成长中的故事作文(3篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的成长中的故事作文，希望对大家有所帮助。
成长中的故事作文1
若把一个人，比作一枝花，那么，发芽，长叶，开花，结果，直至凋谢，即是一个完整的人生，发芽长叶中，来自四面八方的爱，则是最好的养料。
在那若隐若现的记忆中，有一件事令我难舍难分记忆深刻。
一眼望不透的雨幕，如削薄了的云彩，一层叠着一层，令我如痴如醉，在这平常却可遇不可求的景象中，我不禁流连忘返。猛然间，才记起忘了带伞。我望着连连雨幕，里头看不见一个人，不知为什么，就是不想冲出去，一味地在大厅里侥幸地等着，不知不觉中，时间随着掉落的雨消失，身体里的生物钟提醒我，再晚食堂就要关门了。
我眼一闭，心一横，心想，冲出去算了，再晚食堂就要关门了。可是一瞅到那看不尽的雨幕，像是要把我吞噬一般时，一丝丝犹豫又爬上了我的心头，我使劲跺了跺脚，像是要把那一丝犹豫赶跑似的。
还未等我反应过来，我的身体即如离弓之剑般冲进了那连连雨幕之中，那雨，砸在身上并不疼，却是十分的密，凉丝丝的，一根连着一根，把我的眼睛糊得张不开，脑海里似乎只剩下了雨。我仿佛在漫长的夜中跑着，即便再快，前方也只是更黑更浓的夜。忽的，不知为什么，几滴眼泪与雨珠一起流向了我的嘴角。跑着跑着，我停了下来，在夹着风的雨中慢慢地走着，任凭雨珠与泪水肆意流淌……
恍惚间，雨像是流完了一般不复存在，我的身体上被雨击打的感受随之消失。我一抬头，前方还是那幕雨幕，不曾更改。
“没带伞吧？你是要去食堂那边吧，我正好也要过去，我们一起撑吧。”
随着一声浅浅的却悠长的声音钻进我的耳畔，我一转头，一张细眉圆润的脸映入我的眼帘，那对眼睛楚楚动人，在雨帘中扑闪着。
“恩，是的，谢谢。”我小声答应道，继续向前走去，一路上，只听见雨在伞上跳动，与那只握着伞柄的手，轻巧细长，如一只停在花蕊之中的蝴蝶。
不知不觉中，食堂到了，她淡淡地对我说了声再见，转过身，向与食堂相反的雨幕中走去。只看到她左边的衣衫被雨浸德得透亮。而我，在撑着伞的.后半程中，没有一滴雨光顾我的衣衫。
现想想那把素不相识的伞依旧情意绵，而那个素不相识的身影，已十分模糊，只记得哪双楚楚动人的眸子在雨幕中扑闪扑闪的。
是啊，如果人与人之间，多一份这样的关爱，这样的同情，这样的将心比心，矛盾也就不复存在了。
成长中的故事作文2
时间一分一秒地流逝，成就我们生活中的每一个片段加，每个片段起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。
成长中的故事犹如满天星，其中也有的与水一样流向了远处，但有一件事深深地印在我的脑海里。
打小我就体弱多病，上一年级的时候，父亲就把我送到了县里的体育馆里练习武术。
我怯怯地跟着父亲到了体育馆，体育馆是一所说大也不大，说小也不小的场所。还未进门，就能听到里头“嘿哈”的声音，气势令人生畏。
我跳下摩托车，想对父亲说不去了。可是，话到嘴边又不敢吐露真言，只好拉着父亲的手腕，硬着头皮进去。
推开体育馆的大门，看见的是有拿刀的，有拿剑的大哥哥大姐姐们，正在练习着。我感到有许多陌生的眼光在默默注视注视着我，怎样的气氛令我浑身不自在。
父亲把我领到一位老师面前，说了一些客套话便走了，我感到十分的无助，老师叫一位姐姐先教我基本的一些动作……
那姐姐好象法西斯一般，面色沉沉地对我说：“把右脚挂到器材上。”我不敢多说一句什么，轻轻地把脚抬起来，挂在器材上。大姐姐把我的腿扳直，然后慢慢地把我的身子往下压，我疼得“嗷嗷”叫，她不理会我的疼痛，还是往下压，我的脚弯曲时，她就拍拍我的关节，疼痛与委屈交杂着，我竟哭了出来，大姐姐摇摇头，放开了手，示意我可以休息了。我抹着泪水，可它始终流不尽，我的内心感到说不出的委屈。老师走了过来，说道：“想学武术吗?”我点头。“那你怕累吗?”我哽咽了一会，“我不怕。”“那好，学武术是一项很累的运动，如果你不怕累，你就不会怕武术，对吗?”“恩。”“擦干眼泪，我们一起练习吧。”
老师的这短短几句话使我茅塞顿开，是啊，我既然不怕吃苦，那我何必畏惧武术呢?
后来在老师悉心指导下，我的体质越来越好，那一年里我从来没生病，是老师成就了我身体的健康，而且，我不负众望，与组员一起拿下了武术比赛的冠军，老师表扬了我，因此，我感到十分自豪。
老师让我明白了成功的来之不易，面对困难一定要继续走下去，因为没有事情是我们做不到的。
将泪水凝成一种思想的回忆吧，将它永远放在心头，不忍放弃，如同生命，因为那是属于我的成长记忆!
成长中的故事作文3
"嘀……"火车的汽笛响了，我坐在从郑州到宁波的火车上。唉，又是一次"外出求学".我想。这时，脑海中突然想起四年前的那一段经历……
幼儿园和小学一到三年级，我都是在老家郑州上的。那时的我，每天除了去上学就是和伙伴们疯玩。不必说小小的土丘，也不必说密密的草丛，单是居民楼下的这一圈草坪，就已经成为我们的"战场"了。我们在这里找蜗牛，捉西瓜虫，拔野草。有时运气好了还会见到蝉。这时，我们可来劲了，找瓶子的找瓶子，挖土的挖土，灌水的灌水，忙得不亦乐乎！那时的我，真是无忧无虑，自由自在。
我不知道家里的人为什么要把我送到浙江，而且还是教育抓得很紧的宁波。也许是因为用"炮"炸毁了别人家的木栅栏吧；也许是因为毁了别人家的花盆吧；也许是因为偷了别人家的果子吧……都无从知道。总而言之：我不能再和我的伙伴们玩了，我不能再这样自由自在了。ADE,我的蜗牛们！ADE,我的伙伴们！
四年前的一天，我随爸爸从家出发去火车站。路上，昔日欢快的鸟鸣声没了，随风舞蹈的柳树此刻也停下了摆动。行道树低垂着头，似乎为我的离去而悲伤；小草无力地挥着手，似乎为我的离去感到不舍。这里的一切都将离我而去了，我此刻的心情是多么依依不舍啊！上了火车，我无心看一路的风景了，我躺在爸爸的腿上，在朦胧中睡去。
当我再次醒来的时候，我已经身在宁波了。这里的一切都是那么陌生，我紧紧抓着爸爸的手，生怕一不留神，没有跟上爸爸的脚步。
我来到了华泰小学。这里的老师上课时对我的要求好高啊，使我很不习惯，放学了，布置的作业又这么多。自由自在的老家郑州，我好想你啊！
但是，当我在这里待了一个星期后，我发现，这里的老师是那样和蔼可亲，这里的风景是那样怡人。我不禁喜欢上了这个沿海城市……
"嘀……"又一声汽笛将我的思绪拉回现实。火车已经开动了，我知道，我正在成长的道路上飞奔，前方等待我的，是一个又一个站，可能并不完美，但每个都有她独特的光彩。
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