贝壳作文

时间:2023-09-05 16:46:06 贝壳 我要投稿

【集合】贝壳作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的贝壳作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【集合】贝壳作文9篇

贝壳作文 篇1

  今天在海边捡了许多漂亮的贝壳。有白色的,红色的,紫色的,还有灰色的,枚红色和橙色的。真是五颜六色好看极了!

  它们有的是圆形的`,有的是三边形的。有的像爱心,还有的像小海螺,像珊瑚。太吸引我了!我要把它们都带回去,放到家里的鱼缸里面。

贝壳作文 篇2

  人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的潮头,创造着生命的每一次刻骨铭心。大浪过后,沙滩上会留下美丽而闪烁的贝壳。雷锋叔叔就为我们留下了无数枚这样的贝壳。

  这些贝壳,请别问它们的大小。每个人都要经历这样一个过程才会长大,有的人贫苦,有的人幸福。雷锋从小就失去了亲人,却在乡亲们那里找到了一个温暖的'大家庭,找到了可爱的亲人。

  这些贝壳,请别问它们的甘苦。每个人一生都在工作,但工作量却不一样。比如农民,一生都在不停地侍弄土地。雷锋是军人,一生都在努力地耕种着自己的精神家园。每天风里来,雨里去,把自己有限的生命无私地奉献给人民。自己辛苦也不说,生病了也不停止工作。可见,雷锋心里装的都是人民!

  朋友们,展现在我们眼前的就是这些贝壳,请你们小心捡拾,细细品味每一枚贝壳里镌刻的记忆。在那里,你会提炼出人生浪潮永远也淘洗不掉的记忆。

贝壳作文 篇3

  每当我打开记忆的大门,眼前就会出现许许多多五彩的“贝壳”,它们象征着我金色的同年里每一件往事,当然,也有许多“贝壳”被时间无情地冲走了,但有一个美丽的“贝壳”却永远都冲不走……

  我打开“贝壳”,里面的一幅幅画面顿时浮现在我的眼帘:8岁那年,和往常一样,我和妈妈坐着三轮车直奔陈老师(钢琴老师)的家,刚进门,就见老师笑容满面地迎接我们,四五十岁的他却像二十来岁的小伙子,精神极了。我心里直犯低估:陈老师今天怎么了?平常都是板着一张脸的,几乎没有看过他的笑容,该不会是有什么好消息吧!果然,不出我所料,陈老师说:“告诉你们一个好消息,你家珏辰要去南昌表演呢,只选了几个同学去,她就被选上了!”我听了,心里一振:我被选上了?我是不是在做梦?以前我只在电视上看见过别人在舞台演出,羡慕不已,如今我自己也能去舞台上演出了,真有点受宠若惊,因为这表演是要演给教授看的,怎么会叫我去?一个个问题闪进我的脑海里,我既激动又害怕,激动的是能去舞台上表演了,害怕的是我弹的时候万一忘记曲子该怎么办?或弹错了怎么办?我想到了放弃,可又心有不甘,觉得不能浪费掉这个来之不易的机会,于是,我狠下心来,开始了魔鬼般的训练,要是以前,我弹琴一定会跟妈妈讨价还价,可是现在,我却能自觉地每天弹两、三个小时,每次弹得都手指发酸,大汗淋漓。有一次,我弹琴时,手指不小心夹在了钢琴键的缝隙里,脱了皮,出了血,我忍着痛又弹起来,第二天,手出脓了,正好是夏天,手上又容易出汗,非常热手,我终于忍不住了,哭了起来,妈妈闻声赶来,摸了下我的头,炎症引起了高烧,妈妈心痛得把我送进医院,医生说:“因为疲劳过度,而且又是小孩子,很容易生病……”我在医院一躺就是几个星期,回到家时,又开始了练习。

  一转眼,就到了演出的时候了,我打扮得漂漂亮亮地同妈妈坐在火车上,怀着兴奋的心情到了表演场地,只见,那里有几个和我年龄相仿的小朋友也在等待着演出的开始,这时,一首优美的曲子响了起来,正式演出开始了,刚刚还是平常的心顿时加快了速度,管理员开始给我们发号码,讲演出时的动作,礼仪还鼓励我们放松心情,又让大家深呼吸……很快就轮到我上场,我边走边鼓励自己:加油!加油!你一定能行!当我走到钢琴前面时,就为大家鞠了一个躬,然后开始了表演,演出非常成功,我既没弹错一个音,也没有忘记曲子,教授还给我发了证书,我见成绩单上打了一个优,这使我异常地高兴。

  其实,每个人都有许许多多的.贝壳,里面有难忘的事,懊悔的事。成功的事……每个人成功的事都不一样,但成功背后的汗水是一样的,成功后的喜悦也是一样的。

贝壳作文 篇4

  “叮铃铃”,我睡在床上,清晰地听见风铃那悦耳的声响。这风铃可是我从舟山买回来的,它是用贝壳和海螺制成的,可漂亮啦!

  我把它挂在阳台上最醒目地地方,真像是为一件刚出炉的陶瓷上色。粉色、紫色、黄色、白色,五颜六色的贝壳巧妙地组合在一起。抬头看去五彩缤纷,它们排列的是那么整齐,那么的有规律。

  风铃的上面,有个圆盘,它先由四个大小相等的贝壳粘在一起,再在它们周围的下面,用十二个小贝壳围起来。每个小贝壳上分别穿过一根白色的细线,每一根细线约长70厘米,上面都有两个结,每个结上都分别有五个贝壳。上面一个结中间的贝壳是白色,两边的是紫色的。而下面一个结两边的贝壳就是粉色的',细线的最底下还有漂亮的海螺。结巧妙地打在不同的地方,白色、粉色、紫色像漩涡一样从上面卷下来。中间还有三根细线,每根细线上有三个结,每个结上有两个黄色的贝壳。它们相互配合在一起,就会出现漩涡式的景象啦!可见制作这样东西的师傅,是多么的厉害!

  在选的时候,我也是挑了半天。既要颜色我满意、而且样式、长度也要我满意,否则就不行。这个颜色不行,太多了,眼睛都要看花了。那个样式不行,干巴巴得没有变化。还有那个太短了,像个矮冬瓜……

  这时阳台上刮来一阵风,“叮铃铃”这风铃又再次响起清脆悦耳的声音。我又甜甜的入睡了,还做着美好的梦。

贝壳作文 篇5

  傍晚,晚霞的霞光照射在蓝蓝的海面上,海面上几只白色的海鸥正自由自在地飞翔着。一阵阵海风吹来,卷起层层浪花,让人感到十分凉爽。外出的渔船也已停靠在港湾,渔船上载满了鱼虾,海带还有罕见的`珍珠哦!一群小朋友们正光着脚丫,踩在软绵绵的沙滩上,他们兴高采烈地捡着贝壳,沙滩上的贝壳五彩斑斓,奇形怪状,有三角形的,有扇形的,还有圆锥形的。有个小男孩捡了一个大贝壳,笑得合不拢嘴,还挥着手喊他的同伴来看呢!

  多么美的景色啊!我多么希望有一天爸爸、妈妈可以带我到海边去吹吹海风、捡捡贝壳啊!

贝壳作文 篇6

  从前,有一只小猪,它的名字叫贝壳,它有一个不好的习惯:特别爱吃糖。

  有一天,贝壳的'妈妈给贝壳买了一袋糖。它看到糖,口水就哗哗地流了下来。贝壳打开糖袋,把糖一颗一颗地塞进嘴里。一分钟吃了一斤。不一会儿,贝壳就吃完了半袋糖。

  “吃完糖记得刷牙哦。”妈妈说。

  贝壳特别不喜欢刷牙,可是不能不刷牙。贝壳只好无可奈何地来到卫生间。可它并没有刷牙,而是只把牙刷上沾了点水,妈妈却什么都不知道。第二天它吃了糖,第三天它吃了糖,第四天……就这样,它连续吃了10天的糖。但是它一天牙也没刷。

  到了第十天的晚上,贝壳的牙齿特别疼,原来细菌军团来了,它们冲进了贝壳的牙齿里,在快乐地玩耍,有的在唱歌、有的在跳舞,细菌们一边开party,一边在吃牙缝里的糖,它们快乐地玩着,非常开心。可是贝壳的牙却疼得要死,在床上不停地打滚,捂着嘴,还嘟囔着:“痛死了,痛死了!”贝壳突然想起了妈妈说的话:“吃完糖记得刷牙。”贝壳很后悔,当时应该听妈妈的话,不应该弄虚作假。

贝壳作文 篇7

  每当我闭上双眼,我的眼前就会呈现出那一幅画面--我第一次在海边捡贝壳的情景。以前,我去过的海都没有贝壳,我只在电视上看过一个又一个那色彩鲜明,形状怪异的贝壳被那汹涌的浪花冲到岸边。那时我心里总想着;要是能亲自到海边捡一次贝壳,那该有多好啊!

  我的愿望终于实现了。再一个晴朗的夏日里,碧空万里无云,我和妈妈乘车来到海边。我那高兴劲就别提了,一下车,出现在我眼前的是那一片金黄的海滩,仿佛是一张金黄色的巨布铺在上面。眺望大海,蔚蓝的海水一望无际,一直到天边。还有那蓝色油轮的声响,在向人们报告归来的喜讯!

  我先向海滩进行一次“扫描“,可我却只顾找海滩干的'一部份,所以过了半天连一个贝壳都没有找到。正当我有些灰心时,妈妈看穿了我的心思,把我领到一处湿漉漉的海滩上。只见这边的海滩上有一个个在阳光的照耀下会发亮的东西,定睛一看,原来是一个个外形精致的贝壳。我小心翼翼地捡起一个贝壳,生怕把它给弄坏了。我仔细地观察它,只见它外表灰黄灰黄的,上面有一道道波纹,特别漂亮。把它贴在耳边,还可以清楚地听见那清脆的海浪声呢!

  “海边的贝壳可真多啊!“我不由得感叹。的切,不到一会就捡了许多.它们形状各异,大小不一.大的不过手掌般大,小的不过橡皮大小,各有各的姿态.........

  这次捡贝壳使我留恋忘返,回味无穷!

贝壳作文 篇8

  轻轻翻开相册,里面最显眼的一张照片我特别珍惜。照片上有两个女孩,她们共同握着一枚贝壳。那枚贝壳是那样的美丽耀眼,有着紫色繁杂花纹的它,使我想起了紫水晶。那张照片我保存至今,因为我就是其中的一个女孩。愿意听这张照片和这枚贝壳背后的故事吗?我可以给你讲讲,因为我一直记忆犹新。

  几年前的一个“五·一”大假,我和家人来到了风景如画的`海南游玩,这可是个盛产珍珠宝石的地方呀!

  这天,我们来到了水晶馆参观。看着美丽的水晶,妹妹惊奇地睁大了眼睛,说了句:“我好想扳一块回家呀!”

  她说的是句玩笑话,可我却真的起了贼心。此时我正站在一块造型奇特的紫水晶面前,因为角度的不同,使紫水晶流露着各色光彩,异常好看。忽然,我看见有一个菱形的角有些裂缝。这可是个好机会呀!反正,那么大的收藏馆,缺一小块也没有关系,我自我安慰着。

  看见四下无人,我假装去抚摸紫水晶,摸到那个角时,就用力一扳,再用一点力就可以板下来了!我在心里想着。

  这时却有一个比我小些的女孩叫住了我:“唉,姐姐,你能不扳它吗?”

  我楞住了,脸一下子通红:“你要管吗?这里那么多水晶,拿一点,没人管得着!”

  “可、可是,”那个女孩怯怯地说道:“如果板下一块,就破坏了整体性,就不好看了呀!”

  “从海南回去,总得带点纪念品吧。”我已理屈词穷了,还是不肯认输。

  “那个,可以……”小女孩有些为难,但还是说了出来,“你要纪念品吗?我可以把这个给你。”她伸出了手掌,上面有一枚贝壳,在阳光的照射下闪着绝艳的紫光,似乎比紫水晶还漂亮,还闪光呢!我惊呆了。

  小女孩继续说道:“很漂亮吧,只要你答应不损坏紫水晶,我就把它送给你。”

  我迟疑了一下,就接过了那枚贝壳。此时的我并不是贪图它的美丽,而是真的为了对这个心地纯洁的小姑娘留个纪念。

  小姑娘要走时,我叫住了她:“一起照张相吧。”“好哇!”我俩都笑了。于是,我把随身携带的相机递给了一个路人,请他帮我们照了一张永远值得纪念的相片。

  这就是这张照片背后的故事。我再次拿出那枚贝壳看时,发现有些花纹被磨平了,这枚贝壳是那小女孩的心爱之物,可能是她经常抚摸而造成的吧。

  刹时,好像有道阳光射进屋来,那枚紫色的贝壳显得格外亮丽。

  我关上了相册,沉思着什么……

贝壳作文 篇9

  我有一个自己的房间,一进门就可以看见我的书柜,书柜的左边是小床,床上有柔软的小被子,小床的旁边是我的小木桌,木桌的正上方是一扇窗户。但是,我更希望我的小房间是一个贝壳!

  贝壳上有美丽的花纹,贝壳里有一颗珠光闪闪的珍珠,告诉你,珍珠上面有一个小机关呢!只要我按一下小机关,珍珠的中间就会分成两半,然后变大,一半是我的小床,床上的被子非常华丽,而另一半是我的小木桌,上面放着鱼虾……当我把贝壳的大门打开时,温暖的阳光照射进来,啊!我感叹道:“好舒服呀!”一阵阵浪花向我打来,我连忙把大门关上,贝壳被冲到了海的那边,我又打开了大门看见珊瑚在向我问好,小鱼们在给我歌唱!又一阵阵的浪花向我打来,赶快又把门关上,贝壳又被冲到了海的.另一边,慢慢的贝壳下沉了,沉向深海了,我再一次把大门打开,一看!有一群小人鱼们正在游戏呢!我也同它们一起玩耍,从此我就住在了大海里。

  我想来想去,还是现在的房间好!因为我可以在这里看书、写字和尽情的幻想!我爱我自己的房间!

【贝壳作文】相关文章:

贝壳小学作文-贝壳12-22

贝壳话题作文:贝壳风铃02-02

贝壳话题作文:美丽的贝壳02-02

大海贝壳作文-贝壳12-22

以贝壳为话题:捡贝壳作文精选02-01

贝壳为话题的作文:美丽的贝壳02-02

小学贝壳话题作文:美丽的贝壳02-02

小学贝壳话题作文:有趣的贝壳02-02

贝壳的作文11-25

贝壳作文07-20