爱心作文

时间：2022-10-28 09:49:03 爱心我要投稿

【精品】爱心作文汇编10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的爱心作文10篇，希望能够帮助到大家。

【精品】爱心作文汇编10篇

爱心作文篇1

　　爸爸妈妈每到儿童节就给我礼物，礼物里什么都有，有玩具、好吃的……让人看见了还不羡慕吗？

　　我想：“爸爸妈妈对我这么好，我也要给爸爸妈妈一个礼物，可是，要准备什么呢？”啊，爸爸妈妈给我买吃的我就做吃的呗。我只会做鸡蛋汤啊。

　　不管了，只要是吃的就行，我把锅烧开，把鸡蛋打开放进去倒点盐切上葱和西红柿和土豆。等一会儿，倒上酱油和香油新鲜美味的鸡蛋汤就做好了。我一看表，爸爸妈妈快下班呀，等爸爸妈妈回来了给他们一个惊喜。

　　爸爸妈妈回来了，爸爸妈妈就闻到了很香的味道，他们是被我的鸡蛋汤香到了，“登登登登”看这是鸡蛋汤。不过，味道怎么样，爸爸妈妈尝了一口说：“好香啊！”爸爸妈妈说“孩子学会感恩了。”

　　啊，这一碗鸡蛋汤给了我多大的享受啊！

爱心作文篇2

　　“只要人人都献出一点爱，世界将拥有最美好的明天……”这是一首歌的歌词，让我想到了张辉的事迹。

　　那一年，张辉家乡发生了大洪灾，很多人都无家可归。张辉学校组织了“献爱心，捐款”的活动，要求每个同学都要献出了自己的一份爱心。

　　张辉回到家里，敲碎了自己心爱的存钱罐，取出里面全部的钱向外面走去，他要到学校参加第一批捐款活动，这些钱是张辉存了很久的，用来准备买那向往已久的飞机模型，可是如今却不要那心爱的玩具了，而是伸出了援助之手，帮助了别人，这不正是少先队员要学习的精神吗？

　　这次，在张辉的带动下，学校共收到了6千多元捐款，并且用这些捐款成功帮助了很多人找到了住所，让他们不再流离失所。

　　“少先队员就是要有爱心，尽自己所能的帮助别人，这才是真真正正的少先队员。”张辉就是这样做的。

爱心作文篇3

　　人人都有爱心，当然我也不例外，因为我也是个有爱心的孩子。我爱我的家人，爱我的同学朋友们，爱我遇到的每一位老师。

　　记得在一个阳光明媚的日子，我放学回家。一进家门我就看见正在辛苦拖地的妈妈，只见妈妈的额头贴着被汗水沾湿的头发，乱乱的，乍一看还真有点像野人，有点恐怖呢。我站在门口停了下来，心想：“妈妈这么辛苦，我是不是应该为妈妈做点什么，嗯，想到了。”我连忙跨进家门，走进自己的书房。认真快速的做起了家庭作业。一个小时后，我终于把这有点枯燥的“活”给干完了。走出书房，发现这时的妈妈已经在厨房忙我们吃的晚餐了。我转身走进卫生间拿了把拖把，一声不响的拖起了妈妈刚才未完成的活。心里有点小小的紧张，不过那也是一种愉悦的滋味，因为能帮上妈妈，那是我最大的开心。

　　我拖到卧室时，妈妈好像听见了响声，寻着声音走了过来。我特别紧张，就在这“危急时刻”，我灵机一动，连忙把拖把藏到了大床底下，自己则快速跑到阳台上躲了起来。当妈妈走进卧室时，一脸的惊讶，自言自语道：“嗯?真是奇怪，我刚才明明听到卧室里发出声响的呀?”说完，她扭头走出了卧室，又去忙厨房的菜去了。我这才松了口气，走回卧室卖力的拖起了地板。不一会儿，我终于完成了，这时我也已经满头大汗，衣服都被汗水浸湿了，贴在身上挺难受的。我这才知道妈妈拖地的辛苦。

　　妈妈总是为我们这个家默默的辛勤付出着，往后我一定凭自己的能力帮爸妈多做些力所能及的事情。我爱我们家。

爱心作文篇4

　　那是一个周末，一个撒满阳光的午后，妈妈陪我在小区公园玩，认识了她----一个普普通通的小区清洁工，她50岁左右，穿着工作服，留着短发，拿着扫把扫着地。见到我们时，她颇为胆怯地问了一句：“出来玩呀？”脸上顿时堆起笑容，妈妈也就客气地与她随便聊了几句，而后我们便回家了。这是和她第一次相见。

　　再次碰面，是在单元的楼下，那时的她正在擦乒乓球台，一束金灿灿的阳光照在她身上。妈妈主动和她打招呼，她很高兴，妈妈又告诉她，我们家就住在这个楼层，经常会来这儿走走。她笑着、说着，更加仔细得擦着球台。等我们要走了，她还说了声“再见”。

　　时间像流水一般哗哗过去了。清洁员与大家都慢慢熟悉了。特别是妈妈，每次相见都可以聊上一会儿。有一次，清洁员说，住户过道中常常看到一些纸板箱啊什么的，不知该如何处置。妈妈热心地回答她、帮助她。后来，妈妈和清洁员还有了一个小小的约定----妈妈把旧书啊一些用不着的东西放在家门口，她如果需要，就拿去用或卖掉。

　　这个爱心秘密一直进行着，直到有一天，妈妈把一个坏掉的水壶和一些纸板箱一并放在门口。第二天早晨，我发现门边竟出现了一个水壶，就是妈妈确诊坏掉的那个。我想，莫不是清洁员觉得不好，她不要？或者压根儿没人动过？不可能！放在一起的几只纸板箱没了呀！一定是她来过了。我拿起水壶，无意中拉了拉，啊！水壶修好了！我连忙把这个消息连同水壶带给了妈妈，妈妈开心的笑了笑，这笑里面包含了许多，我知道。

　　后来一问，果真如此，是清洁员修好了水壶。

　　在这个充满暖意的午后，阳光教了我许多……

　　时光流逝，物业合同转换，我们再也没有看到过她。再也没有看到她忙碌的身影。但每次看到这个水壶----这个装满爱的水壶，我的心就被塞地满满的，很充实。这个水壶不平常啊！它记载了一个爱的故事。

爱心作文篇5

　　教育自古以来就是亘古不变的热门话题，教育对每个人的重要性不言而喻。宋朝的张景修就曾有过“黄金满富有余，一经教子金不如”的感概。教育的重要不言而喻。

　　而教育该如何实施的问题同样也是各类社会人士一直讨论的话题。究竟是爱心教育呢还是惩罚教育呢，一直都是家长，老师甚至社会在纠结的问题。而我认为，爱心教育可能比惩罚教育更甚一筹。

　　首先，不可否认的是，处于青少年的孩子都或多或少的存在着叛逆问题，愈是惩罚，逆反心理就越严重，有时往往得不偿失罢了。俄国的康。德。乌申斯基就曾经有过这样一段话，“应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常和优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得孩子记忆力衰退。”不难理解，信心对每个孩子至关重要，丧失了自信心的孩子又有什么美好的未来，自信的人生呢？

　　而论到爱心教育的一大关键，当然首先在于家庭，清朝的黄宗羲曾说过“爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。”每一个孩子最先开始接触的便是家庭教育，家庭是每一个孩子都会经历的一个过程。若一味的对孩子进行惩罚却不去鼓励长久以往未免泯灭孩子的天性。过犹不及的道理每个人都懂的。孟母三迁的例子未尝不能证明这一点。孟母多次将孩子带走，最终将家移到学校旁边，最终铸就成了一大伟人孟子。试想，若孟母在发现孩子的问题之时一味的打骂惩罚，而不是想方设法的带着孩子远离环境，那孟子又该如何呢？孟母的搬家的方法未尝不是一种另一种形式的爱心教育。

　　而学校对教育自然也是十分的重要。著名教育学家陶行知说过“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”由此可见，教师对孩子的教育多么重要。而自小的爱心教育同样在孩子的成长中扮演者至关重要的角色。而致力于爱心教育中，李镇西老师则做的格外的好。他的《爱心与教育》中说到，“当一个好老师，最基本的是拥有一颗爱学生的心。”“爱心和童心，是我教育事业永不言败的最后一道防线。”李老师一生致力于爱心教育，桃李满天下，得到了多少的尊敬，获得了多少教育？让多少人有了美好的未来？有李老师以及他的学生的成功例子，可以看出，爱心教育还是可行的，应该行的。

　　而一味的惩罚教育确实不可取，现如今每年有多少学生跳楼自杀的案例？但是必要的一些惩罚教育还是有一定的必要。对于孙悟空，唐僧不仅对他采取怀柔政策，也依旧还要念颈箍咒来约束的。当然，不能过度，爱心教育还是必要的。

　　爱是打开学生心灵之门的金钥。爱心成就梦想，爱心传递希望，爱心唤醒力量，爱心铸就辉煌。“没有爱就没有教育”。爱心教育何不实行？

爱心作文篇6

　　这个星期三下午，我们学校组织了一次令人难忘的义卖活动，同学们可以把自家淘汰的各式各样的文具、精致的小摆设、讨人喜爱的小工艺品等，带到学校进行“义卖”会。

　　活动一开始，一楼大厅人头攒动，热闹非凡。只见各班的的门前都摆了五花八门的小玩意，琳琅满目，真让人喜爱。队仪式后，随着总辅导员一声令下，教学楼顿时沸腾起来了。

　　买卖声、叫喊声连绵不断，什么“亏本大甩卖”“跳楼价”、什么“走过路过千万不要错过啊”都出来了！我是先从自班买起，我看来看去都没有什么我喜欢的。心里正在懊恼，突然，我眼前一亮，这不是我最爱的卡牌戏“疯狂炸弹人”吗？竟然在这里碰上了，我赶紧拿去问售货员。“这个卡牌多少钱”“19元”售货员说。我兴奋的说：“都是老同学了，便宜点行吗？”售货员说：为然可以，15元要不要？”“好，成交！”我心里暗暗高兴！

　　轮到我卖东西了，第一次当“售货员”，我心里既激动又紧张。我学着街头小贩一样吆喝起来了：“快来瞧呀，走过路过千万不要错过噢，打5折，折5折！”一个小弟弟走来了，问：“哥哥，这个炫酷的小赛车多少钱？”“25元”我说。小弟弟说：“太贵了！”小弟弟转身要走时，我争忙改口：“小弟弟回来，回来那便宜点，二十元”弟弟停了会兴奋的掏出钱，拿着小赛车他如获至宝了一样高高兴兴地走了。真是个开门红。客人们一下子都围了上来，“我要一个小狗玩具”“我要一个飞行棋”……

　　我接待了一个又一个的客人，我都尽量让他们乘兴而来，满载而归，即使“生意”做不成，我也会让他们兴高采烈地走回班级！

　　时间过得真快呀！在依依不舍中，不知不觉义卖会结束了，今天是我难忘的一天！

爱心作文篇7

　　每个人都会有与众不同的点赞经历。也许为成长中的自己，也许为身边的亲人或朋友，也许因了一种力量，也许因为分享了一种善行。

　　有一次，我坐公交车准备云外婆家。我发现车上有一位老太太在车上站着，她用双手拎着一大包东西。我见了，就向她询问道：“老太太，您坐在我的座位上吧。我的腿脚方便，站一会儿是没关系的。”到了车站，我发现我的钱少了一张，那位老太太见了我的着急的样子，就帮我把车钱给付了。我当时热泪盈眶，半天才说出来一句“谢谢”的话。

　　还有一次，我在超市购物时，见到一位阿姨正在超市里转来转来，好像丢了什么东西似的。她急得快哭了起来。我过去问：“阿姨，您怎么了？”阿姨说：“是，我丢了，我的钱包。”说着，这位阿姨掉下了一滴眼泪。这一幕让我吃了惊。于是，我也帮阿姨开始找。不一会儿，我在一件物品的上面找到了。阿姨热泪盈眶，对我连声说：“孩子，谢谢你。如是要没有你，说不定我现在还在找。”我说：“没有关系的，小事。”但我的心里乐开了花。“我为爱点赞。爱心让生活更美好，爱心是正能量的传递，爱心给社会群众提供了很大帮助。

爱心作文篇8

　　什么是教育经典？经典就是你反复阅读，每一次回味都会有新发现；经典就是你任意选取书中的一个片段也能对教育教学有所启发；经典就是贴近生活，贴近教育工作者的工作，或许有那么一幕情节刚好与自己的经历发生了交叠。今天，我捧起了李镇西老师的《爱心与教育》，细细体会书中的教育故事，每一次阅读，脑海里都是他的经历与我的学生，我常常想是要怎样的一位老师，能得到每一位学生的爱戴，是要怎样的一位老师，能够将学生管理得秩序井然，又是怎样的老师，培养出一批又一批心中充满希望的孩子——祖国的未来，我似乎在书中找到了一些答案。

　　苏霍姆林斯基曾经说过："把整个心灵献给孩子".李镇西老师真的是将这句话用自己的行动书写在他的教育道路上。你看书中那一幕幕师生的画面：学生生日时老师亲手送上一本书、一张贺卡、几句诚心的.祝福，为学生办生日晚会，跟学生一起举行篝火晚会，一直关注高考落榜学生宁玮……令学生感动的同时，也折射出了师者崇高的师德风范，然而李老师却把这一切说成是"在还学生的债",这是何等的难能可贵！ "春种一粒粟，秋收万颗籽。"而李老师时时都在收获！当看到学生精心准备的生日礼物时，那一刻，难道不是为人师者最大的幸福吗？常常有老师说，我们是在苦中作乐，苦的是教育的过程艰辛，乐的不就是学生对老师的关心与支持吗？当一个教师能够真正在与学生的交流中获益，提升自己的时候，他收获的是人生最大的幸福！李老师就是这样的幸福者！

　　从大学接触教育专业开始，我就常常会想以后成为一名人民教师我能为孩子做些什么，是上好每一节课教会他们专业知识？还是管理好班级秩序培养他们的行为习惯？其实这些都很重要，每一位孩子在每一个人生阶段都需要教师或家长的正确引导，我希望能做好每一位学生的指路人。但是现在真的成为了一名教师，我发现要做的远不是想得那么简单，所谓理想总是美好的，而现实往往是受到各方面因素的影响。我看到李老师在刚步入教育行业的时候也曾有过迷茫，有过困惑，但是他有他的精神目标，他坚持自己的教育理念，要"每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。"苏霍姆林斯基的这一教育思想，对于李老师来说不仅仅是一句空话，而是深深融入李老师的血液当中，成了他一直以来的教育追求。所以他不仅仅在学生在校期间尽职尽责，即使在学生离开学校后仍牵挂着他们——所以他会给高考落榜的学生写信——"这个世界如同一个茂密的大森林：有高大的乔木，也有茂盛的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有鲜艳的花朵，也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。"他把学生比作"容器",要向这个容器里面注入高尚的道德思想，美好的情操教育。李老师这种广阔的胸怀、对教育的坚守不正是我们每一位教育工作者所需要不断追求的吗？书中的事例太多太多，而令我印象最深刻的万同学生的故事。万同是书中的一个典型的后进生的形象，在李老师对他所写的近五十页的教育手记中，我深深地感到转化一名后进生到底有多难，更看到了一个为人师者的爱心与耐心。教育无法速成，它给人的影响是潜移默化的，是渐变的，甚至会经常周而复始地回到原点。而在这个信息化的社会，人们总是不免浮躁与急功近利，而教育是最不能急躁的事，所以每个教育工作者对孩子的耐心与恒心就显得非常难能可贵了。万同的每一个故事都让我的思绪翻涌，我问自己，如果你的学生中也有一个"万同"你会如何待他？如何去对待他的反复？我也许会一鼓作气，再而衰，三而竭，我想没有那么多的勇气与毅力。面对一个"万同"尚且那么困难，可想一个教师面对那么多的后进生该是多么大的挑战，但是，李镇西老师是怎么做的呢——长期地像对待万同那样对待每一个学生！在万同的身上，我看到转化一个后进生的过程是漫长而艰辛的，我更看到了一个为人师者的爱心、耐心与信心。

　　合上书，我告诉自己，教育之道"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索".收拾好思绪，我要继续前行！

爱心作文篇9

　　每当听到（奉献）这首歌——“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我便想起了一件往事。

　　冬天的一个早晨，外面下着鹅毛大雪，我下楼去买豆浆。穿过一条马路，排队等豆浆时，我四处张望着，忽然看见一位拄着拐仗的老人慢慢地走来，只见迎面有一个身穿华丽的西装，骑着崭新自行车的小伙子飞骑过来，把老人撞倒在地，并大声呵斥老人；你没长眼睛吗？看我骑过来还不让路。说完话，就飞快地骑走了，嘴里还嘀咕着，只见老人一脸悲伤的神情，我赶忙放下手中的豆浆，飞奔到老人面前，扶起老人，原来老人是盲人，我问老人家住哪后，便送老人回了家。走在回家的路上，我心里想；要是有一个“爱心节”那该多好哇！让那些残疾老人得到照顾，让那些贫困家庭的孩子重返美丽的校园，和我们一样，接受丰富知识的熏陶，享受快乐的童年。

　　我想设计一个爱心节。因为在我们周围，有人有钱，有人没钱，有人正在享受，有人还在受苦。如果有钱人向没钱的人献出一点爱心，在享受的人也向在受苦的人献出一点爱心，这样我们的社会就会充满爱心。

　　在爱心节里，同学们可以把自己的旧衣服收集起来，捐给穷苦的孩子穿；也可以把自己读过的书收集起来，捐给贫困的孩子们读；还可以把自己用过的旧瓶子、废报纸收集起来卖掉，把得到的钱捐给穷困的孩子们。在爱心节里，爸爸妈妈可以和同学们一样，献出他们的爱心。大人们可以帮助周围的老年人，帮助他们干家务活，还可以带他们去检查身体，看病抓药。只要是能够帮助别人，给别人带来快乐的事情都可以去做。在爱心节里，大家都要开心地、真诚地、面带微笑地为别人献爱心，这样，我们的社会都会充满快乐。

　　想到这儿，（奉献）这首歌——“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。又回荡在我的耳边，我盼望“爱心节”的早日诞生

爱心作文篇10

　　道德是我们每个公民应尽责任和义务，只有用爱去关怀，用心去体会，用思想去理解，用行动来证实，才能证得了解道德的含义。

　　道德其实就存在于我们的生活之中，存在于许多平平常常的小事之中，这就需要我们用会发现的眼睛去将他们发掘出来，感受他们的美好于纯洁，体会其中蕴含的爱心。

　　我曾经看到过这样一则广告：讲述的是一个易拉罐被扔在地上，坐在易拉罐上方位子上的人，一脚就把它踢开了，踢到另一个人的脚旁，而那个人又把易拉罐踢开了，嘴里还说着：“又不是我的，我为什么要捡！”那个被踢开的经过几次轮回之后，一个仿佛十七八岁的女孩，把易拉罐捡了起来放进了垃圾桶里。其实这就是道德。在这件举手之劳的小事中，就充分表现了他们是否我爱心。这则广告是我产生了很多疑问：为什么那些将易拉罐踢开的人连弯弯腰的小动作也懒得做？难道他们不知道这样做是保护环境吗？不，他们不是不知道，而是因为他们没有爱心，没有环保意识；不知道这弯弯腰的小动作，虽然不是什么大事情，但也可以体现了他们的爱心，而那个小女孩却做得很好。

　　“如果人人献出一点爱心，世界将会变得个美好”这句话的意思是要我们做一个有爱心的人，道德中的爱心又何尝不是这样呢？做一些力所能及的小事，关怀一下身边需要帮助的人，这不是道德吗？体会道德，会让我们在人生道路上更加通顺；关怀道德，会上我们充满爱心；思考道德，会让我们懂得做好事的快乐。这一切的一切都需要我们这一带去完成它，去实现它，去创造它，生活才会变得更加美好，更加精彩。

　　为了城市更加美好，为了生活更加精彩，为了自己充满爱心，让我们做一个有道德的人吧！

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