以成功为题的作文

时间:2022-11-07 12:19:40 成功 我要投稿

以成功为题的作文(15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的以成功为题的作文,希望对大家有所帮助。

以成功为题的作文(15篇)

以成功为题的作文1

  成功的人往往都有自己理想的目标,如果想要达到目标,就得去行动,才能一步一步去实现。在朝着成功的路途中,有时也会遇到挫折,当遇到它时,可以先检讨自己,同时也获得更多的经验;失败也是走向成功的一部分之一,遇到失败,也不要放弃,要有毅力,才能成功。

  在课本中曾提过一位杰出的篮球选手——麦克乔丹,她曾经报名高中的篮球队却失败,在那之后,他天天花了比别人更多的时间练习,最后变成一位受欢迎的篮球选手;在国内也有一位从失败到成功的人物——大禹,他费尽心思,来防止黄河泛滥,他历经了挫折与失败,总共花了十三年的时间才把黄河治好。

  在世界还有很多从失败到成功的例子,如爱迪生,他用各种材料做实验,也经过了许多次的失败,才发明出电灯泡,他为什么做了这么多次的实验而不放弃呢?因为他一直抱着最初的期望,凭藉着毅力和信心,最后才能如愿以偿。

  成功就像吃一颗糖果一样,心中甜甜的,觉得之前做的都是直得的。而失败,让人心情低落,但却也能够冷静的思考,想着下一次该如何做才能成功。成功和失败,虽然感觉不太一样,但都是完成一件事情一定会遇到的。

以成功为题的作文2

  我走过的台阶不知有多少级,但每一次走过台阶的最高层时,却使我想起了两个字成功。

  台阶是成功的基石,台阶要一步一步地爬上去,这样才会成功。

  童年时,我就喜欢在那条青石门槛上跳,先是跳第一级台阶,蹦,蹦,蹦,之后,我就跳上了最高的一级。“我成功了”我兴奋的喊到。而后,我又尝试着两级两级跳,但是尝试了好几次都没有成功,当时还不晓得是怎样回事,只记得当时重重的摔了一跤。父亲拍拍我的肩膀说:“这样是会吃苦头的!”

  父亲的话似乎很有哲理,学习不也是这样吗?有许多人踏踏实实的学习,上课认真,课后认真复习。那么这些人就会成为学习的强者,等待他们的必然会是成功,是辉煌的前途。而有的人目标太大,不切合实际,好高骛远。那么他们必须不会成功,等待他们的将会是暗淡的前途。

  台阶是困难,要坚持不懈,才能够取得成功。

  曾畏惧过他;曾品位过他;曾挑战过他;曾战胜过他。当如今回首往事是,发现困难是成功的考验。读过这样一个故事:作者胆怯不愿参加比赛,但不经意间看到了一个小孩正才爬一级很高的台阶,小孩尝试了很多次,没有成功。但他不气馁的精神感染了作者。最终决定参加比赛。

  我深深体会到,其实,最大的的敌人是自己!

  我从台阶联想到了成功。每当我登上台阶时我总在心中默念:我成功了!

以成功为题的作文3

  每个人都有成功的一次,每个人都应该感受到过成功后的滋味,下面,我和你们聊聊我成功后的感受吧!

  七岁的时候,放寒假,爸爸把我接回老家去了。回到老家看到了比我还小甚至和我同岁的孩子都学会了骑自行车了,我赶忙跑回家,让姥姥给我买辆自行车,姥姥犹豫了半天,终于答应给我买自行车了,还说都几天赶集的时候给我买。

  终于等到了那一天,我蹦蹦跳跳的拉着姥姥去了,我们先去超市买了点东西,再到旁边的自行车店,左挑右看,终于看到了一辆适合我的自行车。

  回到家后,我就迫不及待的让姥姥陪我练习骑自行车。姥姥扶着后边,我骑着,一不小心摔了下去,好不容易站起来,然后再让姥姥扶着我练。过几天后,我自己可以摇摇晃晃的骑了。姥姥笑呵呵的夸我:”真棒,真勇敢“又给我做了顿好吃的,当给我鼓励,我开心的笑了。终于体会到了成功的喜悦。

  从这次学骑自行车,我知道了,只要我们坚持不懈,就可以取得成功。就像考试一样,只要你在平时认真听讲,不乱做小动作,也可以考到优异的成绩。

以成功为题的作文4

  一个星期天的下午,我和爸爸拿着羽毛球,羽毛拍,悠闲地向广场走去。因为我要向爸爸发起挑战,所以要来一场别开生面的羽毛球比赛。

  虽然我信心十足,但是心里还是有一些忧虑。我还没打过,要是输了就真是太丢脸了,同学都会嘲笑我。

  比赛开始了,我们各自站在自己的位置上,首先是我发球,我打得很远很高,心想爸爸接不了,可是他眼珠子一转,等球落低了,才向我打来。我盯着那颗球,就在那顷刻,球已经落到了地上,我才反应过来,爸爸以藐视的目光看着我。,不能让爸爸瞧不起我。”我一边想,一边再次发球,可是力气太足了,打出了后界,“哎”又输掉了一分。爸爸拿着球,用标准的姿势,熟练地操纵着,我谨慎极了,我左一接,还好这次我没再输掉一分。

  时刻紧急。我多次把球打的很高,但爸爸还是眉开眼笑,感觉他很轻松自在,而我是想尽了办法,可是还没有决胜负,这也好,这样就可以说明我和爸爸实力一样。就在这关键时刻,我的.手麻木了,我支撑不住了,眼看爸爸就要打败我了,我趁爸爸松了口气的短时间内,我打了他一个措手不及,结果,我终于赢了一球。

  哈哈!我成功了。”我自豪的大笑。这次比赛我看出,只要我相信自己,去努力,就会成功,大人也有失误的时候。

以成功为题的作文5

  想到那件事,我就开心。

  记得有一次下课,苏老师让我去她的办公室。我心里忐忑不安;老师找我有什么事?难道我又犯了错?可出乎我意料的是,苏老师竟然让我去参加朗读比赛,要不是在老师的办公室里,我准会高兴得大叫起来,要知道,这可是我第一次参加比赛。

  回家后,我就选择材料。左挑右选,最后选了一首诗歌——《妈妈的爱》,这首诗表达了我们对母亲的感激之情,很适合朗诵。我迫不及待地捧起书读了起来,练了一遍又一遍。第二天到了学校,我又请老师指导。就这样,我一有时间就读呀背呀。过了几天,我终于能声情并茂地朗诵这首诗了。

  比赛的那天到了,很快就轮到我表演了。我信心百倍地走上舞台,可看到台下黑压压的人群,我的心又怦怦直跳,连拿话筒的手都在不停地颤动。这时,苏老师向我投来了鼓励的目光,我立刻又有了信心,心里也不再是十五个吊桶打水——七上八下了。我抬起头,大声地朗诵起来。想到母亲平时对我的关心爱护,我对母亲的感激之情油然而生。我朗诵完,台下立刻传来了热烈的掌声,同学们也向我投来了赞赏的目光。我甜甜地笑了。

  功夫不负有心人,在我的努力下,我终于获得了朗读第一名。 那一次,我尝到了成功的喜悦。

以成功为题的作文6

  成功,谁不想获得成功?然而,要取得成功,却不是一件非常容易的事,它需要人们付出一定的汗水。只有生活的强者,才有可能扣开成功的大门。

  记得那次我们学校举行“小制作小发明”比赛,我想制作一个拨浪鼓。我先用硬纸板缠了一圈,用胶布贴好,再在一端穿一个孔用一根长约20厘米的木棍插在硬纸板里,这样,拨浪鼓的支架就做好了。

  我再用两根绳子分别穿上扣子作为发声的工具。最难的一步到了,拨浪鼓的两个面用什么做呢?薄薄木板当然是最好的了,可是没有,于是我装上A4纸,想着A4纸比较好,但是装上没响几下就破了;我又换成布,可是不会响。我冥思苦想,想出了许多办法可是都不奏效,我十分失望,刚准备放弃,我突然想到了玻璃胶布。对!玻璃胶布!玻璃胶布会发出很大的声音!于是我在拨浪鼓的两个面都贴上了玻璃胶布,然后用手搓木棍,拨浪鼓就响了,声音还很大。看着我精心制作的拨浪鼓,我开心地笑了。

  我懂得了:只要努力,谁都可以品尝到成功的喜悦,有时可能会遇到一些困难,但只要不怕困难,迎难而上,自然就会尝到成功的喜悦啦!

以成功为题的作文7

  我和妈妈约定,这个寒假,我按照学习计划认真,并且高质量完成所有任务,我将会得到一个礼物。开学前一周,我所有的任务都完成了,也通过了妈妈的检查,妈妈答应送我一个拼装战车。哇哦!这可是我心仪已久的玩具哟!

  三天后,我在网上购买的拼装战车到货了,我从快递叔叔手里接过玩具,并迫不及待地打开了包装,可别小看这个拼装玩具,它可是由422个小零件组成的,想顺利完成,对于我来说那是非常不容易的。把玩具拿在手里,我没有急于去拼装,而是仔细地看了下说明书,再认真地研究了下这个玩具,决定先把零件按大小分成三大类,再对照说明书逐步拼装。一个小时过去了,三个小时过去了,眼看胜利在望,可是就在最关键的时刻,突然发现一个零件找不到了,于是我趴在地上,在书房里进行“360度无死角大搜索”,可是20分钟过去了,那个调皮的小零件依然没有出现,我恨不得拿把机关枪把房间里扫射一遍,逼迫那个捣蛋鬼现身。我很生气地猛拍了一下桌子,这时,奇迹出现了,就在我拍桌子的同时,手掌被什么东西硌的生疼,一瞧,原来那个小零件就躺在桌子上,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊!

  终于,4个小时之后,我成功了,一个威风凛凛的战车出现在我的面前,我高兴极了,全方位地欣赏了好几遍,我想,这就是所谓的成就感吧!

以成功为题的作文8

  有人说:“那个人考了100分是偶然的。”有人说:“那个人被老师表样是偶然的。”有人说:“那个人答对了问题是偶然的。”也有人说:“那个人被老师喜爱就是偶然的。”······

  这是真的吗?

  不!这不是真的!成功,决不是偶然!今天的班队课证明了这一切。

  开了班会课,林老师总结了我们本周在班级中的的习惯好与不好,表样与批评。

  养成一个良好的习惯并非是不可能的!

  爱因斯坦在小时后并不聪明,但有一个良好的习惯:认认真真看待每一件事。在他的小时后的一节手工课上,老师让大家用泥巴作一把小椅子。大家做好了,一会儿就交给了老师,老师看见了小爱因斯坦的椅子后,叫到:“噢,上帝!世界上再也没有比这更糟的椅子了。”

  只见小爱因斯坦的椅子,4个脚都歪歪扭扭,凹凸不平,一洞一洞的太可怕了。听了老师的话,小爱因斯坦回答到:“有”自后拿出了两把比这一把更糟的小椅子来。

  可见,爱因斯坦的耐心,信心,与决心,是多么高深哪,比山高,比海还更深。

  这一种耐人寻味的良好习惯,是多么值得我们去学习啊!天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,这句名言很简单:没有了劳动哪来的成功。

  今天,真是一节可贵的课.

以成功为题的作文9

  我渴望成功,成功为世人所渴求。每个人都渴望成功。每个人都在不懈的努力,为了成功而奋斗着。成功有不同的层次,或许是一次考试,也许是一次面试,或许是一项发明,也或许是一项科学创新。成功意味着被肯定,意味着自己得到满足意味着一份带有苦涩快乐。

  人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而这里只有两条路可选,要么就是向山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就是离你越来越远,它只能远远的看你从它身边走去,只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底,永不放弃。选择这一条路的人,他们就会永远的面上含笑,知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。

  我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

  我渴望成功,渴望在一次次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很无能,居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功,它能让我告别忧郁,告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。

  我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战,并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创。让我变的更加优秀,更加充实。这时成功的感觉是自豪的。

以成功为题的作文10

  我看着我画的一幅幅画,我的心里有一种成功的喜悦感。

  那时候我才刚刚学画画,所以非常的紧张,虽然那个老师对我非常的温柔,但是我还是会时不时胡思乱想,想像着她严厉的样子。

  开始上课了,我怀着紧张的心情进了教室,老师笑眯眯的问我:“你叫什么名字啊?”我说:“我叫林嘉禧,老师好!”。说完这句话,紧张的心情已经消了一大半。

  然后,老师拿出一幅画,说:“这是我画的画,你照着这幅画画吧。”我看着画上可爱的小姑娘,心里又佩服又紧张,佩服是因为老师画的画太好了,紧张是因为怕自己画不好。开始画了,我小心翼翼的画,可是,我画出的小姑娘,不是脸变成三角形就是把头发画成爆炸头。老师又一次示范给画了一次,我也就跟着再画了一次,可是,这次,紧张的我画得更糟了,可是老师不停的鼓励我,我想不能放弃,

  最后,我用了十节课的时间,终于画了出来。成功以后,心里美滋滋的,心想:其实画画课也很好玩嘛!

  直到现在,我一想到学画画的痛苦与快乐,心里就美滋滋的。这就是成功的感觉,只要付出努力就会有成功!

以成功为题的作文11

  今天是个风和日丽的好天气,我穿上妈妈给我买漂亮的新衣服,高高兴兴的出去和要好的朋友在小区里的竹林里玩。

  我和小伙伴在竹林里玩捉迷藏,玩的正高兴的时候,“咔嗤”一声我的新衣服被竹枝挂破了。我有生气又伤心的把那竹枝折下来扔到地上狠狠的踩上几脚,哭着跑回家。妈妈看到我哭了就问我怎么回事,我把事情经过告诉了妈妈 。妈妈说 :“没关系,我来教你缝补吧,如果那天妈妈不在家,你的衣服再破了你自己就会缝了,也不用穿着破衣服出去。”我听了妈妈的话就不再在哭了,高兴的答应了。

  妈妈先对我认真的讲解怎样补法,说着妈妈拿来一块没用的布料,用剪子在上面剪了一条缝说:“这好比你衣服上的破缝,我做你认真的看,一会你自己来缝补吧”我很仔细的看妈妈做的每一下,妈妈一边做一边讲解,最后妈妈让我自己来。我先拿出一根针来,用一段线把一头穿过针眼,妈妈告诉我针线要缝的密一点,缝好后再打个结,这样子针线就不会再开了。最后,再把多余的线剪掉就可以了。我在妈妈的指导下吃力的将自己的衣服缝好了,妈妈看了说:“是有些不平整,但还可以,不要灰心,下次一定行的,妈妈可是很看好你的呦。”

  这次我虽然缝得不太好,但是这也是我自己亲手缝的,我还是很高兴。

以成功为题的作文12

  冬季运动会的一天下午,我们三(2)班和三(3)、(4)、(5)、(6)班拔河。

  我们先和三(3)班比,我们输了。但我们并没有灰心。该换位子了,我们这边只有二十个男生、二十个女生,只有四十个人,三(3)班作弊,加了五个男生、五个女生,就有五十个人。但是,他们五十个学生还斗不过我们四十个,我们和三(3)班打成了平手。我们还要和他们比。你们猜猜,这次是谁赢了?我们三(2)班!

  就这样,我们又和三(4)、(5)、(6)班比,都是我们班赢,我们班一连赢了七场。

  后来,我们去问裁判老师,老师慎重地说:“三(2)班第一,三(3)班倒数第一。”

  我们听了,哈哈大笑。原来三(3)班也有这个下场!我知道这种幸灾乐祸的心理是不健康的,但是,他们三(3)班的学生也曾经这样嘲笑过我们。

  放学了,我们大家带着微笑回家了。我们成功了,我们第一次成功了!

  我心里想,下次冬季运动会我还要参加拔河比赛这个集体项目。我爱拔河!拔河让我认识到了:群众的力量是伟大的!群众的力量是无限的!

以成功为题的作文13

  “哗啦啦……”下雨了,外面车水马龙,根本出不去,我独自坐在教室里,等候爸爸的到来。

  已经五点多了,雨还在不停地下着,怎么办?我没带雨伞也没人来接我,要是冒着这么大的雨回家,肯定会淋湿。算了,与其呆在这儿,还不如闯一闯。说干就干,我硬着头皮冲出了教室。

  豆大的雨点儿拍打着我的脸,裤子已经湿透了,衣服也没一块儿是干的,鞋也好像被灌了水一样湿漉漉沉甸甸的。看着前面一望无际的马路,我后悔了,可现在也不能再回头,只能继续前行。过了几分钟,我的腿好像被灌了铅一样,怎么也抬不起来。突然,我一只脚踩到了另一只鞋的鞋带,身子狠狠地摔倒在地面上,真是雪上加霜,小石子就像一把把锋利的小刀,狠狠地刺入手中。看来,我选择自己回家是一个大错特错的决定。我多么希望现在雨能停啊!可是雨越下越大,雨水掺杂着泪水顺着脸颊滑落。

  我冻得直打哆嗦,真希望找个地方避雨等爸爸来接我。可妈妈的话又开始在我耳边回响,做什么事都要有始有终。我抬起冻僵的双手擦干泪水,继续前行。

  回到家里,爸爸并没有责怪我,而是竖起大拇指说:“儿子长大了,学会独立了。”看着那大拇指,我心里美滋滋的。虽然我身上湿透了,但我品尝到了成功的喜悦。

以成功为题的作文14

  在一个星期四的下午。航模课上,课铃声“叮铃铃”响了起来。接着,刘老师手里抱着一大堆材料,小心翼翼地走进了教室。只见他一放下材料,就清了清嗓子说“同学们,现在,我们就开始今天的航模课!”话音刚落,只见刘老师拿着粉笔“刷刷”地在黑板上画了一架飞机,并讲了这架飞机的制作方法。然后发下材料。同学们仔细地做好了笔记,之后,就立刻开始制作了。

  晓明组马上行动了起来,我们先分好工后,就马上拼装了起来。小方负责做机翼和螺旋桨,小红负责做机身,晓明就负责飞机的动力。经过一番紧张的制作后,飞机终于完工了!组长高兴地举起那只刚做完的飞机,对这组员们说“我们现在就去试飞吧!”

  他们一行人很快走到了操场,只见组长兴奋地把飞机抛向了天空。谁知飞机在空中出现了故障,只飞了两米镐就一个倒栽葱摔了下来,摔了个狗啃泥。这时,三个人以往的兴奋情马上就烟消云散了,取而代之的是无尽的伤心与失落。可是,这一次小小的失败并没有打破他们的自信心,他们马上把掉下地飞机拿回了教室细心检查了一遍,原来是飞机上的螺旋桨装反了。于是组员们又把飞机重新组装了一遍,并检查了3扁。这回真是一点错误都没有了!

  飞机又带着组员们的渴望飞向了蓝天,飞机这次终于不负众望,自由的遨游在蓝天上,队员们见了,欢呼雀跃!

  “只要功夫深,铁杵磨成针”我们人人都应该有这种遇见了困难永不退缩的精神!

以成功为题的作文15

  在我上三年级的时候,妈妈对我说:“程琳,明天晚上加班,爸爸要临时出差,没有人来接你,所以你要自己坐公交车回家。我相信你长大了,你能自己回家……这也是对你的一个考验。”当时我犹豫了一下,不过后来也答应了。当天晚上,我躺在床上碾转,我心里想我会不会坐过站,会不会遇到坏人。

  第二天放学后,我来到车站。很快车来了,一切顺利!我兴奋的登上公交车,找座位坐下。一路上我紧张的听着报站广播,生怕一不留神坐过了站。当汽车距离我家还有两三站的时候,我就已经到了后门,下车时,我哼着小曲往家走。一个人回家也没什么嘛!。不经意一回头,发现一个陌生人跟在我后面,这个人戴着墨镜,挎着包,怎么有点像跟踪我呢?难道是坏人?我心里十分紧张。我心里想出了个办法,蹲下身子假装系鞋带,那个陌生人从我旁边经过,原来这个叔叔是回自己家啊!真是虚惊一场啊!

  傍晚,妈妈回到家,我把这件事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈笑着说:“我女儿长大了,你能自己坐车回家了,你经得住考验了,你成功了,你竟然能想出办法来试探这个陌生人是不是跟踪你,你真的成功了!

  听了妈妈的话,我十分高兴,心里比吃了蜜还甜,这次,我品尝到了成功的喜悦!我长大了!

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