八年级作文

时间:2023-02-13 09:00:04 初二作文 我要投稿

关于八年级作文集合六篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的八年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于八年级作文集合六篇

八年级作文 篇1

  微笑,是一种表情。但是,有时候,它不仅代表着一种表情,还象征着人的内心世界。微笑,是一种宽容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。

  有一次,我在放学去食堂的路上,一个同学从后边不小心踩掉了我的鞋子。我连忙停下,提上鞋子,问他干什么?他笑嘻嘻的说:“我是不小心的,没事,在某些方你的鞋子吗?”一听这话,我的气就不打一处来,真想上去骂他两句,给他一拳。但是,我又转念一想:何必呢,都是同班同学。于是,我没说什么,给了他一个微笑,这件事就过去了。

  难道不是吗?一个微笑就可以“大事化小,小事化了!”在我们的人生旅途中,有时候就缺少别人的一个微笑,老师,父母和同学的一个微笑有时就会改变我们的一生。

  上小的时候,我总是不认真学习,总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级,班主任找我谈话。一开始,我很紧张,怕老师训我,可是我到了班公室,我紧张的心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束,他一直是保持着微笑跟我谈的,从此,他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试,我的数学考了一百分,而语文居然破天荒地考了86分。

  就是班主任的'这个微笑,改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。有时,一次亲切的微笑,在我们自己看来并不是什么难事,但在别人眼中,这个微笑却会成为他生活的动力。

  别人的一个微笑,会使我们心情愉快,头脑清醒。以微笑待人吧!留住生活中的每一处微笑,让它在你心中绽放花朵,成就梦想!

八年级作文 篇2

  老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

  陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的'内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

  记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买!”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的。

  第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息。”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我,想到这里,我的泪水夺眶而出。在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。

  回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我考的不堪入目。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这好成绩,有一半分是您的,谢谢您。

八年级作文 篇3

  有太多的美让我们停下了脚步去欣赏它。瞧,美的一瞬间,又到来了。

  大年三十早上,天麻麻亮,雾气很浓,随着太阳一点点地升起,天,这才显得明亮了许多。

  我随母亲回老家过年。妈妈手中拿着火车票和我上了火车。车上的人还不算太多,最起码有一条宽广的过道。我们找到临近窗户的座位,歇息了下来。这时,火车伴随着悠扬的鸟叫声缓缓地开动起来。

  这时,走过来一个六十来岁的人,坐在了我们边上的位子上。这个男人,皮肤黝黑,骨瘦如柴,手上还磨出了茧,头发花白。一看就是个苦命人。火车渐渐的开向另一座城市。这时一位携带孩子的中年妇女,走上火车,坐了下来,离我们坐的位置不远。

  火车上不时有小贩来回的吆喝着叫卖。那位中年人看起来似乎有点饿,就挡住叫卖的小贩,从哪里买了些面包和一听可乐。可是他又不懂怎么开,便把目光投在拉环上,试拉了几下,开不开便垂头丧气地坐了下来。我想帮这位爷爷,可是又不好意思,只有坐在那里替他着急。

  只听那位带孩子的妇女说了声:“婷婷乖,去把可乐拿来。”孩子显得有些不明白,便说:“妈妈,你不是刚喝过水吗?怎么现在又渴了?”妈妈说:“听话,快去。”孩子从袋子里拿出一听可乐,只听“嘭”的一声,那听可乐被轻而易举的打开了,那位老人看着妇女的一举一动,似乎明白了什么,便照着妇女的动作开可乐。“嘭”中年人手中的可乐也被打开了。老爷爷那充满感谢的`眼睛,感激地望着那位相貌并不出众而帮助过他的中年妇女。

  这时,妇女的脸上露出了甜甜的笑容,我知道那位妇女是有意帮助那位老年人的。美就在那“嘭”的一瞬间……

  这个小小的举动,给这个喜庆的节日,又添加了几分色彩……

八年级作文 篇4

  从前,有一个农庄,有一只叫做约克的猪和一只叫做修伯里的猪交上了朋友。

  他们幸福地生活在农庄里。约克整天无所事事,吃了睡,睡了吃,过着一种无忧无虑的生活。而修伯里却是天天忙着编织着网,守候在网子旁边,等待着着猎物,这样,才能勉强吃饱。

  约克每天都躺在太阳底下看着修伯里,嘲弄般地调侃:“我说朋友,什么是人生?什么是生活啊?我想,不用我解释了,我已经很好地为你诠释了,我的朋友。”

  修伯里每次听到约克的嘲讽,都默不作声。

  一天,修伯里在主人房间捕猎的时候,听到主人说要把猪舍里的所有的猪卖到香肠厂去。他把这个消息靠诉了约克。约克听到消息后,顿时感觉世界末日到来了。脸上没有了往日高高在上的讪笑,满脸忧愁地在猪舍里叹气:我该怎么办呢,我该怎么办呢?

  修伯里在旁边不停地安慰约克;朋友,不要悲伤,一切会好起来的。

  农庄里每年一次的家畜选美比赛开始了。修伯里替约克报了名。他对约克说;“我亲爱的朋友,我们无法抗拒命远,但我们可以改变命运!”

  在修伯里的`帮助下,约克改变了以前那种自暴自弃的生活,不再暴食贪睡了。每天在农庄里跑步,锻炼身体。

  比赛那天终于到了。约克在几百只家畜中,取得了不是很理想的名次。第一天比赛过后,约克躺在猪圈里,流着泪吃完了最后的一次晚餐。因为,他这种成绩,意味着自己这就是自己最后的晚餐了。因为,明天,他将和那此猪们一起送往香肠厂,成为人民餐桌上的美食了。

  修伯里不知道该怎么样安慰朋友。只是在约伯的身边,抚慰着朋友:朋友,人生没有最后的胜利者。朋友,我们不应该放弃。永不放弃,我的朋友。

  第二天的比赛开始了。修伯里一早就在赛场用丝织出了几个大字:约克是最棒的猪!

  当在场的评委们和观众看到这几个大字的时候,大家都沉默了。他们知道,这几个字,对于一只小小的蜘蛛来说,是怎样大的一个工程量。

  他们为修伯里忠诚且坚韧的友情感动了。最后的比赛结果,约克和最最佳形像猪。被农场保留了下来。

  那天晚上,约克在时野外采了一大束的鲜花送给了修伯里:“朋友,谢谢你给我生活的勇气。如果没有友情的激励,我将选择了懦弱。”

  修伯里亲了亲约克,把鲜花又递给了约克:“朋友,你忽略了友情的力量。因为,你的存在,才有友情的美丽绽放,如同这鲜花,朋友,是你充实了我的生命。谢谢你。我的朋友。”

  这故事没有结局。,,,,如果是童话,永远就会是一个美丽的童话。

八年级作文 篇5

  这是个永恒的问题:我那么善良,却遭遇坎坷,患上癌症,而无恶不作的人,则衣食丰足,福禄寿全。公道在哪里?

  有人去问一位德行极高的师父,师父慈悲地看着他说:“内心无恶,就不会感到痛苦。有痛苦,就说明内心一定有相对应的恶存在,你经常痛苦,说明你不是纯粹的善人。而那些你认为的‘恶人’,也未必是真正的恶人,若他还能快乐地活着,说明他不是纯粹的恶人。”

  这人一听傻眼了。明明对方是大恶人,我则算是个善人,怎么经师父一讲,都倒过来了呢?于是解释说:“我一向心地很善良,怎么会是恶人呢?”

  师父说:“你有何痛苦呢?”

  这人说:“像我这等文化人,工资低,住房窄,工作劳累,前景茫然;眼见那些吹牛拍马之辈,字不认识几个,居然发了财,还到处欺压人,怎么可能服气?世界太不公平,像现在诉说种种不平,你还说我内心有恶,就更不舒服了。”

  师父说:“心中不平之气,从言语和表情外露,这就是恶之根。不是杀人放火,淫人妻女才是恶。恶的本质藏于心里,或隐而未发,或发自言语,甚至显在大奸大恶之行为,都是恶,只是程度不同而已。作恶需要有条件,有权有钱,就是作恶的.本钱,通常权钱愈盛,作恶也愈大。内心有不平的人,虽行为上没有明显的恶,但却吝于行善,憎人富贵嫌人贫,当有人受伤街头急待救援时,他通常望然而去。这岂非也是恶?”

  只有善人才有资格指责恶人,如果五十步指责百步,就是愚昧不自知。

八年级作文 篇6

  让我怎么感谢你,

  当我走近你的时候,

  我原想收藏一缕春风,

  你却给了我整个春天。

  ——汪国真

  清冷向来是冬日的代名词,此刻的街道正是如此。除了一两个行人瑟缩着在冷风中踽踽独行,就只剩下周围冷空气的鼓动了。

  我独自坐在补习班的最后一排,用手捂住腹部,摊开桌上的英语书,企图转移注意力。这种自我催眠的方式在我听到教室里食品包装纸产生的、细微的摩擦声后终于宣告失败。放学以后顶着冷风、拖着疲倦的身子来到补习班的我本就饥肠辘辘,在嗅到空气中弥漫着的食物气息后更加抵不住来自美食的召唤。

  一股冷风从身后袭来,继而漫向我的脖颈。在被一丝不该属于室内的寒意侵袭后,我意识到有人从门外进来。

  我探头向身后看去,是一个熟悉的身影——镜片上挂了一层水汽,双颊被冻得通红,带着红色毛线手套的手中

  提一个保温饭盒。

  母亲从羽绒服口袋里掏出眼镜布擦掉镜片上的水汽,在依稀能看清周围事物后迅速走到我身边的座位。母亲用几乎冻僵的手打开保温饭盒,取出筷子,将饭盒推到我面前,里面是满满的、小巧精致的饺子。

  “快吃吧,还热着呢。”母亲把筷子递给我,搓了搓通红的双手。

  我夹起一个饺子,腾腾热气模糊了眼前的一切,瞬间,空气中满是温暖的气息。

  我瞥见前面同学手中的零食,心有不甘,“妈,以后别总是送饭了,我自己随便吃点就行了。”我端详着被筷子夹住的饺子,迟迟没有送入口中。

  母亲一愣,眉宇间的忧虑稍纵即逝。“不是钱的问题,外面的东西怎么也不比家里的',你先尝尝。”母亲将我握住筷子的手向嘴边推了推。我心里有些不情愿,却还是咬住那个半凉的饺子。

  瞬间,一种鲜美的味道充斥着我的味蕾,韭菜与虾仁的完美契合配上鸡蛋的融入有一种别样的美感,在口腔中化作一股暖流,在我的舌尖萦绕。

  视线渐渐模糊,氤氲中我仿佛看见母亲在厨房忙碌的身影——母亲在期待中和面、擀面皮,眼角眉梢间溢满欣喜。光是这份心意就已让我沉醉,更何况母亲用一个下午的时光为我包饺子,不畏严寒地为我送饭,这些饺子中包含了母亲对我深沉的爱。

  滚烫的泪水悄然滴落,顺着脸颊不自觉的往下流。暖暖的、柔柔的饺子香在空气中弥漫,世界满是温暖的气息。

  母亲,你给予我的爱宽广深厚一如大海,纯净透明没有丝毫杂质,只是我的爱永远不及你的爱。忽然想起一个夏日的雨夜,你与我同撑一把伞,路口你突然停下脚步,问我,最爱的人是谁。我回答,当然是你啊。你若有所思。后来你告诉我,当时你也是这样回答我的外婆的。你最后是这样告诉我,无论未来我最爱的人是谁,我永远是你心中最深的挚爱。感谢有你,母亲,是你赋予我生命的意义,是你的爱让我学会爱人,你给予我的太多太多而我会尽我所能,以杯水去回报大海。

【八年级作文】相关文章:

八年级教材作文:家乡的桥_八年级作文04-07

憧憬六一八年级作文10-09

八年级的作文11-03

八年级作文11-02

八年级作文10-01

精选八年级作文08-14

八年级作文:克隆10-15

莲的作文八年级10-15

八年级英语作文08-08

雪八年级作文08-08