八年级出发作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的八年级出发作文，希望能够帮助到大家。
八年级出发作文1
蜗牛站在地上，望着高高的金字塔顶，说：“我要上去。”全世界都在笑这个卑微者，可最终他凭借向上的信念成为了金字塔顶的王者。秦王嬴政统一六国，至高无上，偏偏酷爱暴政，结果被汉室吞灭。
人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。现在只是一种状态，未来才是绝对的高度。真的勇士，不管身在何处，都会怀揣着自己的梦想，向着自己想去的地方，出发。
置身低处，我们应该意志坚韧，向着自己的梦想出发。勒格森出生在非洲的一个贫穷家庭里，从小就只有神父教他读书识字，《圣经》和《天路历程》是他仅有的两本书。可他的梦想是去美国上大学。他的偶像是林肯——那个出身贫困却改变美国命运的人。就在勒格森十六岁那年，他带着仅有的两本书出发了，他打算步行去美国。从家到美国，要穿过东非荒原，越过大西洋，足有三千英里。他知道自己的身份，“我只是个穷孩子，我能做什么呢?”他这样说过。可他又是那么的坚强，那么深知自己将前往何处，所以他又说：“不到美国，我是不会罢休的，除非我死了。”就这样，他一路艰辛，一路惊喜，一路风景，来到了美国，站在了这片让他魂牵梦绕的土地上。
虽然他置身低处，但他知道自己将前往何处，选择了出发，所以看到了梦中的光景。
置身高处，我们应该认清自我，向着自己的内心出发。李小龙作为截拳道创始人，一代功夫大师，在早年却也未曾想过习武。他学习拉丁舞，多次获奖，在别人眼里这也算是成功了吧。但他不断追问自己：我想要的是这些吗?不!当然不是!他在诱人的成功面前毅然地选择了习武，出发去拜师叶问。并依靠自己超乎常人的武学天赋和独特的哲学思想，创造了一个伟大的神话。
也许他是置身高处的吧，但是他知道自己内心将前往何处，所以才选择了跟随自己心的方向出发，才给我们留下了李三脚、截拳道。
每个人的处身都是不同的，有些人知道自己将前往何处，果断出发，才得以让“鸿鹄之志”成为现实;有些人不知道，到最后也只能仰天长叹以抒其愤了吧。
徘徊着的，在路上的，你要走吗?那就出发吧!不管你是像蜗牛一样身处金字塔底，还是像嬴政一样乃九五至尊，向着自己将要前往的地方，出发吧!
八年级出发作文2
每次出发都是成长!——题记
微风乍起，吹得阳光碎落一地，“哗啦哗啦”，令人感到无比惬意。填饱肚子，我们就从山脚下出发了!
沿着曲曲折折的山路，跟在人群后面，我们一路上欢声笑语，欣赏着沿途的美景。已是深秋，火红的枫叶，宛若大团的燃烧的火焰，染红了天际，路旁开着不知名的野花，走近了，一股清香钻进鼻腔里，顿时从头到脚的清爽。抬头看，悠悠白云，轻飘飘地挂在天边，仿佛唾手可得。
快到半山腰时，前头的人也稀少起来。太阳火辣辣的，炙烤着我，我有些乏了，脚步渐渐沉重起来，豆大的汗珠沿着我的脸颊滚落，“啪嗒”掉在地上。路边的岩石是休息的好地方，向下望，村庄变成了一只又一只小蚂蚁，依稀还能看见袅袅的炊烟，像风一般，捉摸不透。
当我决定再出发时，爸爸却赖着不走了，他看着自己那啤酒肚，叹了口气：“我真爬不动了，你们上去吧，我在山脚下等你们。”便慢悠悠地起身，和那些半途而废的人一道下山去了。
两个人的旅途，我们一样出发!
天公不作美，原本晴空万里，如今却下起了小雨，淅淅沥沥的小雨，不痛不痒的落在人的身上，酥酥麻麻的，过不多久，雨越下越大了，远处雷声隆隆，风在树林中急速地穿梭，卷起的落叶忽地又落在地上。
我的脚仿佛灌了铅似的沉重，每迈一步都是无比的困难。我心中萌生出了放弃的念头。可是心中又充斥着不甘与遗憾。山顶的景色，从不属于失败者!我紧紧牵着妈妈的手，向山顶出发!
坚定的眼神，坚定的步伐，所有一切仿佛都被甩在身后，一步，两步，三步，我们前进，把路踩在脚下，背起行囊，走遍四方。
“我成功了!”我们登上了山顶，这时天也放晴了，天边还挂着一道七色彩虹，炫彩迷人，心底响起了一首歌：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”
出发是一种期盼，满怀欣喜，赏遍沿途风景;出发是一种行动，跋山涉水，只为登上山顶;出发是一种考验，历经风雨，终会迎来彩虹。每次出发都是一种成长，哪怕前途漫漫，但我相信，只要用心，只要努力，就会有收获!
面对美好的未来，我会继续努力学习，一路采撷“花香”，一路向前奔跑。
八年级出发作文3
江南小城，流水穿城而过。扶栏立在河畔，脚下是水声潺潺，耳畔有着茶楼的乐声随风而来。那次，我本带着梦想去到那个烟雨朦胧的小城，但梦却碎了。不曾料想，听到那曲乐声，我又会带着梦想重新出发。
五线谱，全音符，黑白键盘奏出响亮的旋律，这便是西乐，便是钢琴。多日苦练，终取得了全省比赛的金奖。我带着那份信心，那颗追求荣耀的心，来到了苏州这座江南小城。在此地参加全国决赛，自然别有一番风味。江南的婉约，西方音乐的豪放，在这儿将完美地结合。只可惜，我最终未能随心所愿取得那份我向往的荣耀。
我伤心，自责，自己的懒惰终给我带来了失败。我只好与同伴一起漫步河边，让那流水声抚平我内心的伤。
正是那时，一曲悠扬飘入耳帘。曲声时而高亢，时而低沉。旋律更是动听得直透人心。那乐声不像钢琴声般洪亮豪放，只是似那落花般的轻盈、婉约。我循声走去，乐声传来处竟是茶楼。茶楼里客人不多，各个品着茗茶，轻声交谈。茶楼高处坐着一女子，桌上放着一把琴。她身着汉服，抚琴吟唱。不知为何，那琴声似乎比以前所听到的都要动人。自那时起，那瑶琴的影子便刻在我心间，让我迫切地想去了解，去领略那七弦的风骚。
一个梦碎，却带来了另一个梦，我要带着梦想重新出发。
回到中山，几经寻找，才寻得一个能教授琴艺的老师，我毫不犹豫地报了名。略微了解之后，我知道了许多从前所不知的东西。每一次拨动琴弦，总是能被琴声陶醉，竟比从前练钢琴时轻松了许多，也在不知不觉中琴艺渐长。这便是梦想的力量。
学琴已有半年有余，以琴为伴果真如古人所说，心静如水。弹了多首曲子，挑抹勾剔间竟能感受到曲作者的心境。古典的乐器总能使人心醉，让人感受音乐的魅力。
“帘外雨潺潺，春意阑珊”屋外水散涟漪，枝长绿芽。屋内香烟漫漫，曲声萦绕。指尖轻抚，琴弦微动，我在婉转的音律中带着梦想出发。
八年级出发作文4
在茫茫的沙漠中，我向着太阳出发，去追寻那隐隐的驼铃，与那一袭轻纱，与那倾国倾城却难掩哀愁的面庞。
在那荒凉的戈壁上，我又听见了那若隐若现的驼铃，可无论如何追寻，也无法抓住那个虚无缥缈的背影。
那个渐远的背影，不因时光的流逝而在我心中消失，即使兰草般孤高傲世，杨柳般婀娜曼妙海棠般娇羞柔弱，都在这大漠中消逝，唯有那怀抱琵琶的身影，泛着别样的光彩。自从踏上这条漫漫长路，便仿佛听见这大漠的落日，在隐隐地叹息。
那个渐远的背影中，有一种淡淡的惘怅，不堪回首。长安的轮廓被漫漫黄沙所掩埋，对未来的前景是一片茫然。怅惘终归是怅惘，依稀的昔景也带了些许欣喜，为了永世的和平，安宁和兴旺，为了大汉的子民!她在风沙中想，她的出发，是值得的。
那个渐远的背影里，我仿佛看到夜晚汉的两地载歌载舞的篝火，看到那热情的人们相互应答，相互祝福;仿佛看到她在人群中欣然的笑容，笑容中也许有她对家乡美好时光的回忆，有她对故乡一山一水的依恋，也有百姓安居乐业对她的安慰。仰望天边那轮新月，仿佛看到她开心地笑了。皎洁的月光同时照亮了她思念的故乡。他在月光中沉浸，却没有因为思乡的愁绪怀疑当初出发的决定。
那个渐远的背影，因为历史的尘封，谁还能想起那碎片中动人的故事?不，那是历史，不是传说。只要踏上茫茫大漠这片热土，就会让人思绪万千，只要出发，去追寻，就有她的故事。那青青的草原，蕴含那渐远的背影;那江南笛声，应和着地优美的琵琶声;那天边的明日，向人们娓娓的诉说她动人的故事。人们永远记得那次盛大的出发。
“汉家秦地月，流影照明光;一上玉关道，天涯去不归。”她就是那个汉元帝时期出塞的王昭君。此次出发，我寻遍她的身影，我终是明白了她那思乡爱国的情愫。
时光穿越千年，古老的国度焕发新的生机，再次出发不再有眼泪，而是荣光……
八年级出发作文5
岁月如梭，时光荏苒。岁月陪伴我们一起流逝，回首小学时光，已是过去，留不住的岁月，令我惭愧。
——题记
青春期的我明白了一些道理，最重要的就是当初没有听母亲的教诲。我小时候就是一个内向的人，从不爱看书，母亲相尽一切办法让我耐心的看一些书籍。我很不耐烦，常常与母亲吵架。上了六年级后，我渐渐的感到了书籍的重要性，于是向母亲要钱买书，高高兴兴的买了四大名著，可看了两天就不再看了。六年级的大好时光就这样流逝了……
面对初中的语文试卷时，我有些懊悔了，想到小学时“疯狂”的玩耍，心中一片愤怒，恨自己当初没有阅读书籍，导致理解能力下降，分析小学语文基础打的很实，为什么上了初中下降呢？最终得出结论：小学都是基础知识，只要背过就可以考高分，而初中都是能力，需要超强的理解力，这时香雾的我下定了决心，开始阅读。这个决心坚持了半年就实效了，初中一年级的下半学期就这样走了……
心中一片激情的我升上了初三，感觉自己学历高了一级，长了一岁，身上散发着一种成年人的.感觉。但可惜的是理解力还保持在原来的位置，心中又增添了一丝悔意。
直到那一次，让我的人生发生了一次大转折，阳光明媚的下午，我坐在窗台上，手中捧着一本名人名言，窗外飘来一阵牡丹花的芬香，品着一杯香茶，这种意境谁不投入其中呢？这些名言对我并没有吸引力，有励志的、青春的、亲情的、友情的……我渐渐把眼睛眯成了一条缝，当我翻下一页时，我的心像要蹦出来一样，惹人注目的是莫言的一句名言：“时间好比一条小溪，如果不珍惜它，它将和你的青春一起流逝。”这句名言点醒了我，我不禁流下了后悔的眼泪。
“时间就像海绵里的水，”挤一挤总会有的，这句名言让我懂得了珍稀时间。所以我要擦干眼泪之后再出发，珍稀我的美好青春。
八年级出发作文6
我曾在一本书上看到过这样一句话“带着微笑对待问题的人是最美的”
我三年级的时候，就开始练钢琴。妈妈说我没有什么特长，叫我去学一些具有艺术性的特长，于是便帮我报了钢琴班。我对此没有什么异议，只是因为忽然多了一项需要学习的东西而觉得不习惯而已。而钢琴老师却说我的钢琴弹得很好，很有天分。而我却是不以为然。
一直到五年级的时候，那时才是开学没多久，老师说有一个钢琴二级比赛，说希望我去参加。妈妈听说了这个消息后，立马开始鼓舞我，叫我去参加。我想了一下，这一次能让我有一次表现的机会，顺便也能知道自己的实力如何，何乐而不为呢？于是，我便答应了。赛前的日子总还是黑暗的，我的练习量从两天一次增加到了每天一次，而且有时一练就是两个小时，手指都练得发痛了。我开始为自己的选择而感到后悔，但还有什么用呢？还过两天就要比赛了，还是加紧练习的好啊。
到了比赛那天，妈妈和老师陪着我去到了赛场，为了不让家长和导师影响到参赛的选手，所以家长和到时只能在观众席上等候，选手们则在后台等候。我静静地坐在椅子上，表面看着平静，实则内心早已如小鹿乱撞。我看着墙上挂着的钟，看这分针秒针的转动，我哼起了那首我最爱的曲子，也是这次参赛的曲子。忽然，心中的紧张像是被完全放下了，感觉全身都轻松了，对自己充满了信心，我笑了，释然的笑了出来。
没多久，主持人就念出了我的名字，我从帷幕中走出，面带笑容，是自信的笑容，出发了，走向了那属于我的表演的舞台。望下观众席，我分明看到了妈妈和老师那期许和鼓励的眼光，心里默默的念着：可不能让他们失望啊！
我的手指熟练地在琴键上弹奏着，跳动的旋律从我的指尖流出，挥洒在每个人的心里。极少穿着裙子的我选择了穿着长裙上场，此时的我，就像是在一大片的草地中弹奏着属于我的音乐，淡绿色的长裙随风飘动，长发飘飘，仿佛一位高原少女。嘴角微挑，身心都投入到琴声中，最后，又以将断未断的琴声收场，一会儿，才响起了观众们的掌声。
最后，我获得了这场比赛的第三等奖，在舞台上，我接受着掌声的沐浴，享受着这个荣誉所带来的赞扬。
果真啊，对待问题，必须得带上微笑。
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