春暖花开的春天作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的春暖花开的春天作文，希望能够帮助到大家。
春暖花开的春天作文1
北方的农村到了春天是一派春暖花开的气象。在村落里，最耀眼的大概是盛开的果树花吧。我们那里虽然没有成片的果树园，但几乎各家各户都要种几棵果树，零零散散的果树花在万物还没完全复苏之际尤其显眼，记忆中最先开的要数杏花和樱桃花了，然后便是李子树花、桃树花、梨树花竞相绽放，中间并未间断，它们不但带来浓郁的花香而且增添了几分热闹。这热闹预示着沉寂的寒冬的结束，美丽春天的到来。
小时候记忆最深的是我和弟弟妹妹和很多其他的伙伴们经常在周末相约去田野玩耍，有时候我还不忘了带我家的小狗（在我的眼里小狗是我的朋友，它和我们有着平等的地位）。那时候的我就是野孩子，一整天在田野里玩耍，甚至忘了吃饭的时间。也许有人会奇怪，我怎么会有那么大的精力，告诉你们吧，孩子的好奇心是无穷尽的。在那里有我永远也观察和欣赏不完的自然美景。进入田野里，首先映入眼帘的是一望无际绿油油地麦地，这时候的麦苗不太高，因而我们不必担心庄稼被践踏坏，可以任意在田野里狂奔，抬头便是飞的高高的.风筝。跑累了，我们便在那开的遍地都是野花的荒坡上休息，所谓的休息，便是躺在野花和野草的丛中，放肆的呼吸着夹杂着野草的、野花的、庄稼的气息的空气。这时候，我家的小狗还在欢快地跳着蹦着，穿梭在草丛中。有时候，它仗着我对它的溺爱竟在我的身体上窜来窜去，当然，乏了的我也没力气去骂它。坐起来之后，我们便进行我们玩耍的下一个环节 ——开始采摘野花，当时的我们真的很爱野花，不过我们爱的方式不是去呵护它们，而是疯狂的占有它们，可怜的花儿在我们的虐待下惨不忍睹，换来的却是我们的欢声笑语。现在想来，当时的我们真的不知道那样是对花儿的摧残，但是我们仍然还很天真，因为至少在我们的眼里这里的花儿不会有高低贵贱和美丑之分，都是一样的美丽和简单。
回想起这些，自己总有些负罪感，我总觉得自己就是大自然的破坏者。计算一下每个春天自己不知践踏过多少花草，折断过多少柳条和果树花枝条！不过大自然的胸怀是广阔的，当她知道这是一群不知天高地厚的野孩子时，她肯定会抿嘴一笑，毕竟，我们远远没有那些利欲熏心的人做得过分。
春暖花开的春天作文2
春天来了，花儿醒了，草儿钻出来了，树枝上的叶芽也纷纷冒出头来了。
那年一个傍晚，我站在横岗湖的岸边，看湖边一片片迸发的绿芽，看叽叽喳喳的鸟儿在天空中自由自在地飞翔。这时，有一只鸟儿飞向湖边一座独立的房子。那座房子的窗户遛出丝丝缕缕的轻烟，轻烟慢慢消失于春天润湿的空气中。那里有一个男人，正倚在窗边，手捧一本褐色封面的书，在专注地阅读着。
那是我的父亲，我走过去慢慢地靠近他，静静地端详着他。他对那本书爱不释手。我看见他一头夹杂着银丝的头发自然地往后收拢，深锁着或偶尔舒展的眉头在演绎着书中的精彩，凹陷的眼睛炯炯有神，一只手夹着一根香烟，另一只手紧紧地握着书本，腕上的.手表正“滴答滴答”地讲述着周围的宁静。
凝望着，凝望着，他凝望着那本书不知道有多久了；注视着，注视着，我也记不起注视着父亲有多久了。世界仿佛静止，却又分明听到秒针在“滴答”地挪动着。
终于，他放下了那本书，丝丝缕缕的轻烟也随之消失了。等父亲离开了房间，我便从窗边一把抓起了那本书，搂在怀中，像得到宝贝一样快乐，也有一丝像做了盗贼似的胆怯。
一本不算厚的书，究竟里面藏着怎样的世界，为什么父亲读得如此入神？拿到书本的我兴奋多于胆怯。我寻找落日的方向，担起一把小木凳，在一棵树旁边坐下。橘黄色的光映在手中的书上——《峥嵘岁月》。
我一页又一页地翻阅着，里面方块字印下一段段或喜悦或忧伤的历史。我看见那也是一个春天，花儿、草儿渐渐苏醒，孩子们在水边玩着泥巴，在田垄上互相追逐，在小木船上嬉笑耍水，展现着一张张阳光明媚的笑脸。忽然远处的枪声、炮声开始袭来，孩子们立即警觉起来，在大人们的组织下纷纷拿起武器，不顾滚滚烟尘，勇敢地保卫家园。
看着，看着，我也着迷了，直到落日西坠，完全灭入地平线为止。我合上了书本，心中依然澎湃着，终于明白了父亲入迷于书本的原因。忽然，我发觉父亲正在窗边静静地注视着我，就像刚才我注视着他一样。
夜幕悄然落下，月亮格外的圆，也格外的亮。在夜里，依然能见到枝上的叶芽，地上的嫩草，以及滚滚烟尘。
梦中，我与书中的那个春天相遇！
那年春天，我与书结下不解之缘，从此，我的世界春暖花开！
春暖花开的春天作文3
记得法国著名作家雨果曾经说过：“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前行了。没有了目的的旅行，精力也就枯竭了。”对于“梦想”一词，我曾多次感到迷茫：“我的梦想是什么？”
但自从那一年，我路过飘着阵阵书香的“知识圣殿”——图书馆，一种神奇的力量驱使我走了进去，掀开那本在书架角落旧得有些发黄的《假如给我三天光明》。是的，这是一个任性无知、冷漠暴躁的盲聋孩子在她老师的耐心教导下，成为一位知书达理、才华横溢的人，一位影响着世界的'伟大人物——海伦﹒凯勒。
我的心被这位身残志坚的女士所深深震撼。一个既盲又聋的孩子，因为梦想，因为渴望爱，因为渴望温暖，因为渴望光明，而顽强地克服人生中的重重困难，成长为一名博学、热爱生命、乐于助人的传奇女性。这种精神可说得上是一种奇迹啊！但成就这一奇迹的，也是知识，更是可敬的知识传授者——安妮﹒莎莉文老师。
此刻，我不禁想起了当今社会上，还有许许多多的残疾孩子和贫困山区里的儿童，因为没有受到过教育，长大后变得无所事事，自暴自弃，玩世不恭，甚至误入歧途，走上一条不归之路。我顿时体会到了老师对这个社会的贡献和重要性，他们默默无闻地奉献着，就如一支蜡烛，辛勤无悔地洒着汗，浇灌我们一棵棵年幼无知的小树，滋润着我们的心田，燃烧自己，照亮他人。啊，老师，多么神圣的职业！啊，老师，多么无私的职业！而这不正也是我希望能为社会付出所做的吗？
忽如一夜春风来，我种下了那棵甜蜜的“梦想种子”。而一个人，在许下了远大的理想和志愿，就要通过学习的努力和奋斗，去搭建起通往梦想彼岸的桥梁，向梦想的那一头不断前进，让梦想的翅膀载着对祖国的希望与期待，朝着远方，朝着太阳，朝着新的时代飞去！
啊，是书籍给了我追梦的力量！是知识给了我向前的动力！让那棵梦的种子在我的心田深深地扎根、成长！在人生的漫长道路上，我时常庆幸自己有不懈的动力，庆幸自己有知识的力量，更庆幸有书籍和梦想的陪伴！我本想收获一片绿叶，书籍却给了我整个春天，我本想感受一滴雨露，梦想却给了我整场春雨。
那年春天，因为阅读，我收获了梦想，因为梦想，我收获了一生都春暖花开的春天。
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