初二的生活作文

时间:2021-10-17 08:59:41 初二作文 我要投稿

【必备】初二的生活作文3篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的初二的生活作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】初二的生活作文3篇

初二的生活作文 篇1

  身体和灵魂,总要有一个在路上。

  ——题记

  蝉鸣不绝于耳,骄阳垂悬于空,整整两个月的燥热感通过皮肤和毛孔进入身体的每一处感官。七月的风携带着太阳的温度掠过红墙白瓦的建筑,阳光很燥,似乎能融化一切坚硬的棱角。

  很喜欢过暑假、没有成绩的压迫、也没有考试的焦灼,而爸妈又很开明地不送我去辅导班里“避暑”,我可以把身心化在阳光里,把学习交到时间里,让自己躲进暑假里。

  这么长的暑假对于我来说是身心的慰藉。我喜欢看书,是一种狂热的爱好,马可·波罗的《沉思录》是我的精神食粮,这些外国名著与中国名著不同,中国名著讲究人物,而外国名著注重情节,扣人心弦的冒险故事很值得在同样阳光灿烂而激烈的午后去品读。不管是凡尔奈的《神秘岛》、笛福的《鲁滨逊漂流记》,还是泰戈尔的《飞鸟集》,从航海、飞行再到见闻、诗集,与阳光的相得益彰可以弹去心灵尘封大门上的灰霾。还有不得不提的就是我最喜欢的作家——苑子文,苑子豪。他们是北大最励志双胞胎。《我们都一样,年轻又仿徨》、《穿越人海拥抱你》、《愿我的世界总有你的二分之一》等等,他们的著作都是我的枕边书。暑假的夜晚是静谧的,月光也格外柔和,靠在开着小台灯的床头,和着窗外树枝上还未入眠的蝉的叫声,走进一个又一个温馨的故事里,走进某个人的岁月经历、尘封记忆里,伴书入眠······

  除了书,音乐也是我的爱好,耳机里永远不断的的钢琴曲余音无限,喜欢音乐穿梭于耳的感觉,以至于我吃饭都戴着耳机让爸妈感到了强烈的不满,没办法,音乐的魔力可以掠去夏天的燥热与焦虑。

  如果暑假就听歌和看书的话,当然也会枯燥,不过幸好还有娱乐综艺,电影电视,动漫动画陪着我,偶尔再翻翻九年级的课本,简单预习几课,这样的暑假我喜欢,因为这样的暑假很充实!

  七月的风懒懒的,连云都变热热的,在这个骄阳似火的夏日里,将自己放空,把心投入冷水中,将心放行在路上,心在成长,人在成长。

  听——蝉还在叫,暑假生活已经结束,而心仍在路上,回头向它招招手,它笑你也笑······

初二的生活作文 篇2

  “你说什么?“表姐大喊道,“你很希望上初二?“接着,她发出一阵哼唧的怪声。我很困惑,每当我说出我的愿望时,他们总会这样表现。而后,他们会严肃的”警告“我,那是一个暗无天日,气喘吁吁,鸡犬不宁的世界。我一味的认为,那是一个多么有趣的天堂,每天匆匆而过,跳进学习的海洋里,游来游去;每天都会读懂一个个”人生哲理“。于是,我盼着,初二的生活——

  体验学习记

  周末之暇,我缠着表姐带我去她的补习班补习,可她却说:“小屁孩,在家写作业,初二的课你听得懂吗?”“我不,你就带我去吧。”我应求表姐带我去,最终表姐拗不过我还是带我去了。”“呦,你妹?”“是呀,你说她多发病,对初二生活那么好奇。”姐姐拍拍我的肩膀说道,“唉,千万别太憧憬初二呦,不是好玩的。”我不再理会她们的谈话。独自坐在椅子上看书。

  终于盼到了老师进教室讲课,台下一个个奋笔疾书,但那“天书”中的“状语,补语”搞得我一头雾水。可是我并不放弃,一点点分析、推理,发现并不难,反而我觉得很有趣。课间,姐姐见到我钻研刻苦的劲头,没兴趣的说了声“见鬼了。”

  体验生活记

  我对初二的课外活动早有耳闻,总想有时间溜进他们中间当他们中的一员。终于我的“阴谋”得逞了,寒假无聊时我以迅雷之速度溜进了初二微机活动室。表姐见到我张开了O字型的大嘴,将我扯到了她的邻座。“小鬼,你溜进来干什么?”“噢,我想加入你们哪!”我若无其事的答道,便又开始操作着一个个“陌生的朋友”。看着邻座的“四眼”那样熟练地操作,而这对于我——初一的学生,难上加难呐!

  我早已不耐烦地翻着页面。实在无聊便两眼盯着”四眼’的屏幕,他却只在重复性的`操作一个程序,坐的竟依然那么稳。“你不烦么?他看看我,笑着说“不烦,老师说过不求把它做的最好,只求把它做的最认真。我霎时间懵了,小小的活动会让他们懂得了一个最简单而又最难做到的道理。我扭过头冲表姐说“表姐,明天我还来!”霎时间,她愣住了,随后只说了一句:见鬼了!”

  每每总会在楼梯口望望那个“天堂”,耳边也总是一阵欢声笑语;每每望见初二的姐姐哥哥们,脸上挂满了惬意。而后听到朋友说要上初二了,好烦。我总会反驳她:初二的生活多有趣!踏上初二的旅途,我会懂得更多;我会在知识的海洋里做一条充实的鱼儿,游来游去……

  我盼着,初二的生活!

初二的生活作文 篇3

  E

  在初二的学习生活中,我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育,一大串词竟然不带重复的,我真是太佩服她们了!

  我的三位主课老师都是女的,上课时各有风味。语文老师幽默风趣,数学老师直奔主题,英语老师朗朗上口!哎!都有特点,让我怎么来评判我最喜欢哪个呢?因此,我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。

  在初二中,学习抓得更紧了,作业相对来说还好,但我会更加努力的!因为我要考上我梦想的中学啊!我还报了几个补课班,虽然时间很满,但是又让我了解到了跟多的知识面啊!为我的学习奠定了基础。

  在初二,可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”,这句话。在这个青春昂扬的日子里,我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力,因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。

  在学校里,班里的同学们为了活跃一下气氛,总是做一些稀奇古怪的动作,让人哈哈大笑,顿时觉得轻松许多。同学们似乎都在跟书本较劲,互相比拼,不分上下。数学课上,我们再为“xyz”头疼;语文课上,我们再为“之乎者也”头晕;英语课上,我们再为“ABCD”比拼。哎!神呐H救我吧I是,学习之余做做题,突然发现不难了;读读古文,突然发现朗朗上口;看看英语杂志,突然发现能翻译出来。哎!神呐!你还是不要救我了吧!如果还是这样的话,我情愿沉陷下去,何乐而不为呢?

  哎!初二的生活,让我欣喜之中带点累,累中大有丰收啊!

  北进二年级:王建龙

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