童话故事作文四年级上册
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的童话故事作文四年级上册，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文四年级上册1
阿拉伯数字城堡里，住着许多数字，它们和睦相处，从来没有发生过什么争执。
可是一年一度的魔术会到了，这让1和0在魔术舞台上见面了。
1是一个出了名的的大魔术师，几乎每场比赛都能赢，而0是今年的种子选手，决定夺取1的冠军席位。
“你好1，初次见面，请多指教！”0挺了挺自己圆鼓鼓的肚子，笑着说，1斜着眼望了望比自己矮一大截的0说：“今年的新人就长这样吗？太没挑战性了！”0听了这话，又直了直自己的腰板，气急败坏地回答道：“你怎么能以貌取人能，我可是很厉害的，人类也很喜欢我呢！我被称为万物的开始，难道你没有听说过‘一切从零开始’吗”1耐心地摸了摸自己翘起的头发，说：“人类更喜欢我，好多成语都是1字开头的‘一心一意、一箭双雕、一字千金、一尘不染……’怎么样，厉害吧！”0想了一会儿，没工夫和1耍嘴皮子了，开始上台表演了：“咱们赛场上见！”
随着观众的欢呼声，比赛拉开了帷幕，1首先上台，他拉直自己的头发，收回了双脚，“啪”地一下变成了7，真是神奇，紧接着，他又停止了腰板，抬头挺胸，“啪”地一下又变成了一根细细长长的棒子，实在太精彩了，赢得了阵阵掌声，1骄傲地看着0：“怎么样，我厉害吧！想赢我？没门儿！”“走着瞧吧！”0边说变滚进了舞台，这可把大伙儿都逗乐了，他把粗粗的腰一转，变成了8，又往自己的身上涂了红色，变成了一个光芒万丈的太阳，这让观众大开眼界，0把观众的心牢牢地扣住了。1看了，眼珠子都快掉下来了。
最终77比88,0胜利了！
1羞红了脸，不好意思地和0道歉：“对不起，0，你真厉害，我不该小瞧你的。”0一听1的道歉，也害羞起来“没事儿，你的表现也不赖，让我们一齐为观众表演吧！”1爽快地答应了，于是两人手拉手走上了舞台。
“变成10”两人喊道，“啪”的一声，10出现了，观众惊呆了，1把0顶在头上，一根棒棒糖就出现了，它们就这样忘我地表演着，成为了最好的朋友。
童话故事作文四年级上册2
从前，有一个美丽又富有的公主，她身材苗条，皮肤白皙，长着一双水汪汪的大眼睛和一个小巧玲珑的鼻子。她每次出门都有九百九十九个仆人守护，每次吃饭都有许多丰盛的菜肴，每天都穿着华丽无比的衣服......生活简直幸福极了！（人物肖像式开头，给读者印象深刻，引出下文，很好！）
一天， 她觉得在王宫里呆得实在太无聊了，于是独自坐上火车离开了王宫。（简单叙述，过渡。）
在火车上她透过玻璃车窗看到了在饭店里辛辛苦苦洗碗的小妇人，还有满手泥巴的老婆婆，她们都在辛勤的劳动着。火车到站了，小公主走下火车，她的肚子又渴又饿，可是还忘记了带食物，此时她看见一位农民伯伯正在收割白菜，白菜又大又圆像一个个巨人般的胖娃娃。她急忙对农民伯伯说：“老伯伯，我现在非常饿，我能在您家吃顿饭吗？”。农民伯伯回答说：“可以啊，我也是一个人，我们一起把这些大白菜收割完，就吃饭好吧？”（语言描写，人物身份化，很好！）小公主毫不犹豫的和老伯伯忙了起来，不一会白菜收割好了，老伯伯给小公主做了一道白菜炒木耳的菜和米饭。小公主狼吞虎咽的吃了下去，她认为这是她这辈子吃过的最好吃的一顿饭了。（事情的过程。）
晚上，小公主要回家了。临走时，老伯伯送给她一些白菜籽对她说：“孩子，只有劳动才会有收获的喜悦，我相信你种的白菜吃起来一定也会像我种的一样香甜可口！”（语言描写，有利于升华文章主题！）
于是，小公主高高兴兴地拿着白菜籽回王宫去了。（自然结尾，望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
童话故事作文四年级上册3
秋天到了，森林里瓜果遍地，狮子大王带领大家收核桃、采蘑菇、摘葡萄……忙的不可开交，累得生病了。
小动物们听说狮子病了，都急坏了，他们纷纷来看望他。狮子的家在大森林的深处，沿着一条落满枫叶的石子路走，路的尽头就是一个小山坡，山坡下有一间大大的灰色的木头房子，这就是狮子大王的家。
小熊进门拎着一瓦罐香香甜甜的蜂蜜，他泡了一杯热腾腾的蜂蜜茶递给狮子，整个房子里顿时弥漫了蜂蜜的甜香。“这段日子把您累坏了，喝点蜂蜜吧，蜂蜜可以消除疲劳”小熊笑嘻嘻地对大王说道。小兔特意从青青草原采来一大把色彩缤纷的野菊花送给狮子大王，鲜花上还有晶莹的露珠。小兔蹦蹦跳跳地跑进来，笑得合不拢嘴：“大王，我送您这捧鲜花，鲜花是森林里最美的，但大王的心灵比这些鲜花更美，我们期待大王早日康复。”小猴是狮子大王指定的新的森林之王，他给狮子大王带来了一筐大金帅苹果，一片黄澄澄，金灿灿。他深情地对狮子说：“大王，您生病休息的时候，我带领大家继续干活，现在苹果、核桃、山楂、花生。。。都已经采收完毕，今年又是一个好收成，大家可以开开心心地度过这个冬天了。您尝尝这个苹果，多大多甜呀！”
狮子大王听了，感动得热泪盈眶。他连声说“感谢大家来看我，更感谢小猴带领大家完成了秋收，这下我就放心了。”
一阵阵欢声笑语从木屋里传出窗外，响彻了森林的上空。枫叶听见了，笑得从树枝上纷纷掉了下来，像片片蝴蝶飞舞在天空。啊，好一派迷人的秋色啊！
童话故事作文四年级上册4
小河边的两棵树上住着一只啄木鸟和一只猫头鹰。啄木鸟每天都捉大树里面的虫子，而猫头鹰每天都睡懒觉，白天睡，晚上也睡，所以大家一点也不喜欢它。
有一天，猫头鹰被啄木鸟的捉虫声给吵醒了，便说：“你的啄木声太大了，吵到我啦！”说完，啄木鸟就停了下来。从此，啄木鸟的啄木声永远消失了。
过了好多好多天，猫头鹰住的树生病了，猫头鹰就去找啄木鸟给树治病。猫头鹰到了啄木鸟家，推开门看到桌子上有一张留言条，上面写着：“亲爱的猫头鹰邻居，我怕我捉虫声音太大，再次吵到你，我已经搬家了。”于是，猫头鹰就去寻找啄木鸟。它向小玫瑰花打听：“小花、小花，啄木鸟在哪里？”小玫瑰花说：“啄木鸟在东边最高的树里住着。”猫头鹰去了玫瑰花所说的地方，却没有找到啄木鸟。
猫头鹰问旁边的小松鼠：“小松鼠、小松鼠，啄木鸟在哪里？”松鼠说：“它在南边最低的树上住着。”猫头鹰到了小松鼠说的地方还是没有找到啄木鸟。
它就问小草：“小草、小草，啄木鸟在哪里？”小草说：“它在北方最高的树洞里。”猫头鹰去了小草说的地方，果然找到了啄木鸟。
猫头鹰说：“啄木鸟，对不起，我不应该对你发脾气。请你原谅我吧！”啄木鸟说：“好吧，我原谅你。”猫头鹰说：“谢谢。那你能不能帮我住的树看病？”啄木鸟说：“可以，不过你要答应我一个条件。”猫头鹰问：“什么条件？”啄木鸟说：“你以后要帮助农民伯伯捉田鼠。”猫头鹰答应了。就这样，它们又成了好邻居。啄木鸟帮猫头鹰的家捉了虫子，猫头鹰也帮农民伯伯捉起了田鼠。
猫头鹰也不再懒惰了，所以，很多人都喜欢它了。
童话故事作文四年级上册5
在一个美丽的地方，住着两只小地鼠，一个叫欢欢，一个叫乐乐。欢欢是哥哥，乐乐是弟弟。
一天，欢欢对乐乐说：“我们去种红薯吧。”“可是我们还不会种啊，怎么办呢？”乐乐忧心地问哥哥。“要不我们去请教山羊伯伯吧。”欢欢接着说。
于是它们来到山羊伯伯家，山羊伯伯正忙碌着种菜。欢欢乐乐把来的目的说了一番，山羊伯伯告诉他们：“种红薯可没那么容易哦，你们能坚持下来吗？首先要先把红薯埋在地里，等红薯苗长出来差不多有30多厘米后，再把红薯苗剪掉，栽到地里浇上水，过一段时间还要施肥锄草，等到红薯苗长成像藤条那样了，叶子慢慢变黄干枯后就是丰收的季节了，你们就可以吃上美味的红薯了！这期间恐怕也得三个多月呢！你们可以吗，辛苦也不怕吗？”欢欢乐乐神情坚定地摇摇头，谢过山羊伯伯开开心心回家了。
第二天，欢欢乐乐起得很早，他们哥俩，按照山羊伯伯教的方法，依次完成。
到了秋天，红薯藤已经长得很长很长，看着慢慢变黄枯萎的叶子，欢欢乐乐满意地笑了。
他俩找来锄头，把红薯一个个挖了出来，都是很大个的，看着自己的劳动成果，哥俩异常开心！
哥俩把红薯放进炉子里烤着吃，那浓浓的香味飘满了整个村庄，小猪丁丁，小羊奇奇，小狗当当，小猫丫丫也来了，连小鸟都被吸引过来了。就这样欢欢乐乐把好吃的红薯分享给大家，它们一起唱着跳着，开心极了！
这个故事告诉了我们：经过辛勤付出，终会收获满满；懂得分享不但会收获友情，更会快乐了自己！
童话故事作文四年级上册6
森林里的颁奖仪式
有一天，小狗阿虎在森林里散步，突然，森林的广播响了，传来一个消息：“下月10日，在森林广场上，举行助人为乐颁奖仪式。”
“阿虎，阿虎！”
“原来是乔治啊，”阿虎说，“乔治，你听说了吗，下个月有一个颁奖仪式？但是我怕到时候睡过头，没有参加。”
“这事你就放心吧，包在我的身上，到时我去找你，保证让你按时参加仪式。”小猫乔治说。
阿虎和乔治，他们来到了大象奶奶家，帮助大象奶奶做家务，把院子扫得锃亮。然后又去了森林消防站，学习了一点消防知识。回到家，开始演习训练，先找来一堆柴火，再点燃，用水、用沙子来扑灭火焰。可见阿虎和乔治都很有爱心，是一对乐于助人的小动物。
还剩几天就要举办颁奖仪式了，乔治对阿虎说：“母鸡玛丽来了，她也想加入咱们的队伍，你看可以吗？”
“这件事不用问，当然可以了。”阿虎爽快地答应了。
说着，它们三个就干起活来。突然，玛丽问：“为颁奖大会，我们该做点什么呢？”
阿虎说：“对啊，原来我们做的事，白费力气了，现在没有人搭舞台呢，咱们去搭颁奖舞台吧！”玛丽和乔治都表示同意。
说着，它们把自己的零花钱拿出来，买了一些搭舞台的材料。它们在森林广场的中间搭建了一个领奖台。阿虎自己先上去试一试怎么样，然后它们再把台柱子装上。
阿虎说：“完成了！”
玛丽和乔治说：“好像少了一个东西呢！”
仔细一看，原来舞台上方连横幅没有拉，还要重装。它们干的这些事情，村长都看在了眼里。
到了颁奖那一天，来参加仪式的人都没想到能有人把舞台搭起来了，最终知道是阿虎、乔治和玛丽它们三个干的，纷纷点赞
颁奖会上，还给它们三个也颁发了奖状，那就是大会贡献奖，这把它们高兴得连都合不拢嘴了。
童话故事作文四年级上册7
小猪想要有一个家，于是小猪就去找家。小猪问山羊婆婆：“家是什么样子？”山羊婆婆说：“家是温馨的。”
小猪跑过一座又一座山，遇到了大象老师，小猪问他家是什么样子的，大象老师说：“家是避风港。”小猪说：“谢谢大象老师。”
小猪又遇到了一个也在找家的小山羊，他们一起走了一天又一天，看到了也在找家的小鱼，他们一起去找家。小鱼问：“家是什么样儿呀？”山羊说：“我知道啦，温馨的东西就是家，就是夏爷爷。”小猪和小鱼说：“那我们去找夏爷爷吧。”
三个小伙伴儿一起去问狗叔叔夏天爷爷在什么地方，狗叔说：“过两天夏爷爷就出来啦。”三个小伙伴儿说：“谢谢狗叔叔。”
过了一天半，小山洋说：“夏爷爷马上就要出来啦。”小猪说：“太棒啦！”。可就在夏爷爷马上要出来的时候，小山羊掉进了沼泽，眼看夏爷爷就要出来了，小猪和小鱼去救小山羊了。经过了两天的努力，小山羊被救了出来。伙伴儿们十分失望，没能见到夏爷爷。但就在这时，夏爷爷走了过来说：“你们的表现十分优秀。你们的家。就在你们来的地方，去找你们的家吧，好孩子。”说完夏爷爷就消失了。
三个小伙伴儿就往回走，他们经过了千难和万险，来到了小溪里，高兴地说：“我们找到家啦。”这时鱼妈妈说：“小猪、小山羊，你们的家不在这里，这是小鱼的家。”小猪和小山羊又走上了回家之路，他们跳过了一个又一个悬崖，翻过了一座又一座山，穿过了一条又一条河，终于到了大草原，小猪和小山羊说：“我们到家啦。”这时羊妈妈跑了过来说："小猪，你的家不在这里。”小猪失望地说：“好吧，我继续去找。”小猪继续前行，走了三天三夜，终于找到了家，他开心地说：“我终于到家啦。”猪妈妈说：“你找到家了吗？”小猪自豪地说：“我找到了啊，我现在就在家里！”
童话故事作文四年级上册8
鸡妈妈生了一窝的小鸡,其中有一只叫彼得的小鸡十分特别,它的兄弟姐妹都觉得它长得很丑，像是怪物。于是彼得很孤独，它觉得自己一点也不幸福。
一天，鸡妈妈出门去找食物，别的小鸡都在玩耍，可是彼得没有朋友，他觉得很无聊，于是彼得走出家门去寻找幸福。
走着走着，彼得走进了树林，它在一棵松树上看到了一只小松鼠。于是彼得问：“松鼠哥哥，你知道幸福是什么？”松鼠说：“幸福么，就是每天有松果吃。”彼得想：松果，我又不吃松果，这肯定不是真正的幸福。
于是，它继续往前走，走着走着，它看到了一只小猪在那“稀里哗啦”地吃着东西，彼得走上前问：“小猪，小猪，你能告诉我幸福是什么吗？”小猪说：“别打扰我，我认为吃完美食，再睡一觉是再幸福不过的事了。”彼得摇摇头，叹口气说：“哎，这也不是我想要的幸福。”
它垂头丧气地往前走，走着走着，耳边传来黄鹂鸟悦耳的歌声，彼得抬头一看，黄鹂鸟姐姐正在枝头歌唱。彼得问道：“黄鹂鸟姐姐，你能告诉我幸福是什么？”黄鹂鸟停下歌声，答道:“我的幸福就是能在枝头尽情地歌唱。”听完黄鹂鸟的话,彼得也扇扇翅膀,动动嘴巴“叽叽”地唱了两声，还是没感觉到有多么幸福。
它又来到了小河边看到了大象伯伯正在喝水，彼得想，大象伯伯博览群书，它一定知道幸福是什么。彼得走到大象伯伯跟前，刚要开口，突然，打象伯伯打了一个喷嚏，彼得往后退了几步，一不小心掉进了水里，大象看见了，赶紧把它救了上来。彼得打了一个“抖”，扇了扇翅膀，大象怜爱地用鼻子抚摸着它，连声说：“对不起，对不起。”彼得抬起头问：“大象伯伯，你博览群书，知识渊博，一定知道幸福是什么，你能告诉我吗？”大象伯伯想了想，认真地说：“幸福就是帮助别人，我能把你救上来，我就很幸福。”
这时候，鸡妈妈带着一群小鸡找了上来，彼得高兴地跑了上去。妈妈抱着彼得说：“彼得你到哪里去了，我们大家可担心了。”兄弟姐妹们也叽叽喳喳地围了过来，高兴地说：“彼得找到了，太好了。”彼得看到这样的场面，激动得热泪盈眶，说：“我终于找到幸福了！”
彼得终于知道了，原来每个人的幸福是不一样的，而我的幸福就是一家人相亲相爱的在一起。
童话故事作文四年级上册9
“妈咪，我要学嘛，我要学嘛！”一只小海龟正跟它妈咪商量着学钢琴的事。为什么呢？噢！原来现在的海底王国也在流行着弹钢琴呢。隔壁的小章鱼人家都钢琴五级了，看它弹钢琴的那份潇洒，小海龟心头也痒痒的想去学。经不过小海龟的软磨硬泡，海龟妈咪带小海龟来到了琴行。进了琴行，老师看了看说：“嗯，有点困难。”可小海龟不放弃，坚持学了下来，尽管自己的反应不敏捷，手粗短，乐感不好，可在它的不断坚持下也有所进步。“呵呵呵，海龟学钢琴，真是可笑，你们反应迟钝，手粗短，不像我们章鱼，手多而且灵活，协调性好，是学钢琴的能手！就你，呵呵，肯定学不好，大家说对不对？”小章鱼嘲笑道，“对，对，没错，小海龟你放弃吧！”"哈哈哈，你还是早点放弃，别丢脸了。”海蟹、海豚、海豹甚至小虾们都在旁边应和着，起哄着，嘲笑着。
小海龟没有理睬大家的冷嘲热讽，回到家中对自己说道：“加油！小海龟，它们不相信你，你就做给它们看。不是有句诗是‘不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香’。加油，我坚持下来就胜利了。”小海龟每天放学回来，就废寝忘食地练习钢琴，在琴行更是倍加认真地听讲、练习。如果弹不好，还会被老师打，一双手肿得跟面包似的，依然拼命练习，只为能够弹好钢琴。终于，功夫不负有心人，小海龟在考级中超出大家的想象范围，钢琴考级过了七级。
见到小海龟如此有持心，有毅力，考过了钢琴七级，那些嘲笑过它的人都不再嘲笑它了，小伙伴也回来了！
小章鱼见小海龟如此优秀，来向它“取经”，小海龟告诉它贵在坚持。在小海龟的提醒下小章鱼也考过了七级，它们两互相帮助，成为了一对十分要好的朋友！
童话故事作文四年级上册10
猴棒棒和熊胖胖是一对好朋友。
猴棒棒的语文成绩很棒，可熊胖胖的成绩总是不及格。于是猴棒棒决定帮助熊胖胖。他悄悄找到语文老师长颈鹿老师，请她多表扬熊胖胖。长颈鹿老师微笑着答应了。
第二天，熊胖胖上语文课的时候居然睡着了。长颈鹿老师看到了火冒三丈，刚要批评熊胖胖，但想起了猴棒棒的话于是说：“我想熊胖胖一定是昨天写作业写得太晚了，今天上课才睡觉的。老师非常喜欢你的认真，但希望下次可以早点休息，这样上课的时候才会更认真哦。”这时，熊胖胖的同桌兔巧巧突然举手说：“老师你昨天没有布置作业。”熊胖胖听了，满脸通红，羞愧极了。
为了帮助熊胖胖，猴棒棒私下请求更多老师表扬他。
美术课上，凤凰老师表扬他说：“熊胖胖画的画真漂亮。”熊胖胖听了低下了头，一点都没有被表扬的喜悦。因为语文课上的事情，他讨厌兔巧巧，于是画了一只长着很长很长的腿的兔巧巧。他觉得凤凰老师其实是在批评他。
上音乐课时，百灵鸟老师说：“熊胖胖唱的歌有点儿像念诗，或许你可以成为一位优秀的诗人。”熊胖胖这次是真的哭了，他觉得自己干什么都不行。
又到了大家都喜欢的体育课了，猩猩老师说今天要举行拔河比赛。小朋友们被分成了两组，猴棒棒在第一组，熊胖胖在第二组。第一组的人不管怎么拉，第二组都纹丝不动。熊胖胖轻轻往后一拉，绳子立刻过来了，第一组的人全都趴在了地上。第二组的小朋友高兴地拥抱熊胖胖，熊胖胖简直不敢相信。就连猩猩老师都表扬他力气大！
熊胖胖特别开心，原来自己也是有过人之处嘛！
童话故事作文四年级上册11
一、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
二、结尾：
1、结尾同样有趣。
2、结尾呼应开头,结构完整。
3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
5、结尾呼应文题,点明中心。
6、结束得有点突然,夸张了。
三、书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字?希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字! 五总评：
1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了：
——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好!从你巧妙的'构思中，我们明白了一 个道理：——————
2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
童话故事作文四年级上册12
大象最近闯了祸，事情的经过是这样的。
兔子小白盖了一间大房子，森林里的动物听说后纷纷去参观。
大象听小猴说，小白家的大房子既宽敞又美观，大的能容纳一头大象。大象对“大喷子”小猴的话将信将疑，决定亲自去看房以辨别真假。
小白听说大象要来参观，心想：坏了，坏了，多嘴又吹牛的喷猴真坏事，可怜我的房子要遭殃了。
“快、快、快，谁去阻止大象？”小白担心大象把房子踩坏，所以派了跑得神速的飞毛兔弟弟去阻止大象。
大象是个吃软不吃硬的主儿，不让去偏偏要去，飞毛兔哪能阻拦得住。果不其然，房子怎能经起大象重重的大脚，大象前脚进去，地板就踩塌了一大洞，小白的房子成了危房。
大象非常羞愧，只好灰溜溜地走开了。
没有房子的庇护，小白无家可归，常常被狐狸和老虎等动物追赶，几次都死里逃生，幸亏逃得快。
这天，大象偶遇狼在追逐小白，“哎，都是自己惹的祸，如今小白被狼欺负。”大象忙去帮助小白。
大象用大脚绊倒狼，狼没有一点防备，摔了个仰白叉；大象又用长鼻子在狼身上像鞭子一样抽，疼得狼“嗷、嗷”直叫，只好爬起来瘸着腿跑开了。
大象救了小白，小白也原凉了大象。
大象却一直对踩蹋小白的房子耿耿于怀，决定把踩坏的地板修好。大象用长鼻子把坏的地板卷出来，用事先买的品质地板用鼻子卷住放进空出的地上。大象用了一下午的时间帮小白修好了房子。
经过这些波折后，小白和大象也成了朋友，小白常常在大象的鼻子上荡秋千，大象也常常享受到小白的挠痒痒。
童话故事作文四年级上册13
有一天,钢笔自豪地说:"啊,我真为自己感到骄傲,因为小主人天天用我,而且我写出来的字也十分的漂亮,考试,作业,写作哪里离的开我?"哼,别吹牛了,有什么好骄傲的!英语,英语数学的作业还不都是我来承担,你敢踏上一步试试!老师非把你砸了不可!"自动笔火冒三丈的说道,什么,你以为你比我高级你就很实用?你经常断铅芯,上次还差点射进小主人的眼睛.美术课时,小主人用我画出那优美的曲线和图画,真让美术老师赞不绝口呀!铅笔美滋滋的说着,水彩笔可不高兴了,它们七嘴八舌地质问这铅笔,要不是小主人用我们画出鲜艳美丽的颜色,你那黑白画谁喜欢呀!橡皮家族懒洋洋的说道:"你们呀,大吵大闹的干什么?难道你们还没注意到”精英大家族—橡皮么？“什么时候我们多出来一个精英大家族了，自动笔冷笑道。你们写错了谁来帮你们订正？无言以对了吧，说我们是精英你们还不信，没眼光！橡皮大家族齐声说道。晚上你们谁哪儿，住哪儿？还不都是我！晚上你们倒好，睡熟了还不时说梦话，吵得我睡不着，半夜三更还要醒来看看你们有没有丢一支，少一支啦？整夜都顶个黑眼圈，你们以为我好受的哦！没有我你们在外面冻的睡不着，也每天都顶个黑眼圈，好吗？文具盒又气又恨的说着。
不要争了，大家都很厉害！少一个也不行，但你们要团结起来，这样小主人考试才能考高分，作业又快又好阿啊，看着兄弟姐妹吵成这样，直尺伤心的说道，听到这，文具们都惭愧地低下头。
它们以后再也没有争吵过，都和睦相处，互帮互助。
童话故事作文四年级上册14
同学们，如果你到别人家做客，别人故意让你吃不着东西，你心里会怎么想呢？可千万别急着生气，要学会宽容。不要像下面这对好朋友一样，别人到你家做客，你不去好好招待，还想办法捉弄他，让他出洋相，确实不是待人之道。
狐狸和白鹤是一对好朋友。平时，朋友俩总是影形不离，一起上学一起玩耍。勤劳、善良的白鹤对狐狸关心、照顾，而狡猾的狐狸诡计多端，总是想让白鹤出洋相。
有一天，狐狸邀请白鹤到它家做客，白鹤听了，非常高兴，还早早起来，精心准备了礼物。同时，把自己打扮得漂漂亮亮。准备完毕，直奔狐狸家。可是到了吃饭时，白鹤却傻了眼，端上一个大盘，里面却放着少许食物。美味的食物顿时引起了白鹤的食欲，它张大嘴巴，轻轻一啄盘子，食物就马上往旁边滑，不管多努力就是吃不到食物，累的嘴巴疼脖子酸，站那直喘气。在一旁看的狐狸却哈哈大笑，看着白鹤那狼狈的样子，为自己的计谋得逞而洋洋得意。
白鹤经过一番折腾后，心生一计，决定也让狐狸尝尝被人捉弄的感觉。于是，邀请狐狸周末去它家玩。
到了周末，狐狸准时去了白鹤家。来到家门口就闻到了一股鱼香味，狐狸心中大喜，心想又可以吃到自己最喜欢吃的鱼了，不由自觉地加快了脚步，直奔而去。一进门就看见桌上摆放着几瓶细又长的瓶子，瓶口还不时地冒出白气，原来刚才闻到的香味就是从这精美的瓶子里飘出来的。狐狸迫不及待地走过去，定睛一看里面的确是香喷喷的烤鱼，顿时馋的直流口水。它双手直接拿起瓶子往嘴里倒，鱼卡在瓶颈了，用手拿又拿不到，不管怎么弄却怎么也吃不到鱼，急的狐狸在原地直打转，干吞口水，只好眼睁睁地看着白鹤坐在那里吃的津津有味。狐狸觉得自己很丢脸，羞愧地低着头悄悄地走了。
童话故事作文四年级上册15
小雨淅淅沥沥的下着，在一阵哭声中，一只可爱的小猴子出生了，大家给这只猴子取名为豆豆。
不知不觉中，豆豆长大了，上了小学。一个阴天，豆豆又要去上学了，豆豆妈妈看了看天气，担心的对豆豆说：“豆豆，看着天气要下雨了，你拿把伞再走，不然会被淋湿了！”这样的话豆豆妈妈重复了好几遍，可是临出发时，豆豆却忘记带伞了！豆豆喜滋滋地跑去上学，却不知一场大雨正在悄悄酝酿着，等到豆豆到了学校，大雨倾盆而至，像一头凶猛的大野兽。
这场雨持续了几个小时，直到快放学都没有一点减弱的迹象，“叮铃铃……”放学铃声响起来了，看着同学们、老师们一个个都拿着伞跑着，渐渐消失在路上，豆豆心中难过极了，“为什么临出门把妈妈的话忘了呢？不然我也能像大家一样跑回家了，看这雨这么大，如果不拿伞回家，怕是得感冒了，唉，还是在这写作业吧，等雨小了再回家！”时间一分一秒的流逝着，豆豆把作业都写完了，这大雨还是没有变小，反而变成了暴风雨，“轰隆隆……”闪电的声音在豆豆耳边划过“啊……”豆豆害怕极了，尖叫了起来。“豆豆……豆豆……”一个急促而又熟悉的声音在豆豆耳边响起，“这是……”豆豆连忙跑出了教室，向声音的来源喊道“妈妈！妈妈！我在这儿！”原来是豆豆妈妈！
豆豆妈妈撑着伞向豆豆跑去，“你这孩子真是的，早上都跟你说了多少遍带伞，结果还是忘了！‘不听老人言，吃亏在眼前’要不是我看你这么久没回家，看见了你没带走的伞，你肯定要在学校过夜了！来，穿上雨衣，咱们回家！”豆豆听话的穿上雨衣，和妈妈一起回家了。一对母子在雨中跑着，雨渐渐停了。
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