【必备】爱心的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的爱心的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱心的作文 篇1
我利用几个星期细细读了这本书，文中滋味沁人心脾，觉得真是一本难得的好书，我受益匪浅。
一、多阅读，与书籍为友。
文中李镇西谈了很多教师读书于己于他人的益处。苏霍姆林斯基也曾说过：“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。”朱永新教授说：一个人的阅读史就是他的精神发育史。对此，我非常赞同，因此我确立了每月读一本书的目标，续读一本专业杂志，业余时间看一些少儿节目、动画片，除此之外，我还应博览群书。
二、多思考，与思考为伴。
书中指出：善读书，再加上善思考，他就能从教书匠的行列中走出来，成为一名有思想的真正的教师。教师应当是人类中最具思考力的人群之一。教育的哀伤在于，教育传播的主体——教师——严重缺失思考的习惯和独立思索的精神。我觉得，教师不仅是知识和技能的传授者，更应是人生的引领者，试想一位缺乏独立自主和思想的老师，又怎能引领出富于思考的学生？
我认为，思考在这里还应包含另一层意思，那就是反思。有专家指出：经验+反思=成长。尤其如我这般年轻的教师，经验不够丰富。
当然思考的基础是实践，没有实践的思考是空想、断想、臆想，没有思考的实践则是盲动，所以要成为一名有思想的教师，必须要源于实践、形成于思考。
三、勤练笔，与思考对话。
书中指出，写作是思想的磨刀石，是教师是否具备思考力的外显性标示。写作的好处在于能强迫人静下心来，把模糊变成清晰、破碎变得完整、零乱变得有条理，它促进人把观点表达得更科学更经得起推敲；写作是一趟深层的思考之旅。
此外，通过读这本书，我知道了怎样去面对我们的那些学生：
1、我们将心比心，把自己童年所期望的，放在学生身上；把自己童年所痛恶的，从学生身上拿走。我们对学生微笑，学生也就微笑着面对生活。由此学会微笑着面对生活的不幸。
2、我们要学会欣赏自己的学生，人的内心深处有一种渴望得到重视、被人赞扬的需求。每个学生都是独立的个体，只要你仔细观察，及是最驽笨的孩子，都有他杰出的、惹人喜爱的一面。教师需要做的最重要的事情之一是把那一面找出来，夸奖她，鼓励他，欣赏他，在赏识中使他树立起“我行，我可以”的信念。培根曾说过，欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。教师就是要努力成为一个“欣赏者”而不是“漠视者”。
爱心的作文 篇2
残疾人成千上万，仅仅在我们中国就有6000多万残疾人，而我们大多数人却从未关爱过我们身边的残疾人，就算他们只是想买一个饼充饥，往往得到的却只是不屑的目光和厌恶的眼神。
今天下午，我和妈妈走在人行天桥上上，正准备快速跑过这人群密集区，突然发现，前面不远处的地上坐着两个年过花甲的老人，一看就知道他们是残疾人，一个是瞎眼的老爷爷，一个是断了双腿的老奶奶，只见那老爷爷手拿竖笛，正默默的在吹奏着曲子，老奶奶一脸平静，默默的坐在一旁，他们的面前摆放着一个小铁碗，碗里面有那么少的可怜的几个硬币。老爷爷吹奏的曲子是那么的优美动听，而过往的行人却是个个行色匆匆，远远就绕开走过，就像根本没有注意到他的表演和他们的存在，甚至有些人从他们面前经过时还露出厌恶的表情。两位身有残疾年过花甲的老人，没有安享晚年的幸福，却流落街头乞讨，没人同情，是多么可怜啊！我不禁伤感起来，快步跑到妈妈那，借来5块钱，又跑到老爷爷老奶奶面前，将钱轻轻的放到他们跟前的碗里。就在那一霎，我似乎看到了老奶奶感激的目光投向了我。也许是看到一个小孩子都在献爱心的缘故吧，我注意到旁边路过的大人似乎也有些不好意思，路过的脚步更是加快了许多。
妈妈牵着我的手，慢慢的离开，在我不时回头张望的时候，我注意到了老奶奶那渴望帮助的眼神。是啊，他们多么需要帮助啊，要是过往的行人，要是全社会的人都来献出爱心，来关爱象这天桥上老爷爷老奶奶一样的残疾人，相信他们一定会很幸福的！
爱心的作文 篇3
阴暗的街角，轻风呢喃，似乎在找寻那不该丢失的爱心。——题记
阴暗的街角，那个流浪汉倚靠在冰冷的墙上，是一脸的迷茫。
我在小学时，就见过那个拾荒者。
我从没有仔细地看他，他身上难闻的味道让我感到阵阵恶心。乱七八糟的头发中似乎爬着虫子，破烂不堪的衣服，让人们一见到他，如同看到臭虫一般皱眉远去。
我也是如此，从不对流浪汉露出一个美好的表情，哪怕是舒展一下我紧皱的眉，轻启我向下垂着的嘴角。
有一次放学回家，经过那个路口，看到他在垃圾桶中捡剩饭剩菜来吃，有的已经发霉变质，我一阵恶心，快步跑回家去。
到家之后，我怎么也找不到我的钱包，我焦急地在包中翻找，可是就算将书包翻个底朝天，也寻不到任何钱包的踪影。我的眼泪掉了下来。我决定不放过任何希望，趁天色没有全暗下来时，再原路返回寻找一遍。
走啊走啊，也没有发现钱包的影子。正当我要放弃希望的时候，不知不觉来到了这个路口。
有一个人叫住了我。
我一回头，一个男人，乱糟糟的头发，破烂的衣服，浑身散发着恶臭。
我回头，找不到钱包的伤心与郁闷让我这一刻不知怎么语言就变得尖刻起来：
“对不起，流浪汉先生，我没有钱。”
流浪汉摇了摇头，拿出了一个东西。
“这个，是你的吗？”
我定睛一看，这，不是我的钱包吗？
我满心欢喜地接过钱包，失而复得的`喜悦充满了我的内心。
“下午你跑得太急了，这个从你身上掉了出来。”看着流浪汉，他满是污垢的脸上满是笑容，说不出的善良质朴。而我之前却对他态度恶劣，甚至对心怀好意的他恶语相向。
我连声道谢，然后转身回家，那一瞬间，我的眼角有点湿润。
生活的悲凉，活着的辛酸，让流浪汉失却了光鲜的外表，却不从曾让他丢失心灵的善良、美好，依然对人对世界充满了关爱。而我呢？我却用以貌取人的俗眼来看待他，丢失了那悲天悯人的爱心，漠视了那些在生活中挣扎的人。我突然愤恨起自己来，不该在俗世中丢失了那宝贵的爱心。
爱心的作文 篇4
腊月二十五，我们艺海琴行组织去镇敬老院看望老人。一大早，我和妈妈就赶到集合地点。一个个披好缎带，戴上小红帽，整装待发。
当老师和家长拉着我们的手走到敬老院时，老人们早已站在门口笑眯眯地迎接我们。伙伴们甜甜地叫着“爷爷好、奶奶好。”敬老院里干净安静，院子里长着粗壮的松柏，花园修剪的整整齐齐，我们的到来犹如小鸟在树枝上吱吱喳喳，给宁静的敬老院里添了一份活泼。
院长带着我们参观老人们的卧室，房间里收拾得一尘不染，伙伴们主动帮老爷爷捶背，梳头等。有位老爷爷行动不便，但精神很好，看到我们来了，高兴得合不拢嘴。老人们就像自家的爷爷奶奶，我们一点也不生疏，当我扶着一位老奶奶小心翼翼地跨台阶，忽然觉得自己长大啦！我们把所有的老人搀到装扮一新的小礼堂，请他们看我们的精彩表演，还要送上孝敬他们的礼物。我旁边的老爷爷一直笑呵呵地看着演出，满脸的幸福在他脸上荡漾。在我们表演的时候，妈妈们在厨房里忙得不亦乐乎，三十斤的饺子皮在等着她们包馅呢！
中午，我们和老人们一起吃饺子，食堂里充满温暖，热腾腾的蒸汽里映着我们的笑脸，洋溢着天伦之乐！
又是一个“爱心日”。星期二下午，我们学校部分少先队员在少先大队辅导员肖主任的带领下到敬老院开展了献爱心的活动。下午2：00左右，我们乘坐的车经过红土坡，开进了敬老院。敬老院是个大院子，里面有三栋楼房，环境十分优美，院子周围是郁郁葱葱的橘林。一下车，映入我眼帘的是院子中老人们投向我们那慈祥、亲切的目光，我们像一群快乐的小鸟围着他们欢快地歌唱。顿时，原来冷冷清清的院子变得热闹起来。我们围在老人身边，给他们表演节目，拉二胡、吹葫芦丝、跳舞、唱歌、表演双簧……我们担心爷爷、奶奶们听不懂，还耐心地为他们讲解节目的内容。那优美的舞蹈让爷爷奶奶们喜笑颜开，悦耳的歌声使爷爷奶奶们陶醉。看着爷爷奶奶们高兴的样子，我们又问爷爷奶奶生活过得好不好，他们异口同声地说：“好！好！有党和政府的关心，我们过得能不好吗？”时间过得真快啊！我们要返回学校了。
临别时，我们每一位同学都和爷爷奶奶们亲切话别，爷爷奶奶们都含着不舍的热泪朝我们挥手，我们坐在车上从车窗口探出头来高喊“爷爷奶奶——再见！”这个短暂的下午，老人们完全把我们当成了自己的亲孙子，亲孙女。我想，爷爷奶奶们一定不舍得我们走，一定会想我们的。因为，天底下哪有爷爷奶奶们不思念自己的孙子孙女呢？同样，我们也会思念敬老院里的老爷爷、老奶奶们的。尊老爱幼是中华民族的传统美德。关爱老人、孝敬老人，是我们每个少先队员应该传承的文明礼仪。我期待着下个“爱心日”早日到来！
今天是一年一度的重阳节，也是我们小学生活的最后一个重阳节，同学们纷纷向敬老院的爷爷奶奶们献上一份最真挚的爱心，献上一首最动听的祝福歌，献上最迷人的舞蹈。
下午3点左右，我们从学校出发，边敲边随着节奏走。你听，那鼓声仿佛越过了千山万水，传到大江南北，使全中国人民都知道向自己的长辈献上一份最真挚最淳朴的爱。到了敬老院，我们每个班都向老人们献上了最关切的慰问话和祝福语，使老人们快乐的度过了这几个小时，虽然时间很短暂，但是，那短暂的时间里蕴涵了我们对老人们的多少的爱和关心。
通过这次活动我感受到了世界上的人都是父母所生所养，无不都流淌着父母长辈最挚爱是心血，从你呱呱落地起，父母既要去工作赚钱维持这个家的生活，又要辅导你的功课，还要教育你怎样做人。可能在你小的时候当你看见父母那粗糙的手时，当你看见父母的脚是那样脏时，你可能会觉得恶心，但是你有没有想过，这是为什么？可能你只会皱着眉头，捂着鼻子，说真臭真脏，你们知道父母听了心里会多痛多难受吗？他们只会摇头叹息说：“你还小，不懂我们做父母的苦心啊！”在这里不由让我们想起一首非常感人的诗歌《游子吟》你们知道吗？“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”同学们让我们从现在开始行动吧！——孝敬父母长辈，做个好孩子！
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