毕业的作文15篇[优秀]
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的毕业的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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毕业的作文1
领毕业证时无意间翻了大家的照片，发现初一开学时与初三毕业时真的差了好多，几乎每个人都有了巨大的变化。有人高了，有人瘦了，有人胖了，有人帅了。但害羞的仍是那几个，微微低着头，轻轻抿出一抹笑；开朗的也依旧把眼睛笑眯出一条缝，恨不能把一嘴牙都龇出来；平时虽然皮但总在镜头下感觉不适应的几个男生，往常一样不敢看镜头，显得分外腼腆……
大家走后几个班委留下整理教室。从花架后面摸出三个班牌，毫不犹豫地揣进包里，带走见证我三年作为体委不断成长的`东西。其中一个牌已经没有把手，而一看到这个坏了的班牌，我总会想起那场夺了第一的拔河比赛。决赛时，爸爸来助阵，却因太过激动，拿着班牌挥舞加油导致把手被折断。之后几周，我一直拿着这个没有把手的班牌，“苦苦”等着教学处发新的。
我最后走，像以前一样安检，关灯，关门，却在手拉上门的前一刻突然停住，猛然意识到这也许是我最后一次给这件教室安检。站在门口，我好像看见了下一个用这件教室的班，负责“门窗灯锁电”的也是一个因为拖拉、总最后一个走而莫名其妙当上安检员的女生。她也会因为当天有考试，怕考生来早进不了考场而提前将近一个小时到学校开门；她也会常常因为从后门出入而忘记开前门；她也会经常一个“不小心”把人锁在教室里，然后笑的蹲在地上站不起来；她也会在交钥匙之前认真把钥匙擦干净，甚至偷偷配一把作纪念。
走过操场，踩在初一初二向往不已，初三却又避之不及的红色塑胶跑道上，猜想着新一届二班的女体委，是不是也想我一样总不知不觉间给自己揽下无数任务，再咬着后槽牙一边努力工作，一边暗骂不过脑子就接活的自己；猜想着新二班的男生是不是也想我们班的一样，个不高但热爱篮球；猜想着他们班有没有让老师体委担心的体育特困生，有没有练体育练得一身伤的“奋斗型满分选手”。
@和我同组过的人（特别cue一下老四组和C氏家族的几位），总感觉你们跟我家人一样；@几只小傻子（在这里我并不想直白的点出你们的名字四李一东方）你们是我初中三年最早交上的朋友，也是友谊持续最久的；@一只大傻子（你自己知道的对吧子卜），你总是接下我不开心时所有的话还逗我笑……
我从没想过可以在初中三年遇上你们，最好（不接受反驳）的同学们，我会永远记着所有53+1个人，爱你们。
毕业的作文2
今天是我们的毕业晚会，我们兴奋地去上学。早上，我忍不住感到兴奋，早早来到教室。哇！教室打扮的很漂亮！黑板也是！我迫不及待地想飞进教室。
为什么门打不开？我抱怨。“走后门！”我来到后面，门只有一条缝。我不是泥鳅，上车！我把头伸进去。原来他们在墙的两边布置了桌椅，给舞台腾出了空间。没有办法，你得“毁容”桌椅！我踩着桌子冲向教室。我的座位在哪里？“第二组来了，你就在这里第三排！”一个同学给了我一个“导游”，我就跑过去了。哦，天啊，伙计，你看了几天就这么脏。我到处找纸“美化”桌子“嗨，刘英山，过来。”杨雪莹（可爱的小熊）摆弄着她的小数码相机，想给我拍照。陈英俊也来抢镜头，“喀嚓”，我们都跑过去，看起来像鬼一样！我们吵吵闹闹的炮兵轰炸后，她又要给我们拍照了。拍完照片我们都去看了，还像鬼一样！（哎，希望她不要把那张照片上传到小河，不然倒霉！）这时魏莹来了，她还带了一架照相机。他们互相拍照。太荒谬了。“孙老师来了！”不知道是谁在那里说的。果然孙小姐真的来了！她慢慢地读我们的成绩。真的`，社会怎么会这么差？其他都好~ ~ ~我在那里嘀咕着。“喂，小雪，给你一个。”
啊！校友记录！后来好多同学都给我了，我就想发！我发了很多校友记录，然后开始写很多校友记录。“写死你，就这么多！”同桌看着我笑了。无聊！我写了十几个，还是那么多。“给同学写信一定要多写鼓励的话！”孙老师说，让一些学生给我们食物。谁买了爆米花？真讨厌！我同桌拿了一张同学录，上面放了米花，然后瓜子。我看着油腻的同学记录，对他说：“谁的同学记录？不怕他骂你？”“什么还是什么，你能得到！”我同桌在吃果冻。我在吃瓜子，脑子在吃瓜子。死去的王一凡夺走了我们的。我威胁他，他不敢。
我打开泡泡老公吃饭，开始表演，唱歌跳舞。整个会场乱七八糟，一点秩序都没有。我写，看，唱，专注于三件事。那瓶水成了负担。大家都往那里扔瓜子，在台上打人，起哄。我回收同学，别人给我的那些我都不想写，浪费了。我们和猴子跳啊跳，这个时候真的要走了。没想到大家都没哭，反而笑了。“毕业后开心吗？”贝音瑶大声说道。“开心——开心！”我们完全沉浸在喜悦之中。地上全是我们不想写的同学，啊啊啊啊！哈哈哈哈！我们完全疯了。
我一边看同学的留言一边笑，心里喜滋滋的，好开心！我们和同学交换了大贴纸。在回家的路上，我和可爱的小雪儿谈论去夏令营的事。大家高兴地说：“我们毕业了！”
毕业的作文3
缘，你到底是什么，为什么别人说你奇特呢，现在，我不得不信服你啊，缘。
我与弟弟相差2岁，与妹妹相差8岁，都是偶数啊，我读初中，弟弟读小学，妹妹读幼儿园，这是最后一年，你说，巧不巧？
我不知何处是我的方向，我的性格，早熟，懂事些，至今，没有做叛逆的事。中考，我不知道，考不考上那所学校，我不知道，我自认我的运气不会来相助的，要靠实力才行。
弟弟能考上好的中学，不需要几倍努力，轻轻松松的考试，我花两倍努力，他一倍，或一倍的半倍，可惜，他无心学习，沾染游戏罢了，妈妈总是说他要是有我这么努力，就好了，我听了，说我也不想这样，跟他换不了，只有我知道，无论我多努力，我比不过他呵。
妹妹，性格活泼，是捣乱鬼，思维活跃，从很小开始，她总是想到别人没有想到的方法“捣乱”，有点机灵。
不服，不甘，又如何？怪自己不如人，我已经对这些没什么感觉，嫉妒，人人都有，可没什么好嫉妒，羡慕，人人也都有，可没什么好羡慕，不是吗？既然你羡慕别人，就努力追上去啊，嫉妒别人，就把别人害惨，这可不好的心思啊。
他们会依赖我，是因为我是姐姐，是老大，我就得负责，承担责任，纵使我折了我的翅膀，我只要还有一颗想飞翔的.心，一切阻碍挡不住我，想守护他们，直到他们可以飞翔了，我不愧这个身份，这个责任。
三个人，聚在一起，也算缘吧，弟弟，妹妹。
孤单吗？我不知道，妹妹整日很吵，折腾我这个姐姐，弟弟整日跑出去玩，家里的家务我来做，没什么好孤单的。
谁叫我是他们的姐姐，老大呢，父母把爱分给了他们，我觉得偏心，有时候，真的很偏心，被打被骂的，都是我最多，他们只是骂几句罢了，可那如何，早些承担这些，挺好的。
我，没什么梦想，理想的，只想家人朋友幸福快乐罢了，自己，且过且行，我一直都无所谓，不想自己被物质所影响啊，穷人家的孩子早当家，的确，没考上高中，或考上高中，都可能读不了，这是命数，可我不信命，不信天。
对不起，我嫉妒你们了，尤其是妹妹，我几次想故意把你弄摔跤，可我良心做水怪啊，终于让你摔了一跤，可听你哭，我才知自己错了，万不该，如此这样做。
三个人，我们一起毕业啊，我初中毕业，弟弟小学毕业，妹妹幼儿园毕业，真巧啊，也真有缘，不是吗？愿我们三人都好好的。
毕业的作文4
6月份到了，是毕业的季节，也是中考的日子，中考考完了，我们是最早放假的，终于可以放下心，尽情地玩耍，漫长的暑假，不用写作业。
有时会回忆起过去。三年的积累，换过了无数支笔芯，写过了很多本日记，做了很多本的笔记，完成了很多本学习辅导……
毕业时，有的考入了理想的学校，但也有的没有学校读，一时的疯狂玩耍，造成了今日的结果。
我想毕业后去国外读书，听起来很简单，但是一定会难免受挫折。到了国外既不能看到父母也不能与自己的朋友在一起，那是多么难受的事情，什么事都要一个人面对。但是我想到，为了自己的梦想我会努力地学习。
中学三年会有许多的.回忆。例如我们在走廊上晃来晃去被老师批评；在操场上每天努力地跑步，灼热的太阳把额头晒得黑乎乎的；初一时传的纸条到现在还保存着，一个盒子里装满了许多回忆。
思绪回到现实，我还在中学七年级。
在饭堂吃饭时，后面空了四个座位，变得很安静。说实在话，有点舍不得九年级的学生走，但是都是事实，只能面对。那时候，我的课业跟不上，很想放弃学业，是那些要好的学长，鼓励我用功读到毕业。我只能说，幸好我没有放弃学业。我想了想高中的学历都不好找工作，何况是初中，如果到爸爸公司工作，我会什么呢？如果靠关系，那我不是很没用吗？放弃了学业，那我要做什么？没有目标只懂享受的我能得到什么？将来的我只知道享受人生，但是我有这个资格吗？虽然父母口中说没事但是其实也是很担心的，爸妈虽然对我很好，要什么有什么，但是一旦长大就必须自己做事，自己靠自己，从小就公主待遇的我，长大怎么办？
有一天妈妈带我去朋友家开的冷饮店打工，我觉得很累，虽然有空调……但是要从早上忙到晚上十点。早上就得泡好茶，做饮料时加；还要打扫；点餐时还得听清楚不能出错；也有电话点餐的，还要送小食给客人。忙得好累，一天过去，薪水不到300，一天就像一年，如果以后一个月也就这么一点钱是不够的，要交水费、电费、保险费、生活费……很多很多。
那时妈妈说学历要是够高就能吹着冷气，每天只要盖印章，薪水就很高了。我顿时觉得读书是最幸福的，能吹着冷气，老师站着上课我们坐着，回家吃的、喝的、穿的都是父母出钱，所以我会好好地读书。
毕业的作文5
“今天，已经毕业了吧……”我坐在书桌前，恍惚的想着。
若是以前，我一定不会去想这种无聊的问题。但是今天好像特别闲，没有作业，不用学习，平时的忙忙碌碌今天一下子飞到了九霄云外，一种说不出的空虚感包围着我，才想起——我已经毕业了。
时间真是神奇，它一挥手，六年的时光就可以无影无踪。现在看，只有一阵心酸。以后我就不可以再骄傲地说：“我是龙沙小学的学生。”也不可以再说：“我是刘朝老师的学生。”一毕业，仿佛就把所有事情的.顺序打乱了。我们从一个圈子，跳到了另一个圈子里，开始迷茫、失措、惊慌。即使我把事情刻意看得很淡，它依然是那么严重，严重得让我害怕，这个严重的事实就是——我、毕、业、了！
毕业了，自然会有许多事情放不下。身材福气的涵涵在新初中会不会被人嘲笑？天然肤色的悦悦在新初中会不会有在小学一样的困境？进入青春期的萃萃在新初中会不会处不好人际关系？不会不会当然不会。涵涵那么有才气，到了新初中，所有人不拜倒在她的才华横溢下才怪呢!悦悦的脾气那么温和，淡淡的性格怎么会不讨人喜欢？萃萃的笑容如茉莉花一样甜美，轻易就能化解掉所有不快，又怎么会没有人缘呢？这些是好像都不会发生，又好像真实的一般缠绕到我的心里。毕业了，人就是容易胡思乱想，也许，是因为思念……
其实，我所放不下的还有青蓝文学社。文学这东西是一种枯燥无聊的单人运动，只有在真正心有所感的时候才会变得激情澎湃。文学社里有才的绝对不少，但真正喜欢、能坚持下来的又有多少呢？我就是一个例子，有灵感想倾诉是因为种种客观原因没写，而想写的时候却又不知道从何说起了。最近还因为毕业考试的原因，时常忘记开会。在这里一定要向社长道歉：是我意志不够坚定，实在对不起！
妈妈市时常和我开玩笑：“那么不想毕业，干脆就留级得了。”而我的回答则颇显伤感：“留级又有什么用？班级不一样了，老师不一样了，同学不一样了，感觉也不一样了。还不如让它过去。”六年时光匆匆过去，留给了我一个个感动的小故事，就是这些故事穿成我美丽的小学回忆。人生六年很多，但这个六年一定是我最值得回味的六年。和同学们在课间嬉笑打闹，和同学们在赛场上奋勇拼搏，和同学们互相约定六年四班心手相连。有这些回忆，还有什么不满足吗？
此时，曲终人散，当这个舞台落下帷幕的时候，我依然不想哭泣。我想，就算生活中少了彼此，心中一种莫名的东西仍然不会消失。手拉手，心连心，相约到永久。让我们铭记这个约定，相约我们的六年四班！
毕业的作文6
今天在一本书上看到了《毕业的礼物》，不禁让我潸然泪下，文中的故事非常感人，更不由自主想到了自己小学毕业时的情景，更是有一种说不出的酸楚，或许是意犹未尽，或许，是曾经那份深深的遗憾！
文中讲述了一个家里贫困，来自边远的山区，平时在经济上同学们都一直帮助着他的男生。而在学校的毕业典礼上，同学们都在准备精美的礼物送给曾经朝夕相处，如今却要离别的同学，而当同学们都在他面前刻意回避谈事情的'事情为他担心时，他却送上了代表着他自己心意的小礼物——自己四年来发表的作品中精选的三十五篇文章，并把每位同学给予自己的关怀记了下来，并复制贴成了三十五个笔记本分别送给同学。这份礼物虽然没有多精致，可它，却是一份非常珍贵的礼物，相信如果，如果我拥有了它，那应该是我一生中最宝贵的财富，因为这些亲如手足的同窗生活在一个人的人生中是何等珍贵的记忆！
离我小学毕业已经过去两年了，可我总是记忆犹新，那时的我，兴奋，因为很快我就要迈入向往的中学大门了；但我害怕，我害怕我失去那些朋友；我难过，惆怅，痛苦，郁闷，因为也许之后我再也见不到那些可亲的同学与老师了！
这些画面总是像放电影一样一幕幕在我脑海里回放。
是的，我还记得，那天部分老师与同学发表完自己意见后全班人都以哭成泪人，老师眼睛红了，泪水不住往下流，彼此都太舍不得那份情感，今天我们在坐在这里，欢聚一堂，或许明天我们就会分散在四面八方，今天的一切在明天已成为过去式，已成为虚幻的泡影。还记得，我们那个班主任，只教了我们一年，可不知为什么，之前在我眼中短暂的一年在我五年级那会儿演绎的会是那个精彩，也同样感觉如此漫长，那种感觉到现在也忘不了。
我好后悔，好后悔当初自己的无知与大意，毕业典礼结束后，或者说还没结束，因为临时有点事，老爸就带我先走了，而我离开现场时却只是毫不在意地说了句：“老师，我先走了，以后再见！”
当时却不知道也许以后再也没机会见面了，那位老师是我印象最深刻的一位老师，因为她，是第一个给我肯定，第一个给我掌声的人，而那时那一叠在试卷左上角标号成绩名次的语文试卷也深深印在我的心上，它们激励着我，告诉自己要做的更好！
我后悔这些道理我悟得太晚太迟，以至于到现在再也没有去见过对我影响最大的老师，等有空，我一定要去曾经那个给我感动的老师！
告诉她，我一切都好，曾经那个在年级各科平均成绩都第一的五（2）班每位同学都很好！
真是感慨万千，感慨那五年，那五年中精彩的一切，那精彩的五年！
毕业的作文7
花开花落，循环往复。不知不觉中小学六年的生活即将画上一个圆满的句号。此时此刻，是忧，是喜，是对校园的深深眷恋，是对这一天的百般期待。万头千绪，又岂是言语所能表达的？但是，无论如何，心中依旧清晰的，是对那六年生活千万个日夜的点点滴滴。
六年前，我们像一群天真的小天使，踏入母校的门槛；六年后，我们挂着微笑，踏出母校的门槛。在这里我们相遇，并成为同学，成了师生，不久后又要分开。虽然我们只相处了6年，但是我感觉却是一眨眼的工夫，时间真的是来也匆匆，去也匆匆。
我依然记得，桂老师那严厉而又慈祥的教导。那幽默风趣的教学方式和言传身教的`品质，一直令我记忆犹新。冬天，你那双放起无数只理想风筝的手，如今却被那无情的北风所冻伤。每当您拿起书本为我们传授知识的时候，每当我们的目光集中在你的那双手的时候。使得我的心里百感交集，犹如刀绞。在烈日炎炎的夏日你那公平正直的汗水把衣衫浸透。我的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我的每一点进步都离不开您的帮助和教诲，让我在今后成长的道路上渐渐自信起来。谁言寸草心，报得三春晖。我们又何以为报呢？一日为师，终身为父。你就是我的父亲！
我毕业了想起这六年来那酸甜苦辣的小学生活，我就情不自禁的哀声叹气，甚至流下眼泪。
醋是酸的，糖是甜的，药是苦的，盐是咸的，这就是年幼时的我，对生活的全部理解了。而今，当我面临着人生中的一个转折点的时候，当我面临着师生离别朋友离去的痛苦的时候，我才真正意识到什么是酸甜苦辣。
无论是在同学们的作文里，还是谈话中，只要提起毕业这个话题，总是一阵悲酸感慨，这并不是多愁善感，而是对那六年生活的感慨。
相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。在以后无数个春秋之后，谁能预料？我们都会为了自己的目标而奋斗，无需思念着相逢。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，有一声问候，这就最好，也就足够。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。虽然我们对学校。对老师。对同学，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
再见了我美丽的母校，再见了我敬爱的老师，再见了亲爱的同学们。十年之后，待到我们都成为祖国的栋梁，再来母校相聚，再来看望割舍已久的老师同学，心中会依然荡漾起年少时的依依惜别之情。
毕业的作文8
六年级是小学最难忘的一年，因为对我们来说有太多的回忆，太多的欢乐，太多的感情，又快毕业了，不知道该哭还是该笑。记得高一的时候，我们对新生活充满了憧憬，有着强烈的好奇心。我们越来越老，看着很多兄弟姐妹走出校园，却不知道有一天会告别校园。我们上二年级的时候，总觉得时间过得太慢，不如快点。但是不知道时间是怎么过去的。初三的时候，我交了好朋友，以为他们只是普通朋友。四年级的时候，遇到困难，总以为朋友不会给我鼓励，但是朋友给了我最大的支持。到了五年级，时间过得并不只是很快。我一直以为再也见不到这些好朋友了。我在六年级。我知道时间过得很快，我从来不敢和朋友、老师、同学分手。告别小学生活，直到六年级，我才发现我要告别小学生活了。走进初中的校园，看着眼前的一切，感到孤独无助，真想回到刚认识你的那一天，一起学习，一起玩耍。
毕业对我们来说是个陌生的词，但是因为快毕业了所以这么熟悉？如果是的话，我会回到学校，重新认识你。我怕你离开我，怕你不能和我同一个教室上课，怕我们不能一起战斗。那又怎样，我们还是要面对现实，不是吗？所有美好的事情都是有尽头的，但是我们不是都一致认为六年四班是不能走到尽头的吗，那怎么放下呢？
小学校服不能扔掉，因为很贵。有我们六年的回忆。我们用六年和几篇论文赌一个世界的明天；有一个学校，一个班，一个集体，然后有一个考试是这样散的。有一次，有人问我：“你在干什么？”我说：“练笑。”那人问：“为什么？”我回答说：“我拍毕业照的.时候不想哭。”那人沉默了。是的，我们应该多微笑，即使天气很糟糕，我们也应该保持微笑，至少我们有同学！难过的时候，把悲伤分成45份，这样就不那么难过了。我们是一个集体，我们必须团结一致。
什么是幸福？嗯，这个问题我想了很多次。现在我明白了，幸福就是和同学一起回答问题，和同学一起上课，和同学分享有趣的事情。嗯，那就是幸福。我也这么认为有时候，我们经常会因为一件事想起一些同学，却忘不了他们，因为他们已经深深地印在我们的脑海里。如果你忘了，请不要忘了小学有一群你最爱的群体！
老师教我们要信守承诺，老师也不会忘记我们的承诺，因为她还有一群喜欢她的孩子。老师可能会说：“你终于可以毕业了，我可以放松很多！”我们会说：“老师，只要你教，我们就上年级！就算不上初中！”我们上了初中之后，不知道母校会不会留下我们在一起的痕迹。转眼间，也就是六年过去了。我想和我的朋友和老师说再见。我知道永远不说再见是不可能的，但如果可以，我会在去年——再做一次。
毕业的作文9
小学终于毕业啦！ 有种解脱的感觉。不用再去回想曾经的伤痛，原以为又有了一段新的开始，可以与她们在一起开开心心的，但也许这一切只是我的幻想。童年时的自己曾多么幼稚啊，那时都还是个不懂事的小孩，整天活泼、天真、可爱。
小学时，曾一个人走向回家的道路，放慢自己的脚步，静静着回忆着过去的点点滴滴。
小学时，我们相遇了，虽时光过得很快，但在那短短的时间内，我就喜欢依赖与你。
你则不厌倦，我遇事 你总是我的倾听者，直到那次，我们之间改变了，可我却依旧想去改变我们之间的那种气氛……而我总是默默地关注着你 。
三年级时我天真，在老师一步一步地指导下快乐、无忧无虑的生活着。那时的我对一切事物的看法都是温馨的、充满了粉色。
四年级时，我对学习感到无趣，但我每天与我的那些朋友在一起却很快乐，很开心。那时我的世界被蓝天给覆盖了。
五年级时，我经历的也多了，开始为许多事情而流泪，对某些情 某些人 有写不舍，但我的朋友却一直在我的身旁安慰我、鼓励我 ，但还是与她们之间多多少少有写矛盾。那时的我脑海一片空白。
六年级了，我渐渐懂得了人世的一些情，自己也变的复杂起来。不会为某些事情而伤心、不舍，整个人变得无情，冷漠、坚强。可内心是怎样的 自己也不太清楚。 这时，我只能用黑色来形容自己。
对于某些情，我也绝望，我想对与某些事情已没有了挽回的价值，我曾一直责怪自己 是自己的错。但是我一直不明白我哪里错了。
对于某些人，我也该忘记了，我一直在强迫自己忘记。但不知为何我 无奈的时候，第一个想到的依旧是你， 我想我还是想依赖与你
我曾不明白我为什么会变，但我现在想：人总会变的，让自己提前体会社会的残酷 未免是件坏事。
曾在校时，只会让我有无比的.压力，沉浸在悲伤中，我曾想过去逃避这一切，但是终就躲不掉。
运动场上，我曾快乐无比，虽有时的成绩并不是那么好，但我与你在一起很开心，一起打打闹闹。虽没有太多共同的话语，但我真的很开心。可上初中之后，我估计 连着唯一的快乐 也会变。
渐渐地，我害怕去面对这一切，我想过很多办法去逃避，但是该面对的始终得典面对 ， 该独自承受的 ，终究归自己一个人去承受。
有时，我很纠结 ， 我怕自己又错了，我有时，真的不知道到底该怎么去做才是对的。有时，有写事情都已决定了，可结果却让我感到后悔。
初中，迎接我的 又是恼人的问题，我真的很烦去面对 这一切， 但我可以装做一无所知吗？ 不行、 我真的不知道到底该怎么去面对了。 我依旧想去逃避，我很反感这一切。
毕业的作文10
“永不分离”等话语在那个纯真的年龄盛行着，却不曾真正存在。
“能够认识你们真好!”上天待我不薄，让我们相遇。在之后的日子里，我们彼此之间,更是像亲姐妹，一起上学、一起学习、一起游戏、一起欢笑、一起放学…看似平凡的场景，现在想想甚是怀念，或人，或情，多么珍贵的一份友谊啊。可，偏偏就是这样一个傻瓜的我，无缘生起了一股错误的感觉，开始不理你们，上学开始独自走得很快。可笑的是，我竟然对那么亲那么爱的你们，说出了那句话：我退出我们的三人姐妹组，你们两个组合吧。
多么无知的我哇，仅仅只是因为一点点的怀疑与猜测，便想扔弃我的姐妹。现在我才明白，感觉只是感觉，不是真实。感动的是，你们依旧陪伴在我身边，现在的我回想起来，你们不愧当我的好姐妹。你说，朋友之间没有怀疑，只有信赖。你说，我们是一家人，比你亲姐还亲的姐姐。你还说，让我把那件事从心底里抹去，不再提起，再当姐妹…你问我好吗。现在我也想问一句，如今的我们，来一个穿梭时光与变化的拥抱，可好?
时光不会走已经走过的路，只会一直向前走。经历了的事情，也是一样，会一直存在旧时光中，无可抹去。那时你写给我的信，或许你早已忘记，在我这里，确是一份珍贵的回忆。很想说一句对不起，原谅那时的我的无知。很想说一句谢谢，谢谢你们那么的懂我，在毕业时给我留下了一张难忘的笑脸!
(2)
蓝天和白云，青草和沙石，都见证过我们的身影。你是我的樱花，我是你的晴天。樱花只有在晴天才能绽放得更加灿烂，晴天只有在樱花的陪伴下才不显孤单。
我们，共同走过了一段美好的青春，并会一直走下去。小塘的嬉戏，山丘的探险，单车的歌唱，夜晚的'唏嘘，远处的笑声，近处的灿脸…无忧的场景，让人难忘。
你曾说，会有一条开满鲜花的路，你会一直陪着我走下去…很开心，能有你的陪伴。
记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。我们的年纪虽不大，但也不小。你总爱谈着天，每天向我诉着八卦;我总爱笑，笑你是个不择不扣的话痨。
向一个人分享自己的喜怒哀乐，是很美好的一件事情。我们用一张张的小纸片写下了彼此一天的心情，装进一个小小的纸盒。忘了我们写了多少张小纸片，记录了多少天的心情了。只知道，毕业那天纸盒到达彼此手中时，很期待把它打开，那似乎装着我们的心，所属于纸盒。
昵称，纸盒，杯纸，听话模式，约定…一个个的场景，都是我所珍藏的。
愿所有时刻的你，都能微笑相迎;愿你在一切不悦的时刻，一切的所有能给予你快乐。
毕业的作文11
今天我很高兴地站在这里，给同学们作毕业感言，这是一个令人激动而又特殊的日子，心中有许多话却不知从何说起。
三年前，我们满怀希望来到仙华，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得，刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上饱满的绿叶，闻着空气中浮动的花香，多么惬意呀。那时我们每个人都有一个目标，自己的梦想，自己的抱负。那就是展现自己的风采。我们带着这个目标，一起走过三年。
三年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与仙华朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业，走向下一个起点，不论走到哪里，我们都不会忘记同学的珍贵情谊，不会忘记教师的谆谆教导，更不会忘记这三年里的成功与挫折。这三年里，我们不仅仅是在学习，更是在品味人生，感悟人生。曾记否，课堂上教师那认真的神情与同学们求知的眼神；曾记否，运动会上我们挥洒的汗水，奋力的拼搏；曾记否，成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸；又是否记得，失败时教师一句句鼓励的话语，温暖着我们失落的心，让我们重拾信心，继续自信勇敢的走下去。正由于教师的教导和鼓励，我们才能走到今天，我们才能为自己的班级而骄傲。三年仙华人，一生仙华情。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆，给我们留下的感动，我们将永远铭记在心间。
然而三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，但再多的'话语也无法表达我们此时此刻的心情，只能说一切尽在不言中。也许多年以后，我们还将作为校友返回母校，也许还能在一起合影留念，也许还能在一起畅谈往事，也许还能一起开怀大笑，也许......但将来的事我们谁也无法预测，因此今天让我们为每一个同学祝福，祝福大家有一个美好的明天。
此时此刻，我们心里充满着一种依恋、一种不舍，更充满了对教师无尽的感激，是教师真诚的鼓励，让我们自信满满地做最好的自己，是教师背后默默的支持与无私的帮助，让我们乘万里风，破万里浪，张起云帆在知识的海洋里遨游。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的教师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和优异成绩，来报答教师的无私奉献。
毕业的作文12
我们小学毕业了，我非常的伤心。原本以为毕业之后就轻松了，没有作业可以自在了。可是，我并没有解脱，只感觉有一种又粘又稠的东西紧紧地糊在心头，压迫的我喘不上起来。我感到很空虚，平常都是背着书包去上学的，上课认真听讲，下课打篮球，放学写作业，写完玩电脑、看电视。可现在，游戏不可能一直玩，数字电视不知怎的.竟没信号，也没有作业可写。
我开始出去走走，来到学校，那些低年级的小学生刚考完试，穿着校服乐呵呵的走出校门，看着我们班的教室，不知心里是什么滋味，走进去，依然有人在打篮球，操场上的一花一草，一石一木还那么熟悉。是啊！我才离开一天啊，可感觉已经走了好久了。我没有打篮球，看了一会便默默走了出来。
我又走到了孙骁家，孙骁经常和我一起打篮球，叫上三两个伙伴，捧着篮球，边投篮边聊天，虽然每天回去时都大汗淋漓，可还是畅快无比。我们还一起玩游戏《天龙八部》，我们在游戏中结拜了，现实生活中也是好兄弟。孙骁成熟稳重，有一些男子汉气概，举手投足间都像个大孩子，每次伤心时，都是他安慰我。
我走到梁大夫家，我和杨富程在这里一起矫正过牙齿。我和杨富程是一见如故，体型相当的我们自然成了好朋友。有一次，他本可直接在十二校坐车回家的，为了陪去上课的我而走到十一校，却坐另一路车回家了。杨富程性情豪爽，善解人意，难遇难求的好朋友。
我走到邱老师家了，邱老师也是一个好老师，脑袋缝了四针还裹着纱布上课呢。我和季广达一起在这上奥数课，同去同回同解题。我和季广达是知心朋友，我的心事他都知道他想什么我也全清楚。我们在一起做过许多事，我们俩家只相隔一条马路，不是我去找他，就是他来找我。他搬家了，我们离的非常远了。季广达很聪明，很有才华，也很了解我，生我者父母，知我者季广达也。
我走到飞跃幼儿园了，这里已经是老年公寓了。刚上学时，就觉得张博智眼熟，尤其是听到璐璐这个小名。后来才知道是一个幼儿园的，我奶家和他奶家只差一栋，说不定小时候就是好朋友呢。我们夏天常去逮蜻蜓，抓青蛙，他这方面技术可真是高超呢。张博智情感细腻，却又非常坚强，幽默风趣，温文尔雅。
我又走到了......
走这一路竟牵出六年的回忆，交到这些朋友也真是幸事啊！此时此刻，又觉得有些伤感。出来走走也好，心情好多了。伤心不一定哭泣，哭泣不一定嚎啕。我大声喊了几下，心中舒服了很多，又一次想起六年的点点滴滴，眼泪又不由自主的轻轻滑落。我一定要努力学习，我们都有好成绩，若干年后再相聚！
毕业的作文13
六年级了，即将告别朝夕相处的同学，有许多伤感。睡觉时脑子里总是浮现与他们玩耍的情景。
课堂上，我们曾一起捉弄老师。课间时，我们曾一起扔泥巴。早上，我们牵手去校园。下午，我们闲聊回家园。母校里，有我小时侯天真的想法；有我完美的回忆；还有我经历过的困难……我希望考试时的无奈，玩耍时的快乐，高兴时的泪水……不要被掩埋在我的记忆匣子里，我要永远保存它。
不知道是怎么回事，现在放学后心里也有一点点的伤感。这还没毕业呢，如果那天来临了，我该怎么去面对？想起毕业，我就头疼。我好希望中学也可以在母校里上课，或者让我们可以分在同所学校，同个班级。就算我是这样想，我看幸运女神也不会眷顾我吧！
现在，我唯一可以做的就是珍惜身边的人。不要让时光老人夺走他们。虽然，有的`同学不一定是这样想的。但是---这是我的愿望，我必须守护住它。我不相信自己会守不住自己的心愿，因为---我有那个决心。
毕业，你为什么来得如此之快？真如人们说的“该来的总是要来的”可是，我痛恨毕业。
小学生优秀毕业感言作文篇8：毕业了
这学校的天，依旧是那样的蓝；学校的水，依旧是那样的清。我坐在石阶上，一会儿望着天，一会儿望着水。我突然想到：我们真的要离开了吗？
这校，却有些变化了：鸟儿发出伤哀的鸣声，花草随着风飘荡，教学楼也似乎变暗：一切都变慢了，难道一切都在送我们走完这最后的小学生涯吗？我似乎哭了：时间，你就不能再等我那几分钟，甚至几秒钟吗，让我多看一看？我拾起一块小石子，向水里砸去：“扑通！”一阵阵波纹微微散去，只留下一片片嫩叶正随着波纹渐渐荡向远方……
这人，是那么使人留恋。坐在这间宽敞的教室里，看着一张张可爱的脸，看见大家举着的手一左一右地晃动，都是多么想老师请他回答问题呀！
在运动会上，我们大家齐心协力地击败了最强的对手，最后夺得了冠军；在体育课上，我们被老师罚跑二十几圈，最后一个个都累得瘫倒在地；在语文课上，我们的老师给大家带来锅铲，为大家做出一顿香喷喷的蛋炒饭，在老师的指导下，大家都妙笔生花，最后写出了一篇篇令人称道的好文章……回想起来，我都要感慨万分，好像是昨天才发生一样。
我们的妈妈——唐老师，我们即将分别了，您也即将接下一届的学生了，您一定会想起我们，如果想我们啦，我们就再回来看您，无论您走在哪里，我们之间的心桥永远都是推不倒的！
即将离去，我才发现时间的珍贵；即将离去，我才明白友情的重要；即将离去，我才感受到小学时光的美好……
毕业的作文14
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的.时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！
毕业的作文15
毕业典礼上记忆
记忆模糊了，只是记得，大家一直在哭。班主任周老师在哭，数学班主任在哭，我们也在哭。老师们的赠言，我一点儿也没记住，只是记得班主任的一句“孩子们，不要哭。”送给母校的节目也没有表演好，我们的节目是同学们用一次次热烈的掌声鼓励下来的。
讲离别赠言时，大家都强忍着泪水。可还是有人忍不住哭出来，周老师，周迎香同学，就连平时最淘气、最爱调皮捣蛋的杨青同学也不禁哭了起来。
纵使千方百计使眼泪留在眼眶中，但不争气的泪水总会流出来。我曾在课桌中放过一张纸条，上面写着：不在毕业典礼，你们永远无法懂得毕业的滋味。是的，别人是无论如何也不会体会到的。
回忆我亲爱的老师
“孩子们，不要哭。”每当耳边响起这句温暖人心的话语，我就止不住的流泪。是啊，毕业了，能不伤心吗?班主任将我们视为孩子，可见我们在一起生活的多么融洽呀!我们又是多么的.想让时间停留，让我们多相处一会儿!可时光老人却仍毫不犹豫的迈着稳健的步伐，一路奔跑着，不曾停留。
记得有一次，班里的一名同学不小心把窗户用腿顶破了。那时正在上数学课，因为是夏天，再加上炎炎烈日，班主任让他打开上面的窗户，可谁知那名同学将玻璃顶破了。那名同学当即说：“赔吧!”看他脸上的表情，似乎真打算赔钱，就在这时，班主任毫不迟疑的掏出10元钱，递给那位同学，让他去买。班主任还风趣地说：“这次是我让你开窗户，玻璃碎了，我负责;下次要是你再把窗户弄碎，我可不管了。”那位同学惭愧的一笑，回到了座位上。班主任用这句话，巧妙的让那位同学下了台。那堂课，同学们听得格外认真。
还有一件事，至今回忆起来仍历历在目。那是去年期中测试，本应得100分的我却因粗心，只得了90分。粗心的我把答案写错，把30的平方算成90......当时我真是后悔极了，眼泪夺眶而出。何老师安慰我说：“这次考不好，没关系，不过下次一定要好好考……”那亲切的话语，温柔的目光，让我觉得自己与班主任的关系更加融洽，何老师在我心目中的形象也越发的和善可亲。
……
写着，写着，抬头一看，已是晚上九点多。拉开窗帘，仰望星空，似乎班主任就是那颗最耀眼的星，她正微笑的看着我呢!瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻梁，樱桃似的嘴巴，微微一笑，就露出两个甜甜的小酒窝。
啊，班主任，请原谅我没有更加优美的词藻、华丽的语句来赞美您，但在我心目中，您永远都是我所敬爱的老师，永远都是智慧与美丽的化身，永远都是我心中一盏不灭的灯，指引着我走向未来，走向光明，走向成功!
“孩子们，不要哭。”耳边又响起这句温暖的话语，泪水再一次夺眶而出。“嗒。”泪水划过我的脸颊滴了下来，打湿了日记本。
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