初三学生作文：成功
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初三学生作文：成功，希望能够帮助到大家。
初三学生作文：成功1
我们常说人才不怕埋没，迟早会被发掘出来。但是，今天这句话或许不对了！在这个极端竞争的时代，你不但要成功，而且要及时成功，否则就是失败。
由于后院紧邻着被列为鸟类保护区的森林，使我经常能观察到鸟类的生态，尤其是在屋檐下挂了野鸟的喂食器，躲在百叶窗后，更可以近在咫尺地看它们的小动作。
最爱仲春、山茱萸花盛开的时节，红雀、蓝坚、斑鸠、麻雀，都携家带小地来进餐。其中阵容尤其庞大的要算是麻雀了，一对父母，足足领来五只小宝宝，不知是否因为怕冷，宝宝紧紧地挤在同一枝上，等着父母喂食。
大鸟总是先飞到喂食器里卸取谷子，然后飞到地面咀嚼，再回到枝头哺育孩子。而每当大鸟飞临的时候，小雀都极力地抖动翅膀，张大了嘴巴，并发出叫声，别看那些小鸟不大，它们的嘴巴张开了可是惊人，似乎整个头，就只有一张嘴的样子。而且小雀的嘴跟大鸟的颜色不同，色彩较浅，边缘呈淡淡的黄色，变得非常显眼。
观察久了，这些小鸟的生活，竟使我产生一种惊悸，我发现在那一窝初生的小鸟之间，居然也存在着激烈的竞争生存的竞争。至于那张大嘴巴、高鸣、乃至抖翅的动作，则莫不是为了吸引大鸟的注意。
鸟毕竟是鸟，那做父母的居然不知道算计每个孩子的食量，它们可以来来回回地，喂同一、两只小鸟，只为了那两只的嘴张得特别大、声音特别响、翅膀抖得特别凶。有时候看到最瘦小的一只，半天吃不到一口，真是让我发急，可是又有什么办法？只怪它的父母太蠢，更怪它青春励志自己不知道争取表现哪！
几乎是一定的，那不知道表现而吃不到东西的小鸟，后来都不见了，剩下壮硕的两三只，被喂得更结实，终于能独立进食。我常想：这是否就是自然的定律呢？因为大鸟的体力有限、食物有限，在成长过程中。当然有些子女要被淘汰。名人名言 于是那抖翅、张大嘴、高鸣的的表现，就值得我们深思了。因为鸟的社会正反映了人类社会，生物间生存竞争的道理是相同的。20xx经典语录
我们常说人才不怕埋没，迟早会被发掘出来。但是，今天这句话或许不对了！
一百年前，你可以靠科举考试而一举成名天下知；三十年前，你可以大学毕业而雄纠纠、气昂昂；十年前，你可以混个硕士而不愁找不到好工作，但是再过十年，只怕你拿到博士学位，都还可能失业。因为你一心读博士，出道落在别人后面，等学位拿到时，只能给国中毕业的老板打工。
在这个极端竞争的时代，你不但要成功，而且要及时成功，否则就是失败。甚至你要嫁个理想的丈夫，再也不能凭自己天赋的外在或内在来吸引异性，而要主动地展示给你中意的人看。
否则你可能只是一本封面无比精美的书，由于出版商少了炒作、宣传和疏通，而被束之高阁。也可能是内容无比深入的精品，却落得一本也卖不掉的命运！
你的内容再美，人家翻都不翻，又有什么用？尤其现实的是：在这个时代，一过时，就没人要了！
所以，不如学学我窗外那两只聪明的小雀吧！
初三学生作文：成功2
课前演讲，是南外的一大特色。我从小学到现在经历了大大小小的演讲，在这个方面，我可不会差。
开学初的一节英语课上，老师说明了课前演讲的要求，一个身经百战的我自然对那些仰天长啸的同学深表同情，也不禁喜形于色。但是老师的最后一句话把我得意的笑容给抹去了——必须脱稿！否则降等级。
天哪，太可怕了，这事落到我头上，我真受不了！以前演讲只是玩玩，顶多就是竞选，随便脱不脱稿都行，现在可不是闹着玩，要记入平时成绩。老师也命了题，必须讲“我最喜欢的……”这下我要投身伟大的演讲事业了。
因为演讲时可以用PPT。所以我先从PPT入手。我打算讲“我最喜欢的歌手”，于是就找了几张歌手斯汀比伯的图片，插入艺术字，不到5分钟搞定了。一看4页的PPT，自我感觉不错。
时间飞逝，斗转星移，随着大家的PPT越做越好，演讲越来越长，我这才意识到那仅有4页的PPT是多么微不足道。于是，我又利用国庆的时间美化，加工我的PPT。
这下，一个几乎完美的PPT完成了。我开始背自己的演讲稿，花费了我大量的心血。终于，稿子倒背如流，我对演讲充满了必胜的信心。
正当我高兴之时，我又遭到了一个前所未有的打击。
那天轮到陈爱艾同学演讲，她居然抢了我的台词，而且还加入音乐。我顿时失落到极点，苦思冥想着如何改变，最后，我做出了一个重大的决定——把PPT和演讲稿大变身。
我打开电脑，打开文件，把标题改了，加了几页幻灯片，让我真正最喜欢的歌手周杰伦为我“撑台”，加了背景音乐和动画效果，在演讲稿后面加了一大段，然后熬夜背，背到发音标准，语调和谐为止。
又过几天，我要真正上台了，我把校服理了理，精神焕发，声音洪亮地站在台上显得更加自信，音乐响起，伴随着我流利的演讲，台下报以热烈的掌声，给我史无前例的等第——A++！
我激动不已，我成功了，我没有辜负我自己！成功只青睐有准备的人，我们要做好优秀的前期工作，才能展现最好的自己！
初三学生作文：成功3
在我记忆的沙滩上，有灰色的小贝壳——我淡忘了的记忆；有金色的珍珠——我深刻的记忆。在记忆中有一颗最大最美丽的夜明珠——就是一次郊游登山留给我的深刻记忆，我永远都会记住那个最让我开心的日子。
那是一个周末的早上，班主任组织我们班上的部分同学一起去郊区登山。我接到老师的电话通知，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我们的目的地是县城郊区的一座山——南极山。
来到南极山脚下，我的大脑给我明确地发出了指令冲吧，迅速爬上最顶峰，挑战自己、超越自己！我便和同学们争先恐后地开始大步登山了。我似乎在内心里感觉到我一马当先地登上顶后，接受老师的赞许和同学们的夸奖的种种喜悦。于是，脚步也随着这种喜悦之情，变得更加矫健有力了。
可刚刚连爬带跑地登了几十个台阶，却立马感觉到了异样，我已变得气喘吁吁，面色绯红，汗水也大滴大滴地狂涌而出，有的同学依旧如箭一般的速度向上奔去，可我的脚步却越来越慢。尽管我心中始终都想着：绝不能认输！可是我的双腿像灌了铅似的，愈发沉重起来。腿渐渐不听使唤，汗水
湿透了我的衣裳，我与同学们之间的距离也越拉越大，我不禁有点丧气了。
前方陡然跃出一座小亭，这处在半山腰处的小亭，是给登山的行人遮风避雨的地方，但我觉得更是我此时休息的好处所！于是，三步并作两步地冲到了小亭子里，而脚步却再也不听使唤，便一个屁股坐了下来。亭子似乎也在向我打招呼：小朋友，真不容易呀，既然累了就好好在这儿休息吧，等你的同学们返回后再一起回去吧！我经不住小亭子的这份热情款待，更觉得心里开心极了。这时，宁静的山谷不时传来了前头同学们洪亮的声音：后面的同学们，快点呀，快跟上，很快就要到山顶了......我的心里怦然一震，到底要不要继续走呢？心想：走又实在太累，不走又不好意思，我的心里像钻进了一只毛毛虫，不知啥滋味。
忽然，压阵在后的班主任也到了我的跟前，她看到我坐下来休息，又低着头，似乎明白了我的心思。她摸着我的头，语重心长地对我说：你还记得老师上课时曾说过的一句话吗——那就是世上无难事，只怕有心人。加油吧！没有爬不过的山；没有过不去的坎！只要对自己有信心，就一定能成功！听了老师这一番话，我羞愧极了，脸红得像个柿子。我重新站了起来，咬紧牙关，闷着头一步一步地登到了山顶。
在山顶上，我看到了早已到达的同学们欢欣雀跃的表情和嬉闹的声音，尽管我没有感受到开始登山时心里想要争第一的喜悦之情，但我依然享受到了成功登上山顶后的成就感，感受到了老师对我语重心长的教诲......
在山顶上的我，默默地享受着大自然的亲近。
这一次登山，我不仅尝到了成功的喜悦，还明白了这样的道理——要热爱生活，热爱自然。只要克服困难，就一定能战胜自我！
初三学生作文：成功4
三年级时，学校开设了科学课，听到这个消息后，我高兴极了：科学课既可以动手做实验，又可以长知识，多好玩哪！
我经常会照着科学书把在学校里没来得及做的实验做一遍。做实验不仅为我的课余生活增添许多乐趣，而且随着一次次的成功，我越来越喜欢科学，对自己的学习也越来越有信心。
可是，上个学期的一次小制作却差点儿让我信心全无。这是为什么呢？是“何方神圣”让我丢了一大半信心呢？
原来，刘老师让我们利用弹力或反冲力，使小车运动起来。布置作业的当天，一放学，我便急匆匆地跑回家，拿出科学学具袋里的材料，打开科学书，照著书上说的开始组装。过了大约十分钟，一辆简易的、利用反冲力的小车就大功告成啦！正当我自鸣得意的时候，外公问我：“小嘉言啊，你这辆车还没经过‘出厂检验’哩！怎么，不试行一下吗？”外公的一番话把我拉回了现实，但试行的结果却让我傻了眼：小车根本达不到老师标准——总是跑偏。
“出厂检验”结果犹如一盆冷水浇到了我头上，要知道，我之前做实验，可没失败得这么惨过呀！我沮丧极了，信心也一点点减少下来，我想：我动手能力实在太差了，连小小简易动力车都做不好。我反复尝试了好多好多次，都没有成功。我开始烦躁起来了，于是把那个失败的试验品撂在一边，不管了。
吃了晚饭后，我决定求助于老爸、老妈。因为，有一个问题我一直百思不得其解：我的简易小车的动力倒是十足，可是，它跑到一半就会拐弯。老爸一看，就说：“你这辆车重心不稳，所以才会转弯。”于是，我和老爸两人研究了一番，捣鼓了好久，就够，小车还是跑不出笔直的线路。我仔仔细细地观察了一番，忽然，一拍脑袋说：“哎呀，气球破了个洞，怪不得跑不动了呢！”找到了“症结所在”就得“对症下药”。我又调整了两根竹棒的位置，换了一个新气球。现在，我可以再次“试行”了。我深吸一口气，把气球吹得鼓鼓的，用手指堵住吹口，把小车放在地上，只见，我一松手，小车就“嗖”一下“飞”了出去，冲过了那条达标线！见到这个情景，我高兴得一蹦三尺高，大喊道：“我成功啦！我终于成功啦！！！”那天晚上，在我看来，世界上的一切都是那么美好，连爸妈的唠叨声都显得那么悦耳动听，因为，我成功了！
这一回，我成功了！这次的成功更与众不同，更有价值。因为，这次成功来之不易，是经过了多次失败，多次尝试才获得的，所谓“失败是成功之母”，连爱迪生发明电灯时，还失败了五千多次呢！我这么几次失败又算得了什么呢？只要坚持不懈，就会成功。
初三学生作文：成功5
“叮铃铃”往日欢快的铃声此刻在我听来似是催命曲，我的心一团糟。
试卷发下来了，伴随试卷一起下来的，是仿佛血一般的鲜红的“89”分。像一座大山压在我身上，好重，好重。我仿佛是一条失去水的鱼儿一样，无法呼吸，只留绝望的眼睛看着这耻辱的分数。无奈。
草儿和我一样低下了高傲的头，往日的骄傲被这一纸试卷给灰飞烟灭，树叶绿的吓人，是浓汁一样的墨绿。我闭上眼睛，脑海里全是分数，它嚣张的笑着，似乎是在嘲笑我的无能，是的，我失败了，输的连一丝骄傲也没有了，我所有的成功都被它给破坏。它就是一个恶魔，粉碎了我的所有梦，只给我留下了无穷的悔恨，扑天盖地的向我压来，压得我没有了一丝尊严。好累。
教室里，同学的喧闹统统与我无关，他们的声音仿佛是在外面，被一层玻璃挡在外面。玻璃内，是我，失落的我，悔恨的我，失败的，我。
有同学过来安慰我，我牵出一丝勉强的笑，告诉他们，‘我没事，我很好，只是一个人想静一静’。我不希望让人看见这样的自己，脆弱，无助。我选择了做小兽，在阴角里独自舔着伤口。我就是这样，我希望所有人看见的，是骄傲，快乐，开朗的我，而不是，就如此刻失败的，我。
我拖着沉重脚步走出校门，我不知该如何去面对父母，我无法想像父母又该是怎样的失落，就如此刻的我一样，我知道失落是怎样的难熬，又怎舍得让他们承受。好难。
往日总觉得短的路今日怎会如此漫长，一步，两步，每一步都仿佛拖着铅，走的那么重，那么累。
我的脑海了只剩下一只恶魔，它叫嚣着‘你输了，你输了’，是的，我输了。
我脑海里仿佛出现了父母那失望眼神，那是追命锁，锁住了我的心。不，不能，不可以，绝对不行，他们为我付出的够多了，不能再让他们为我操心了。
开门，挂起微笑，用微笑，来回报父母，尽管我知道会露馅，可我依然选择这样，为的，是换他们欣慰地笑颜，可我知道，会失败。
“妈，今晚吃什么啊。”我强颜欢笑，可母亲的下一句话却让我的所有伪装统统崩溃。
“考得怎么样啊。”母亲很平静，似乎已经知道了一切。
我不说话，流泪，将试卷递给母亲，母亲只是轻描淡写的看了一眼。看到哭泣的我，说道，“哭没有用，你现在能做的只是面对现实，正视它并打败他，失败只是一时的，失败是成功之母，记住，振作才是真谛。”
是的，我哭又有什么用，这只会让失败的阴谋得逞，我要坚强，坚强。( )
这次的失败已成定局，但只是一时的，它只是成功派来的使者。成功还在来临的路上，我若颓废，只会将成功扼杀在路上。失败，你尽管来吧，我已不怕。
听，成功驾着马车，正在路上，我仿佛，已听见他的敲门声。
初三学生作文：成功6
爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。可见，灵感所占的比例虽然很小，但是它却是人生走向成功的不可缺少的台阶。
传说中苏东坡想要成就自己的妹妹和秦观这对绝配，于是有了后来的美话。苏小妹给了秦观一副上联：“双手推开窗前月”，要他对出下联，如果对得上的话她就和他厮守终生。苏小妹是一个才女，所以，难一个小有名气的才子是理所当然的事，毕竟也是终身之事，怎可轻浮。才女始终是才女，秦观终是被难到了，而解开这个结的是苏东坡，确切的说是苏东坡给秦观的灵感。
有人说那不是史实，但是，苏小妹联难秦观的美谈是不是史实，我们没有去深究的必要。就算是世人对爱情或者是对文学的一种美化的臆造，我们只要相信如果不是苏东坡投进水中的石子溅开水波而给秦观灵感，那么就没有今天这个让人们赞叹不已的美话了。所以，“一石击破水中天”这样的下联也自然地让后人拍手叫绝了。
灵感可以让人在迷失后找到方向，让人豁然开朗。于是它铸就了走向成功的台阶。
如果说每一个对世界有贡献的人都是天才，那么从古到今，天才已经是数不胜数了。而他们的名字之所以铭刻在世人心里，那是因为他们总是执着于他们所喜欢的事物，也正是因为这样，他们往往被捆于所执着的事物中。很多时候他们就像是疯子一样，总是忘记这样或那样的事。那么我们还不如叫他们白痴还好些。
然而，“白痴”和灵感有着不解之缘。一个小小的机遇，一件在他人看来微不足道的事都可以给他们灵感，让他们去专一于一件事，把它做好。
阿基米德在一次洗澡时，溢出水缸的水给了他灵感，于是他发现了水的浮力；牛顿有一次在苹果树下被掉落的苹果激发了灵感，于是他经过专心研究而提出了万有引力定律……其实这些都是客观存在的物质，就算他们没有发现，这种客观物质也依然存在，而因为灵感让他们去研究去探索，最后把世界引向了更深层次的智慧和认识的领域，也让他们获得了成功的喜悦。
人生就是这样，也许你会迷失在一样你所爱的事物里面。比如说写文章，你总是希望写出一篇好的文章而又不知道从何着笔。就在你徘徊不定的时候，一片落叶，一片白云，一条溪流，一个别人的微笑都会给你灵感，从而让你的犹豫在瞬间有了方向，那一刻你的面前会出现一条通向成功的道路，而这条路满是灵感铸就的台阶。
实际上，不管是苏小妹和秦观的美谈还是阿基米德发现的浮力现象或是牛顿的万有引力定律，这些都是灵感奠基而得的成功。
所以，“天才”这个称号并不重要，重要的是我们在去做一件事的时候，要找到那百分之一的灵感后去专心研究和探索。
初三学生作文：成功7
记得那天的无地自容，记得那天的得意洋洋，记得那天父亲说的话。
在回家的路上，朋友们都为我而高兴，因为这次的考试我的卷子上一个叉号都没有，我得了100分，这让我十分开心，就连头顶上的蓝天都好像干净清澈了几分。
回到家，成功的喜悦更是如洪水般要将我淹没。“老爸快出来呀！我考了一百分！全班第一！”父亲从厨房的门缝里探出头来，一手拿着炒勺。“怎么了？怎么这么大声？”显然看着我的样子父亲也十分疑惑。“哈哈！老爸，你闺女我今天考试得了全班第一！”我特意加重了语气，挺着胸骄傲的像只开屏的孔雀。“哟！全班第一呀！真厉害，让妈妈看看。”父亲还未开口，母亲先出来了，语气中透着满满的宠溺味道。“怎么样？老妈？我是不是很棒？很厉害？”我伸长脖颈，叉着腰，洋洋自得沉浸在自我欣赏的世界中。“木马！”母亲抱着我的脸亲了一口，接着说道“很棒！很不错！争取下次再拿一个100回来！”说着，母亲笑得如春日里的阳光灿烂非常。“嗯！那是当然！”我称心如意的看着对我十分宠爱的母亲笑的越发骄傲。语气里也带着几分不可一世。“我的闺女是全天下最好的。”穿着围裙的父亲从厨房出来看了看笑得一脸春光的母亲和我开了口。如愿以偿的听到了这句话的我，脸上的笑意也一直加深着。“闺女，今天爸爸不只要给你说这句话还有别的。”父亲略带神秘地说，低沉的嗓音听起来十分舒服。“什么？快说！快说啊！老爸！”我以为父亲会表扬我，便迫不及待起来。胸腔中的心脏不停地，激烈的跳动着；一下、两下、三下。“一是骄傲使人落后，谦虚使人进步。”父亲拍拍我的肩说道。心脏好像空跳了一拍，我轻轻咬住了下嘴唇。却依旧不服输的撑起笑容。“二是站得越高，摔得越疼。”父亲又摸摸我的头说道。倏忽，脸上原有的笑僵在了脸上，就那么不自然的停滞在脸上。我知道现在我的脸色一定是很苍白，一点血色都没有。“仔细想想爸爸说的话，想想你从回家到现在你所做所说哪里有不好的地方呢？好好想想。”父亲对我语重心长的说。“好孩子，先回房间吧。”母亲走过来对我浅浅一笑，灯光打在母亲脸上现在看来却没有刚才的温暖了倒让我心生一股寒意，不是母亲不美了，而是看笑容的人心境不同了。我都做了些什么呀！
我都做了些什么呀！不就是考了100吗？我竟然这么翘尾巴！我应该虚心不是吗？父亲说的没错，我的确需要谦虚。不论成绩怎么样我也要用平常心对待，然后通过考试成绩查漏补缺。在桌底下的双手，不知何时紧紧握成了拳头。
在面对成功时，我们所要做的，并不是一味的骄傲。而是需要谦虚和自勉的助力。在面对成功时，可以骄傲但是骄傲过后要懂得勉励自己获得下一次的成功。这次的事情，父亲教会了我很多。应了那句“听君一席话，胜读十年书”。
初三学生作文：成功8
在生活中，我们都会遇到许多挫折和失败，在遇到挫折和失败时，我们一定要不放弃，不灰心，坚持下去。
一个星期六的下午，妈妈送我一辆崭新的自行车，我高兴极了，心里默默下定决心：我一定要把自行车学会。
一开始，妈妈在人较少的广场教我骑自行车。我兴奋地爬上自行车，有模有样地坐在了座椅上。妈妈用手在后面扶着自行车，我自信满满地将脚放在脚踏板上，开始骑行。突然，妈妈松开了手，我摔倒在地上，这时我感到学自行车好难，心里开始打退堂鼓了。
之后有一天，我去公园散步，看见有同学正和别人比赛骑自行车，他们熟练得让我无比羡慕。于是，我开始下定决心努力学会骑自行车，并希望以后能和他们一较高下。
第二天，我迫不及待地和妈妈再次来到广场，在自行车上坐定后，妈妈扶着我出发了。当妈妈松开手时，我还是扑通着摔倒在地上，摔得很痛。但这次我坚强地站了起来，我太想学会骑车了，我决心要继续坚持下去。
我扶起自行车再次开始骑起来，但接着我又摔倒了，我仍然坚强地爬起来，继续练习……不知道摔了多少次，渐渐地我开始能骑几米了。
就这样，我坚持每天都练习骑自行车，即使摔倒我也能爬起来继续坚持下去。经过不断地练习，我开始能够不用妈妈的搀扶而独立骑行了，我成功地学会了骑车!我的成功源于我的坚持。
这次学习骑车的经历，让我明白了一个道理：失败乃成功之母，只有坚持才能成功。
成功之路优秀作文600字3
人们都说失败是成功之母，只有经历了无数次的失败，才有可能成功。但要是一直死板的坚持自己的错误想法，而不去寻找或听取新的方法，那么，最终还是不能成功的。
今天，我做完常规作业，想起美术老师要求编篮子，材料可以用旧报纸或吸管，我家没有太多吸管，只好用报纸做了。
我翻出一大堆旧报纸，却发现无从下手，于是，我在手机上搜索如何用废报纸编篮子，点开一个视频，看了一遍编篮子的方法，我认为后来的只要按照规律编就可以了，只有篮子的底有点难，这次编篮子我用了三个半小时才编好，在把报纸卷成一厘米不到的纸筒是最难、最麻烦的。
我凭着记忆，照着视频上的卷，但是每次卷到中间就会变得很粗很扁，视频上的相差太远，我又松开，重新来来回回几十分钟，那张报纸还是没卷成，一旁的爸爸看不下去了，走过来对我说：“一般纸太干，都不好卷，你在手上湿点水试试。还有，到中间手不能松，要不然就前功尽弃了”我照着爸爸说的做，但一不留神，还是卷粗了。汗滴顺着额头流了下来，我急得满脸通红，但是过了一会儿，我终于掌握到了方法，卷的细多了，我立刻眉开眼笑，刚才的烦躁全都抛到九霄云外去了。
这件事让我明白了一个道理，做事的时候，要学会听取别人的建议，更需要多加练习，才能达到自己想要的目的，嘿!我成功了。做成了一个可爱漂亮的小篮子。
初三学生作文：成功9
成功，是每一个追求者向往的目标。在这个目标推动下，人能够被激励，鞭策，奋发向上，向美好的目标挺进。然而，如果脱离客观现实，为自己设置可望而不可即的目标，那么，结果往往是使自己压抑、担心和失望。
在现实生活中，完美主义比那些非完美主义者承受更大的精神压力，他们的生活会充满担心失败的焦虑和忧愁，不敢冒险，患得患失。他们的工作效率低于那些非完美主义者，他们并没有得到更多的成功。
事实上，完美主义者患得患失惧怕失败的焦虑和压力束缚了他们的手脚，压抑了他们的创造性；使其工作效率降低。
我们所说的“完美主义者”是指，它并不包括那些为美好的`理想执着地追求着的人们。没有客观的目标与科学的态度，成功是难以实现的。完美主义者是这样一些人，他们为自己设置不可能达到的目标，强迫自己去实现，并用他们的成就去衡量自身的价值。结果，他们总是为担心失败而惴惴不安。
事实上，强迫性的完美主义不仅不利于人的心理健康，而且会导致自我挫败，工作效率、人际关系、自尊心都会受到损害。
为什么完美主义者情绪紊乱、工作效率低呢？原因之一是他们以歪曲的、非逻辑的思想方法看待生活。
也许，在完美主义者中最普遍的思想方法是“要么全有，要么全无”。例如：一位一直得A成绩的学生在一次考试中得了B，为此而懊悔不及。他认为这就是自己的彻底失败。由于他过分地苛求自己，所以一旦失误，便更加过份地对待自己。
在人际关系中，许多完美主义者感到孤独。因为他们害怕自己的意见不被采纳，使自己的完美形象受到影响。他们为自己的言行辩解，对待别人却指指点点，评头论足。这样常常伤害别人，影响同事、朋友之间的关系，导致他们陷入最担心的孤独的境地。
在克服完美主义者习惯的思想方法，必须从思想认识入手。
首先，列出追求完美的长处和短处，认清其危害，才能改弦易辙。
其次，制定切实可行的目标，即“较好地”做好工作，而不是“最好的”。这也许对完美主义者有所帮助。在人的一生中，做出最好的成绩，可能只有一次。所以，把它作为每一件事成功的标准，怎能实现呢？相反，如果你的目标客观而又现实，你会常常感到轻松愉快，你会自然而然地感觉到自己富有创造性，自己的工作效率卓著，因而充满自信。当然，我们并不是提倡松懈、懒散，但是，当你为自己远大的目标切实地奋斗的时候，你就会发现，你干的是多么出色！
切记，完美主义的背面总是潜藏着恐惧。奉行完美主义，可能使你一时获得某些小利，或使你免受大的挫折和失败。但是，它限制你的前进，剥夺你勇于进取、完美地生活的权利和机会。要让自己获得作为一个正常的人应有的生活权力，你就会成为一个更幸福的人，更有用的人！
初三学生作文：成功10
古人的成功之路似乎都有着这样的过程：在成功这个终极目标的前面，横亘着的是一条漫漫而修远的道路。就像唐三藏师徒经过长途跋涉方能求得真经所蕴涵的哲理一样，成功永远只属于那些锲而不舍、矢志不渝、永不放弃、坚持到底、不达目的不罢休的人们，绝不会与浅尝辄止、见异思迁生活在同一个屋檐下。
而当今的时代似乎千年难遇，“成功”似乎总在一夜之间。捧出李宇春、周笔畅的“超级女声”节目也好，“莱卡我型我秀”、“一曲成名”等选拔新人、炒红新人的节目也罢，又或者是“老鼠爱大米”、“两只蝴蝶”等网络成名歌曲一炮打响，再或者是满上海“街客奶茶店”、“土家烧饼店”、“鸭脖子连锁店”，似乎成名获利都变得容易了很多、快捷了很多。也许真得庆幸我们赶上了“时间就是金钱”的新时代！
成功是需要长途还是求捷径？这是个问题！
谁不想成功？谁不想短时间成功？但是现实当中能有几个李宇春、周笔畅？他们暂时成名了就不需要付出艰辛的努力了吗？连锁店开了后如果经营不善、不讲诚信、不求创新难道就不会相继倒闭了吗？这样的事例在生活的长河中真是太多了。如今，被眼花缭乱的“海选”、“速成”搞得有些不知所措、甚至都蠢蠢欲动的寒窗学子们开始迷失了方向，活在当下既然有那么多的“捷径”何必还傻读什么书呢？其实，我们并不能因为某些个案而变得急功近利、变得浮躁，更不能天真地以为靠媒体包装出来的成功方式是人人都可以效仿的途径。人各有自己的路，不要被别人一时的光环迷惑了双眼。
古有十年磨一剑的处事态度者不乏其人，太史公遭受宫刑在狱中用心血完成《史记》的奇迹，王羲之练字染黑一池水而成书法大家的故事，李白铁杵磨针的佳话，梁灏八十二岁考上状元的传奇等等，折射着古仁人在成功道路上甘于寂寞、为着目标坚持到底的精神，在漫漫长途中散发着成大业者苦行僧般的气度！
王国维在古之成大业者必经的三境界中提出成功要有“衣带渐宽终不悔”的阶段；一代天骄毛泽东说过：“最强大的人，往往是最孤独的人。”这些无非是因为英雄所见略同，他们都看到了“成功者”需要具备长途艰辛、忍受“常人不能忍受的寂寞”的勇气和耐心。
也许有人一夜便能成名，却在三五年后如同昙花一现再也无人问津；也许有人百年也不曾获得声名，却在死后流芳万代。通过捷径获得的成功固然令人羡慕，但靠着捷径而成功是否能经历时间的考验还是个问题。
路漫漫其修远兮，吾辈定将上下而求索！远处，古仁人在追求自我价值的长途上孜孜以求，也在召唤着后人苦海行舟、长路走好！
初三学生作文：成功11
我坐在书桌上看向那一本陈旧的日记本，往日的一幕幕又重现在眼前。
七八岁的我并不是一个很爱学习的人，甚至达到了讨厌学习的地步。所以我一回家立马赶完作业就开玩，而且作业质量也是不敢恭维。因此每次的回家作业我都要做两次，第二次便是在妈妈检查完后厉声督促我重做。当我课内作业做完时还 有许多课外作业，这让小小的我感到了极大的不满，并且妈妈还 要求我每天写日记。
这样的日子陪伴了我度过一年级上半个学期，学期结束了总会有一个期末检测，在做题是我信心满满，做了那么多题一定能考好。可是当我去拿成绩报告单的时候我的成绩排在了中下，当时我并不理解中下是什么意义，只是认为我并没有排在最后就算考得好了，心里十分开心。但是回家后妈妈把我狠狠地数落了一顿，当时我认为我考的很好是妈妈要求太高了，等妈妈生气劲过了就好了。下一个学期很快就开始了，妈妈买了更多的作业，这一次我做了一个十分荒唐的决定，将妈妈给我买的作业几乎都烧了。那一次妈妈发火让我至今记忆犹新，而那一次我的赌气也让我的学习蒸蒸日上。
妈妈打了我一顿，我一个人躲在被窝里委屈的哭着，心里想我只是想多玩一会而已，并没有什么错。这时爸爸走过来，摸着我的头说·：“你知道妈妈为什么打你吗？”我抽泣着说：“因为我烧了作业。”"那你为什么烧作业呢？"爸爸说道。“因为我不想做作业，我想玩 。”我说。爸爸并没有接着我的话题说下去，而是说道;"你有没有想过你上学期做的作业真的是认真用心做的吗？“”好那我就努力认真去做给你们看看。"我赌气的说道。
从那以后，我每次回家作业都会认真去对待，课外作业也会按一定量认真的去完成，期末成绩出来后我以为与去年的成绩会差多，可是一去看吓了一跳，前进了十多名。那一次真正体会到了考试考得好的喜悦，尽管那是一次赌气才获得的成绩。
到了二年级我似乎喜欢上了考试成功的喜悦，便在心里放下了目标，这一次一定要努力一定要进步。果然自已的努力是没有白费的，成绩已经慢慢上升了。再一次阅读中我无意读到了一篇文章，文章中是鲁迅的一句名言——伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。这句话让我进入了深思，第一次考得好是因为赌气，可第二次，第三次呢，还 是因为赌气吗？不，并不是因为赌气，而是因为我已经染上了喜悦瘾，已经认识到了学习的重要性，也明白了妈妈当时的苦心。
古往今来多少能人不是因为付出了才流芳百世呢?王羲之练字练得池水尽墨，连吃饭都忘了才练得一手千古好字，革命战士用自己的鲜血来换得世人赞颂，他们的行为都体现着“没有努力付出怎会得到收获”这一句话的真理。
初三学生作文：成功12
猎豹在草原上飞驰，虽然只能持续几十秒，但它将速度发挥到极致，猎物依然手到擒来；梨花绽放于枝头，虽然没有鲜艳的色彩，沁人的芬芳，但它将的营养用来丰盈甘甜的果实，依然被人们大加赞赏。
世间万物都不会完美无缺，每个生灵都有自己独特的天赋，让兔子、松鼠学习游泳，未免有些强人所难。试问鸭子教练：经过汗水的付出，你是否也可以比兔子跑得更快呢？
所以，我们应该做的是将自己的长处发挥到极致，而不是每天在“人无完人”的感叹中虚度光阴。只有扬长避短，才能取得成功。
古有著名的田忌赛马的故事。试想，如果田忌执意用自己略逊一筹的马按顺序和对方的快马、中马、驽马比拼，结果必然是三战皆负。正是由于田忌接受了孙膑的建议，发挥优势，规避劣势，才成就了历史上这一以智取胜的佳话。
再看中国古代的文人墨客，凡是名垂千古之人，大抵都是能将自己的优势发挥到最大化的人。
采菊东篱下的陶潜，上任不足百天即毅然辞官归隐，因为他看到自己无法立足于封建官场。与其在名利的泥潭中受苦，不如过自己想要的生活。由此，才成就了艳丽的南山菊，美好的桃花源。
行吟西子湖畔的东坡，在身处宫廷斗争之时，自请外调杭州，因为他看到自己无法在这险恶的朝堂中自保。由此，在那人间的天堂，有了无数著名的诗章，有了泽被后世的苏堤，有了与民同乐的佳话。
韩愈在《师说》中强调“术业有专攻”，我们则应怀着“天生我材必有用”的信念，去找寻自己生命中的闪光点。
鲁迅弃医从文，是因为他发现自己有更大的力量用文字将沉睡的国民唤醒；刘翔由跳高改行跨栏，是因为他了解110米栏前才有更广阔的明天。
当然，扬长避短绝不意味着我们可以完全不顾自己的缺点而一味炫耀自己的特长，历史上恃才傲物的晁错，一味猖狂的阮籍已经给我们留下了最好的教训。我们应该保证自己的弱点不至于阻碍通往成功的道路，将最短的那块木板修得更加牢靠，我们人生的木桶才可以承载的养分。
扬帆起航，让我们找到最佳的风向；扬长避短，让我们的灵魂在迈向成功时熠熠生辉。
这是一篇中规中矩的议论文，文章开篇以猎豹、梨花为例，说明世间万物都各有所长，应将其所长发挥到极致，尽情展示生命的华彩。写论述性的文字时用形象化的语言打造开头，不仅一扫枯燥议论、令人望而生厌的程式，而且收到了高屋建瓴、统摄全篇、引人入胜的效果。文章语言生动，遣词造句富有文采，古今例子信手拈来，语言流畅自然，有着很强的感染力。特别是在重点论述“扬长避短”的同时，结尾不忘辩证分析，这就使文章逻辑更严密，论述更深刻。
初三学生作文：成功13
我们都有一个共同的弱点----愿意听夸奖的话，不愿听责备的话。殊不知这正是一种方向性的错误。因为俗话说，良药苦口益于病，忠言逆耳益于行，惟有一个甘心接受他人批评与指责的人才能改正自己的缺点，给别人留下好印象，进而成为一个大众认可的人。
不接受他人的好心指责，就好比自己身上有屎，别人好心好意的帮自己擦，而自己却是死活不愿意是同样的道理。而这种做法不但不会改正自己的缺点，反而还会伤别人的心，因为别人之所以敢开口批评自己，充分证明他没把自己当外人看，他是觉得与自己知己怕自己丢人才真心帮助自己的。即使别人真故意给自己找茁指责自己，自己也应该抱着"有则改之无则加勉"的态度来对待，也能从中得到益处，当然这并不是强逼着人必须要接受别人批评改正自己缺点，实际说来自己改与不改，并不会牵连到别人什么，常言道："谁好谁带着，谁孬谁带着"，自己若真心接受他人的批评，说明自己求上进向着高处攀登是一个追求完美的人，那倘若自己认为别人的批评严厉让自己脸红丢人不愿意改，那只能是留下一身毛病，做一个低级趣味的人。
常言道：善意的批评是自己迈向成功的天梯。而那些花言巧语只能让自己陷入迷惑，引自己上当受骗，就如《乌鸦与狐狸》的故事，乌鸦如果不是听了狐狸的甜言密语，肥肉就不会成为别人的美食。想到我的学生我也想说，好多孩子喜欢听好话，老师夸奖的话，这无可厚非，孩子嘛！为了激发他们的学习兴趣，我在他们身上撒的金子也特别多，可是教育不但需要表扬还需要批评，对有些孩子是不能一味的夸奖，那样他会很浮漂，这时发现个别孩子接受不了批评，虽然自己犯错了，但还是感觉很委屈的样子，我想这与孩子从小家庭教育有关吧，有的家长就给我说，老师你多夸夸我的孩子，他最爱听夸奖的话。那在家是不是总是由着孩子性子来呢？
同时我也想到我发的短信反馈情况，经常我会给家长发一些表扬信，如：祝贺您！您的孩子在本次听写中获得优异成绩！这时就有好多家长回信感谢老师，我心理也很舒服（呵呵）有回音了，而有时面对孩子的错误来不及纠正，我也会到家给家长发短信说孩子哪一点掌握的不太牢固，请有空给孩子纠正，我发现每当这时，我发出去的短信就象投进河里的石子一样，杳无音信，有的孩子错误还继续存在着，看着不免有些让人伤心。
所以我要说，我们既能接受表扬，也能接受批评，那该多好！我想接受批评有点困难，但我们如果能端正自己态度虚心接受，做一个接受他人意见与指责的人，成为一个真正追求完美，追求成功的智慧人不是很好吗？
初三学生作文：成功14
当我成功时，快乐和喜悦便会涌上心头，当我成功时，心酸的泪水就会夺眶而出；当我成功时，就是赢得了人生中一场无声的“战斗”！回味它，别是一番滋味在心头。
五年级，是小学很重要的阶段。然而在这一阶段，我的学习态度有了转变，不再像从前那样努力和拼搏了，成绩在不知不觉中下降了，
半个学期下来，我遭到了“报应"。回忆起考试那天，真可谓是“惊心动魄”。那一道道复杂的计算题和应用题令我的心没了底，难度远远超过了我的想象， 在一道又一道的题上卡住了。看着别人奋笔疾书，而我却在这里冷汗直冒，心急就咬钢笔盖儿，不停地咽着唾沫，仿佛是一名打败了的将领，不停地环顾四周，希望 能得到救援。没办法，万般无奈之下，只有硬着头皮答卷了。可时间快的惊人，考卷我只答了四分之三的时候，急促的铃声提醒我收卷了。
没几天的功夫，发表成绩了。可怕的事情终于来临了，那张考卷上画了许多小红叉叉，明显的75分赫然出现在眼前，这么差的成绩,怎么向父母交待？它像 魔鬼一样纠缠着我，使我走向心灵的谷底，觉得自己像一个泄了气的皮球，哪还有场上的威风呢？一整天我都默默无语……平日的家，是多么温馨。而此时，我却觉 得它是那么可怕，犹如下地狱一般可怕。故意放慢脚步是我唯一可选择的办法，然而走到家门口时，不由自主的在家门前徘徊起来，父母那失望失望的表情像树根一 样，深深地扎在我的脑海里，怎么也抹除不去。
经过了很长时间的心理斗争，我终于鼓起勇气，轻轻敲了一下大门，开门迎接我的是父亲，随后母亲就从厨房里走出来，一瞬间的无语让我觉得头脑一片空 白。忽然我嗅到了我最喜爱的食物———烤肉的香味。不知不觉泪水如决堤的洪水狂涌而下。而父亲立刻会意了，转身离开的那一刹那，我发现,他的头发上不知何 时又添了几根银丝，这微妙的发现深深的刺痛了我的心，只觉得头上一阵眩晕，视线渐渐模糊，说了一句胜似千言万语的话：“妈，我错了！”它深深触动了我的 心，从此我默默立下了誓言。
后来的日子，我开始了新生活。为了变回从前，我用零花钱买了几套试卷，准备在下课回家时候做。改掉了平时上课溜号的习惯，回家时也认真完成作业，不落做一道题……于是我又恢复了自信，昂首挺胸地迎接了又一次重要的考试——期末。
这一次的考试，由于我半学期的刻苦努力，对于没偷懒的我简单极了。自认为都会还是真的很简单，不过我还是非常认真的对待，飞快的做完了试卷，然后检查了两遍，确认无误后交了上去。当发表成绩时，不出我所料，果然是120分满分，我在心里大声呼喊：“我成功了！”
成功正如诗中的一句：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”我成功了，它伴我高歌，一路奔向了更美好的明天！
初三学生作文：成功15
“如果你把所有错误都关在门外，真理也就被关在门外。”是的，人的一生会犯许多错误，但错误并不可怕，如果一味徒劳地抵抗错误，我们将无法发现并解决自身问题。所以我认为：善于总结错误，可以让我们走向成功的巅峰。
为什么要总结错误呢？因为错误让人总结经验，吸取教训，最后获得成功。
错误是成功的垫脚石。在通行成功的路上，错误是一个必不可少的过程。著名科学家高天龙，带领着团队攻克技术难关。由于技术、资金、硬件条件等方面尚不成熟，高天龙一次次地犯错误，一次次的失败。可是他深知失败乃成功之母，并不断从错误中寻找原因，最终与团队克服重重困难，研制出了具有中国自主产权的激光旋螺，为中国安上了“火眼金睛。”高天龙面对一次次的错误，没有放弃，并从中不断寻找失败的原因。是错误，使高天龙找到了通往成功的方向。是总结错误，让高天龙最后登上成功的巅峰，由此可见，错误是成功路上必不可少的一块垫脚石。
错误能使人更清楚地认识自己，走向适合自己成功的道路。当我们一次次犯错时，我们应在内心有所思考，我们所选择的路是否真正适合自己，并对其作出判断。著名的《天工开物》作者宋应星，就是一个通过错误找到真正适合自己道路的人。他在赴京赶考的途中，经过二十多个县或村落，每经过一处人家，他并不是拿出书来认真复习，而是饶有兴趣地观察不同地区的农作方式或是工具，把本应学习的时间浪费到农田间，结果，他三次赶考均以失败告终。后来他想起了自己在路上看到各种有趣的农作工具，便写出了一部《天工开物》。他不花时间在科举考试上，也许是一种错误，但是她去观察农具，却意外地找到适合自己的道路，从此放弃科举，专心研究自己感兴趣的事，就是这一时错误，却使他找到真正适合自己的道路。从宋应星的经历我们发现：犯错误并不可怕，可怕的是不能够在错误中思考，找到适合自己的道路，最后走向成功。
合理运用错误，也会让一个人走向成功。古代一书生家庭贫困，将豆腐放在缸里留着吃。直到冬天，他才想起豆腐还在缸中。打开后发现豆腐已长了青色的霉。他用手沾了尝了尝，惊觉味道竟然不错，于是后以卖腐乳为生，久而久之，腐乳的做法便家喻户晓。试想一下，如果没有书生偶然犯下的错误，腐乳还会被人制作出来吗？是错误被合理应用，才有了腐乳的发明。由此可见，犯错误也不全是坏事，有时合理运用错误，坏事也可转化为好事，最后出现成功的结局。
古人云：人非圣贤，孰能无过？错误不可避免，但只要我们以正确心态面对它，认识错误，反省错误，利用错误，而不是一味后悔懊恼，学会在错误中找原因，抱着发现问题、解决问题的心态，久而久之，成功就会离我们越来越近，终有一天，我们会登上成功的巅峰。
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