走进春天的八年级作文（精选10篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的走进春天的八年级作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
走进春天的八年级作文1
盼到了，终于盼到了，春天终于来了。
春姑娘带着生命和希望，轻轻地走来了。她越过河流，跨过平原，千里迢迢的赶来了。走进春天，你会爱上那温暖的春分，因为轻轻抚醒大地，睡了一个冬的大地欣欣然张开了眼，随即又播下了生命的种子。
走进春天，你也会爱上绵绵的春雨，因为是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了春花，告诉我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；迎春花鼓起了喇叭，愉快的叫着。
走进春天，你还会爱上鸟鸣．蛙叫以及一切充满活力的可爱小生灵的奏乐，尤其是那可爱的小燕子。我常在电线杆上搜寻，因为电线杆上的它们如五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一个乐章。
久违的春天啊，你给人们带来了多少欢乐喜悦啊！
走进春天的八年级作文2
杜甫在《绝句》中写道：“迟日江山里，春风花草香。”表现了春天里日光和煦，万物欣欣向荣的景象；苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”也表达了对春天到来的喜悦和礼赞；叶绍翁为赞美春天抑制不了的生机，也曾描绘过“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”的美景。
春天的踪迹何处去寻找——天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
当春暖花开，细雨如丝的时候，小草露出黄嫩的新芽，它们贪婪的吮吸着甜美的甘露，怪不得杜甫赞春雨说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
春天的踪迹何处去寻找——草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
不觉的，我就走到了桃花的世界里：一条条复苏的枝条，上面长着豆子般的花苞，褐绿色的花萼紧紧的包着细小的花蕾，像一群长在睡觉的小宝宝。有的花已经半开了，“桃花春色暖先开，明媚谁人不来看？”就连蝴蝶都忍不住来探慕这娇艳的花仙子，何况是人。
春天的踪迹何处去寻找——春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
春天是一个万物复苏的季节，这“万物中”少了动物，也不再和谐了。你看：小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”的叫着，好像在说：“春来了！春来了！”。
春天的踪迹何处去寻找——当街上的行人脱下厚厚的棉衣，春天已经来了。
走进春天的八年级作文3
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。看见红的花呀，看见绿的草……”每次唱起这首歌，我最先想到的就是温暖美丽的春天。可是今年的春天来得特别晚，前两天还下了一阵暴雪，冰冷刺骨的寒风一点也感觉不到春天的气息。难道春姑娘睡过了头？
这几天上学的时候，我和弟弟在小公园发现了春姑娘留下的点点足迹：小草被春姑娘叫醒了，柳树也被春姑娘吹绿了。瞧，小小的三叶草已经星星点点地露出了嫩绿的小叶子，好似春姑娘洒落的小精灵；柳枝上已经密密麻麻地露出了很多苞芽，有的急不可待地露出了稚嫩的绿芽。原来春天已经悄悄地来到我们身边了！我对弟弟说：“咱们一起来寻找春天的足迹吧？如果我们发现了一棵嫩芽或是一棵小草，就要大喊一声‘我找到了一个春姑娘的脚印’！找到一个奖励一张小贴画。”
我和弟弟积极行动起来，一声声“我找到了一个春姑娘脚印”让旁边一个小女孩迷惑不解，她跑来问我：“姐姐，你们找到什么了？”我说我们找到春天的足迹了，她似懂非懂地点点头，也开始寻找她眼中的春天。
快来看，迎春花起得最早，她为了迎接春姑娘归来，早早地吹起了黄色的小喇叭；急性的白玉兰也鼓出了花骨朵，好像再吹过一阵春风，她就会开出洁白的玉兰花似的，真美呀！“春天就在小朋友们的眼睛里”，春天就在我们的身边！
一年之计在于春，一日之计在于晨，春天里辛勤播种，秋天就会有收获丰收。一寸光阴一寸金，我们要在美好的春光里，种下理想的种子，迎接收获的季节。
走进春天的八年级作文4
春天在哪里？春天在哪里？今天就让我带你们一起走进春天吧！
现在，让我们先走进花丛林里面吧！看！那又密又美的一大片油菜花在向我们招手呢！快！快！快去看看！于是大家走进了春天的油菜花里，哇！那高贵的气质、那迷人的诱惑，使我们终身难忘。再看！那可爱的桃花在迎接我们呢！走，快去瞧瞧！哇！好美丽，有白色的、粉色的、红色的……散发着阵阵清香。快看！那美丽的玫瑰丛里，许多玫瑰都用自己苗条的身体示意着我们，好像在说：“欢迎光临，欢迎参观玫瑰花丛！”我们被迷惑了，似乎从来没接受过这么好的款待，首先，我们先坐在地上观看玫瑰们跳的芭蕾舞，它们扭啊扭，很搞笑，但最后才明白玫瑰们这是特意为我们准备的，于是我们坐在地上认真看着它们跳舞。
了解了花的故事后，咱们再来看看植物园里的植物吧！呜~是谁的哭声啊？我们连忙赶到有哭声的地方，原来是小仙人掌、小杜鹃和它的妈妈，小杜鹃和小仙人掌玩的时候，小仙人掌不小心扎的小杜鹃了，扎出血了，小杜鹃的妈妈在训小仙人掌呢！我帮小杜鹃包扎好了之后，让小仙人掌跟小杜鹃说了对不起之后，我们就离开了。我们走啊走，一个声音吸引了我们，原来是柳树姑娘，我们说：“柳树姑娘好你的头发好长啊！”可柳树姑娘却不太高兴，她说：“难道你们没发现我的头发发绿了吗？多好看啊！”我们一看还真是。我们在柳树姑娘树枝荡秋千，我们玩得高兴极了！
瞧！我们的植物世界多美妙、多神奇！
走进春天的八年级作文5
春天，她像一位小仙子，静悄悄地来了，没有声音，但她那漂亮的花衣裳，引起了人们的注意。随着一阵淡淡的花香飘过，我不禁惊叹：啊！春天到了！
春天，是多么神奇。她的到来，使冰雪融化，使万物复苏。所有的花儿次第开放，迎春花、桃花、杏花、梨花，还有油菜花，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵鲜艳。
春天，是可爱的。小动物不再冬眠。小兔子在春天的怀抱里尽情奔跑；小鸟在枝丫上放声歌唱；就连那胆小的小松鼠，也在长满新叶的松树上探头探脑，想把这美景看个够。
春天，是美丽的。来到田野上，黄灿灿的油菜花无边无际地开着，绿油油的小草中点缀着像各种宝石一样的小野花，紫色的、白色的、粉色的、蓝色的……什么样的都有，仿佛置身于童话世界。
春天，是多变的。一会儿天晴，一会儿天阴，一会又下着蒙蒙细雨。我喜欢穿着雨衣去看花，瞧！那小小的花瓣上竟然凝结了一粒硕大的雨露，那滴雨露是多么的晶莹剔透呀！像一面小镜子一样，可以照出自己的身影。太阳雨很快就停了，花瓣上的小露珠也随着太阳公公的'出现而蒸发了，一个水晶般的世界就这样被太阳公公带走了。
春天就是这样多姿多彩的季节。我喜欢春天，喜欢在太阳雨中漫步，喜欢观察那可爱的小花，喜欢和小动物一起玩耍，更喜欢在暖暖的春风里放风筝，看着彩色的风筝飘在空中，就像放飞了我的梦想一样。
春天！我想和你多呆一会，我喜欢你这个季节！
走进春天的八年级作文6
不知不觉中，寒冷的冬天从我们的身边溜走了，春姑娘迈着妖娆的步伐向我们走来。
我走在乡下的田野上，欣赏着春天的美景。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，我抬头一看，原来是小燕子从我眼前飞来。他们三五成群，唱着悦耳动听的歌声，仿佛在向我们报信：春天来了，春天来了！我缓缓地走着，来到一棵柳树下。我摸着其中一根纤细而又柔软的柳条，突然发现，上面冒出了淡绿色的嫩芽。我松开手，看着柳树的枝条随风摇曳，送来阵阵凉爽的微风。
过了一会儿，春雨从天空中如轻纱般飘下，滋润了花朵，滋润了草地，滋润了树木……它们喜笑颜开，馨香阵阵，分外精神。春雨姐姐抚摸着我的脸颊，丝丝的，柔柔的，凉凉的，舒服极了。
我继续向前走去，来到了小溪边。溪水清澈见底，小鱼小虾们正自由自在地游来游去。春雨悄悄落下来，水面上泛起层层涟漪，在阳光下闪闪发光。我走上小桥，听着“叮叮咚咚”的泉水声，眺望远方，看见了一栋栋房屋。真是一幅“小桥流水人家”图啊！我走下小桥，忽然发现不远处有五彩斑斓的圆点。走近一看，原来是早春的野花。花开的不多，但很艳丽。小草也是一样，茂盛无比。
春天，是一个生机勃勃的季节，是一个孕育希望的季节，是一个放飞梦想的季节。让我们走进春天，拥抱春天，感受春天的五彩！
走进春天的八年级作文7
转眼间，寒冷的冬天渐渐消失了。气温的上升，树木的生长和动物们生机勃勃的景象，都证明了春天的到来了。初春的花园是美丽的，那嫩黄的小苗，晶莹的露珠，和煦春风，宛然是一首无韵的诗，一曲无谱的歌，我总喜欢打开窗户，感受着风吹过来春的感觉。
早春的时候，天气还是保存着冬季的一点儿味道。可树木，生物等处处表现出来了春的到来。比如人们逐渐脱掉了笨重的棉袄，而换上了轻便的外套。而树木也渐渐的伸开了他的手臂，一簇簇青绿色的树叶焕然而出，展现了春的味道，春天的故事也就隐秘在轻浮而过的微风和飘忽不定的生活中。
春天的雨是连绵的，柔和的，他滋润着大地，抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉中，他们静悄悄地汇成了河。哦！原来是春雨给河水带来了生机，带来了绿色的生命。风和雨总是结伴而来。早春的，带来点寒气的风，唤醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的房屋都绿了。宋朝的王安石有诗云“春风又绿江南岸。”说的多么的好啊。但是他又何止是“绿”呢？
我明白了！原来“春天”是一个十分伟大的母亲。她换醒的大地，唤醒了万物，是他们呈现了生机勃勃的景象。她还象征着永恒的活力与激情。无论我们正处于人生那一阶段，只要我们敢于拼搏，富有朝气，那么我们便是春天。
春天，在向我们大步走来。
走进春天的八年级作文8
冬姑娘的身影渐渐远去，春姑娘的脚步越来越近，大地上一片春意盎然。和煦的春风吹醒万物把草吹绿了，把花吹红了，让世界的一切那样色彩明丽。
草芽从泥土里争先恐后地探出头来，草坪一片新绿，许多不知名的野花也争奇斗艳。色彩斑斓的野花娇艳欲滴，仿佛在举行比美大赛呢！
河的堤岸种着许多垂柳，垂柳在春风的吹拂下，抽出了新的枝条了，那长长的绿辫子垂如水中。柳絮漫天飞舞，如同飘起了鹅毛大雪一般。河水清澈见底，河里那一块块冰雪融化了，化成了冰。水时而泛起层层涟漪，卷起轻微的漩涡，时而平静得宛如一面明镜，倒影出四周的垂柳与远处巍然屹立的高山。那河水又如同一块无暇的翡翠，如此的绿，如此的清。岸上那古色古香的亭子里，许多老人在那里谈笑风生。
那五彩缤纷的花丛，蝴蝶也来凑热闹。它们在花丛中翩翩起舞着，给那五颜六色的花丛增添了勃勃生机。勤劳的小蜜蜂也飞来了，它们飞来飞去，采摘花粉。
走进密林，一切都显得那么幽静，连呼吸声都听得到。泉水叮叮咚咚地唱着歌儿，弹着琴，冒着珍珠般的泡泡，可惜没有鱼。也许是应了“水至清则无鱼”这句话了吧。
春天来了，燕子飞回来了，它们排成“人”字形在空中比翼齐飞，树林里，到处可见燕子们忙碌的影子。
春天，这么美丽，多想留住春天，采几朵野花，折几根柳枝。可是，谁忍心破坏这美丽的画卷？我们要百般爱护这大好的春色，明天的春光才会更加美好！
走进春天的八年级作文9
春姑娘穿着一身绿裙，踏着一辆绿车，摇着一个绿铃，来到了人间。
见春姑娘来了，春的信使——绿叶，争先恐后地回到大地，把一封封充满希望的信洒向人间。花儿接到信后，可开心啦！你瞧，迎春花喜笑颜开地向春姑娘招手，在阳光的照耀下，显得更加鲜艳夺目。还有桃花，粉蕾皎皎，莹洁无暇。含苞的，羞羞答答；怒放的，亭亭玉立。收到信后的喜悦心情使它们变得更加美丽了，你看，那一簇簇晶莹如玉的纯洁，如梦如幻；那一团团楚楚欲燃的粉红，如诗如画。除此之外，其它花儿也都受到了信————月季花开始做粉红粉绿的梦；一串红热热闹闹地开着；牵牛花也勤奋地开了一茬又一茬·······
对了，小草也受到了绿叶的信封，从泥土里悄悄地钻出来，东瞅瞅、西看看。春风轻轻地拂过，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了。小草长得真块，没多久就把草地铺得满满的了。绿草中还点缀着星星点点的黄花。多么美的地毯呀！那是春姑娘一手编织的。
不仅如此，人们也收到了信，脱去了厚重的冬装，换上了轻便的春装；池塘也受到了春的信，泛起了水波，唤醒了鱼儿；柳条也收到了信，站看了鹅黄色的嫩叶······
春，如同画卷，以大地为纸，以清风为笔，构出春天这生机勃勃的景象。
走进春天的八年级作文10
春天是万物复苏的季节，春天，也是让一切生物都充满勃勃生机的季节。宋代大诗人朱熹也说过：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”可想而知，春天，是一个多么美好的季节。
春姑娘来了。当她抬起纤纤玉手轻抚柳树时，一瞬间，柳树身上的枯叶都全部掉落下来，只剩下刚萌出的嫩芽。春姑娘走到哪里，哪里便披上绿袍。空气中弥漫着小草、桃花、杏花、梨花的清香，闻起来让人感觉格外的清爽。
就在这万物正勃发生机的时候，我看到小区里工人却正在给树木伐枝。我倍感疑惑：这么美好的春天，为什么不让树枝生长？
在上作文课的时候，老师解答了我的疑惑。老师说：春天这个万物复苏的季节，不仅我们人类在长身体，动植物也在生长。对于树木来说，因为一棵树的养分是有限的，而有些枝条是“只吃东西而不干活的”，所以我们就得剪掉它。这是为了让那些只争朝夕、积极开花结果的枝条更好地生长，结更多更大的果实，或者开更美丽的花，长更健壮的树叶。老师还给我们举了一个例子。说庄稼地里的草旺盛了而没有及时铲除，那么草就会吸收更多的养分，庄稼就会因为缺少营养导致营养不良。
我想：我们小学生也应该一样，如果有坏习惯而没有及时除掉，那坏习惯就会越长越大。所以我们也要及时为自己剪枝，除掉坏习惯。
让我们和春天一起茁壮成长吧！
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