有关我的感受作文锦集
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的有关我的感受作文锦集，仅供参考，欢迎大家阅读。
有关我的感受作文锦集1
小学六年，如轻烟般飘散，六年的同窗时光，在中学的生活中，被化为泡影，中学的生活，是与小学那么不同，一时间，我感受颇多。
中学，我笑了。
每天早晨，睁眼，是同学们稚嫩的笑脸。到了教学楼，面对的是老师的温和的笑容，如同春风拂面。上课，依旧是老师温和的笑容，而又时而严厉，使人捉摸不透。下课，依然是欢声笑语的同学们。身在这样的环境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很开心。
中学，我累了。
与小学相比，中学，压力暴增，由原来的三门学科，只需暑假短短的两个月，摇身一变，变成了七科，科目放在一边，作业随着科目的变多同样暴增，叫苦连天。每天，作业成为我们永远游不到头的海洋。压力，使我们走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，这种日子又要重新开始。
中学，我快乐。
每天，我们虽然累，但又快乐着。快乐的是每天学到新的知识和做人的`道理，为自己所用，这是快乐。想出一道自己认为很难的题，这是快乐。
每天，不管是在学习上，还是生活上，思想上，有一些超越自我的进步，这些不都可以成为快乐吗？
中学生活，有苦有乐，在这种苦乐交织的生活中才能更好的体会到学习的乐趣不是吗？
有关我的感受作文锦集2
XX年12月14日我在语文课上（XX年12月5日），老师用电脑给我们看照片，图片上那些小朋友，上课的教室是破烂的，有些没有教室的，就在雪地上上课,他们的学习环境很糟糕,但是,他们学习很用功。有一些失学的小朋友更可怜，站在教室窗门外看着上课的孩子,他们多么渴望能像教室里的孩子一样上学呀！山里的孩子穿的衣服破破烂烂的`，有的吃不饱、或只能吃一些稀饭、杂粮。我想得出他们真的很可怜。我们真幸福啊！我们生活在城市里，有明亮宽敞的教室，有宽阔的操场。我们有漂亮的衣服穿，有丰盛的饭菜吃；有好玩的玩具，还有学习用的电脑、很多有用的图书……我们应该珍惜这么好的学习环境，要好好学习，天天向上！
我们是少先队员，应该动员起来，为山里的孩子出点力，捐些图书、衣物等，那才是好呢，“这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱，整个世界将变成美好人间！”
有关我的感受作文锦集3
从上个世纪有志中国人发出“奥运三问”到如今整整一百年了，中国人做了一百年的奥运梦。百年一梦，终于在今年圆了奥运梦。奥运会虽然结束了但奥运精神却留在了每个人心中。
奥运会上，运动员们都在向着更高的目标奋斗，从他们的激烈比赛中，我可以看到他们身上表现出来的拼搏精神。而这些难人可贵的精神正是我们生活中所需要的。人生需要拼搏，爱拼才会赢。一切真善美的.东西都是通过拼搏而获得的。“在成功的道路上，流的不尽是汗水而是鲜血；他们的名字不是用笔而是用生命写成。”居里夫人这样说。
拼搏的可贵就在于为着一个明确的目标迎难而上,跌倒了爬起来,屡败屡战,不达目的决不罢休!当然,拼搏还需要策略、需要智慧，需要讲究艺术。
摘取轻重量级世界冠军的桂冠，对年轻的陈燮霞来说，曾是高不可及的。为了使几代人的冠军梦变成现实，她刻苦训练，顽强拼搏，以超人的毅力向世界举重的高峰攀登。在举重小组8枚沉甸甸的金牌上，我们想到了运动员们流下的汗水有多少！举重队拼搏了，因而他们集体成功了。
人生能有几回搏，我们要学习奥运精神，并在我们的学习生活中发扬拼搏精神。
有关我的感受作文锦集4
我在暑假里的四本书里我挑选了一本书来写，你们知道是哪本吗？看完这篇文章，你们就知道，并且还知道原因呢。
我选的这本书是《夏日历险》我读完后，我感觉有好多句子在作者的笔下被写得生动、有趣、栩栩如生，比如：妈妈气鼓鼓的就像抱窝的母鸡挨了冰雹。我几乎野得像梧桐树上的松树，也自由得像欧扎克天空里高声鸣叫的红尾鹰等等。我感觉这些词我一般都想不出来的.。
我感觉我在这本书里最大的收获就是爱：杰伊。贝里对猴子吉宝的爱，对猎狗罗迪的爱，最后他将对小马和枪的热爱转化为他对妹妹戴西的爱。这本书让我感悟到最主要的就是爱。这种爱深深的打动了我。
我另外还觉得杰伊。贝里和猴子吉宝都很聪明，杰伊。贝里会拿很多捕猴道具来想方设法的抓那些群猴们，而吉宝则又聪明又机灵，常常会发现杰伊。贝里设下的陷阱的蛛丝马迹，只要杰伊。贝里和吉宝打起架来，就会打地天昏地暗、日月无光，非常精彩。
我觉得这本书真是太有趣、太感人了，我刚开始读就被吸引住了，我那时候真想一口气把《夏日历险》这本书给读完啊。
有关我的感受作文锦集5
今天下午，第二节课的时候，班主任戴老师说：今天我们要上四楼图书馆，去那里要安静，而且那里有很多书。我迫不及待地拿起了文具盒和一个小本子，问老师：我可以去那里写一些读书笔记吗？我想记录下来，以后可以怀念这一刻。老师回答说：可以，这样子很好！
排队了，我和同学和我像离弦的箭一样飞了出来，迅速地排好了队，带头的.同学喊：稍息、立正、抱臂、向前看齐然后我们跟着队伍一起下了楼，走到另外一边，上了四楼。
我们到了图书馆，那里真漂亮，我们迅速脱下鞋并放好，像水一样，哗啦哗啦地流了进去，在图书馆里我看到了关于安全的书，我就拿起那本书看了起来。我看的很入迷，转眼间，快下课了，突然戴老师在门口说：以下几位同学周一过来找我，有一件事情要做。她念到了我的名字，我很好奇要干什么。
我恋恋不舍地回到了班级，坐在座位上，回忆在图书馆的时光
后来戴老师来到教室说：刚刚念到名字的同学，下周一到四楼二号图书馆办理图书馆出入证，以后你们就可以随时进入图书馆了。这是对今天读书特别认真的同学的奖励。
听到这些话，我非常开心。
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