爱国的作文

时间:2022-06-10 10:41:30 爱国 我要投稿

精选爱国的作文合集6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的爱国的作文6篇,希望能够帮助到大家。

精选爱国的作文合集6篇

爱国的作文 篇1

  读小学一年级的爱女乐儿,最近对写作文有了浓厚的兴趣。

  吃饭写,读书写,看动画片写,坐马桶上写,走在路上自言自语推敲文字,一片飘落的树叶都能让她这个小小人儿诗兴大发。看着她粉嫩的小嘴,小巧的模样,稚嫩的小手,却也一天天写出了一篇篇像模像样的文字。读她的文字,虽然有时候用词不当甚至别扭,但字里行间却常常漫溢着孩子的童真和稚气,被她那乖巧的文字打动。

  我们的祖国很大,有许多美景。所以,爱国要从小事做起。

  例如,要爱护红领巾。

  有一次,我在吃饭的时候,一会儿把菜掉到红领巾上,一会儿又把汤洒到红领巾上,红领巾把我的白毛衣保护得干干净净,红领巾却被我左溅一棵菜,右溅一些汤,溅得红领巾非常的脏。

  我还没看见呢,可是妈妈却看见了,就对我说:“宝贝,你看你的红领巾。”

  我一看,“哇!”大叫了一声,妈妈说:“你看你不爱护红领巾,就是不爱护我们的祖国妈妈。”

  我一听,摸摸头,心想:“不就是一条红领巾嘛,有什么了不起的呢。”

  妈妈见我在想什么,就说:“我们要爱护红领巾。”

  然后,妈妈接着说:“你知道红领巾为什么是红色的吗?”我想了想,还是想不出来,妈妈说:“是因为这是先烈们的鲜血染成的。”我一听说:“原来是这样啊。”

  说完我就拿了一个盆子,把我的红领巾洗干净,洗完之后就拿给妈妈看。妈妈一看,说:“呀,我的好宝贝会洗红领巾了,懂事了。”

  从此以后,我每天都把红领巾保护的干干净净的,因为我知道热爱和红领巾就是热爱祖国。

爱国的作文 篇2

  我是一株兰花,一株失根的兰花。植根于五千年的华夏大地,却被无情的移植在海外,在那里,我枯萎了,因为汲取不到那巍巍五千年的文明源泉;在那里,我暗淡了,因为我无时无刻不牵挂那片土地,以致愁肠百结。

  异国的风更加凄冷,仿佛是那钢针,一下一下刺痛我归思的心。异国的雨不那么温润,却恰似寒雨无情的敲打我思国之心。

  终于有一天,一群南方的大雁从我头上飞过,于是我嘱托南归的大雁帮我向祖国母亲送去一份祝福,临飞之前,我又叫住它们,多添几份慰问。雁群飞远了,然而我却望着他们远去的身影,久久伫立。那一刻,我的心也跟着它们远去了。

  遥远的地方响彻天空的歌声,声声入耳:“远离家乡,不胜唏嘘,幻化成草泥,而我却像落叶归根陪在你身边……”

  后记

  海天茫茫,风尘碌碌,酒阑灯灺人散后,良辰美景奈何天,洛阳秋风巴山夜雨,无不牵动游子的心。而那远离国外的中国人所表现出来的风雨同舟休戚相关的情谊正令人感动。

  美不美,家乡水;亲不亲,家乡人。只有远离祖国的人。

爱国的作文 篇3

  当我红着眼把《詹天佑》这篇文章读完时,我不得不为詹天佑那浓浓的爱国情而感动不已......

  本文主要讲述了詹天佑在艰苦工作条件下与帝国主义的双重压力下,成功地在这样险象环生的背景中修筑京张铁路,给中国争下了一口气。

  读到这里,我不禁为詹天佑成功而喝彩。这么一个爱国的杰出工程师,我多么为中国有这样的人而自豪。

  我还知道詹天佑的事迹。1917年,詹天佑成功考取了耶鲁大学。其实当时的他;完全可以在外国生活,以他的学历,到哪都是人才。但他学业有成后,并没有留在待遇丰厚的外国,而是毅然地选择回到自己贫穷、落后、险象环生的祖国——中国。因此,他的爱国之情从这也可见一斑了。而且他工作一丝不苟,力求完美,能担当责任的品质,也是他的杰出之处。要是他没有责任心,会任劳任怨、废寝忘食地工作吗?不,当然不会。要是他没有爱国之心,会想到“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好”这一点吗?当然也不会。杰出的才能与满腔的中国心,不就是詹天佑身为中国人的资本吗?

  说到爱国,又不得不谈谈现在了。远的不说,先说近的。学校每天都会举行隆重的升旗仪式。可同学们在如此庄严神圣的时刻,竟开小差!敬礼之时,同学们的手不是五指合拢,而是天网一般张开;而目光,不是注视国旗,而是到处“神游”,仿佛自己与这个国家不相干,只是敷衍了事,在此,同学们应该严谨地反省自己了!

  在爬满金文的钟鼎之上,我读到祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,我读到祖国青春的豪放,在缀满诗歌与科学的大地之上,我读到祖国壮年的成熟......祖国历经沧桑,让我们更加爱护她吧!

爱国的作文 篇4

  祖国,是我们的家园,爱国就是对祖国的热爱,也是我们每个人都应该具有的精神。

  爱国有很多种,努力学好知识是爱国,为祖国贡献力量是爱国,尊老爱幼是爱国,爱护环境是爱国的表现。

  我们作为一名中学生,怎么样才能做到爱过呢?

  作为中学生的我们,爱国就是从爱学习做起,用心上好每一节课,认真完成好作业。爱国要从爱家人,爱我们的同学做起,帮助需要帮助的人。爱国要从爱校园,爱我们的环境做起。养成良好的文明习惯,做文明学生。

  爱国爱校,我们的责任。爱国,也许有人会说我们还小,现在我们又不能做什么。这你就错了,爱国时时刻刻就在我们身边,随地吐一口痰看起来事小,能反映了你的素质,对国家的热爱。在国内是一件小事,在国外就是丢十几亿中国人的脸。有国才有家,爱国更要爱家

  我们要努力学好文化知识,将来为祖国建设更大的贡献。

爱国的作文 篇5

  杜甫,字子美,唐代著名湿热。他的诗作流传千百年,近三分之一都在表达他那颗心,是如何与祖国紧密相连,自此以后,就算山河在,可是国已破,还是会令人“感时花溅泪”。子美,心美。因为国美,故而有千万个子美一样的心牵着这片河山,展现着他们质朴的爱国情怀。

  杜甫曾是一个一心报国的热血青年,对祖国的未来充满希望。从他站在泰山顶上的那一刻起,便在生命里注入了国家的意义。“会当凌绝顶,一览众山小”,不仅描绘出山河的壮美,也表达了他远大的志向。因为心系祖国,故而今后不管前途有多么坎坷,他始终都是坚定不移地、满怀抱负的,为国家命运奔走呼喊。

  可杜甫偏偏生不逢时,“安史之乱”使得一个对祖国充满希望的青年不得不面对残酷的现实,从偶遇“有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。”到听到“三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。”;从看到“肥男有母送,瘦男独伶俜”,到听到“县小更无丁”,杜甫看尽了国家的兴盛衰败。他悲从心中起,可是又无力挽救“国破山河在”的现状,于是便将这满腹的悲情寄语在“三吏”、“三别”中。至此,杜甫的诗句中再也看不到那份意气风发,而多少感怀和伤悲。

  历经战乱后的.祖国,满目疮痍。再次重回故土,眼前只是一匹凄凉的废墟。面对这一幕,回想之前的秀美山河,杜甫的内心更是充满了悲愤,也为祖国的命运捏了一把汗。于是在日复一日的忧愁中,“白头搔更短,浑欲不胜簪”。杜甫已经完全把个人的命运完全跟国家的命运连接在一起,从他的诗句中,我们可以深深感受到他忧国忧民的情怀。

  从《望岳》到“三吏”;从《北征》到“三别”,再到最后的《春望》,一个个性鲜明、心系苍生、忧国忧民的子美完美地展现在我们面前。千百年来,他的这份情怀一直深深地影响着每一个中华儿女,激励这我们为了保卫这片壮美的山河,不断地前进和奋斗。子美之情,即是爱国之情,也是最美的人间真情!

爱国的作文 篇6

  国与人,是一个整体与个人的关系吗?国家是人民的希望,人民是国家的力量,爱国是一种崇高的感情,是一个国家精神财富中最宝贵的,它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情建立在一切感情基础上,它是一种纽带,一种号令,没爱有国,国家也就不存在了;不讲爱国,国家将是一盘散沙;没有爱国主义,国家就不能抵御外辱,就会一击就破。

  爱国,是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内,一位头发零乱,面带忧虑的人在仰天长叹。面对沦入敌手的大宋江山,面对支离破碎的河山草木,面对颠沛流离的大颂百姓,他无可奈何;面对元军的多次劝降,面对元世祖的亲自许诺,他斩钉截铁,这是他唯一能做的,纵然是高官厚禄,纵然是锦衣玉食,他仍然会选择与国家共存亡。留下"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的浩然正气。

  爱国,是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口,一位正义凛然,昂首挺胸的人在向天长啸:"有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!"面对日益衰落的中华民族,面对水深火热的无辜百姓,他毅然走上变法的道路,但同时选择了死亡。走上这条路,注定这一天。这一天来临的时候,他依然泰然自若:"我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。"就这样,他得到了应有的结局。他为国富民强甘愿献身的精神将彪炳史册。

  爱国,是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎,奥运圣火,一位坚强的女孩在众人的撕扯

  中紧紧握住神圣的奥运圣火。"你要想从我手中夺走火炬,除非从我的尸体上爬过去。"一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺,面对分裂祖国分子的无情撕扯,她没有选择逃避,而是勇敢的抗争,用自己残缺的身体保护火炬,这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后,一句"中国加油"回响在巴黎的天空。

  爱国,是我们在国家面临生死存亡关头时,用汗水和生命扞卫国家尊严的义不容辞。国既不爱,家何能存?

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