成长的烦恼作文

时间:2022-09-09 13:00:23 [第一单元]成长的烦恼 我要投稿

有关成长的烦恼作文合集六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的成长的烦恼作文7篇,欢迎大家分享。

有关成长的烦恼作文合集六篇

成长的烦恼作文 篇1

  一个人静静的躺在卧室的床上,怔怔地看着天花板。以往此时我总会在一盏盏壁灯上发现许多有趣的事物,让我看上许久------

  而现在躺在床上,心中充斥着郁闷与些许的狂躁,嘴里喃喃着心里一个劲的发泄着苦闷。唉,不知咋的,最近的脾气不是十分的稳定。就像大盘上的股票一样,涨跌不定。只要有人稍微触碰到自己的逆鳞,自己就如同一个被点燃的火药桶一般,心中的无名业火不知道从什么地方一下就全部都窜出来了。不是想骂人,就是相对那人一顿暴K。过后往往又令我追悔莫及。综合以上元素,我可能成了一名特殊的宅男:不想出门,不注重自己的打扮,朋友很多但真心的就只有那么几个,QQ号很多但挂网上的就那一个,喜欢的女孩不少,心仪的就那么一个。以此,我不爱与人交际,校外与同学聚会时,在校上课时,总是想把自己隐藏,不希望被重视。事实与理想状态相反,就仿佛那能被忽略但不能被抹去的摩擦力般。老师那如同鹰凖的目光总能扫描到诸如我之类的人。我一直感到偶尔有一些目光盯着我让我很不自在,但又不知道是谁,这或许是神经有一点敏感吧。通过网上的搜索,与我类似的症状应该是广大少男少女在青春期说患的“社交恐惧症”。嗯,有心理专家解释这似乎是不好的症状,但通过自身控制是可以克服的。

  初中阶段的学习剩下不多的时间了。中考啊,中考。让人惶恐又让人期待,夹杂着这种矛盾的心理我们还将度过漫长的两个月,如今不上早晚自习了,各学科的家庭作业就如同一座座“大山”向我靠近。我感觉自己的自制能力太差,晚上不想做作业,只想上上网,聊会儿天,但同时心中又有一点点的慌张和恐惧:“啊!那堆积如山的作业咋办,我不是愚公,你不去‘挖’,那堆积如山的作业是要涨的,他会成为第二座‘喜马拉雅山’。但在我的另一种思维里,我又很牛的认为:‘一切尽在掌握’。”唉!初三啊!再奋斗半学期就可以得以暂时的解脱了。但之后又得升入高中甚至大学。想到这些心里又再一次感到惶恐。

  嗯?总感觉自己与同龄人相比少了一份青春的朝气。是不是很久没与小学的同学接触,脱离了那一份稚气,还是自己感觉长大了。这里的长大不是年龄而是心理的成熟,这需要一个契机。人嘛,深沉、稳重一点是好事,但太过深沉就显得死气沉沉了。

  让成长中的烦恼的暴风雨来得更猛烈些吧!我深信不经历风雨,怎么见彩虹。成长是要付出代价的,那就是蜕去那童年的稚气的蛹,用自己稚嫩的背脊,去托起属于我们明天的灿烂的羽翼吧!

成长的烦恼作文 篇2

  转眼间,我已经13岁了。马上要考初中了,爸爸妈妈都在为我着急,几乎每天都在讨论送我到哪边去读书。太近吧,学校不好;太远吧,每天来回路程几十分钟,也不现实,直到现在,他们还在讨论这个问题。

  每天放学回家,就问作业多不多,我说不多,他们很怀疑,说:“你是不是没做作业?”我说不是。大约就十来分钟吧,我就把作业做好了。爸爸说:“怎么那么快?”我说:“是老师布置得少。”爸爸半信半疑。有时,我一回家,就说我作业写完了,他们更怀疑了。我努力解释,说老师叫我们在学校里写的,他还偏不信,说:“都六年级了,怎么作业比低年级的都少?”我真的没法回答了。可我是被冤枉的呀!

  考试过后,爸爸就问我成绩怎么样,我说不知道。爸爸就说:“怎么还不出来,是不是没考好?”我激动地说:“哪有那么快嘛,至少再过一天。”成绩出来了,我说考的不好,妈妈就让我去好好看书;要是考的还可以,就叫我不要骄傲。只有考到了前五名,才会夸我。他们一直问第一名考多少?我实话实说妈妈说你和第一名怎么差么多?我就说:“那比我考的低的同学也比我低得多哇!”结果就被我妈妈骂了一顿。

  啊,成长的烦恼真多啊,长得越大,烦恼就越多,我真想回到小时候那无忧无虑的生活里呀!

成长的烦恼作文 篇3

  烦恼就像一把弯弯曲曲的钥匙,永远也无法插入心中的那把锁;还像马路上一颗细小的钉子,看它不怎么大,可却拥有着VeryMuch的威力。而我的烦恼也就是让人头疼的“英语成绩”。一提到考英语后的成绩,我就闷闷不乐,怎么也高兴不起来。

  有一次,英语老师夹着一卷英语试卷,轻轻松忪的走了进来,红光满面的对着我们说:“下两节课,准备考试。”一听完,我便恨不得自己从这个世界上消失。考完试的第二天早上,老师的手里又夹着一卷试卷,怒气冲天地走了进来,把试卷“哗”的声扔在了讲台上。报分数时,我的心已被提到了嗓子眼上,“黄青成,76分。”老师报到我了,我听到了这个分数便瞬间呆住了,眼睛直盯的前方发呆。Justthem,我的同桌猛推了我一把,我醒了过来。当我上去拿卷子时,老师严厉的对我说:“黄青成啊!你不得了啦!就考这么点,简单的英汉互泽你都错,你回家背没背啊!‘滚’。”在老师严厉的大骂下,我伤心透了。之后,我就一直在想回家怎么跟妈妈交代英语成绩!

  放学后,我垂头丧气的走回家,妈妈见我闷闷不乐的,就问我有什么心事。然后,我就对妈妈说了这次的英语成绩,妈妈听大吃一口惊,对我喊到:“考的这么差,你还怎么考初中啊!”说完便扇了我两巴掌。我失魂落魄般跌跌撞撞逃跑回房间,关上了门,大声的哭了起来!

  现在想来,失败也未必就是什么坏事,俗话说的好:“烦恼就像老干笋,一层层地剥去皮,就越来越少,化难为易,化困难为简单。”都有这句话了,我们还要去怕那么一点点的烦恼吗?每个人都会拥有无数的烦恼。但战胜烦恼才是最重要的。相信自己定能战胜烦恼;多年之后回看今天,也许这是人生一次美好的回忆。

成长的烦恼作文 篇4

  成长路上,烦恼与快乐是相伴相随的。我的成长路上,烦恼与快乐在交替着,我想或许这就是成长的.味道。

  前几天还有一件事一直在烦恼着我,因为我与我的朋友闹矛盾了,事情的起因是从一只笔开始的。我与朋友一起去逛商店,但是我们俩人一起看上同一支笔。这只笔又恰巧是商店里最后一支笔,面对这支笔,我与朋友谁也不想让。后来,那支笔被朋友买了去,因此,我们俩人就此闹矛盾了。

  这几天里,我与朋友都没有说话,就算见面了,也不过当做不认识一般,直接走了过去。昨天,正在我烦恼的时候,没有想到的是,朋友主动找上了我。

  朋友一句话都没有说,直接将那支笔递到我的面前。我太了解朋友了,也知道朋友这是想着将这支笔送给我,只不过朋友碍于面子,表现得对我爱理不理的模样。当我看到朋友一脸矛盾的样子,突然间,堵了我心里几天的气瞬间就消了。只不过,我脸上还是故作着不理会朋友的模样。

  “那个,这支笔送给你。”朋友见我半天没有说话,支支吾吾的一会,还是朝着我说了这一句话。我见状,也无法在装下去了,于是看向朋友道:“这支笔,我也送给你。”

  朋友刚想把我这支笔放到桌子上,突然听着我冒出这么一句话,顿时看着我。我继续说道:“没事啊,你将笔送给我,我也将笔送给你。所以,我们俩没事了。”朋友听到我这么一解释,突然之间就笑了。看着朋友笑了,心里一直忍住的欢喜也蹦了出来。接着,我与朋友在别人莫名其妙的表情下一起笑了起来。

  今天,我与朋友已经和好如初了,这件事虽然烦恼了我几天,但是最后却是以快乐收尾的。这大概就是成长的烦恼与快乐了,二者一直相伴着。

成长的烦恼作文 篇5

  日子过得真快,我马上就要成长为一名中学生了,面对着日益增加的学习科目、家庭作业和各种课外班的时候,我时常会回想起小时候的幸福时光。

  小时候的我的生活是多么轻松,每天的生活除了吃饭,就是玩耍,整天无忧无虑、自由自在。但是随着年龄的增长,我步入了学生的生涯,并且为了应对各种升学考试,仅有的一点儿课余时间也被各种课外班占据了,双肩的书包更加沉重了,我也从无忧无虑的小孩子变成“鸭梨”山大、满腹心事的少年了,看着比我小六岁的小妹妹每天无忧无虑的玩耍,我羡慕极了。

  随着年龄的增长、个子的增高,在家长眼中,我已不再是小孩了。如果是小时候,摔倒了,父母会把我扶起来;做错了事,大人们都会弥补我的过失,没有人追究。可是现在我长大了,按照家长们的标准,我应该越来越懂事了,应该有自己的主见了,应该越来越有胆量了,应该为自己的未来负责了。

  这样我的烦恼就随之而来了,因为这就意味着我要和小时候那种悠闲自在的日子越来越远了。一方面为了能有一个美好的未来我要努力、努力再努力,凡事都要小心翼翼,三思而后行,即使这样也会经常犯错;另一方面我还不能完全放下以前那种自由自在的生活,因此会经常纠结于两种情绪之间。

  然而我也知道,人的成长就好比一艘帆船,有时顺风,有时逆境,虽然偶尔会偏离航向,但却不会改变她的既定目标。我的成长之舟也一样,也会经历各种风浪,但我深知,阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?

  成长的过程中虽然也会不断经历各种烦恼,但我坚信,乌云过后是一片艳阳天,我也会像一棵向日葵一样始终高昂着脖子、不停地追逐着太阳的方向。

成长的烦恼作文 篇6

  每个人在成长的过程中,多多少少会有一些烦恼,是他们,为我们构成的七彩的童年。

  天啊!当一个数学课代表我失败过多少次啊!我就算把脚趾头用上也不够数,不信先看看下面这件事。

  开学来,不到两个星期,我就当上了数学课代表。由于,我们班上的一部分同学不做作业而让我对他们发了一点小脾气,让他们能及时交作业。我每次都让组长在午休课上把作业教到我这儿来。有一些男同学因为调皮和不服气与我顶嘴,我就往肚子里咽,不和他们一般计较。仔细一想,他们的不服气也能理解。一,我是新来的;二,我在两个星期内就当了数学课代表。而这些男生在这所小学上了整整六年,连一个组长都当不上,心里肯定会抱不平。我要用数学课代表的身份树立一个好的榜样,让他们好好学习。

  好不容易让我们班的同学全写作文。不到两天,更糟糕的事又来了—我们班的朱军,倪鹏等人又不做作业,让我很愤怒。我先把自己的心情放平静。一会催他们补作业,一边语重心长的教他们题目。

  唉,当数学课代表我都烦够了。原来,当一个“好官”的滋味有时还真不好受啊!

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