初二作文

时间:2021-09-14 08:53:57 初二作文 我要投稿

【精华】初二作文集合十篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的初二作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】初二作文集合十篇

初二作文 篇1

  有人说,做一件事情,重要的不是怎么做,而是你做事的心态。面对人生中的各种困难,只要保持一种乐观向上的心态,困难就会迎刃而解。对此,我深有体会。

  这个学期,我受朋友的邀请,进入了学校的飞镖队。在练习了两个星期后,我由于表现突出,被老师选拔出来,代表学校参加海淀区的飞镖比赛。

  在一个简单的开幕式后,比赛开始了!由于这是第一次参加比赛,本来就性格内向的我在看见其他选手的出色发挥时不免心态有些失衡。细心的老师察觉到了这一点:“别紧张,你可以的!”她鼓励我说。我很快和我的对手一起走到比赛场地,准备来一场301比赛。301比赛,顾名思义,就是一共三百零一分,谁先打完谁获胜。

  第一局是他先手。只见他双脚开立,身体与靶面垂直,右手拿镖,将镖举起与双眼齐平,随后用力向前一挥。“啪”,五十分!我清楚地感受到我的心脏停了半秒钟,可还没等我反应过来,“啪”,又是五十分!我的心态瞬间崩溃,这还怎么打?随着对手的稳定发挥和我的节节败退,我输了第一局。

  这时,老师再一次找到我:“你别紧张了,手抖得那么厉害!不要想对手,打好自己的每一镖。记住:比赛拼的是心态!”我若有所思地点点头,慢慢地平稳住了自己的心态。加油,不能让对手攻破我的心理防线,我在心中默默地想,专注,放松,享受比赛,做好你自己!

  第二局我先手。我平稳地走到靶前,双眼紧盯着靶心,右手将镖慢慢举起,心中默念:专注,放松。这时,我感到周围的喧嚣声不见了,站在一边的裁判与对手也消失了,整个世界只剩下我和对面的靶子,还有靶子上的那个红心。这时,我右手稳稳向前一挥,只见飞镖向前飞出,如同一只小鸟在空中画出一条漂亮的曲线。“啪”,靶心,五十分!身后欢呼声雷动,我清楚地看见对手那慌张的眼神。终于,我稳住了自己的心态,攻破了对手的心理防线,将对手逼得节节败退。心态越来越好,得分越来越高,我最终一镖十七分精准命中杀死比赛,赢下了第二局!这时,我终于明白了老师话语的含义:“比赛拼的是心态!”对呀!一场飞镖比赛其实就是心理的对决,只有保持自己的心态平稳,做到心如止水,不为外界所动,才可以发挥出那属于自己的最高水准。而我,经过一局的迷茫与探索,已经学会控制自己的心态,立身于不败之地了。

  第三局开始,我慢慢走上前去,心中没有对胜利的无限渴望,更没有对失败的巨大恐惧,只有平静而又坚定的信念:发挥出最好的自己!心态越来越好,分数自然越来越高。来吧,我无悔!

  虽然最后我还是以三分之差输掉了比赛,可这次比赛使我明白了有人说的一句话:做一件事情,重要的不是怎么做,而是你做事的心态。心态从越来越坏变成越来越好,困难自然就能轻松解决。

  走在回家的路上,手机突然响了。朋友问我:“你是怎么在后来打出那么高的分数的,分享一下经验吧。”我笑了,回了他一句:“心态越来越好!”

初二作文 篇2

  海洋是一个神秘的生物,它可以给人无尽的财富,也可以残忍的夺去别人的生命,而苏雨一家则属于悲惨的一种。

  白天,她伴随父母出海捕鱼;海上的风浪很大随时有着沉船的风险,但是苏雨和父母每次都有惊无险。

  晚上,她有时候会独自来到海边,坐在沙滩上,望着熠熠星空独自感慨,有时候则会独自待在家中发呆。

  然而,上帝并不会一直眷顾着苏雨的。

  今天,苏雨早早起床,她本想伴随父母出海,却不知为何,在他吃完早饭后,父母留下一张纸条,走了。

  苏雨来到海边,远远地眺望海面,似乎在验证着纸条上的真伪,苏雨眺望了很久,一无所获。苏雨的心中有一个信念告诉她,一定要等到父母回来。

  苏雨站在海边,夏日的炎暑没有让苏雨退缩,她反而却更坚信自己的直觉。

  中午,苏雨没有回家吃饭,她还是站在海边,默默地等待父母归来。豆大的汗珠从苏雨的额头上滚落下来,落在沙滩上,瞬间消失的无影无踪。

  下午,前一秒还是晴空万里,后一秒就刮起大风,海面不再平静,掀起阵阵巨浪。苏雨有种不好的预感。风越刮越大,苏雨有些受不了天气突如其来的变化,毕竟苏雨穿的是短袖。苏雨没有回家换上厚衣,她坐在沙滩上,把自己蜷缩成团,希望可以少一点寒冷。

  有的村民路过此处,看见苏雨独自站在海边,有的试图把苏雨劝回去,有的试图想把自己的衣服给苏雨披上,但苏雨都一一回绝了。

  终于,大部分船只都平安归来了,苏雨穿梭在众多船只中,她努力寻找父母的船只,却一无所获。

  苏雨突然想起早上父母看了报纸之后,就匆匆离去。苏雨急忙跑回家,在家里翻来覆去。终于,苏雨在父母床底下找到了报纸,报纸上赫然的几个大字,刺痛了苏雨的双眼——今日海面气象不佳,请各位渔民在下午四点之前停止打渔。

  苏雨望向墙壁上的挂钟,正好四点。

  苏雨还是有些不敢相信,她打开电视。正好,电视上正在播放着一则新闻——今日海面突有巨浪,死亡人数高达261人。

  苏雨没有心思再听下去,她像被人抽光了力气似得,一下瘫软在地,泪如泉涌。

  苏雨哭了很久,直到泪水全无。突然,苏雨胡乱把泪水抹去,朝海边狂奔而去。苏雨一个不小心,她被石头绊了一下,持续翻滚到海中。

  海水突如其来的冰凉刺骨让苏雨再也没有力气爬起来。苏雨多想就这样睡去,再也不要醒过来,把所有的痛苦和悲伤全部忘去。

  我愿心化作深海,与你们同在。

初二作文 篇3

  每个人的一生都会经历无数个转角,谁也不知道转角后会发生什么,可就在这样一个个神秘的转角中,人,渐渐长大了……

  4岁时的转角

  小时候的我,最喜欢画画了,有时候还梦想着成为一名画家。于是,我恳求妈妈给我买了好多水彩、油画棒。抱着一大堆的“心肝宝贝”,我在桌上、墙上、地板上画自己的梦。那时,家里随处可见我的“杰作”。一幅幅稚嫩的画,不,那是一个个还未成熟的梦!这些梦载着我,绕过了第一个转角。

  7岁时的转角

  稍稍长大了些,我转入了一个“音乐天地”。那时候,我参加了学校好多音乐节目的训练。每次练声时,我都会目不转睛地盯着那架钢琴。老师弹奏着曲子,那些音符跳动着,奇迹般地把我带入了一个梦幻国度。我似乎在琴键上舞动……好优美的旋律,我完全陶醉于其中。架着一个个精灵般的音符,我度过了第二个转角。

  9岁时的转角

  9岁的我,一年级。那时,我是班长,老师们都很信任我,不知不觉中我成了他们得力的小助手。班里大小事我都“接手”管理,渐渐地,我似乎有了一丝“小老师”的威严。也许在大人们的“认为”下,我觉得自己长大了会成为一名教师。为了实现这个理想,我开始发奋学习,期待着那一天快点到来。但随着年龄的增长,我发现了自己的不足。拖着一摞书转过第三个转角,与“教师”这个职业告别。

  14岁时的转角

  步入花季,我渐渐成了一个“小大人”。这时,我竟然卷入了一场“时尚”的潮流中。我开始迷上了电吉他,哼唱起了流行歌曲,关注着一条条娱乐新闻。和好朋友在一起,不再是以前那个羞答答的小女生,而是与她们一起“调侃”,那种感觉,好快乐!乘着“时尚”这鼓风,我绕过了第四个转角,渐渐走向成熟……

  如今的我,已经是16岁的花季少女了。我不知道自己下一个转角在哪,也不知道下个转角会让我改变多少。但是我知道,在人生的转角中,我成长了。

初二作文 篇4

  人生旅途漫漫,我把生活诠释为一座桥,通向梦想之桥的道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至筋疲力尽。蓦然回首,惊觉原来通向桥的道旁留下的不仅仅是残香……

  依稀记得,小时候我体弱多病,总是让妈妈很担心。

  一次暑假,我不小心被烫伤了,又不想远在外地的妈妈担心,就没有告诉妈妈。但在一次通话中,我不小心说了出来。妈妈担心不已,连忙从外地赶了回来,为我检查了伤口,还带我到医院检查。在妈妈的照顾下,我的伤渐渐好了起来。

  还依稀记得,一次无聊的时候,我打开了相册,第一张便是我们的全家福。这是在20xx年的时候照的,照片里的我们非常幸福。但是,我却发现妈妈变得苍老了,而脸上却还笑得那么幸福。

  那是临近开学的时候,我突然长了水痘,难受不已。妈妈请假在家一直照顾我,一边安慰我,一边不停地为我换药。多少个不眠之夜,妈妈一直陪伴在我身边,寸步不离,却没有一句怨言。

  后来我渐渐好了,爸爸对我说:“幸好你好得快,不然妈妈会更着急、担心的。”我笑了笑,没有说话。是啊,妈妈总是默默地为我们奉献,那份爱,从未停止过。

  妈妈就是我的一座桥。这座桥,让这一家的人无比幸福。为了这座桥,妈妈承受了很多很多:为了爸爸的事业,她辞去了自己的工作在家照顾我;为了我的学业,她放弃了自己的爱好。这座桥,我已走过了14年,今后我还将走得更远,然而我却不知道该怎样报答,或许能做的就是好好学习。

  抬头仰望,一轮我从未如此欣赏过的月儿,镶嵌在碧蓝的夜空中,闪耀着皎洁的光辉。我顿时感到,生活原来如此美好。

  有了这座桥,我的人生将会更精彩、更灿烂!因为这座桥,是我的生命之桥,它蕴含了很多很多……

初二作文 篇5

  心情阴晴不确定

  一个人躲在角落里

  告别心里还留念

  转过身也说不出再见

  谢谢你总叫我不要哭泣

  笑最美丽

  每一次当泪水快要决堤

  就鼓起勇气告诉自己

  我要的坚强

  不是谁的肩膀

  怀抱是个不能停留的地方

  这世界都寂寞

  就有多脆弱

  让所有的痛苦和伤

  教会我成长

  我要的飞翔

  不是借双翅膀

  自由是个不能代替的远方

  靠在你肩上

  心却在忧伤

  我应该拥有怎样的力量

  Music…

  谢谢你总叫我不要哭泣

  笑最美丽

  每一次当泪水快要决堤

  就鼓起勇气告诉自己

  我要的坚强

  不是谁的肩膀

  怀抱是个不能停留的地方

  这世界都寂寞

  就有多脆弱

  总有一天我会有我

  自己的闪亮

  我要的飞翔

  不是借双翅膀

  自由是个不能代替的远方

  靠在你肩上

  闭上眼祈祷

  我要对未来充满了希望

  我要的飞翔

  不是借双翅膀

  自由是个不能代替的远方

  摔破了手掌

  受了多少伤

  却从没放弃过那个梦想

初二作文 篇6

  今天,我因为一件小事品尝到了缺少沟通的难受滋味,如果我能及时与老师沟通,也就不会发生那一系列让我既委屈又害怕的心理。

  今天午读刚开始时,张晓玲就走上讲台,在黑板上写到:“莫老师上课检查听写本”。这对于我来说太轻松了,于是立刻就在柜桶里寻找,奇怪的是半天也找不到听写本的踪影,到底是没发还是发了被我落在哪里了,我百思不得其解,于是我问了问陈轩言:“陈轩言你得听写本有没有发?”“有啊!”“为什么我的没有发到啊?”“可能是落在了办公室或者你忘记写名字了吧!”。我有点着急了,连忙找了找书包里,没有找到。我生气的把书包里面的书全部倒在书桌上,一本一本地仔细翻找,可是还是没有找到,我急得如热锅上的蚂蚁似的。我找了一遍又一遍,就在我心急如焚、焦急万分的时候,上课铃声响了起来。

  莫老师带着一大叠书走上了讲台。我立刻眉头紧锁,心情如激荡的湖水,浑身冒着冷汗。莫老师说:“没有给我检查听写本的我开始点名,被我点我学号的同学自己起立,1号、2号…15号…”我的学号是18号,看着即将念到我的学号心理焦急万分,如今唯一的方法就是向莫老师说明自己的情况,可是胆小的我没有鼓起勇气。“18号、21号…”点到了我的学号,我只好委屈的站了起来,我如果向老师说明自己的情况,老师有可能会原谅我,但我什么都不说老师就不能了解我的情况,我真是又害怕又委屈。在我的脑海中,沟通与害怕打的难舍难分、不分伯仲。这时莫老师说道:“刚才我点到学号的同学,你们找本子准备补齐作业,你们没有按时完成老师交代的作业,你们要好好反省以下。”正当我思索怎么和老师解释的时候,下课铃声响了起来。我冲上讲台根莫老师说:“莫老师,我的听写本没有发到我的手中,我找不到了,但是我有按时完成作业。”莫老师和蔼可亲的说:“那你去讲台那里找一下,看看有没有。”我顿时觉得老师也没有想象中的那么严厉。

  是呀!什么事情都要多跟老师沟通,这样老师才能了解真实情况。如果我早点知道这个道理,就不会因此品尝到缺少沟通的难受滋味了。

初二作文 篇7

  故乡总会在深夜的梦里见到,这份割舍不开的亲情永远是根风筝线,无论我飞到哪里,飞得多远,最终还会拽回来。

  老槐树是故乡的标识,老槐树上的皱纹多又多,它见证了我们的成长。小时候,我们在老槐树下玩耍,还在不经意间在老槐树上刻下了一道又一道条纹,夜晚老槐树栖息在村庄的宁静中,后来我们在老槐树下读书,它为我们投下一片绿荫,它就像一位老爷爷,无时无刻不在为我们付出。

  我爱故乡的小路,这条小路充满的泥土的芳香,同时也会夹杂着一些刺鼻的味道,但是这样才能更加的显示出故乡的味道。故乡的小路是狭窄的,同时也会有许多牲畜留下的粪便,有时会使外来的人感到恶心。但是我特别喜欢徘徊在故乡的小路上,这样会使我无忧无虑,心理更加坦荡荡。

  袅袅的炊烟是怡人的,因为此时人们正在做着香喷喷的晚饭,一碗纯天然的野蘑菇炖白菜,一碗炒土豆丝,一碗农村特制白腌泡菜就成了最可口的佳肴。让我赞不绝口,这些菜都是有机食品,不会对身体有任何的危害。

  我爱故乡的小河,它是清澈见底的,河里的小蝌蚪,它是活泼充满生命力的,给人一种向上的活力,河岸边的野花,小草,树木一切一切都是新的,看了后让人流连忘返。

  故乡的山,故乡的水,故乡的乐园,故乡的一切一切都是那么让人怀念。

初二作文 篇8

  中秋。古朴的小院。

  倚着凉飕飕的栏杆,身边萦绕着淡淡的桂花香,我正等着拜佛。柔和的月光下,我仿佛看到几年前,我的奶奶也是如此······

  那也是月圆之夜。奶奶那苍老的身影仍旧忙碌,她来往于小院与大厅,白发在月光下折射出银色的.光辉。

  该上香了。香案上供奉着的佛祖,慈眉善目,想一个关爱孩子的长者,说不出的亲切。桌子上,摆满了祭祀的水果和贡品。奶奶小心翼翼的点上香,很庄重的走到香案前,在一个“蒲团”上跪下。她双腿并拢,双手合十,对那在烟雾缭绕中若隐若现的佛像虔诚的跪拜着。

  她双手聚过头顶,双目微闭,喃喃自语,脸上无比严肃。之后慢慢弯下身子将头一直磕到地上。她连续三次庄重而虔诚的跪拜,没有一丝马虎。许久,奶奶才吃力的站起来。

  在奶奶的要求下,我也学着做了一遍,但我只是敷衍着,只觉得是玩完任务的。拜完,一转身看到奶奶正慈爱的看着我,其实我心里有些不愿意,拜佛有用吗?佛祖能给我高分吗?佛祖能给我一个美好的前程吗?我的思绪像一团杂乱无章的麻,紧紧缠绕着这些疑惑。

  我问奶奶:“世界上真的有佛吗?”奶奶向我柔和浅笑道;“当然了,你看,没有佛祖的保佑,你能这么健健康康的长大吗?!”说着说着,他似乎记起了什么,从口袋里摸出一个用红布包裹着的什么东西——是个玉佩。上头雕着一个佛祖,盘坐在一朵莲花上。奶奶将它系在我的脖子上,疼爱的看着我,又喃喃道:“佛祖保佑,这可是开过光的。”然后又跪到蒲团上,喃喃的念着一成不变的话:“佛祖,保佑我孙女一生平安,保佑她······”听着听着,我的泪突然下来了······

  又回到现实中,家里只有爷爷在操持着这种仪式,变得冷清了许多。我紧握着那块玉佩,同时紧握着奶奶对我的爱。

  又是一年中秋时,这回我不像上回那样敷衍了,因为我知道了,世上真的有佛。爱在,佛就在!

初二作文 篇9

  时间已是正午,我独自一人飞快的骑着赛车穿过母校的门口。看着多日未见的母校,我不由得想起了那位老师。

  以前,当我们还发生碰撞时,我做任何事情几乎都是死板硬套,毫无新意。

  时间过得真快,曾经还是夏季的阳光炙烤大地,但似乎转眼间就是漫天大雪,时光就这样子一点一滴的逝去,直到那个凉爽秋日的下午,一切都变了,因为我遇到了那个能够打开我思维大门的人,她就是我六年级时的班主任刘老师。

  初见她时,我心生不满,成天嘴里嘟囔着:“这都小学快毕业了,换什么班主任呀,又得花很长时间去适应。”她似乎也认识到我们的不满,所以整天都不着急讲课,只是一天讲一点。然后就开始让我们做题,过了一星期后。我心里在想:“她是不是故意的,让我们天天这样,这都六年级了,是不是不想给我们复习的时间了。”之后我才知道她是为了与我们磨合。

  她慢慢发现了我做题虽然快但是同一种题,几乎是按照同一种方法来写的毛病,而班里很多人都能发现各种的不同的方法去解题。

  慢慢地,她开始在课堂中添加一些能够开拓思维的内容,让全班人都能以不同的方式方法去适应不同的考题,对付各个专门挑考生若点出题的老师。无意间我才发现,整个课堂都开始变得活跃起来了,我的思维也开始变得开阔了。

  蝉的叫声再一次回响在耳畔,转眼间就又过了一个学年,又是检验成果的时候了,终于,我以高于以往期末的成绩顺利地从小学毕业。

  那时我才发现,我脑中那扇紧紧锁住我思维的大门,也被她成功地推开了一条缝,就是这一条缝让我在以后的学习中更加顺畅。

  谢谢你,亲爱的刘老师!

初二作文 篇10

  雨轻轻地敲打着明亮的窗,在上面留下丝丝痕迹。我静静地看着那面做工精细的镜子,突然,我的鼻子一酸,泪水拒绝了眼眶的挽留,从脸颊两旁悄然滑落。今天是您的祭日外公,回想起与你在一起的点点滴滴,我猛然间发现,你真的很重要。

  记得小时候,您总是牵着我的的小手,带我出去“游山玩水”,在泉州的许多地方都留下了我们欢快的笑脸。

  长大后,您就很少来看我,而您每次站在我面前时,我总觉得您的面容不上次我见到您时还要苍老,但是,当时的我却没怎么放在心上,仍然像小时候一样黏着您。

  然而,就在我9岁那年的生日宴会上,您也“耐不住寂寞”,来到我的生日宴会上。看见我,微笑着,先是用粗糙的大手摸了摸我的头,然后,将手伸进黑色的衣服口袋中,拿出一面精美的镜子,那是您送给我的最后的礼物,你对我说:“我希望你能珍惜这面镜子,它不仅是为你整理容貌而存在的,我希望你每天都能够看着这面镜子反省一下今天的所作所为。”我收下了这份精美的礼物,也记下了您的话。不久后,您就永远的离开了我们,到了另一个美丽的地方,而我却扑在你冰冷的身体上哭泣。看着那面小小的镜子,我小心翼翼的将它收藏起来。

  我记着您的话每天每对着镜子。你真的很重要,因为你,我才有足够的勇气去挑战,你就像我的指明灯,虽然,灯光十分微弱,但是仍然努力地为我照亮前方的路。

  窗外的雨,仍然轻轻地敲打着窗面,看着您送给我的精美的镜子,回想着与你在一起的点点滴滴。

  你真的很重要。

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