师生情的作文900字（精选27篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的师生情的作文900字（精选27篇），欢迎大家分享。
师生情的作文900字 篇1
朱雅玲手捧一束太阳花，出现在江老师的办公室的窗外，江老师不在里面，而窗户打开着。
朱雅玲是个孤儿，江老师待她如自己的儿女一般好，每逢过节，江老师便会带朱雅玲上街买好吃的，买新衣裳，这时，便是朱雅玲最幸福的时刻。
朱雅玲的江老师一个月前生病了，住进了医院。在没有江老师的日子里朱雅玲是寂寞的，这样的生活让朱雅玲感到窒息，就像一条鱼儿失去了它百般依赖的水。
朱雅玲的代课老师姓林，年轻又漂亮，但就缺少慈祥，大家都喜欢江老师，郝东他们专跟林老师作对，朱雅玲觉得很气愤，江老师在临走前不是嘱咐过他们一定要做个好孩子吗?
现在朱雅玲对日子已没有概念了，任流水一般的时间从指缝中滑过去，她只记得两个世界上最重要的日子：江老师的生日和她康复出院的日子，而这天正是教师节，从此，朱雅玲的生活便只剩下一个意义，那就是等待这个意义非凡的日子来临。
今天已经是9月10日，朱雅玲独自坐在静静的教室里，郝东他们都去医院接江老师回来了，当然，他们都穿着新衣裤，新鞋袜，有着新发型，还有一大堆昂贵的礼物……想到这里，朱雅玲不禁叹了口气。朱雅玲虽是个孤儿，可自尊心特别强，没有礼物空手而去一定会被耻笑的，虽然她知道江老师不会怪罪，但她的心还是像小鹿一样蹦蹦乱跳。
朱雅玲走出教室，天空灰蒙蒙的，她茫然地走着，突然，她发现在草场的角落里，有一团明亮的黄色在晃动，于是，朱雅玲像在沙漠里发现了一股清泉一样，向那个方向努力地冲去，此刻，这团金黄在朱雅玲的手中化为一缕缕阳光……
朱雅玲立在江老师的办公室窗前，小心翼翼地将手中的太阳花插进笔筒，心里在说：江老师，你说过你最喜欢太阳花了，只因为它心中有希望，总是追随太阳，坚强不屈，永不言弃，我别无它送，就用这个送给你，祝你身体健康，节日快乐!然后，朱雅玲把江老师桌上布满灰尘的眼镜擦干净，把窗边的办公用品整理得井井有条，眼前又出现了江老师孜孜不倦的身影……
几天后，朱雅玲收到江老师的一个便条：雅玲同学，收到你的礼物我很高兴，我听到了花开的声音，心情也如太阳一般灿烂，祝你学习进步，天天开心!
朱雅玲与江老师的日子已不再，而太阳花依然盛开……
师生情的作文900字 篇2
我们班这个学期新来了一位语文老师，我们都叫她刘老师。她个子特高，眼睛里透着一股严厉的光。头发用橡皮筋束起，一副简洁干练的模样。
”铃铃铃……“上课了，同学们飞快地跑进教室，拿出语文课本。只有个别同学悠哉悠哉地大声收获，桌面上什么都没有，与周围气氛格格不入。要知道，刘老师对课前准备的要求是很严格的，他们等着挨批吧！一会儿，刘老师来了。
刚走到教室门口，就听见几个”大话家“在教室里高谈阔论，她索性不进来，站在教室门口环视了一下教室，便静静地站在那里看着，等着，等他们都安静了再进来。那几个调皮的同学渐渐地感觉不对劲儿，于是乎，马上安静下来。这时候，刘老师才沉稳地走进教室，说道：”我在门口站了那么久，你们都没有发觉，现在才安静下来。“刘老师看了一眼刚才说话的同学的桌面，问道：”看看那你们的课前准备做得怎么样？“同学们瞟了一眼自己的书桌，轻轻地嘘了一口气，忽然听见拉拉链的声音，就知道有人翻书包了。
这不翻还没事，一翻就不行了，班里又热闹了起来。刘老师就以许久的沉默为对策，迫使众”话家“慑服于”非暴力不合作“的仁慈与威严之下。经过这一遭，我们的课堂纪律明显好起来了，同学们都从心底里敬畏起刘老师来。
讲到这里，你一定感觉刘老师好严厉，其实，刘老师是很仁慈的。宋学士苏轼曾有诗曰：”横看成岭侧成峰，远近高低各不同。“很多时候，我们上课讲小话时，刘老师都能是静静地等待着，在等待中让我们明事理，在等待中让我们成长。
有时有的同学开小差，刘老师便投去轻轻的一瞥，以示提醒。更令我们佩服的是刘老师更对我们的体贴。每当有同学身体不舒服时，刘老师总会及时发现，并迅速走到身体不舒服的同学身边去了解情况。有的同学没有按时来学校，刘老师也总是及时电话联系家长。
有一次，小元发烧了，趴在桌子上。脸色苍白得像剥了壳的鸡蛋一样，身子虚弱得不行，刘老师赶紧走到小元身边，一边轻轻地摸摸小元的额头，一边电话联系家长，并及时带小元到办公室休息，给他倒水喝，生怕小元难受。家长来了，刘老师千叮咛万嘱咐，请家长一定要照顾好孩子。刘老师忙得团团转，却没有一点儿怨言。同学们都情不自禁地说：刘老师真好！
现在，同学们的学习成绩也越来越好了，本人就是一个鲜明的例子。我的习作《”没头脑“和”不高兴“》还在《河池日报》上发表了，感谢刘老师，这都是刘老师的功劳呀！
师生情的作文900字 篇3
梦有很多种类型，最基本都有四种。分别是美梦、噩梦、所见梦和想象梦。美梦就是指梦到了一些美好的事物；噩梦就是指梦到一些不好的东西；所见梦则为白天发生的事情，晚上又梦到；想象梦则为通过白天发生的事情，晚上做梦的时候就想象出一些和这件事有关的事情。
在我茫茫的脑海中，有一天，我白天时看到了很多树叶掉在了地上，晚上做梦时，一个想象梦就这样诞生于世。这是一个有关老师和学生的梦，我们暂且先叫它师生梦吧，师生梦的内容如下:我刚睁开双眼，便奇异的发现这是一个陌生的环境，在这里，树叶轻轻地飘落，
我不由得想起龚自珍写的一首诗，诗的内容如下:落红不是无情物，化作春泥更护花，我记得我的老师曾对我说过，这句诗可以用来比喻老师对学生的教育起着潜移默化的作用，来赞美老师默默无闻，甘愿奉献的精神。
转眼之间，我又来到了教室，看到了老师。看到老师那一双黑眼圈，我想:老师不顾惜自己的身体，熬夜都要帮我们改完作业，如果我们还这样不知悔改，不知恩图报，就不是一个好学生。我们应当努力学习，力竞向上，不能白白浪费了老师对我们的一番苦心，要知道，我们做一份作业，老师就改我们全班四十多个人的作业。所以不要以为老师，喜欢布置那么多作业，其实，他布置的作业越多，他自己的任务就越大。
俗话说得好“一日为师，终生为父。”老师的大恩大德，我们无以回报。能做的，只有那认真上课，认真写作业，认真考试，用我们优秀的成绩来报答老师对我们的教育之恩，在教师节上送上一张贺卡、一声祝福以及一份礼物，有兴趣的可以上网搜一下关于教师节的历史和贺卡的制作方法。
一个老师，在他教出的学生中，一定有好的，也有坏。当他教出一个好学生时，他会为此感到自豪；当他教出一个坏学生时，他会因此感到羞愧。由此可见，老师也是有面子的、有尊严的。谁也没有权利去羞辱老师，谁言寸草心，报得三春晖，让我们一起去当老师眼中的好学生吧；助人亦帮自，让我们去交一些比较差的学生知识吧，让他们可以进步，老师也可以放心，我们也可以开心，众人皆乐，何乐而不为呢？
大智若愚，大愚便智。不要自以为厉害，就可以不听老师的教导，这不叫“自学”，这叫聪明反被聪明误，所以让我们一起好好学习，天天向上吧。
梦就是这样，变化万千的；老师就是这样，循循善诱的；师生梦就是这样，虚伪而又现实的。
师生情的作文900字 篇4
成长中爱的鼓励。
世界上有一种蜡烛，他燃烧得快却不怕燃尽的那一天；世界上有一些园丁，辛勤培育美丽的花朵却从不求报酬；世界上有一盏指向爱的灯，他不会灭……
在我一年级的那段时光里，印象最深的就是第一个月。
记得在第一个月里，我总爱哭闹着不想去上学，但是那时我找不出什么理由不去上学，现在想起来，可能是依赖于家太多，不敢和陌生人接触、打招呼……可是在某一天，我收到一种鼓励，那种鼓励使我有了小小的勇气。
那是个下着雨的早晨，那个时候我没有之前那么任性，但偶尔也会耍些脾气。那天我迟到了，但是却是独自一人大胆地跨进教室，没有哭丧的脸，这对于别人很平常，对于我那可不一样。那时，我们的语文老师突然拍起了掌，接着，整个教室都是这种鼓励的掌声。我模糊记得，我的语文老师说："给她一点掌声！我们欢迎你再次进入教室！"
掌声持续了很久，那时我也未免有那么一点点想要回家的感觉，但是这种鼓励、被表扬的感觉使我想再一次体验。那是我得到的第一次掌声。
我收到的第一份小学作业，是抄写汉语拼音的韵母，这是课堂上的作业。当地一次见到"a"字的时候，老师问过我们："小‘a’写出来像什么？"那个时候我举手回答："像小女孩的辫子！"那时，先前曾听到过的掌声又响起，这个回答课本上是可以找到的，这小小的幸运让我小小的骄傲变成信心。
渐渐地，从汉语拼音到注音课文，从注音课文到楷体课文，再到意义深厚的词句……一切的一切都从简单变成复杂……知道现在的我，已经慢慢学会什么叫"成熟"。那段时间里接受的惩罚或者批评，事实上是一种更响亮的掌声！
一直鼓励我的是您的那双手，我不会忘记，那位我们操劳而干裂的嘴唇，那双眼睛如此专心地看着，我同样不会忘记！那颗深爱学生的心，将会一直延长下去，直到永远。
老师，我真心感谢您对我以及所有同学的鼓励，那时或许我们太懵懂，不了解您心里的意义，您有时可能会累了，但是您背后，却是一群天真的学生，他们不一定都爱捣乱，他们每一都很优秀。老师，我也不是那么的了解您，但是，我却有道不完的感谢呀！我耳边还不断萦绕着那些掌声和鼓励，如同耳边响起了优美的音乐……
那盏灯的光线很美很美，从那盏灯下走过的人，总会得到自信和启发——老师啊，没有什么能比您还要伟大了。
师生情的作文900字 篇5
爱如空气，人人需要它，沐浴着它，谁都会感到温暖，爱是一个博大如海的字，它正代表了韩老师与我之间那件感动的事的写照。
记得那是一个十分寒冷的冬天，我们学校特地组织我们去看电影。看完电影后，我们个个都有说有笑的。但天有不测之风云，没想到平时一向守时的奶奶却一直不见踪影。这下，可把我急坏了！只见家长们个个将孩子接走，而且谈天说地，个个脸上都挂满了喜悦的笑颜，看起来是那样的和谐。看着他们远去的身影，我就好像一只无家可归的小鸡，被大家抛在了角落里。这时的忐忑不安，心里就像十五个吊桶打水――七上八下。而且再加上寒风凛冽，冷得我瑟瑟发抖。当时的我真是无助极了，我才知道什么叫“叫天天不应，叫地地不灵”。更何况我身上身无分文，难道要餐风露宿在街头吗？想到这，一向都很坚强的我现在却又忍不住眼泪的冲击，豆大的眼泪不停地往下掉，我真希望我可以有一双翅膀，可以飞回家。此时，正准备带着孩子过马路的韩老师发现了我，看着我在街上游荡，神态又焦躁不安的样子，便走了过来。
没多久，她和蔼可亲地说：“你怎么还在这里呢？你的家长怎么没看到呢？”我听了，便一五一十地将真相告诉了韩老师。韩老师听了以后，说：“你这个傻孩子，怎么不早说呢？万一受伤了怎么办？这样吧，我先陪你等一阵，如果还没有人，那我就让一个人顺路送你回去！”这时，其他的老师也回去了，当他们叫韩老师一起回去的时候，她都说：“不，这次就算了，学生还没回家叫人怎么放心得下，韩老师的话让我感动。放弃休息和机会，却平白无故地在这里和我一起等待，令我深深地被震撼了，眼泪不知又从哪一个地方包围了我的眼睛。一股暖流也拥上心头。
在等的过程中，一点也不解风情的寒风并没有就此善罢甘休，反而将自己的风吹得更加大了，冷得韩老师直搓手。而我当时一点也不冷，因为我身边的寒冷，早已被韩老师热诚的心给赶走了。在我的世界里，这绝对是对心灵最大的温暖与鼓励，是任何狂风暴雨也打不倒的。这股“暖流”全都源自于韩老师那颗赤诚的心啊！在风中，我仰望着韩老师，才发现，这是一位多么伟大的女教师，她是真的英雄，很久以后，奶奶来了，当我们正要回过头谢她时，韩老师却一声不响地走了。老师的行为令我的心久久不能平复，因为千言万语已幻化为温暖的记忆里了。
老师就像我心里不灭的一盏航灯，就让这丝丝沁人心脾的爱化作一曲美妙的“师生情”吧！
师生情的作文900字 篇6
“老师，这才几节课呀！就让我们写别离。”同学们都对这次主题——“离别”嗤之以鼻。老师瞪了我们一眼，那一眼，仿佛不仅仅是一次警告，那一眼，仿佛也不仅仅是一颗睁得老大的眼球，好似有几分悲凉。
那如果，我们真的离别了呢？
是啊！这一次，我们真的得离别，虽然还是这间教室，。老师，你虽说自己要连上三节课，话都说不出，但是……口水又喷到我书包上了。我强装冷静地想绘出一幅师生情的动人画面。
“我从前有个学生说我浓缩就是精华。”老师，你满脸真诚地说。可是，下一秒——你的话锋一转：“为什么我觉得这句话重点在于‘浓缩’？”我听得真的差点吐血，想上节温馨的课都不行吗？
还是那嘈杂声。突然，大家安静下来。课件上的照片是谁？一下子，连空气都要和大家谈笑风生了。嗯，这表情，明明重点在于那突出的鼻子。可我感觉，那眼神是在挑吗？其实对比对比，老师现在真的是有些——不，老师还是处于青春期的。眼前这一身穿着还是加分的。一身墨绿色的风衣，拖到半腿，白领子和可爱泰迪熊毛衣混搭，鹿茸鞋大显风头——哎呦，简约风格，不错哦！
陈老师，你的笑是最珍贵的。果然就是清，清的啊！你会心一笑，如沐春风，可爱阳光又显气质，真的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”哎！老师，我很正经的，没骗你。加上那帅气的薛之谦同款眼镜，大伙一下子心里都感觉“两袖清风徐徐来”了呢！
记得那个夜黑风高的夜晚，我迷路了，何止是爸爸妈妈找不到我，可能我这一晚都回不去了。万达广场虽金碧耀眼，来来往往人群中笑容可掬，这么一个美丽的地方，我欢狂的地方竟成了我将要流浪的地方。亮丽的气球，颗颗飘洒在空中的泡泡，这么炫亮的夜景！这时的我只能呆在原处，默默抽泣，你能拿我个“路痴”有辙？一瞬间，“雨佳”一声亲切的呼唤使我反过神来。“是谁，是谁？”我仍想念着那个柔美的声音，“是不是我听错了，好吧，是我的听力问题。”但我还是试着在心中一次又一次回荡那个声音：“老师，那是那你吗？”。终于，我凭着毅力向陌生人求助手机打电话，与家人们相聚了。后来才知道，那天叫我的，真的就是你。
这是我们的最后的一节课，估计大家都各自回家下楼梯都笑不出声了吧！我与我的同学们都不是孤单的，至少，那个声音一直迸发出无穷的激情。
师生情的作文900字 篇7
世间唯有真情最美好、最动人，犹记得那天我们与老师发生的事情，每当想起，我还是会发自内心地感动。
前一段时间，我们班级并不是太主动举手，叶老师为此伤透了脑经，终于在在上一节语文课的时候将所有想对我们说的最直接的话说了出来。
“你们举手，就不能有后排意识，好的学生也不带头，其他同学就好像是来看热闹的，事不关己，这样怎么能学好呢？”随着老师的话才能够口中说出，我们都挺直了腰板，听着老师的教诲，但随之而来的是我们一个一个都把头低了下去，每个人眼中都有对老师的愧疚和对日后学习的信心。我听着老师的话，看着老师带着怨气和失望的眼神，我发自内心地对自己近段时间的表现反省着。正当我们一个个都不敢吱唔一声的时候，“今天晚上，我不会布置作业，我要让你们好好反思你们近日的表现，在明天有更好的表现。”我们听了这句话又迅速地把头抬起来，望向老师，试图在老师的脸上找到动摇的迹象，可是老师满脸的坚定，眼睛直直地望回我们，用眼神告诉了我们：我下定了居心要这么做。
“零零”下课铃响了，老师气呼呼地走出了教室。在这一刻，同学们还是按耐不住对老师的歉意，此时，赖欣欣站出来，说：“我们都没有举手，都不活跃，这样的上课气氛怎么不让老师生气？”听了赖欣欣的话，我也一改愧疚，对大家说：“我们要多举手，前排意识是很重要。”此时，同学们在沉闷的气氛中又多了一丝坚定，对明天必须发言的坚定。
我也知道，发言重要的不是精不精彩，而是你是否战胜了自己。可是作业的问题也随之而来，顿时，赖欣欣提议：“不如我们对老师说一声对不起吧！我去叫叶老师下来，我们齐齐地喊：“叶老师，对不起，好不好？”她的提议很快被感性的女同学接纳了，男同学也十分赞同。我们马上回到座位上，端正了坐姿，认真的等着赖欣欣和叶老师。不一会儿，叶老师出现在了门口，赖欣欣示意了一下，我们每个人便大声喊道：“叶老师，对不起。”每个人都透露出了他们对老师最真挚的感情，我看到叶老师笑了，虽然只是微微一笑，可是我亦把这理解为感动，我看到同学们不论是男女都发出了内心最诚恳的道歉，叶老师走向讲台，说：“同学们，今天确实不布置作业，但是我仍希望的是同学们明天有让我满意的表现，同时，谢谢同学们。”老师走后，我把强忍住的眼泪抹了抹。
老师，你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌，而浓浓的师生情也永远不会改变。
师生情的作文900字 篇8
“一日为师，百日为父，”对于老师我一直探索着，为什么在那忐忑不安下有一种心平气和；为什么在那蠢蠢欲动下还有一种忍耐。
——题记
对于她我的记忆是模糊的，因为她教我们的时间并不多，每周一节课，剩余的时间都见不到她。在我记忆中，她带着一个眼镜，她不爱化妆，每次都会带着一个杯子，带着她的书包来上课。然而刚开始见面的情景我还记得。她说：“只要你不触碰我的底线的话，那么我也不会触碰你的底线。我好好的上我的课，你好好的听讲我也是一个有底线的人，惹了我以后音乐课就不要再上了。”还与我们签订了和平共处五项原则。
可是意想不到的事情发生了，我竟然一不小心把和平共处中一个原则打破了，我在她的课上看书和说话。
当时因为我的任性，我被荣幸的请到外面去交谈！那一次是我在初中第一次被老师叫出去。那一次的交谈让我彻底醒悟。她说：“你认为你在课上说话对吗？看书对吗？你是不是认为你很了不起，认为我们都怕你？不，你错了，在课上看书你错了，说话你也错了。对吧”对啊，我在课上的做法都是错误的，老师什么时候变得这么温柔了，与她平时在课上的风格可不大一样。她又说：“如果你以后在这样的话可不行了，我不会给你留一点儿面子，我们做个约定，以后你再这样的话怎么办？”
我拼命的摇头：“随你处置。” “那我们约法三章，如果你日后再这样，那你随我处置，你回去上课吧，记住我们的约定。”
从那以后，我在她的课上再也没有说过话，应该是在别的老师课上也没有说过，因为她的教训让我彻底醒悟，到了本学期的最后一节音乐课，她的话让我算是‘丢人丢大发了’
她说：“有一位同学一开始很任性，到了后来我把她叫出去谈谈心以后，整个人都变了，上课没有说过话，也没有捣乱过，你们以后要向她学习。”大事不妙她好像要把我给卖了，“我不知道她叫什么名字，就是在中间从左边数第二列倒数第五个同学。全班同学齐唰唰的看着我，当时就有一种冲动想要找个地洞钻进去，我‘丢人丢大发了’
从那以后，我深深的记住了这个老师，并不是因为她让我‘丢人’而是因为让我彻底醒悟我才记住她了。她在我的心中并不是很显眼，也不是很出众。时至今日我认为她是一个很棒的老师，即使我‘恨’她。
花儿凋谢，这是一年；花儿开了，这又是一年。从那一节音乐课以后我就再也没有见过她，不知她的去向。但我相信许多年后我还是不会忘记这个让我彻底醒悟的老师。
师生情的作文900字 篇9
星期四晚自习下课后，我们排队下楼。突然，前面的人停住了脚步，我不知道发生了什么事情，忽然听前面的胡思维说是韩老师摔倒了。后面的男生听了，都急忙跑到前面来，扶韩老师站起来。代庆华扶着韩老师的左手，韩老师用右手扶着楼梯扶手一步一步地慢慢走。我小心翼翼地跟在韩老师的后面，害怕不小心又撞倒韩老师。走出楼梯口，我连忙走到韩老师旁边去扶着她的右手。
走到校门口，我们把韩老师送走了。回到寝室，我们连忙洗漱完毕后，准备玩游戏。忽然代庆华说，我们应该给韩老师打个电话，问问她安全回家了没有。可是，我没有韩老师的手机号码，只好给我的妈妈打了电话。得到号码后，我们很快给韩老师拨通了电话，可是过了许久，也没有人接电话。
我们开始着急了，可能是韩老师没听见，再拨一次，仍旧无人接听。我缓缓地挂断了电话，和代庆华无奈地回到床上。我心急如焚，韩老师会不会出什么事。我们忧心忡忡地坐在床上，眼泪开始在眼眶里打转。最后，眼泪流了下来。
我们总是朝好的地方想：韩老师一定是脚不痛了，只是走在太吵闹的人群中了，要不，就是我们五楼的电话有问题。对，一定是这样的，一定是电话有问题。我和赵子钧、代庆华不顾一切地冲下了三楼，急急忙忙地喊男生们出来。他们听了，就立马把电话夺过来，给韩老师打电话，还是没打通。原来他们慌乱之中，既没插卡也没有拨“二零一”，就直接拨号码，怪不得没有打通啊！男生叫我们上楼先慢慢等着，我们就上楼了。
我们上楼没多久，就来了一个电话，也许是我们太担心韩老师，我冲过去拿起电话就接。一听，哇！真是韩老师的声音。由于太激动，我又流泪了。没有介绍自己是谁，我就不停问：“韩老师，您好了吧？还痛吗？没事了吧？”韩老师问：“你是谁啊？”我说了后，就和韩老师谈了起来。
接着，代庆华、赵子钧和刘阳洋也陆续和韩老师讲了话。原来，韩老师没听见电话响。我们心中的大石头终于放下了。
第二天早上，有好多人都知道了韩老师脚受伤的事，于是大家都在窗台上等韩老师来。看到韩老师平安无事地进了校门口，我们就乖乖回到教室大声读起书来。韩老师看了，她十分开心。
在从前，我浑然不知什么叫“师生情”，也许，那是同学们在老师面前装模作样罢了。但是现在，我明白了，这就是所谓最可贵的师生情呀！
师生情的作文900字 篇10
十二月，凛冽的寒风在窗前嘶喊着，而之间小小的美术教室里却因徐老师的存有而分外温暖。微笑和蔼可亲的徐老师立在我的身边，她正课后辅导我画画。
还记得那时一次工艺美术精彩课上，徐老师使我们提前准备一幅画报名参加北京高新科技绘画比赛。外公的病况令人担忧，好几天都没看到妈妈了。此刻的心情如同窗前雾蒙蒙雾霾天气，无意画画。徐老师瞧见赶到我身旁，轻轻问：“小孩，怎么啦？”正一肚子的憋屈无从发泄的我，像碰到了保护神，拉着徐老师絮絮叨叨。
徐老师听后，溫柔地宽慰我：“妈妈忙，你需要听话，搞好你有意义的事的事儿，不许妈妈再给你操劳。有艰难找我聊就可以了！一切都是会好起来的。”
她轻轻地抚着我的秀发，看见眼睛说：“这幅画教师对你很有信心，振作起来，相信你一定能绘制好的著作。”那一刻徐老师亲近的语句，温暖的微笑都像极了妈妈，要我内心暖烘烘的。
平易近人的徐老师给了我温暖，也给了我设计灵感。我觉得把这一份温暖传送给全部必须的人。因此我选中了报名参加科技幻想画赛事的主题风格——《陪伴自闭症孩子的小熊》。那时只有着许多 作用，能够传送温暖欢乐的小熊。我有如神助般将底稿一气呵成。徐老师再度给与了我毫无疑问，并选中我参加比赛。
以后，一有时间我也会去美术教室涂颜色，产品精修，徐老师一直激励我、协助我。
这些天，在我耳旁常常传来那样的响声。
“小孩，画得太棒了！女孩儿的衣服的颜色如果再鲜艳些是否更强呢？能够与儿童自闭症的低沉凸显明显的比照。”
“嗯，小熊的作用画的很丰富多彩多种多样，非常好，给油！”
“小熊的毛绒要那样画能够看起来立体式一些。”
……
徐老师一句句的激励和一次次细心的课后辅导，要我信心倍增，我逐渐沉醉于美术绘画的快乐中。
就是这样，当一只憨态、惹人喜爱的小熊极致展现在画纸处时，家中最伤心的那一段岁月也过去，我雾蒙蒙的心总算放了晴。
这幅画最后喜获了北京科技节科幻画赛事二等奖。妈妈跟我说，徐老师充分考虑我们家急事，连申请表也是她给我填的。
这幅画里蕴涵了浓浓师生情，徐老师是哪个撑起我理想的.人，就是我一辈子的师恩，即教會我认真做画，也教會我温暖为人处事。
这件事情一直埋进我的心里，時刻温暖我……
师生情的作文900字 篇11
至今我还记得幼儿园的慈爱的卢老师。恐怕她已经忘了那一件事，但我却清清楚楚的记得。那是一阵暖流时常温暖我的心间。
在一个寒冷的冬天，我有一段时间胃疼，只能吃稀饭，可是我在学校怎么吃呢？学校又不可能单独给我做饭。当卢老师知道了以后，她说：“包在我身上吧，我知道怎么办。”第一天当我到食堂吃完饭后，卢老师问我吃到稀饭没？我有点糊里糊涂，傻傻的说：“没有啊！”“那你吃的啥？”卢老师惊讶的问，
那表情似乎有点表示怀疑。“米饭！”我若无其事的回答到。“我不是说过让师傅给你做稀饭了吗？”老是有一点不相信。“可能是他记性有点不好吧，把这件事忘记了吧！”我自然的说。“那以后我给你做吧！”卢老师轻声说道。“什么？”我惊讶万分，老师会单独为我弄饭，谁会自找那么多的麻烦呀。“你难道不相信我的手艺吗？”卢老师一本正经的反问道。“那倒不是！”我赶紧解释道。我匆记得到我办公室来拿呀，老实说，有些同学听到了，说我也想去吃。
那你们一起去得胃病吧，老是笑着说道，以后我每天都到卢老师的办公室来，罗老师的同事说，我要是天天给你煮稀饭，难道你不能谢谢你的老师一下吗？这时刚刚做完稀饭的卢老师正好进来了，透过对同事的对话，我知道卢老师对我的关心和师生与学生的情感，我的胃痛，不知老师情深，小作家王思涵。
还记得那个卢老师，恐怕她已经忘了那一件事，但我却清清楚楚的记记得。
在寒冷的冬天，我得了胃痛，只能吃稀饭了，可是我在学校怎么吃呢？当卢老师知道了以后，他说，包在我身上吧，我知道怎么办，当我到食堂吃完饭后，刘老师问我，你吃到稀饭没？我说，没有啊，那你吃的啥？陆老师惊讶的问，米饭，我说。我不是说了让师傅给你做稀饭了吗？老是有一点不相信。可能是他记性有点不好吧，我自然的说，那以后我给你做吧，老实说。什么，我惊讶的，你难道不相信我的手艺吗？卢老师反问道，不是我说，我先走了，记得到我办公室来拿呀，老实说，有些同学听到了，说我也想去吃。那你们一起去得胃病吧，老是笑着说道，以后我每天都到卢老师的办公室来，罗老师的同事说，我要是天天给你煮稀饭，难道你不能谢谢你的老师一下吗？这时刚刚做完稀饭的卢老师正好进来了，透过对同事的对话，我知道卢老师对我的关心和师生与学生的情感，我的胃痛，不知不觉的好了，我知道，这不只是那些稀饭，还有老师对我的爱和温暖。
师生情的作文900字 篇12
在我九年的学习生涯中，我共接触了数十位性格各异，教学出色的老师，在这些老师里，给我印象最深且影响最大的莫过于我现在的班主任侯老师了。
他，治理有方。上初三时，由于我们班的同学比较调皮，好多老师对我们都束手无策，因此成了全校有名的渣子班，于是，学校给我们安排了一位特别严厉的老师来担任我们的班主任。后来，时间久了，我们都亲切地称呼他为老侯。老侯临危受命，自然准备了两把刷子来对付我们。在他刚接我们这个班时，大家都觉得他十分霸道。一遇到不顺心的事情他就会火冒三丈。课堂上有谁听讲不认真，他便会脸色一沉，把书和笔往桌子上一摔，眼睛瞪得溜圆，把那位同学狠狠地批评一顿，有时被他训完的同学都会留一脸唾沫星子。要是有谁不听话第一招扭肚子，再不听拧耳朵，还是不听的话，他就要用杀手锏--他苦练几十年的太极拳，来对付你了。所以，一般同学们会在他使用第三招之前就会乖乖就范。每次他发火的时候，同学们都低着头，似听非听，这时候他就像是一头高傲的狮子，教育着我们这些顽皮的小狮子。如今，在侯老师的治理下，班内的纪律有了很大的改善，上课基本上没有人迟到，课堂上不再乱糟糟，跑操也很整齐。
他，敬业认真。我是星期四的值日生，老侯是星期二的值班老师。记得有一次，我打扫完卫生已经很晚了，快走时，我习惯性地回头看看有没有锁门。偌大的教学楼空荡荡，黑咕隆咚的，只有初四的办公室还亮着灯，我满怀好奇心地走过去偷偷地望了一眼，那个熟悉的身影又显现在我的眼前。他，正在办公室里安安静静地批改着作业，孤零零的只有他一个人。豆大的汗珠从他的脸上滚落，他好像丝毫没有感觉一样，我隐隐约约地看到，在他以前茂密的黑发中也渐渐地露出了白发。刹那间，我好像明白了老师的良苦用心，我觉得我们很不应该。此时，我在我心目中就像一头牛一头任劳任怨、兢兢业业地耕耘着自己每一片田地的牛。
他，幽默风趣。老侯是教化学的，初中是打基础、掌握基本要领的阶段，他总能把难理解的化学术语变得简单易懂，比如金属的活泼性能表：钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金。老侯让我们背的时候让我们这样背：嫁给那美女身体细纤轻统共一百斤。你说他幽默不幽默？
既治理有方；又敬业认真；同时又幽默风趣。不错！他就是我们的班主任！他就是老侯！他就像一棵枝繁叶茂、能为我们遮风挡雨的大树！一棵没有年轮的树，永不老去！
师生情的作文900字 篇13
我是一个已经六年纪毕业的学生，在这六年的记忆中，发生过许多精彩的事情，这些事情，被一根叫做回忆的链子串了起来，构成了我美好的金色童年，但最使我难以忘怀的是我们考试完的那一天。
记得那一天，我们经过紧张的考试后，放松了很多，有的同学大声喊着：“啊！终于放假了，终于没有作业了。”可回头想想，我们马上要离开教育我们六年的老师。我们就开始商量，在这一天里，我们要开个告别会。
我们有几个同学，称打扫卫生的时间，给老师打了个电话，说我们有事，请假20分钟，说罢，我们便乘公共汽车来到了街上，我们凑钱买了两束鲜花。在来去的路上，我们还一直在商量着该怎么说，怎么做，怎么藏（怕老师或同学看见，想给老师个惊喜），说着说着，便到了学校。
看见有的同学都出来了，我们心急如焚，害怕已经散会了（我们总觉得过去了好久，怕大家都走了），便一个个飞奔到了教室，啊，同学们还在打扫卫生，我们都长叹了一口气，在一旁，我们还在不停的讨论着。地终于扫干净了，我们越来越紧张，我们还叫一个同学配合，叫全体同学起立，大家都进教室了。
我带领着大家，沉重而严肃地走进教室，只见大家一片惊讶，我说着：“郑老师、李老师，您们教育了我们多年，如今我们要和你们分开。”说到这里，我只感觉鼻子一酸，眼眶里湿湿的，回想起老师兢兢业业的工作，想起老师对我们的负责及教育，我的眼泪夺眶而出，喉咙里就像被卡住了似的，竟说不出话来，大家被我带动了，也都哭了起来，老师被我们感动了，也哭了。老师对我们说：“老师感谢你门的花，但你们要答应老师，在今后的日子了越来越好。”我们都点了点头。这时，哭声已掩盖了一切。
放学后，有人对我们说：“你们还买花，真是太可笑了，不就分开了嘛，有什么大不了的啊。”我在想着：难道我们错了吗，我们只想感谢老师对我们的教育之恩啊，这些同学，难道和老师多年生活在一起，没有一点感情吗？不，不是的，他们心里也难受，就连我们班的周豪都流下了不舍的眼泪。
回到家中，我把这一切都告诉了我的妈妈，妈妈说：“天下没有不散之宴席，你一定要学会舍得。”我虽然知道这句话的含义，但我还是舍不得。偷偷地，跑到房里，默默哭泣着。
这毕竟是我第一次因不舍而掉泪。
是啊，世间万物都有情，有亲情，有友情，还有大人们说的爱情，但这些情不都是要经过长时间的培养出来的吗。我想，我已经在我和老师之间拉出了一道情，那就是最为可贵的――师生情。
师生情的作文900字 篇14
那是我二年级的一天，是暑假前的最后一天了，也是我在2年级的最后一天了，我想在这珍贵。唯一的一天里，送一束美丽的花给我最最亲爱的-----方老师。方老师是我的班主任也是我的语文老师，她有一双清澈的双眸，透露出自己善良与真诚的内心。
她有着典雅的风度与深厚的文学修养，说话时总是面带亲切的笑容，那美丽的笑容又将她的风采衬托得更加优秀。在她的课上，我们从没有思想不集中的时候，因为听她讲的课简直是一种绝美的文学享受。她教会并给予了我们不少做人所应具备的优秀品质：勤奋、踏实、永不言败……一次语文考试过后，我的成绩很差，心里非常难过，下课后我没去操场玩，只是坐在教室里发呆。
方老师把我叫了过去，说：“纬斌，我看得出来，这次成绩不好让你很难过。没关系，继续努力，争取下次取得好成绩。对了，下回阅读题一定要认真审题啊！“接着，她温柔地笑了一下，给我详细讲解了我试卷上的失误和阅读审题的关键。听完张老师的讲解，我又觉得信心十足了，在语文学习上更加刻苦，结果期中考试成绩进了全班前5名。方老师奖励我们前5名同学每人一本的精美日记本，我到现在还小心地珍藏着！最令我感动的一次是我发了高烧，在家里第二天，妈妈说方老师打电话来，问清我的情况，准备下班后过来看望我。可是，那一天的天气很糟糕，狂风大作，暴雨倾盆，黄昏时，风雨仍没有停歇的样子。我想，这么大的雨，方老师一定来不了了。正在我胡思乱想时，病房门被推开了，只见方老师拎着水果，捧着课本，笑盈盈地走了进来。看到方老师全身上下那已被雨水淋湿的衣服，我无法表达内心的激动之情，只有泪盈眼眶。张老师来到我的床前，亲切地说：“好点了没有？来，老师为你补课！”方老师做我们的班主任这四年来，为我们倾注了全部的心血，导致我们班级成绩始终名列年级第一，也和我们建立了浓浓的师生情谊。
下一学期，张老师将不再担任我们的班主任和语文老师了。所以今天，是张老师最后一次为我们讲课。这一天清早，我天不亮就起了床，匆忙洗漱后，拿起桌上的面包边吃边冲出家门，跑到附近的小公园围墙边。这里开满了各种漂亮的野花，我左挑右看，结果没有一种是让我满意的。正当我苦恼之时，眼前一亮，发现在围墙的尽头，开满了鲜艳的花朵。
师生情的作文900字 篇15
老师是一根小小的蜡烛，自己少睡些觉没关系，但是必须得把作业批完；老师是一盏指路明灯，为我们照亮人生的道路，为我们指引方向；老师也是一位辛勤的园丁，用心去呵护我们这些幼苗：不停地为我们“除草除虫”，为我们“浇水施肥”；老师还是一条小船，带领我们进入知识的海洋，希望我们早日抵达成功的彼岸。老师就是我们的母亲，她用那无私的爱时时刻刻关怀着我们！
我的老师巩老师，她就是一位好老师，一位对学生负责、关心学生胜过于爱自己的孩子的好老师。要说我和巩老师之间发生的事可多了去了，但是那件事使我记忆犹新。
记得那是我二年级的时候。有一次，同学们都去上微机课了，只有我觉得不舒服，就没有去。老师抱着一大摞作业正要搬到办公室去批，却发现我没有去上课，趴在桌子上，很难受的样子。就问我：“你怎么了？哪里不舒服吗？”我费力地回答：“头有点晕，嗓子快说不出话来了，一点劲儿也没有。”老师马上给我量了一下体温，38.2度！不好，发烧了！老师赶紧到各班去借药，借来了一袋“安瑞克”，又端来一杯温水，我吃了以后，好多了。而老师却不放心，没有去办公室去批作业，而是在教室里陪我整整一节课，不时的问我怎么样，好些了吗，用不用给你妈妈打电话。说实话我很感动，心想这不就是妈妈的爱吗！两天后在老师和妈妈的精心照料下，我的病很快就好了。妈妈打电话感谢老师，老师却说：“没事儿，每个学生我都当是自己的孩子，照顾照顾学生是我应该做的。”
平时老师对我们的要求很高，很负责。而且老师对待自己的工作岗位更认真。记得有一次，是快期末复习的时候，由于有些同学不及时完成老师布置的作业，上课不认真听讲，老师跟他们生气着急，嗓子也哑了，说话非常吃力，可是她没有找代课老师，还是坚持给我们上课，怕耽误我们学习。一直到自己的病情恶化了，实在坚持不下去，才到医院住院了。当我正想组织同学们去看望她时，老师又神奇般的出现在讲台，可是才住了两天院，病情还未完全康复就出院了，身体能承受了吗！这时我的眼睛湿润了心在痛，可老师用她那顽强的毅力，照常起早贪黑地为我们上课批改作业。
我真的为能拥有这样一位好老师而庆幸，我心中也暗下决心，我一定要用优异的成绩，来回报老师对我们这样无私的爱！就快到教师节了，教师节那天，我要带领全班同学对老师说：“老师，我爱你，您为了我们辛苦了！我们永远都是你的好孩子！”
师生情的作文900字 篇16
北斗七星，出现在茫茫的夜空中，听人说，北斗七星会指引那些迷路的人们，让他们在茫茫的未来世界中，找到了自己的路途……那么，北斗七星，你能帮我找回迷失的路途吗？
——题记
烈日当空，火红的太阳放射出耀眼的光芒，整个世界仿佛变成了一个大火炉。树叶被烤的耷拉下脑袋，树上的鸟儿们不停地鸣叫，路旁的狗停止了奔跑，懒洋洋的卧在地上，耷拉着耳朵，红红的舌头伸的老长，鼻孔里不停地往外冒着热气，发出奇怪的声音。处处干燥，处处烫手。在如此热的天气中，我们站的是那样的直，宛如一根根笔直的竹竿屹立在操场中央；我们走的是那样的齐，团结、整齐的脚步声震得尘土漫天飞舞；我们喊得是那样的响，团结、响亮的口号声震天动地。一周的时间，每天都是这样，每天我们的身影都在校园操场上浮现，每天都有一个身影时时围绕在我们的身边，同我们一起顶着炎炎烈日，流着辛勤的汗水，一同并肩作战。这个不畏艰辛，不求回报，默默付出的身影就是我们六班的班主任。正是因为有了班主任对自己的负责，对职业的兢兢业业，对我们班每个同学的负责，我们班才获得了军训比赛的优异成绩和课间操比赛模范班集体称号。也正是因为有了班主任对我们的严格和她教学的优秀，我们班才在数次考试中年年占据级部第一的好成绩，无论在学习、纪律、卫生、礼貌，还是在其他方面，我们都是样样领先，因此，我们班才成为了全级部最优秀的班级，给学校领导和各位老师留下了深刻的印象。
您在讲台上讲，我们坐在讲台下认真倾听，您让我们学会了要诚实、守信、团结、有礼貌、要有集体荣誉感。我们每天学一点儿，每天收获一点儿。班主任和我们一起学习，一起成长。在课上，我们是师生，在课下，我们是朋友，班主任给予我们生活中的帮助和学习上的鼓励。她经常给我们讲许多道理，倡导我们互帮互助，不攀比，不凌弱欺生。她从不让每一个同学掉队。我们肩并肩，手牵手，一起走过那些风风雨雨。这些年中，您经常同我们说：“我们是一个集体，我们每个人都有自己温馨的家。在学校，我们班是一个小家。”我们一起分担痛苦与忧愁，一起分享快乐与幸福！
您像我们的妈妈，陪我们一起度过校园的生活，度过那些如梦般的风风雨雨！
老师，您是人类灵魂的工程师，您是在夜晚中，点亮的第一盏明灯，您是在百花齐放的花园中，一位辛勤的园丁……同时，您也是我心中，一位有责任心、慈爱的母亲……
师生情的作文900字 篇17
有人说，老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，老师就像一股甘泉，用清澈的泉水细心地浇灌着我们；有人说，老师就像一条扁担，替我们承受着许多压力；还有人说，老师就像黑夜里的一盏明灯，指引我们前进的方向。我们有幸遇到了这样一位美丽又贴心的好老师。
我们班的英语老师，喻老师，是一位落落大方的女老师，她既严肃又温柔。她披一头乌黑发亮的长头发，水灵剔透的眼睛，总是戴着一副眼镜，亭亭玉立、美丽大方。
记得有一次英语课下课后，喻老师叫我去一趟办公室，我的脑袋飞速运转，怎么也想不出上英语课做错了什么，我成绩平平，既不好也不坏，喻老师叫我去做什么？我带着一大堆疑惑到了办公室。
喻老师看到我来了，示意我到外面去说，这下我就更不解了，叫我来办公室又要我到外面去，这到底是要干什么？喻老师带我到办公室外的栏杆旁，对我说：“你妈妈。”喻老师才刚开始说，我就猜到肯定是老妈向喻老师告状了，不然喻老师怎么会叫我来办公室，喻老师一定会好好地教育我一顿。想到这里，我一次又一次回避着喻老师的目光，心里一遍又一遍地骂着老妈。谁知事情并不是我想的那样，喻老师格外亲切地说：“你妈妈昨天晚上跟我说了，她平时工作忙，所以就没时间管你，你成绩也不怎么好。哦，对了，你们家有复读机吧？如果你有不懂的问题就来问老师，老师会帮你教你一些解决的方法， 你也不要怪你妈妈，她其实也挺担心你的学习。”
我想不明白，喻老师为什么要对我这么好，我不敢直视着喻老师，一直盯着地板看，眼泪夺眶而出，“啪嗒啪嗒”地掉到了地上，泪流不止。
临近上课的时候，喻老师微笑着拍了拍我的肩膀：“记住，以后有不懂得就来问老师，你先回去吧。”我点了点头，用袖子擦干了眼泪，快步走回教室。
第二天英语课，喻老师提问题的时候，我总是犹豫不决和不自信，我偷瞄到，喻老师点名叫人回答问题，瞧见我没有举手，眼神之间闪过一丝失望。连连几次我都没举手，我的心像有什么东西堵住了隐隐作痛，终于，最后一个问题，喻老师点名让我回答，我慢吞吞地站起来，结结巴巴说出了这个问题的答案。下课的时候，喻老师在我耳边说：“真棒！不过你如果再自信一点就好了。”我回了一个笑容给喻老师，这个时候，我笑得比任何时候都要开心。
世界上最美丽的地方是学校，最高尚的职业是教师，最让人不能忘怀的情感便是师生情。。。。。。
师生情的作文900字 篇18
“老师”我们每天不知要称呼您多少次,也许您感觉不到什么，觉得这仅仅是一个称呼而已。但对我们而言，这一声“老师”，饱含着我们对您的由衷感激、深深谢意！因为您用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更深沉，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是您给我们以鼓励；当我们成功时，又是您与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，您象航灯，照亮我们前进的道路，为我们扫平前进中的障碍。我为自己能遇上您这样的好老师而感到莫大的幸福。
记得刚上小学的时候，我对学校与老师充满了恐惧感。因为大哥哥大姐姐们说，幼儿园是乐园，小学是苦海，写不完的作业，听不完的训斥。在开学的第一天，当我战战兢兢地拉着妈妈的衣角来到一（3）班门口时，老师，您快速地迎了上来，用您那温暖而又柔软的手握住我那冰凉的小手。在那一刻，我觉得您像我的妈妈，在我害怕时，给我温暖，给我力量。我那颗紧张的心慢慢地平静下来，敢抬起眼睛正视你。啊，您一双大眼睛正微笑着注视着我，我简直不敢相信自己的眼睛，我的班主任吴老师竟是如此的美丽！这时，我觉得自己好兴奋，对您的好感在全身蔓延开了！我相信，您肯定是一位温柔可亲的老师。我们这群孩子是多么的顽皮，上课总坐不住，东动一下，西弄一下，还故意跟您捣乱。您像慈母一般，耐心地开导我们。拼音读不准，字写不好，您手把手地教，没有一句怨言，每天都是早来晚归。
老师，您人美，心更美。 您用知识的甘露， 浇开我们理想的花朵； 您用心灵的清泉， 滋润我们情操的美果！在您的细心呵护下，我们茁壮地成长。转眼间，我们已成了六年级的学生。前不久发生的事，再次震撼我的心灵。
学校里决定派您到杭州进修，我们知道这个消息后，全班同学都沸腾了！尽管我们很舍不得您，但我们都是个懂事的小大人了，我们为您有这个学习的机会而感到高兴。可您有些犹豫不决，说我们是毕业班了，是升初中的关键时期，此时离去，怕对我们有影响。同学们都向您保证，决不放松自己，让您走得安心，在外放心。最后，您依依不舍地走了。可没过两个星期，您又风尘仆仆地赶回来了，这是为什么呢？是我们，使您身在曹营心在汉；是我们，使您剪不断，理还乱；是我们，使您义无反顾，毅然归来。
啊！老师，您的心血不会白费！您的汗水不会白流！在以后的日子里，无数的鲜花将为您盛开，无数的笑脸将为您绽放，无数的祝福将为您送上！
师生情的作文900字 篇19
你们再看看书，我再看看你们。毕业前最后一课，老师如是说。这平淡的、平常的、平凡的话语中，蕴含着浓浓的师生情。
人生在世，无数真情陪伴，让我们的生命充实美好、深厚浪漫。谁言寸草心，报得三春晖，传递着亲情的温暖；两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮，道出了爱情的坚贞；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，歌颂了师恩的伟大。
虽说学海无涯苦作舟，但十二年学校读书，我从未觉得辛苦。从小学、到初中再到高中，一路上都是老师陪伴的那份稳稳的幸福。小学老师像把伞，不仅为我遮风挡雨，还为我遮挡紫外线。那份悉心照顾，全心爱护使我得以健康茁壮地长大。初中老师像座山，高高地屹立在那里，有时让我望而生畏，有时又把我高高托起。高中老师像茫茫大海上的灯塔，他们在前方引领着我，召唤着我，告诉我未知的世界多么玄妙，多么神奇。
看到漫画中的他，我眼中浮现的却是温柔漂亮、博学幽默的她。几分可爱，几分率真，几分热情，几分睿智，她那闪亮的大眼睛里肯定藏了星辰，微微一笑，都能给我力量。她的课堂总是充满生机活力，充满欢声笑语，是我负重前行中的一抹亮色。站在讲台上的她，身上光芒四射。讲台是她的舞台，我一直认为奥斯卡欠她个小金人。我曾发自肺腑地向她表白：老师，你是我心中的白月光啊！
其他几位老师的身影也浮现在我的面前。我们朝夕相伴了三年，每一位老师都那么尽职尽责，甘于奉献。他们有的像和煦的春风，谆谆教导你；有的像测日影的圭表，严格要求你；他们风格各异，却团结一心，为了我们的学习进步孜孜不倦，殚精竭虑。
班主任说：陪伴，是最长情的告白。高考前一周，班主任日日夜夜陪伴在我们身边。早晨5：30，他就站在了教室门口，微笑着和每一位同学打招呼；中午12：10，他会准时出现在食堂，和大家一起就餐；晚上10：30宿舍熄灯后，他会挨个床铺转转，嘱咐大家好好休息，不要熬夜，有些知识闭上眼睛想一想，捋一捋，记忆效果更好。老师，您的付出，我们会铭记在心，我们愿意用最优异的成绩回报您。
师爱生，生爱师，师生情，亦浓浓。
像岸上的鱼群梦见了海洋，像迷路的信梦见了远方，我梦见了您。
老师啊，您心中有爱，身上有光，眼里有世界。您是一树一树的花开，是燕，梁间呢喃。您是爱，是暖，是希望，您是人间的四月天。
师生情的作文900字 篇20
我没有多么好的文笔，也不会用华丽的辞藻修饰我的老师有多么伟大。但我谨以此文，献上我对亓老师最真挚的祝福。
——题记
豆大的汗珠从额头上渗出，一滴、一滴……流过我已因疼痛而变得苍白的面颊。寒冬腊月，汗水却已浸湿了厚厚的衣裳。早已习惯了频繁的胃疼，忍忍就过去了，但这一次的疼痛竟如此猛烈，我心里暗暗叫苦。
成绩优异又好强的我，不想落下课，只想着坚持过就好了。然而痛，击垮了我的腰。我趴在桌子上，听不进讲台上老师的讲解，耳膜只被咬牙发出的声波振动着，声音不大，对我而言，却震耳欲聋。
隐约觉得同桌投来关切的目光，接着是压低了的声音问道：“你没事吧，要不要告诉老师？”还没来得及回答，却听到老师叫我的名字。“李晓彤！”我晃晃悠悠地站起来，全班同学的目光齐刷刷扫向我，显然看出了我的异样。往常被点名起来回答问题，我总是用标准的普通话，流畅、完美地解答出老师的问题，在老师赞许的目光下微笑着坐下。然而刚才满脑子都是疼痛的我，哪里听得清老师的问题，又哪里能够回答呢？我支支吾吾，不知如何是好，又有一滴汗珠从额头上流了下来。
亓老师把埋在科学课本里的头抬起，她一直认真讲课，没有发现我有什么不寻常，此刻却没有听见我的声音，心中不免会有些许诧异。一眨眼的功夫，亓老师已站到我面前。“怎么了，生病了吗？”我点点头，勉强挤出“我肚子疼”四个字。二话没说，亓老师扶着我来到办公室，让我坐在她的椅子上。一杯热水被送到跟前，接着是亓老师关切的声音在我耳边轻柔地想起：“喝口热水，自己揉揉肚子就会好些了！我去给你家里打电话。”
热气拂面，感觉好多了。亓老师进来，显然已经打过了电话。“你妈妈说要等会才能来，让你坚持一会儿，要不我先送你回去吧！”我哪里好意思麻烦老师，连连说不用了，可盛情难却，老师坚决要送我回家。亓老师腿脚不太好，瑟瑟寒风中关节肯定又痛了，我远远看她步履蹒跚地去推自行车，感动溢于言表。
回家的路上遇到赶来接我的妈妈，她连连向亓老师道谢。回头，我看到亓老师的背影消失在风中，虽然瘦小，但却好像温暖了寒冷的冬天。
我相信，因为有爱，这个冬天不会再寒冷。
五年前的那个冬天，每每想起，我都会感动万分。亓老师很平凡，而她却用不平凡的爱照耀着我。
亓老师，谢谢您在我的人生中点亮了一支爱的蜡烛！
师生情的作文900字 篇21
今天早上，我一睁开眼，高兴得不得了，因为今天天气预报说有雪——老师和我们有个小小的约定：只要下雪，就让我们去楼后的空地上玩雪！
来到学校，每次下课，我们都会出门去，抬头向天空看。我总是会想：雪花妹妹怎么还不从白云姐姐身上跳下来，与我们一起玩？我想，雪花妹妹一定是在柔软又舒适的白云姐姐身上睡着了吧！我相信，等你醒来，一定会与我相见的。雪花妹妹，我会一直带着迫不及待的心情等你下来的！
刚说了雪花妹妹，它就来了。早上，往窗外一看，白茫茫的一片。所有的东西一夜之间都变成了“白头老人”！汽车上、屋顶上、大路上、树上……都裹上了一件厚厚的大衣。从远处看，一个雪白的世界，多么美丽啊！
看来今天不仅仅能看到好风景，还能痛痛快快地玩上一节课！
走在路上，我顺手拿起一点雪，放到嘴里，冰冰凉凉的，什么味道也没有。雪后地上踩结实的地方结了一层厚厚的冰，我们走路时很容易滑倒。妈妈开玩笑说：“我们现在都邂逅电视剧中楚留香的妹妹——出溜滑了！”我哈哈大笑！现在的车玻璃窗上全都是窗花，停在路边的车身上足有十厘米厚的积雪了。天气越来越寒冷，我时不时地还会打颤。
来到学校，走进教室，一个人也没有。我以为有什么活动，来晚了。我正急，李淑琪跑进来对我说：“你怎么还在这里呀？所有人都去操场玩雪了！老师也在！”我一听，放下书包，戴上手套，与李淑琪向操场跑去。
我们飞快地跑到操场。我急忙蹲下来，左边抓一点，右边抓一点，把它们一合，再攥一攥，就成了一个雪球。我抬起右手，向李淑琪扔去。哦，不！正好打中李淑琪的头！她也赶忙攥起一个雪球，向我扔过来。我当然是赶快跑呀！老话说的好：“三十六计，走为上计”嘛！我们激战了好久，都没有分出胜负。
我们打累了，开始堆雪人。有一位男同学在滚雪球，我们一起喊：“快‘滚’呀！快‘滚’呀！”“滚”可不是骂人——是给他加油，让他快滚雪球。这么说又太麻烦，就简称“滚”了！
真是功夫不负有心人！到最后，我们堆了一个巨大的雪人。我可没有夸张，比我还高，大约一米五呢！比我胖，有我的两臂伸展开那么宽！
老师还给我们拍照了呢！老师说了，摆出自己想做的动作。我呢，永远不变——剪刀手！拍完了，我们继续玩。这次连老师也被打到了！我的无数个雪球也跟着向老师飞去！
我们的笑声长久地回荡在学校里。这次，一定是最难忘的一个冬季！
师生情的作文900字 篇22
爱并不是虚情假意的谎言，它是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现爱本就围绕在你的身边，它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一块牙膏，让你感受到温馨；它可能是陌生人的一把搀扶，让你体会到温暖，它可能是作业本里老师落下的一根白发，让你感悟到不尽的关爱。
在学校里，老师对我们关怀备至，他们给我们的不仅是知识，更多的是爱心，当老师的额头爬满皱纹，白发苍苍时，他们已是桃李满天下了，正是老师无私的奉献；知识文化才会广为传播。
老师的辛勤培育使我健康成长，这十几年里，我像小鸟一样飞来飞去，如今我已被长出搏击风雨的翅膀。老师为我们的成长奉献了自己的青春年华。一朵朵美丽的花儿绽放了，可老师的额头上却增加了道道皱纹。
老师，您是那么的无私，像一根燃烧的红蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。你把全部的精力倾注在了我们身上，可我们有时还是那么不懂事，让您着急，让您生气……
有一种爱让我受用一生；这份爱或许有时会严厉了点，正如冬雪覆盖着春天的幼芽，虽寒冷彻骨，却是为了日后更好的生活攒下营养。这份爱很平凡，几乎每个人一生中都存在，但平凡并不代表平庸，这份爱就是神圣的师爱。
“花褪残红青杏小”，花少了，青果却在枝叶间探头探脑。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感谢严师，感谢慈母，我的字算是彻底地改观了，人也改变了模样，变得有耐心起来，懂得体贴人了。语文老师高兴地说：“静能移人性情，信哉此言！”
不曾忘，每天深夜您案头的灯光最晚熄灭，而次日凌晨，您总是最早出现在教室门口；不曾忘，您冒雨前往我家给生病的我补课，登门时那浑身湿透的一幕；不曾忘，课堂上您手捂着发疼的胸口，却执意不下“火线”……
老师，您是冰雪覆盖的荒漠中的一株松树，不畏风，不畏雪，傲然挺立着，用自己宽大的枝叶守护着根部的小树苗，不让它们受到丝毫的伤害。如今，它们已长成了参天耸立的大树。
老师，大家都说您培育祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
你用澎湃的激情，浇灌温馨的沃野；你用火热的激情温暖冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田，你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献！
师生情的作文900字 篇23
升入七年级的第一节数学课，我就遇见了“鱼眼”老师。她戴着一副高近视眼镜，毫不夸张地说，那镜片足有一厘米厚。摘下眼镜后，那眼珠完完全全暴露在光天化日之下，凸得一览无余，真像死鱼的眼睛。因此，我背地里叫她“鱼眼”老师。遇上这样一位“鱼眼”女老师，简直就是我的悲哀。
因为不喜欢“鱼眼”老师，我听课的效率就大打折扣了，作业的正确率也大幅下滑。有时印堂故意与她作对，意图很明确：让她发怒，让她将我驱赶出她的管辖区域，为我转到其他班制造有利条件。有一次，小蓓蕾组合到我们这个地级市演唱《荷包蛋》，我便邀约一帮朋友偷偷买了票。他们演唱的时间恰逢“鱼眼”老师的数学课，我便不经过请假，堂而皇之地去听了演唱会。这一次，我如愿以偿地被请到她的办公室，被狠狠“剁”了一顿：“你说你，为了吃个荷包蛋，还跑几十里路到市里去，那里的荷包收不也是荷包蛋吗？难道会做出个花样来？”
听着她的训斥，我心里不仅毫无悔意，反而觉得很好笑，连小蓓蕾的《荷包蛋》都不知道，孤陋寡闻！我心一横，对她说：“老师，你让我转班吧……你看我给班上抹了这么多黑！”“转班，你想都不要想。你知不知道，你妈妈告诉我，让我对你严厉点……”“鱼眼”老师说得斩钉截铁。
此后，她真的对我严厉有加：作业不认真，重做；上课不听讲，留下来把耽搁的时间补起来……说来也怪，一涨意间，我的成绩又开始回升，期中考试时居然跃为全班第一句。但我对“鱼眼”老师还是难以看顺眼，直到那一次，我骑车摔成骨折被送进医院。
我进医院的第一时间，“鱼眼”老师就来了。她笑呵呵地说：“你安心养病吧，你的课程我与其他老师都商量好了，抽时间来医院给你补上。喏，是喜欢吃荷包蛋吗？我给你做了六个，还热着呢，趁热吃了吧……”
这一刻，我的心突然抖了一下，突然感受到“鱼眼”老师的可爱和可敬。一个五十多岁的要退休的女老师，居然还保持着对教育工作的那份热情、对学生的那份爱心，这是多么不容易啊！我这时也突然以为往的行动感到羞耻。我怎么就那么不懂事，不懂得一个爱我的老师的心呢？这进我再看她的“鱼眼”，竟透出母亲的和蔼和温柔……
这别样的师生情，如一条永不干涸的河流，流淌在我的心底，时时泛起美丽的浪花……
师生情的作文900字 篇24
也许以前，我是怨她的，因为教过我的老师那么多，而她是教训我最多的一个，但如今竟有些怀念那别样的师生情。
刚走出家门半步，风就从我身上掠过，仿佛透过衣服，扒开了每一个毛孔钻了进去，我不禁打了个哆嗦。太阳本想让世人感受到它的光辉，却不料被乌云抢了风头，挡的一丝不漏，好似世界末日般。来到了学校，哦！我的噩梦！她脸白得很，高挺的鼻子上架着一幅足有1厘米厚的眼镜，一副盛气凌人的样子，谁见到她都要敬畏三分。只见他手中扬着我的试卷，听到她的喊声后，我心里暗暗的叫苦，好似有层层的云雾，我战战兢兢的接过卷子，上面赫然画着那个刺眼的红叉！我的生命仿佛都在颤抖，眼睛丝毫都离不开她手中的教鞭。心想“这下完了”不料，她却挥了挥手，淡淡的说：“去吧，下次加油！”心头的乌云瞬间烟消云散，我讶异于她的宽容，却不忘小鸡啄米般的点头，又偷偷的瞄了一眼教鞭，深深的咽了一口唾沫。我以为，她是一时良心发现，如今才明白她维护了我敏感而脆弱的自尊心。
期中试卷发下来后，我有丝窃喜，只错了一道题。她还是那么傲然的站在台上，手中依然握着那只教鞭，不过，这不在会是我的噩梦了。我沾沾自喜着，陶醉在我的美梦中。不料她已渡到我的桌前，一眼就看见了那个张牙舞爪的错误，那个讲了千百遍错误！但只错了一个又能算什么呢？但美梦如玻璃般脆弱，霎然间破裂，“手伸出来！”可想而知，我的手上也多了个“红叉”，添了个“彩”。一声声的批评，听的我眼前一片迷茫，久久回不过神来。
课后，我望向窗外，天空乌云密布，雨挣脱了天空的束缚，打落在了窗上，校园中，那颗刚萌发新芽的柳树在风中左摇右摆，久久不来的春雨，滋润了万物，如饥似渴的大地，刚刚探出头的小草，无不受着他的温恩惠，好似一幅画卷般。老师走过来，拍了拍我的肩膀，轻轻地说：“如果不马虎不就满分了吗？有时候离成功只有一步，所以千万要细心呀！”对于一向威严的老师，现在感觉起来却多了几份温暖，我在心里暗暗的想，加油！
以后，以后每当我想放弃时，她的话就不知从何方而来，窜入我的大脑，一股不知名的力量就会引我向前。
如今，我竟会怀念那教鞭，也明白了，打在手上的是沉甸甸的爱，这别样的师生情，是我永远值得珍藏的幸福！
师生情的作文900字 篇25
在我心里，往事就像天上的星星，数也数不清。但是，一片夜空中，总有几个闪闪发亮的星星，它们是那么耀眼，那么美丽，让我忘不掉。我挑了一个很大很亮的星星，想述说它的故事，因为这颗星星是关于我和我的老师发生的难忘瞬间。
那是一次期中考，经历了紧张的等待，老师拿着厚厚的试卷走了进来。我知道，我们要经历审判了。我内心是很没底的，因为这一次我的阅读看的不仔细，意思理解错了，在和朋友对答案的时候才反应过来。而这一次也考不好的话，就是这个学期第三次考砸了，上一次还答应爸爸下一次会考好，不然爸爸就不回来陪我过生日了。想到这里，悲伤的情绪涌上心头，眼泪就在眼眶中待着了。强忍着不将眼泪流出来，我在静静的等着老师念成绩。可是到了最后，也没有我的名字，我抬起头，一脸疑惑的看着老师，发现老师刚好也在看我。后面老师简单的布置了一下作业就让大家回家了。但是把我叫到了办公室。我心情忐忑的来到办公室，以为老师要在办公室批评我了，因为我一直是她挺看好的学生，结果一次次的让她失望。走到她面前，她不是马上和我说考试的事情，而是问我刚刚为什么哭了，我很诧异的看着她，以为她没有发现。她看到我的反应笑了，说：“刚刚就看到你眼睛红红的，怎么了，怕我吃了你吗？发生了什么，和我说说。”于是我如实的和她说了考不好爸爸就不回来陪我过生日了。她沉默了几秒，后面抬头看着我，问我这一次是自己失误了，还是不会。我和她说是因为自己没看清题。后面她和我说，让我再拿一张B卷写一下，看看我学的怎么样。虽然有疑惑，但是也很听话的写完了，这一次自己是很认真的审题做完了。之后，老师批改完，分数确实还不错。她对我笑着说：“给你一个礼物，这张试卷的分数我算在你之前的那张中，这样你也能让你爸爸回来陪你了。”我瞪大眼睛看着她，她又说：“不过是要有付出的哦，以后你一周要做三张试卷给我批改。”“没问题！谢谢老师。”我开心的回答。
后面，爸爸夸我真棒。其实我心里知道，这都是老师带给我的。之后的课程，我更加用心的学，这门课程也成了我最擅长的课程，时至今日我也很感谢当时的老师。她以她的方式，守候了我脆弱的内心，也改变了我。我永远不会忘记这一段师生情，它多么的珍贵难忘。
师生情的作文900字 篇26
那是今年四月的一天，小组长杨阳去办公室交作业，听到老师们都在议论郝老师把五百多元预交书费丢失了的事，便急急急忙地跑回班，对大家说：“不好了！不好了！郝老师把刚收到的五百元钱丢了。”
“什么？不可能吧？”同学们吃惊地睁大了眼晴。杨阳又说；“是我亲耳听老师们说的。”刚才静悄悄的教室里，顿时沸腾起来，同学们今个都很着急。有的女同学急得泪水直在眼眶里打转，还有的同学直叹气，智慧同学说：“老师的工资也不髙，能賠起这些钱吗？”赵艳同学说：“咱们再一人补交十元吧。”大家忧心忡忡。
到底怎么办呢？大家都纷纷议论起来。有的说：“在报纸上登一个寻物启事。”有的说：“给老师写慰问信。”红梅同学站起说：“同学们，咱们自愿为老师募捐吧。”同学们一致同意。红梅又补充说：“这件事要绝对保密，不能让老师知道，不然郝老师绝对不会收的。”
大家开始分头行动了，赵艳、李耐给老师写慰问信，红梅和晓梅一个收钱，一个记帐。一角、二角、五角、一元……第二天，潘洁交了二十元，智慧也交了二十元，赵艳和申颖都交了十元……他们把自己的压岁钱都带来了。一些男生平时爱玩电子游戏，这时也拿出零花钱为老师募捐。陈洁、张伟等同学甚至把自己买早点的钱也交了出来。
不到两天，班长段晓梅就收到二百九十八元四角的捐款。热情洋溢的慰问信这样写道：“请不要问，请不要查，这是我们对老师的一片情，请您千万要收下！……”
钱和信带着同学们对老师的关心和慰问悄悄出现在郝老师办公桌上。
郝老师怎能收下学生捐的这些钱呢？上课了，郝老师像往常一样走进了教室。只见她一手拿钱，一手拿信，用颤抖的声音说：同学们的心意我领了，但这钱我不能收。是谁的钱，请同学们拿回去。”说着郝老师流下了眼洎。教室里先是静了一会儿，忽然，同学们异口同声地说；“郝老师您就收下吧！这是我们的一点儿心意。”班长段晓梅站起来动情地说：“郝老师平时您为我们操尽了心，今天您的困难就是我们的困难……”
同学们都鼓起掌来，老师和同学都哭了。此时老师的心和同学的心紧紧地贴在了一起。
郝老师经过一周的内查外调，终于知道了捐钱同学的姓名和数额。她如数把钱退给了同学们。当同学们打开小巧的红纸包时，还发现了一封感谢信，这是郝老师亲自写的……同学们又哭了。
半年的时间过去了，每当我想这件事，想起那动人的情景，总抑制不住内心的激动。
师生情的作文900字 篇27
光阴荏苒，转瞬已是初三，即使我离开您，离开那个学校也已经三年了，但是，唐老师我不会忘记我们结下的师生情谊。
唐老师，你是否还记得？你曾经的一个学生，在还没有进入您所教的班级之前，语文基础十分的差，连续几次考试成绩都非常不理想，差到既然半百都没有过。尽管如此，我还是满不在乎，上课总是心不在焉，还经常搞小动作。您发现了我，在课上当众批评我，我碍于面子，那半节课才消停下来。
在一阵欢悦的铃声后下课了，您把我叫到了您的办公室，我不记得那时您说了什么，在我模糊的记忆中，只知道当时我特别的生气，还顶撞了您。回到教室后，眼圈还红红的。从那以后，我对您更加反感了，心里总是跟您过不去，只是都憋在心里。而且我觉得您事事总与我作对，我放了一点小错误，您就会教诲我一番，而对其他学生却总是略稍提醒。为了让您无"机"可乘，我尽量把您所布置的学习任务都做到最好。
日复一日，在您的教导、鞭策下，我的语文成绩明显提高，由原来的半百提高到优秀。我不知感谢您，心里还暗暗的认为：都是您逼出来的。现在，回想起来，心里是无限的懊恼和后悔。
又是一年一季的校运会了，大家都踊跃的参加，我却无动于衷。到最后，所有的名额都满了，只剩下接力赛落掉了一个名额。无奈之下，我只好参加。
举办运动那天，天空万里无云，运动会会场上彩旗飘飘。我被分到最后一棒，她们奋力拼搏，矫健的身姿使她们一直遥遥领先。到我了！我站在跑道上在原地做热身运动，等待着接力棒，全身心地投入到最后的冲刺跑中，我如风一样的奔跑速度在大家眼里，我肯定是第一。可是万万没想到，仅仅离终点50米的时候，一个篮球飞奔过来，我被这突如其来的篮球绊倒了，狠狠地摔了一跤。这时，我想到的是，您肯定认为我给您丢面子。最后，我一瘸一拐地到达了终点，但是是最后一名。同班同学都感到非常失望。
在失望中，我看见您瞪着急切的目光正朝我大步走来，扶着我走进了医务室，还亲自为我擦洗伤口。那一刻，我忽然觉得您就像我的妈妈一般温柔。我清清楚楚的记得您对我说过"你是成功的。"我感觉到全身有一股暖流流窜，但又感觉眼前一片渺茫……我很庆幸我摔了一跤，如果不是这一跤，我可能永远也不会明白您对我的爱。
唐老师，每当我回首往事，我就无法抑制自己的感情。千言万语，道不尽您对我的爱；万语千言，诉不完您对我的情……
【师生情的作文900字】相关文章：
初一师生情作文10-22
难忘,五年师生情作文06-02
人生情作文07-05
师生情作文07-27
师生情作文02-08
师生情作文范文12-24
温暖师生情作文精选08-06
师生情抒情作文09-12
有关师生情的作文【精选】08-11
浓浓师生情作文09-08