八年级作文

时间:2023-01-15 08:28:27 初二作文 我要投稿

精选八年级作文集合9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的八年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选八年级作文集合9篇

八年级作文 篇1

  子曰:“不学礼,无以立。”故礼也,立也。

  ——题记

  歌德曾经说过:“举止是映照每个人自身形象的镜子。”孟子也曾告诫后人:“君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。”“礼”,自古以来就是炎黄子孙所追求的道德规范。人无礼,无以立。

  那么什么是礼?礼是原则,是尊重,是遵守,是适度,是自律……礼是彬彬有礼。“礼”作为儒家思想一重要的组成部分,要求人们做到孝、慈、恭、顺、敬、和、仁、义等等。它对于中华民族的发展具有里程碑的意义,可以说,中国的形象,将会因为“礼”而更加亮丽,清新。如何做到礼呢?

  礼也,尊重也

  要想有礼,首先便要做到尊重。尊重要求我们在生活中,要尊重对方,不损害对方的利益,而且又要保持自尊。同时,尊重他人会使你得到他人的尊重,使自身的价值得以提高,这对提升自身道德素养具有重要意义,更是“礼”的彰显。一次让步,一个微笑,就是尊重,就是礼。学会尊重,便有礼。故礼也,首先便是尊重也。

  礼也,遵守也

  在这个飞速发展的时代,遵守是人们一直所追求的。遵守规则,遵守制度,遵守交通,这是每个公民的义务也是责任。如今,马路上闯红灯,翻越护栏的现象比比皆是。这便不是遵守,也不是礼的行为。在学校,有些学生吸烟打架迟到顶撞老师,这也不是遵守校规遵守班规,更不是礼的行为。所以,要想做到礼,我们必须遵守所有的规则与制度,真诚友善。故礼也,遵守也。

  礼也,适度也

  适度,也是礼的重要组成部分。在现代社会中,我们与他人的交往一定要适度,把握好分寸。对人礼貌,谦和,落落大方,不卑不亢,适度的交往能体现出一个人的素养,会使他人感受到你的礼貌与尊重。故礼也,适度也。

  礼也,自律也

  什么是自律?在我看来,自律就是懂得控制自己,检查自己,使自己以一个完美的姿态展现在他人面前,与他人交流交往,这便是自律。一个懂得自律的人,必定是受过良好教育的人,必定是一个有礼守礼的人。子曰:“吾日三省吾身。”这也是一种自律,能让人进步的自律,是礼的基本要求。故礼也,自律也。

  礼也,尊重也、遵守也、适度也、自律也……礼,更是立也。就像玛.沃.蒙塔古说的:“讲礼貌不会失去什么,却能得到一切。”一个有礼的人,必定会成大气,让人佩服,能在社会上稳稳地立足。这便是礼的重要作用。

  不学礼,无以立。同学们,让我们学会礼,用礼来开辟我们漫漫人生的辉煌大道!

  说“礼”,说人生。

八年级作文 篇2

  春天,带着生命和希望,步履轻盈的来了!她来到了田野里,来到了小溪里,也来到了我们校园。

  早晨,蓝得透明的天,像一块纱笼罩在头顶上。东边出现了一片鱼肚白,宛如蓝天的眼睛,一闪一闪。一会儿,鱼肚白慢慢变红变红变红……太阳公公出来了,用那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。你瞧,头上的小鸟欢快地歌唱。那棵高大的榕树也长出了新枝嫩叶,微风吹拂着新叶,发出“沙沙”轻响,好象在窃窃私语。和煦的春风,轻轻抚摸着我的面庞,也吹着树儿的新衣。一会儿扬起她的长袖,一会儿又飘动她的彩裙。大地上万物复苏,一切都在争着更换春装。

  中午,太阳公公走到当空。它已揭去轻纱,放射万缕光芒。水平如镜的人工湖上,金光点点,像披上了缀满颗颗金珠的纱衣。清澈碧绿的湖,像翡翠,像明镜。湖边翠绿欲滴的竹子,树木都倒映在湖水之中,不正像姐姐在梳洗打扮吗?走进瞧瞧,湖里的鱼儿在欢快地游来游去,它们是否说:“太好了!春天终于来了。”“沙沙”你听,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的小花,正在和春姑娘说悄悄话呢。它们议论着这生机勃勃的世界,议论着这个世界的奇妙与美丽。

  傍晚,太阳公公西去,一片片的晚霞,把天空织成了一副绚丽的奇景。是那么的瑰丽。渐渐的,夜来临了,一切又进入了沉睡。又等待着新一天的开始。

  春天!她带给了我们欢快的希望,催促我们奋发向上。同学们,为何不抓住这样美好的时光,努力学习,做一棵小草,做一朵小花,在园丁精心浇灌下,为校园增添点春色,把祖国的春天装点的更美!

八年级作文 篇3

  周敦颐的那篇《爱莲说》,是以莲花喻志,"出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉",道出了莲花的高洁。而苏叔阳的这篇《我爱莲花》,则让我更加喜欢,也说出了我喜欢莲花的原因。

  我爱莲花,因为它平凡。只要有阳光、温暖,有一汪水,一掊泥,它便默默地生长,捧给你白白的藕,绿绿的叶,红红的花。它没有牡丹的富贵,兰花的矜持,平凡得好象每个人都有的希望。

  我爱莲花,因为它不平凡。不管多么恶劣的环境,只要它肯长出来,必将周围打扮得妥帖,让污泥变成肥料,让死水成为池塘,让鱼可以游泳,让蛙可以歌唱,让太阳变得温存,让月更加明亮,让上下四方的空气总是微微地散着一些儿芳香。

  我爱莲花,因为它平凡又不平凡。它没有任何分外的要求,却毫无怨尤地奉献自身;自根茎至叶至花至果乃至莲心,所有的一切都是实实在在的宝物。它没有造作的清高,也并不傲视众生。活着为了奉献,这就是它的信条,所以它吉祥,它优雅,它崇高,当得起人们深深的爱恋。

  莲花全身都是宝。莲花结莲蓬,是最好的补品;莲叶可以包粽子,味道格外清香。莲子、莲叶、莲梗都可以入药,清心、补心、清火、解暑。

  我爱莲花,更爱莲花那种出淤泥而不染的品质!

八年级作文 篇4

  她是我心中的好老师,美丽高贵:一身象征着智慧的紫色正装,50多岁,但在我眼中依然活力四射。微黑的瓜子脸上镶着两颗修炼多年的黑宝石,眼角若有若无的皱纹宛如平静的水面微微泛起的涟漪,挺拔的身姿使她更显庄重。用千古佳句:“云想一裳花想容,春风拂槛露华浓”形容她在合适不过了。

  她是我心中的好老师,循循善诱:一堂生动有趣的语文课在欢快的下课铃中结束了,课下,一位因家庭因素而一直无精打采的同学被细心的她叫进了办公室。“老师跟我说啊,爸爸妈妈虽然不在一起了,但还是关心我的,我一定要好好学习,不要忘记父母对我的养育之恩,将来做一个对国家有贡献的人!”从办公室屁颠屁颠跑出来的同学笑着对我们说。

  她是我心中的好老师,呕心沥血:有一位男同学,一直是他的骄傲,不论什么比赛,男同学总会破那个纸一张火红的奖状来回报她,男同学是她最得意的弟子,是她的掌上明珠。四年过去了,男同学依然如此优秀,可就在五年级时,男同学的成绩竟一落千丈,上课经常心不在焉,作业也是投机取巧,一塌糊涂,如一本天书,让一向知识渊博的她无从下手。于是她便去家访,得知男同学上网成瘾,不能自拔。她便对男同学单独辅导,经常与男同学谈心,可依旧无济于事,但她还是不放弃,坚持不懈,一如既往的帮助他,鼓励他。终于,滴水可以穿石,渐渐的,男同学的成绩有所好转,她便加大马力,让同学们一起督促他。一年后,男同学果然浪子回头,并养成了良好的学习习惯,考上了理想的大学。

  她就是我的小学语文老师:优秀高级教师,狄霞。

  “春蚕到死丝方尽”说的真挚,“蜡炬成灰泪始干”道的动情,狄老师啊!您是一滴报不完的雨露,您是一支颂不完的歌,是我心中永远的好老师!

八年级作文 篇5

  离别是人生必经的过程,怕极了每一次,却总是无法避免的每一次,每一次都让人觉得难受、恐惧。宋朝大文豪苏东坡“水调歌头”里诗云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人生在世,不可能身边的人能够永远待在身边,我们都会面对不少依依不舍的离别时刻。

  从小到大,离别总是出其不意地发生,教人措手不及。回想过往,思念总在分手后,只能将思念放在心底,独自细细体会它的万般滋味,才后悔没有好好把握彼此之间相处的时光,让心中留下些许无奈和遗憾。离别时常出现在我们的生活中,可能是要好的同学毕业后各奔西东;也可能是偶然间的萍水相逢,意外遇到知己,短暂的见面之后就分开,还有可能是热恋中男女惊天动地的故事,相爱却被迫分隔两地,只能让思念在两人心中默默的传递……无论是哪一种离别都令人伤心、难过和不舍!

  其中,最让人痛苦的莫过于“死别”,生老病死是我们一出生变注定要经历的,而生离死别唯一的差别,就是人死后,终将无法再见面,活着的人只能睹物思人,慢慢的让时间清理伤口,慢慢的等伤口复原,渐渐淡忘这离别的痛彻心扉,重新开始接下去的生命旅程。

  花开花落,缘起缘灭,再精采的戏也有落幕的时候,可能是缘分尽了,命运吝啬地不给再次相见的机会,如果没有看开这些分分合合,接受不了离别的事实,内心停留在分手前的悲哀,完全没有要继续好好过下去的意思,甚至有可能会想不开去寻短,造成更多的悲哀。希望悲伤的人们,能早点挣脱心灵的枷锁,毕竟人生路很漫长,还有很多美好的事物等着我们去尝试、探索。

  离别不是终点,而是再见的开始!在难受的不舍之后,只要相信彼此还有见面的'一天,只愿“来生缘”,期待在未来的某一天,缘份能让彼此相逢,再完成未完的情缘。

八年级作文 篇6

  廖老师是我六年级时的数学老师,他也是我见过的最独特的老师。

  廖老师从不在意衣着,每次来上课总是穿得很随便,有许多人都私下说他像个农民,而且是处于贫困线上的农民。廖老师还有一个奇特的习惯,就是上课一定要抽烟,似乎他不抽烟就没办法上课。他上课时总是左手拿着烟,右手翻书,翻到页数以后,就一边叼着烟一边写黑板字,写完以后就把烟从嘴里拿出来,吐两个烟圈,慢悠悠的说:“今天我们上……”

  廖老师虽然有些个“不良习惯”,但是不可否认的是,他是一个好老师。

  廖老师他上课很认真,让人很容易接受当课所学。——所有认识廖老师的人都如此评价他。可是他在生活上却是极度懒散。他经常在办公室待到很晚,然后回家煮泡面吃;他经常熬夜批作业,导致早上上课时经常眼圈黑黑的,堪比国宝熊猫。

  某天,廖老师把我和盘、张叫到办公室帮他改作业。大约6点45分的时候,我们改完了那些作业。刚想走,廖老师把我们三个叫住,说:“现在还早,你们三个来试试做这些题吧!”还早吗?我在心里嘀咕,在这个时候早该吃饭了诶。旁边的盘也在小声的抱怨肚子饿了,张则是一脸叹气的表情。廖老师从抽屉里翻出三份卷子,摆在我们面前,笑着说:“努力做吧,卷子不简单哦!”张提问:“那草稿怎么办老师?”廖老师指了指桌上的粉笔,笑着说:“在地上算好了。”我低头看了看地下,到处都是粉笔画过的痕迹啊。原来教室的粉笔一直不够是因为老师一直在到处用啊……

  “终于做完了啊。”我们三个异口同声的说。“做完了啊,感觉怎么样?”老师转过身问。张说:“这张试卷很不错啊。”我小心翼翼的问:“老师,这张卷子是不是你自己编的?”“诶,聪明嘛。”老师边点头边说。盘插了一句:“那是因为题目里的人名都叫小红。”老师挠挠头,说:“不管怎么样,好就行了。今晚再写一份复印,明天再拿给那些人做。”他伸了个懒腰,继续说:“你们先回家吃饭吧。”“老师再见。”

  我走出办公室时,听到老师的声音从办公室里传来,虽然有些小声,但还能分辨清楚,是“总算没白努力一个晚上了,也算对得起他们和这份工作了……”

  真是个合格的敬业教师呢。我在心里默念。

八年级作文 篇7

  人生就如一杯茶,由苦到甜的锤炼需要一些时间。人不可能在其人生道路上一帆风顺,但亦不可能荆棘满路,必定是有苦也有甜。

  在那个周末,烈日炎炎,骄阳似火,热风吹来一股令人烦躁的空气,在那条熟悉的街道上,我背着书包默默地向家走去......

  这令人郁闷的成绩挠的我心神不宁,到家后我扔下了书包,坐在沙发上,呆呆地仰视着天花板。怎么办?如何向妈妈说呢?我这成绩能对得起谁?灰色笼罩着我的心,一时间,我不知如何是好。

  正在厨房烧饭的爷爷似乎看出了我的心思,取出一个杯子,捻了些茶叶,再拿起热水瓶冲了一杯茶。爷爷意味深长地微笑着将茶递给我。我看到水中的茶叶时起时落,犹如刚孵出的鱼苗儿,上下乱窜,活泼调皮。我小心的呡上一口,只感到一股令人难以置信的苦涩直奔心底,似乎身体的每一处神经都品味到了这苦涩。

  我皱着眉头,瞪大眼睛问爷爷:“怎么这么苦?”爷爷笑着和蔼地对我说:“不告诉你。”接着又神秘地催促道:“你再品味品味,看现在是什么味道?”我合起嘴唇,感受着这份莫名的味道,苦涩渐渐淡去竟有一股沁人心脾的香味从味蕾中慢慢飘来,弥留在唇齿之间。爷爷笑呵呵地对我说道:“孩子,不要将一两次的失败放在心上。老师的测试只是对你之前所学内容的检验,只要不断地总结之前的经验教训不断改进,最后必能爆发出最强之音。人生也如茶啊!”

  我惊异于这味儿,转念又想:这不也是我的写照吗?一次小小的考试算得了什么?跌倒了再爬起来继续走,只要敢想、敢做不怕失败,坚持下去,就一定能获得成功……

  我感激地朝爷爷笑了笑,然后捧起茶,再一次慢慢地细细品味起来......

八年级作文 篇8

  自从被狐狸骗走了一块到嘴的肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到了一块肉。当她在一棵大树上歇歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。

  狐狸眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦小姐,真对不起,上次,因为我肚子实在太饿了,所以不得不骗您嘴中的一块肉,请您原谅。”

  乌鸦想:狐狸的鬼主意多的是,真让人琢磨不定,这次要是再打什么鬼主意,可不能让他得逞。

  狐狸见乌鸦纹丝不动,便紧张的对乌鸦说:“为了弥补以前对您的伤害,今天我特意跑来,告诉你一个坏消息,您的孩子被老鹰捉去了。他还说,只要乌鸦小姐把肉让我带给老鹰,就放了您的孩子。”

  乌鸦听了心想:终于露出尾巴了。然后把肉挂在树枝上,说:“狐狸先生,你的脑袋瓜儿清醒一点,我可还没出嫁呢,你怎么胡言乱语呢?”

  狐狸见前两招都不行,便又使了一招———苦肉计。他说:“求求您了,圣洁的乌鸦小姐,我的肚子实在太饿了,您能把你的肉给我吗?”

  乌鸦说:“行,那得让我喝口水,”狐狸竟然愚蠢的答应了。

  乌鸦叼起肉飞向小溪边,快速的将肉吃完了,然后,找了一块和肉样子很相似的石头,叼起石头飞上了树梢。

  狐狸见乌鸦飞回了树梢,捧着肚子在地上滚来滚去,说:“乌鸦小姐,您说话可要算数呀!”

  乌鸦见时机已到,便扔下了“肉”,狐狸高兴地接住了,张口就咬。谁知咬得太猛,让石头把牙齿也给“咬”掉了。

  乌鸦站在树上,哈哈大笑,狐狸捂着腮帮子,一溜烟跑了。

八年级作文 篇9

  夜很深,很静。圆圆的月亮散发着温和的光芒,陪伴着人世间的一切。难得的圆月美景,令人陶醉。仰望皓空当月,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药的画面在脑海中浮现。月让我陶醉,不禁想起儿时的快乐。放假了,我随着妈妈来到外婆家。大人们在拉家常,以我为首的孩子们总会来到月光下的大杨树旁做“拔老根”的游戏,这时爸爸妈妈们小时候玩过的游戏。孩子们都忙着在树下找叶柄,呵呵,小屁孩挑的都是翠绿的叶柄。我心里窃喜,循着夜光,找到了一个浑身发黑,快要腐烂的叶柄,去除叶子,双手拽拽叶柄,感觉不错,很结实。

  我坐在湖畔,对林林说:“林林,来呀!比试一次,看看谁是王者!”用一种“你输定”的眼神挑逗着他。我们两个人的叶柄交叉着,拉紧自己叶柄的两头都用力拽,不出我所料,林林败得很惨。接下来,一个个虾兵败将都不是我的对手,他们呼天喊地,围着我拜师学艺,寻求技法。我笑着跑开了,他们追逐着我,一时间笑声满天。水中的月亮晃了几下,鱼儿的美梦也被惊醒了!月让我陶醉,陶醉于“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情,那是对八月十五中秋明月的眷恋。

  欣赏皎洁如梦幻的月光,无论在哪里此时此刻都要回家阖家团圆,品尝又大又圆的香甜的月饼,“举杯邀明月,对影成三人”的孤独随风而去。抬头望月,万道光柔和地撒向人间。周围的月晕成了明月和云儿的红娘,步履蹒跚地走过来,既喧闹又不失清雅。我陶醉于月的变幻无穷,陶醉于满月的光芒四射,陶醉于月光下那片难得的欢声笑语。