去，但这一切只能是幻想。
经过激烈的思想斗争，我终于打了一个公用电话回家，把我要说的一切向妈妈都说了，说完后，我觉得非常轻松。妈妈在电话里鼓励的话语，使我又鼓起勇气坐到教室里，又坚持上了几节课。很奇怪，别人平常的话语，我也觉得是对我的嘲笑。我连最后的一点复读的勇气也泄去了。我真的想放弃，想回家。那时，我哭了，却不敢发出声来，怕被别人发现。接下来的几天里，我在教室如坐针毡，我又想到退缩。
当我再次拿起话筒打电话回家时，我觉得话筒是那么的沉重。这回电话是爸爸接的，当我艰难的把放弃复读的想法告诉他时，不知沉默了多久的爸爸火了，他在电话里骂了我，我从来没有听见过父亲发过这么大的火，我不敢再反驳一个字，父亲说完，就“啪”的一声，把电话挂了。那一个夜晚，我觉得好漫长，自己一个人在发呆。
不知怎的，我想退学的消息被老师知道了。老师们轮流找我谈话，同学们也来安慰我。我在这样的集体中又重新找到了幸福，快乐与和谐。我只得将退学的念头深深地埋藏在心底。如今，一年过去了，在老师么和同学们的帮助下，我的成绩有了很大的进步。我为我曾经有过退缩的念头感到惭愧。永不言弃才是人生之路正确的选择。
初三作文 篇8
我漫步在南山公园的人工湖旁，今夜月明星稀，湖面波光粼粼，月光映衬下的南山公园显得格外妩媚端庄，而我却无暇欣赏这难得一见的美景，心情沉浸于考试的失利中，焦急地思考着怎样能快速提高成绩。
就这样边想着边走着，突然撞见一位正在打太极的中年人，别看他的年纪不大，可却动作缓慢，犹如龟行。只见他向前迈出一步，双手向前推去，这一掌过了好一会也没有全部打出。我失去了兴致，饶过他向前走去。
待我绕湖走了一周之后，我惊奇地发现他居然还在哪里，我感到十分新奇，索性便在旁边找了个地方坐下来看他慢慢打。
就是这一个动作，他在那反反复复地做着。不知过了多久，我看都看够了，可我从他的脸上看不出半点厌倦，反而有几分欣喜，再看向他的手，他每次的动作看似一样，可实际上每次都有着少许改变。
他长长地吸了一口气，我心想，终于要有所改变了，只是他大步向前迈出，不断地做出各种复杂的动作，动作虽然缓慢，整个过程却如行云流水，没有半分停顿，就算是我这外行也不难看出：他是个高手。
我心中思绪万千：他这样一个高手，竟然花费了这么久的时间去练习一个动作，而我却因为平常的一次小测而急成这样。
回家的路上，到处车水马龙，灯红酒绿，急着办事的人随处可见，而我很平静，因为我懂得，放慢脚步，可能会收获更多。
初三作文 篇9
一个人身上的全部细胞在经过七年的更新换代后，这个人从生理上来看已是另一个人了。由此可见，细胞换代并不是在短时间一蹴而就的，而是经过日积月累才完成的。
其实，人的成功也是靠长期的日积月累，一步步地改变得来的。因此，我们要懂得积累，只有积累才能促成质变，成功才会到来。
胜利往往只向那些懂得积累的人招手。苏东坡被贬，可却毫不丧气，博览群书，厚积薄发，最终编成《东坡志林》这一著作。华罗庚中学时数学成绩奇差，他下定决心，不断积累着数学知识，最终他从一名数学上所谓的“差生”变为数学家。古有苏轼，今有华罗庚，都是因为懂得积累，才能取得如此成就。
积累能使人改变自我，突破难关。伊莎拉贝女王注重国家兵力的积累，不断囤积兵力，使西班牙在十五世纪战胜英国成为军事强国。而荷兰国王苏特丹却骄傲自大，不懂得积累，只安于现状，不去改变，所以一夜间被英国夺去了海上霸主的地位。正是因为伊莎拉贝女王注重积累，才能获得成功，而苏特丹国王却因忽视积累，最终失败了。
只有懂得积累的人才能成为真正的强者。唐太宗接纳魏征等人的意见，不断积累民意，一步步地改善李唐王朝的方方面面，才会有“贞观之治”的出现。德川幕府接纳维新人士的意见，积累财政，使日本渡过了困难时期，德川幕府也成为日本人民的一大骄傲。如果不懂得积累的重要性，那么他们未必能取得如此成就。
古往今来，凡成就大业的人，哪一个是不懂得积累的？哪一个是不懂得一步步改变的？
伏尔泰说过：“不懂得积累的人，就是在浪费生命。”舒马赫之怕以能成为车王，是因为他能积累每次比赛的经验，巴尔罗格每次都能将自己国家的税务积累下来，才能使人民放心地在丹麦生活。钱学森之所能成功造出原子弹，就是因为他能积累每次实验错误并从中受到启发。袁隆平在杂交水稻方面的深造技术，不经过多次的实验研究与实践积累，谈何而来？
因此，我们必须要学会积累，只有积累才能促成质变，我们才能一步步改变自己，获得成功。
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