爱心的作文

时间:2022-07-19 10:57:30 爱心 我要投稿

爱心的作文十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的爱心的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱心的作文十篇

爱心的作文 篇1

  一天,我放学回到家后看见我家的小狗皮皮生了三只小狗,我虽然没有亲眼看见皮皮生狗,但是我非常高兴。

  哎,对了,我回来大半天,怎么不见爸爸和皮皮呢?

  我回到屋里问妈妈说:“妈妈,爸爸和皮皮呢?”

  妈妈告诉我说:“你爸爸带皮皮去训练了。”

  我听了妈妈的话,马上把书包放下,拔腿就跑出去了,正好看见爸爸正在打皮皮,我看见皮皮用悲伤的眼神正在向我求救。好像在对我说:“小主人,救救我吧!”

  我生气的对爸爸说:“狗也是有生命的,再说,皮皮也刚生完小狗,身——体—— 还很虚弱,怎么可以打它呢,难道你一点爱心也没有吗?”

爱心的作文 篇2

 今天,天气昏暗,妈妈说今天不热我们去银河商城看看有什么要买的买一点。

  一到了银河商城在熙熙攘攘的人群中,我无意中看见一个瘦骨如柴的老奶奶坐在商城右边的小巷子里,我好奇地走到老奶奶旁边。老奶奶发出微弱的声音,小朋友行行好给点吃的吧,我已经好几天没吃饭了,我儿子,女儿都不管我了……

  我就对妈妈说,妈妈给我1妈说你是不是又想买玩具啊,我委屈的说,不是,我想给老奶奶买一份中午饭,老奶奶已经好几天没吃饭了。妈妈听说给老奶奶买午饭,二话没说就给了我1

了钱,我去对面的快餐店给老奶奶买了一份快餐关于爱心的作文。我想虽然不是什么大鱼大肉但也能填饱肚子。我把买来快餐给了老奶奶,看老奶奶那狼吞虎咽的样子,真让人心疼。老奶奶边吃边说,谢谢你小朋友,你好人会有好报的,你以后一定会考上大学的

  这时妈妈过来摸了摸我的头说孩子我们走吧,我对妈妈说下次我还要帮助像老奶奶可怜这样的人。妈妈说孩子你一个善良,有爱心的孩子,是爸爸妈妈的好孩子。

  原来帮助别人,也是一件快乐的事。

爱心的作文 篇3

  人人都有爱心,我非常敬佩有爱心的人,我们班就有位有爱心的同学---我们班的班长袁琳。

  她非常勤快,不论什么脏活、累活,她都抢着做。她也尽到了班长之职,把班级整理的整整齐齐、利利索索。我非常喜欢她,我们俩是好朋友。她和我互相帮助、团结友爱。从我刚转来,我们就成了好朋友。虽然我们俩只认识了两个学期,但是她非常关心我。

  有一些同学遇到难题,她会认真地教我们,她学习也很好。她特别团结友爱、乐于助人,她很有耐心,做什么事都坚持到底。她非常有爱心,看谁可怜就去帮助谁。她还给我们班人人发一个贺卡呢!我很喜欢跟她玩。

  如果大家认识她,一定会崇拜她、欣赏她。她真的很好。她是我认识的朋友当中,她是最热情、最有爱心的人。

  我知道自己不如她,但是,我会向她学习;我知道自己超越不了她,但是,我会尽力超越她。

  她在我心中,就是一座山,而我却是那微不足道的小草。总之,她就是有爱心,我就是喜欢她。

爱心的作文 篇4

  这是一个有爱的世界,让我们都充满爱的心情,这个世界会多么美好。“只要人人都献出一点爱,世间就变得美好人间”这首歌唱的非常经典,歌词表达了作者对于爱的渴望,希望人间充满爱,世界变得美好,同时也是对部分残疾人士的关怀与同情,希望每个人都伸出一双有爱的手帮助他们。

  人之初,性本善,从古人就教育我们,一定要有一颗善良的心,要有爱心。我们的生活中也会遇到许多要我们施展爱心的事情。比如:路边的.乞丐,他们大多是没有家人、朋友,没有固定的住所,或者是因为遇到什么事情,才落到这种地步,我们再遇见这样的人时候,一定要施舍他们,奉献我们的爱心,因为这一点爱心就能让他们感到温暖,让他们对生活充满希望。又或者是,我们遇到的流浪宠物,请你也一定要奉献爱心,它们也是一条生命,让这个世界充满爱,不仅仅是帮助人,而是帮助这个社会,乃至这个世界。

  爱心是如此的重要。社会是一个大家庭,每个人都怀着一颗爱心,那这个社会就会变得和谐、安逸,人们生活好,就达到了我们的要求。所以请大家怀抱一颗爱心,将自己的爱心洒满人间。

爱心的作文 篇5

  前些日子,老师告诉我们,我们班韦美换同学得了重病,她家很贫困,准备组织全校师生开展“献爱心”活动。 下午,同学们踊跃捐款,我也捐了20元钱。)我们班一共收到捐款410元8角。放学了,妈妈来接我, 我对妈妈说:“我们班有个同学真没爱心,只捐了8角钱。”妈妈很认真地告诉我:“爱心不在乎钱的多少,关键是要有爱心,因为爱心是无价的。你们班有的同学家庭条件本来就不好,能献出一份爱心就很不错了,你不该怪他们!” 我想:只要在同学遇到困难的时候,大家能伸手帮助他们,这比什么都重要。希望这个重病的同学能在好心人的帮助下早日恢复健康。

  上个学期,全校同学都收到了一份珍贵的礼物——爱心书包。同学们别提多高兴了!

  同学们一接到书包,就迫不及待地打开看。书包的颜色五颜六色,书包里的用品很多,有基本用品、美术用品和其他用品。

  老师语重心长地说:“看!社会上的好心人都在帮助你们,你们是多么幸福啊!你们一定要好好学习,把这份爱心传递下去。”

  星期三早上, 我和同学们正玩得起劲,突然,听到广播里传来校长响亮的声音,他说:“同学们,请你们明天带好零用钱,最少是一元,因为我们学校有一位同学得了重病,她家很贫困,穷孩子没有钱治病,所以,我们要捐给他一点钱,给他一点爱心。”

  星期四早上,语文老师笑着走进来,说:“同学们,把你们的零用钱拿出来放在口袋里。”我小心翼翼地包里拿出我的零用钱,放在我的口袋里,然后我们排着整整齐齐的队伍来到操场上,校长在台上说:“同学们,待会从六年级起捐款。”这时候广播里响起了“爱的奉献”这首歌来,就这样开始捐款了,同学们一个个跑上去把钱放在捐款箱里,我焦急地等待着,手里紧紧拿着钱,终于轮到我捐了,我急急忙忙地跑上去,把10元钱放到捐款箱里,虽然少,但这是我的爱心,希望这个重病的同学能在好心人的帮助下早日恢复健康。

爱心的作文 篇6

  光阴如梭,带走了我多少记忆,唯有那件事,一直飘荡在我心灵上空……

  “什么鬼天气!”我不禁抱怨着这场大雨,和同学走出楼道口。忽然我发现一位老伯抱着一个很小的孩子,坐在地上啜泣。雨水早已淋湿了他那破破烂烂的衣服。可以看出,他是一个沿街乞讨的乞丐……

  我的腿如同灌了铅一般,有千斤重,早已挪不动步了。我的同学在一旁拽我的衣袖,低声说:“快点走啊!”我毫不犹豫地甩开了她的手,一股巨大的力量促使我跑到了那位老伯身边,从口袋里掏出了2元钱,说:“给,这是2元钱,给孩子买点吃的吧!”他的眉头一下子舒展开了,对我说:“谢谢你!这位同学!”

  这时,旁边走来了一个干部,他笑着对我说:“干得好!我们都要有一颗同情心,去同情别人,才会得到别人的帮助,这是我我们的传统美德!

  我的心豁然开朗。这时,雨渐渐地停了,太阳公公出来了,露出了微笑……

  因为有爱,才会充满阳光。我们每一个人都希望生活在美的世界里,只有人人都献出一点爱,我们的世界将会变得更加美好,到处充满阳光,到处充满了欢歌笑语。让我们去拥抱这个世界,给这个世界带来更多的欢乐!

爱心的作文 篇7

  放学回家,无意间听到妈妈沙哑的声音:“钰钰,快过来,看校讯通《用你一本书,打开我的窗》校讯通公益捐书活动倡议书。”参与公益捐书行动的博客头像下方将展示“爱心志愿者”荣誉标识。

  “红色的爱心”荣誉标识让我心动,感紧催促妈妈,妈妈,我也要加入,不,妈妈我们一起加入这次公益捐书活动,妈妈微微一笑,这笑带着她那衰老的细小皱纹,螺旋纹,但是妈妈那颗童心未老,积极参与这次活动中,我们同时点亮了自己心中的火焰,传递给那些灾区小朋友们,让他们也感受到校讯通大家庭的温暖。

  我利用节假日的时间,将我所有的书柜翻的乱七八糟,像打劫似的。不过,我还是将书籍分门别类,精心挑选,终于选出来了《童年》、《城南旧事》、《希腊神话》、《亲近母语全阅读》、《我的妈妈是精灵》、《森林报》这些书籍都是老师要求我们必读的书目,所以我也希望灾区的小朋友也能读到,等你们读完,我还会将我读完的课外书籍,捐赠给你们的,让我们一起加油!

  为了能体现我对你们的真挚,体现我的真诚,我要亲自制作一张张爱心祝福的贺卡送给你们,希望你们能喜欢。

  制作过程一准备彩纸、剪刀

  我和妈妈准备了各种形状的彩色卡纸、然后在彩纸上画了一个心的形状,代表我拥有的一颗爱心,接着把用铅笔画的一部分用橡皮擦下来,用小剪刀把这个大心剪下来,表示这是用爱真挚的为灾区小朋友捐书;还表示着校讯通“全营养阅读。爱”公益捐书的交流活动,让灾区的哥哥、弟弟、妹妹们也知道有一个校讯通这个大家庭的大小朋友一直在关注着你们,你们也是我们校讯通家庭中的一员。

  制作过程二装饰我火热的心

  俗话说:美丽的大自然需要动、植物的装饰才能衬托阗大地妈妈的美丽身姿;温暖的小窝需要爸爸、妈妈精心呵护,才能使小窝点缀的更加温暖而温馨,小小的一张爱心卡也一样哟!

  它需要千百条感激的话语,才能感受到爱心卡的特殊意义。在这个贺卡的左一端我画上了一个有着重要意义的标识,就像鲜艳的红领巾代表着优秀少先队员一样,那就是由一只蝴蝶自由自在地在蓝蓝的天空上飞翔为标识,它代表着校讯通在写博这个平台上让我们的写作技巧更上一层楼。而在这张贺卡的右一端我又画了一个小心,意义是我们的心永远和灾区的心紧紧连在一起。“一方有难,八方支援,”让我们大家伸出一张张援助之手给这些需要我们关爱的孩子们吧。

爱心的作文 篇8

  从前,有一条美丽的湖,叫蓝宝湖,那里风景优美,水又蓝又清,蓝的像好多宝石拼起来的,清的连天上鸟的影子都能看得见。有很多鱼住在那里。

  有一条叫“阿宝” 的鱼,它是其中最漂亮的,也是鱼儿们的首领。

  有一天,很多人来这里钓鱼,虽然他们钓了很多鱼,却把这里的水弄的很浑浊了。鱼没有办法吸收新鲜的氧气,几乎全部死了。阿宝想了一个办法:它们自己打着雨伞,这样就不会被垃圾砸伤而感染会死去了。可是,鱼儿们只要没有新鲜的氧气也会死。无耐,阿宝决定自己变成凡人去阻止他们。

  可是,事情不像阿宝想的那么好办,不但人们没有听他的话,还把阿宝骂了一顿,气的他睡不好觉。

  第二天,阿宝决定去找赤脚大仙来帮忙。到了赤脚大仙那里,阿宝把事情的经过一五一十的说了出来。赤脚大仙说:“好,我给你一个口令,找龙王去说,因为他有宝贝。”

  阿宝到了龙王那儿,龙王说,“唉,不是我不想帮你,而是我的宝贝——魔仙丸,已经用完了。这样吧,你到电母那问一问,说不定她有什么宝贝。”

  阿宝来到电母那里,请求电母能救一下他们水家族,可是电母却说:“你不知道,自从我有一次乱用了我的宝贝‘魔电琴后’后,就被天蓬元帅没收了。”

  阿宝来到天蓬宫,可天蓬元帅就是不见面,阿宝只能去找玉帝了。

  到了那里,阿宝把事情告诉了玉帝,玉帝非常同情他们,决定亲自下凡。

  到了凡间,玉帝显了身,他告诉了人们道理,把蓝宝湖又变干净了。

  经过了千辛万苦,阿宝终来于实现了愿望。从此,阿宝和他的伙伴又过上了快乐的日子。

爱心的作文 篇9

  把爱心织成网,你会网住一世情谊,温暖他人,温暖自己。——题记

  初夏微风和煦,谷仓中充满着强烈的干草的气味,谷仓中的一切都使人感觉天下太平。小猪威尔伯躺在肥料堆上,懒懒地享受阳光。蜘蛛夏洛在它的网上忙碌着。弗恩静静地坐在那张挤奶凳上,慈爱的看着威尔伯,倾听着动物们的对话,它们都信任她。

  但老羊说出的噩耗使威尔伯惊慌失措:它的结局竟是在圣诞前夕成为烟熏肉火腿!作为一只猪,威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,但看似渺小的蜘蛛夏洛却说:“我救你!”

  就是这一句话使蜘蛛夏洛踏上了拯救威尔伯的征程,夏洛用自己的丝在网上织出了被人类视为奇迹的文字:王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑。它使小猪威尔伯成为名猪,在集市获得了特别奖,为它赢得了安享天年的未来,但就在这时,夏洛的生命却走到了尽头。

  夏洛用爱编织的大网挽救了威尔伯的生命,它们之间的友谊至死不渝,它们用行动向世人昭示了友谊的纯洁、永恒,那是用最真挚的感情筑起的堡垒,它在彼此心中留下的温暖是无可比拟的!在威尔伯的心中,夏洛的地位无人可以代替,她永远是那么美丽,那么聪颖,那么能干!她是它最忠实的朋友!

  在人类历史上,这样真挚的友情故事也有很多。周总理和张学良将军没有见过几面,可是他们却结下了终生的友谊。在西安事变后,他们才见过第一次面,但却一见如故。当得知张学良准备和蒋jie石一起回到南京时,周总理心急如焚,赶忙跑到机场劝阻,但当他到机场时,飞机已经起飞了。在张学良被软禁后,周总理想尽办法进行营救,但都没有成功。在周总理生命的最后时刻,他依然没有忘记张学良。他对身边的工作人员说:我们不能忘了两位张先生啊,他们都对国家做过贡献。张学良同样如此,他曾对别人说周总理是他一生中最值得交的一个朋友。

  在我们的人生中,我们同样拥有友谊,但作为家中小皇帝和小公主的我们却从未真正地和朋友坦陈相待,去努力帮助他们,我们的心中总是更多的想着自己,而并未设身处地的为朋友着想,因此,我失去过很多。如果,在我们的生活中能出现像夏洛与威尔伯一样真挚的友谊,我们能对身边的人付出真心,那我们的人生就会充满了爱和信任,我们不会再感到孤单。

  如果我们能够像夏洛一样,把爱心织成一张网,我相信,当有一天我们重新回顾往事,我们的心中一定会涌起浓浓的暖意。到那时,朋友之间真挚的感情一定会使你的人生增添更多光彩。你可以骄傲地说,你不枉来这人世一遭,你体验过人之间的温暖,你拥有永远磨灭不去的友谊。

爱心的作文 篇10

  一个人有爱心,那是应该肯定的。但爱得是不是得法、恰当,做得是不是过分、不妥,这就提醒我们不光要有爱,更重要的是恰当地做。

  上周四,体育老师让我们在教室钉眼保健操挂图,我想:一个长不过五六十厘米、宽不过二三十厘米的一张图,交给班干部就能很快完成。没想到……

  课外活动时间,两班干部艳朋、长春找到我说:“老师,我们现在钉吧,在你这儿找个锤子。”“还用我过去不用了?”我问着,给他们找着。“不用了,就这一张画,我们两个能完成。”他们俩拿着锤子高兴地离开了。

  没想到却给长春带去了一个麻烦。因为他在三楼钉,影响到了我们下边九年级的学生,他们的班干部就去到我们教室打了他一顿,并且拿着板凳砸到了长春的头上……等到我知道这事时,他们领着去包手已回到了学校。

  然后就是学校处理,家长不满意,埋怨我这个班主任太窝囊:别人都欺负到教室里去了,班主任还不吭声,下一步你们班的工作怎么做呀,又是我脾气太好,要是脾气暴躁的班主任,他们肯定不敢会这样……反正我受的气话就不在这里说,总之,他挨打也有我的责任:如果我不让他去钉自己去,那个学生再厉害也不会发生这样的事。

  不过,现在静下心来理性地想:我们班的干部是为集体做好事,而那个班干部也是为集体做好,二者的性质相同,但做法却相差万里___长春专拣课外活动时间去做,这说明他就想到了别人,并不是只顾我们自己班;而打人的班干部,只想到了影响了他们班学生的学习,却没想到这是课外活动时间,别人别班有做自己事的权利。我为自己班的干部喝彩:虽然他受了委屈,虽然他受到了伤害,但这证明了他人品的高尚,人格的健全。

  不管什么时候,打人总是不对的。更何况打的是为集体做好事的人,这样的人不说人品的问题,起码道德上需要加强教育了,学校是育人的一方净土,成才的前提是先要成为一个大写的人。虽然两人的出发点都是为集体着想、爱集体,但做出来的事情却有了差异,这就告诉我们要爱,还得会爱。

  爱自己的集体,要不影响他人的利益;

  爱自己的集体,也要尊重别人的集体;

  爱自己的集体,还要让别的集体看得起你,这才是会爱,做人也应该这样去爱集体!

  个人对集体的爱是这样,老师对学生的爱、家长对孩子的爱何尝不是这样呢?

  讲究方法,会爱,这才是做到了爱的最高境界!

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