实用的描写小学的作文700字39篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写小学的作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写小学的作文 1
那天是三八妇女节，下午一放学，我就迫不及待地就往家里跑，我计划好了，要和爸爸一起送一束鲜花给妈妈。
我和爸爸来到了一个花店里。那里的花各式各样，有雪白的百合，有嫩黄的康乃馨。我的眼睛就要花了，我精心挑选了一朵带两个花苞的黄百合，四朵如火焰的红玫瑰，两朵润泽透明的粉玫瑰，两多鲜红的康乃馨。然后，我高兴地把花交给服务员，服务员用绿色条纹的透明正方形的包装纸认真地做了包装，颜色搭配也很协调。一束漂亮的艺术捧花便立即呈献在我和爸爸的眼前。
我开心地捧着这束花和爸爸离开了花店。到了家门口，我忙把花藏到背后，悄悄的打开门，一探头看见妈妈正在看书，爸爸给我做了做手势，我便轻轻地说：“妈，祝你三八节快乐！”边说边拿出那束花，而爸爸在我旁边看着妈妈。妈妈见了欣喜万分，接过鲜花，说了声谢谢，边亲了我和爸爸的脸颊，我知道，这是爱之吻。妈妈实在是太激动了，放花时，一不小心就把花瓶给打碎了。不过没关系，可以再去买一个。那天真是个难忘的节日啊！真是一个充满温馨的日子。盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。
来到酒店门口，哗！那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的`欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比。今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。
描写小学的作文 2
说好普通话在现代社会是一件极其重要的事情。普通话是我国各族人民共同交流的方式，是中华大地上的一种传统语言。如果没有普通话，人与人之间的交流就会变得很困难了。
普通话是指“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范”的现代标准语。普通话是我国各族人民的共同语言，她抑扬顿挫，婉转悠扬，悦耳动听，是世界上最优美的语言。今天我们的`国家，在政治、经济、文化上实现了历史上空前的团结和统一，全国人民在党和政府领导之下团结一致，为建设社会主义这个共同目标而奋斗，人民群众迫切需要一种共同的语言。如果没有这种共同语言，就会给我国人民的政治、经济、文化生活带来一定的困难。因此在全国人民中大力推广普通话，就是一项重要的政治任务。
几千年来，语言文字面对的是人际交际，计算机的出现，信息流通的加快，使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度，它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此，普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要的角色。当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。
记得有个笑话，部长给小张打电话，小张接起电话来说：“喂，我是校长（小张）。”部长一听，是不是打错了？小张一听没有回答，便又问：“你是谁？”部长说：“我就是不讲（部长）！”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。我听完后，不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的重要性。
有人说：“普通话的推广和普及是一件好事，但要从已经习惯多年的家乡话突然改换成普通话，是一件很困难的事。”这话虽不假，但我想说的是：只要所有人都在努力，就没有过不去的坎儿！在短时间内若想讲一口流利的普通话确实不太现实，但一经天长日久的学习、实践，一定能做到的。
“推广普通话，弘扬中华文化。”这是当今的一个热门话题。我认为，“普通话”并不普通，它把十几亿中国人民的心连在了一起，人们交流得更加方便。让我们为这统一全国的精美语言而喝彩！
描写小学的作文 3
暑假到了，各种补习班的宣传广告象雪花一样的飘入学校、塞满报箱、飞进电视屏幕，此时的家长们早已忙碌起来了，为孩子的假期安排了满满的补习，让他们没有休息的时间。这种望子成龙的心情虽然是值得理解的，但是他们却没有注意到，有些补习班只是在浪费家长辛苦赚来的钱，根本没有教过他们什么，反而浪费了许多对我们来说很宝贵的时间。
我的父母和许多家长一样，看我喜欢篮球，也希望我长高，就帮我报了城里一个颇有名气的体校篮球班。报名时，招生的人说一个月200元，每天上午半天时间学习篮球技术，保证让孩子有进步。但当我每天早早来到篮球班时，总是没有几个人，爸爸是中午12点下班，但是我们却早在9点半就放了学。有时下雨时，老师就不安排训练，即使上课也是每次都只做一样的动作，当我们要求老师教我们新的动作时，他总是推说到明天。天天如此，而且还不是他本人教，是找的前一年来学过的学生来教的，他却在一旁与别人聊天，几个同学没来训练，他也当着不知道。有一天，又多了几个同学没来，我们跟老师说了，他却回答：“他们不学关我什么事?爱学不学!”如此的补习班如何能教好学生呢?许多的补习班只是打着一定教好的口号招学生，但是学生报班交钱后，他们真正教过什么呢?有的补习班更是离谱，作广告时说有某某有名的教师教学，可是报了名后所谓的名教师却教了一堂两堂后便不见了踪影，有时候我和一些报了补习班的同学聊天时，他们总是抱怨上补习班是浪费钱，学不到什么东西。
现在我天天早上和爸爸妈妈一起去跑步锻炼身体，为以后的'中学学习作好身体准备，中午看爸爸书柜的《中华五千年》和其它的书籍，有时练练字、写写日记，下午陪妈妈看中央8频道的《三国演义》电视剧，暑假过的也很充实，学到了许多做事做人的道理。作为一个普通的学生，我希望家长能给孩子们多一点的休息时间，让孩子有自己的空余时间，当然，学习还是要的，只是学要学的塌实，玩要玩的开心!
描写小学的作文 4
一阵凉风袭来，翻开了深埋在心底的那几页老照片。往事如同昨天搬，在脑海里一遍一遍地回放。
还记得那是一个酷热的中午，太阳肆无忌惮地焦烤着大地，暑气升腾。操场上，同学们正在热火朝天地进行跑步比赛。他们就如同一匹匹黑马般，在我的面前飞过，扬起一阵一阵的尘土，径直冲向终点。我呆呆地看着，心里就像被灌了铅似的沉重，低下头一声不吭。“哟，这不是大名鼎鼎的跑步第一吗，怎么这副模样？”小红在一旁讽刺道：“什么啊？人家可是稳拿倒数第一呢。”说罢，她们便大笑着扬长而去。我低着头，心里辣辣的。
“好！这一组准备。各就各位，预备跑！”伴随着体育老师下挥的手势。我们一同卯足了劲，拔腿就跑。刚开始，我们都实力相当。可是到了第二圈时，我渐渐体力不支了。而到了第三圈，我就被远远地甩在后头——结果可想而知，精疲力尽的我又跑了最后一名。老师掐下秒表的那一刻，眼神里充满着失望，摇了摇头，无奈的说：“下次再努力吧。”我僵硬的`笑着：下次，下次还不是一样惨。狠狠地咽了一口唾沫。走到一旁的大树下。
这棵树，是一颗挂满了枯叶的大树。一年四季都不发芽，也不长叶。只静静地伫立在这用围栏围成的小圈里，安静得像个老人。他那蔫巴巴的枯黄的树叶在被太阳照射后，显得更加无力了，就像是要被晒得着火了一般。我心底默默地想：如此粗壮的大树，看来是活不成了。心中止不住地叹息着。
可是大千世界，无奇不有。
在经历了一场小小的细雨滋润之后，早已被我打上死亡符号的大树，居然重新焕发出勃勃生机。在它那枯黄的叶子上，居然重新抽出来一片片稚嫩的绿芽儿；在那苍老的枝干上，居然又重新立起来一簇簇鹅黄色的小花苞……经过它身旁的人，无一不在为它喝彩。而我却在一阵阵称赞声中，略有所思~~~难道这不正是大树坚持不懈与努力奋斗追逐阳光的结果吗？
心中怦然一震，仿佛一个跌落在水中苦苦挣扎的人，忽然间抓住了一颗救命稻草……
从此以后，我坚持每天练习跑步，而不是一下课就赶着往食堂跑；每次上体育课，都坚持比别人多跑一圈；每一次跑步，都坚持跑到终点；每一次别人嘲笑我，我都会告诉自己要坚强，要记得抬头……
这样，过了一个学期之后，我的肺活量有了明显的提高，跑的也越来越快了……我再也不是跑步的最后一名，我也追逐到了阳光，我也成功了。
彩虹总是伴随着许多风雨，就像成功的道路上总是充满着荆棘。但只要我们拥有一颗奋斗的心，一颗追逐阳光的心，成功也必然属于我们。
描写小学的作文 5
诚信，自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德。说到诚信，也许每个人都会说，诚信很容易，但是真正在关键关头，又有几个人能保持诚信呢?虽然“诚信”二字只是很简单，但要做到就要我们用心去实现了。
“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”有时后，很多人都会讲求诚信，但是到了切身的利益时，他们常常会把自己拥有的诚信抛到九霄云外，用虚伪来包装自己。这时他们犹如一份无价值的礼物，虚伪是礼物装饰的包装纸，而里面的并不是什么有价值、有意义的礼物，这只是一张白纸，一张撕破了脸的白纸。
我们常说“精诚所致，金石为开”这时讲诚信的巨大作用，曾经有一家公司请人才，眼见这时一家有规模，利益好，工资高的公司，每个人都希望到这一家公司工作。于是，在聘请的那一天，来见工的人很多，但是每一个人不是讲自己曾在什么大公司工作过，就是说自己学历高，工作负责，等到他们一离开，有的不小心碰到人也不说一声对不起，有的把垃圾就扔下来，有的大庭广众地脱下身上的衣装。这也是有素质，有教养的.人吗?这一切老板都见了，对于这些不讲诚信的人，老板毫无保留地把他们的名字划掉了。但就在这时，一个身穿朴素，中等身材的小伙子走进了办公室。他含蓄的告诉老板，他学历不算高，但他可以认真地工作，虽然有些工作他会做不来，但他一定会努力做好的。多么坦白的一番话啊，老板被他的诚信所感动了，一口答应了这个小伙子聘请他。这就诚信的回报。
我们曾学习过许多名人的故事。列宁，小时候玩的时候打碎了花瓶，但诚信让他承认了错误，华盛顿不小心把父亲的樱桃树，又是诚信，他毅然地告诉了父亲事情的实况，美国历史上有名的总统，因为售货员多付了他12美分钱，是诚信，他走了六里路终于把钱还给别人。他们都举世闻名的名人，在他们身上，同样能够找到诚信之外，诚信，也成为了他们成功创业的不可缺少的一部分。
诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。诚信是我们做人最基本的条件，现在很多国家都为每个公民设立诚信档案，人生短暂，岁月无情，让我们以诚信来开出生命灿烂的鲜花吧!
描写小学的作文 6
有些时候，我们总认为大人们不可以理解，自己才是正确的；有些时候，我们总认为“亲情”只是一句用于不同场合的套话，而从没有理解过这个词的真正含义；有些时候，我们总认为亲人的爱是天经地义的，从未想过要回报些什么……
但是，当我读过龙应台的《目送》后，彻底改变了我曾经的这些幼稚的想法……
“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”当我看到这句话的时候，心猛地一震，继而涌出一股莫名的伤感——华安的一举一动都牵动着妈妈的心，可是，他没有再像小时候那样不断的回头，而是选择了将背影送给他的'妈妈。因为，他已经长大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那个依赖母亲的小华安了，他不再是那个用怯怯的眼光看周围的那个小孩子了，是这样吗？还是他忘记了？他没有看到，妈妈的眼神一直都随着他的行进而移动；他没有注意到，妈妈的眼神一点点的燃起希望然后又一点点的暗淡下来。
这难道就是作者所说的那个“父女母子一场”的定义吗？那个被告知“不必追”的那段小路吗？不，不止这些，还有父女，还有那个张望父亲背影的女儿……
记得在作者在那天，父亲骑了很破的车子送她，将她送到离学校很远的地方，原因就是车子太破，怕影响女儿的形象。而当时的作者呢？她是这样写的“直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁“，虽然她知道父亲出于好心，不想让她蒙受阴影，但她是多么希望父亲能把她送进校园啊，懂事的作者知道父亲的苦衷，没有央求，而是默默的理解了父亲，望着他渐行渐远的背影，没有追。这应该就是亲人之间的理解吧，这样的背影，凄凉且难忘。
“我总是在暮色沉沉中奔向机场”，这句话是那样的简单明了，但却是给我了深深的思考：作者为了照顾父亲，甚至自己的裙子上都沾上了污迹；为了多陪陪自己的父亲，宁可在夕阳西下的时候奔向机场，赶最晚的飞机……这一切，是不是应该让我们学习呢？
我们总说自己已经长大，可是给亲人们做过些什么呢？我们注意过他们在我们身后的祝福和期盼吗？我们感受到他们期待的眼神吗？我们凝视过我们的亲人离开的背影吗？……
不要让我们的亲人也因我们而伤心和失望，不要让那满腔的祝福变成没有主人的青烟，不要让亲人的目光从期盼变成伤感……
想要珍惜这些关爱，就要从点滴之事做起，从理解做起。
描写小学的作文 7
我们的课余生活丰富多彩,有的同学喜欢跳舞,有的同学喜欢溜冰,还有的同学喜欢看电视......可我喜欢游泳,因为从少羡慕"美人鱼"在大海中自由自在的生活，所以希望有一天我能学会游泳，也象“美人鱼”一样自由、快乐。我好多次要报游泳学习班，爸爸妈妈担心影响我的学习，一直没有同意我学游泳。
一年一度的暑假终于来临了，我一直计划想去游泳。暑假的第一个礼拜天，爸爸说今天我们去游泳，我听了之后心里乐开了花。我兴高采烈地做好各项准备工作，一路欢唱来到了游泳池，并换好游泳衣。
下游泳池前爸爸要求和我一起做了各项准备运动，然后爸爸在深水池给我示范了180度跳水，潜水、蛙泳、仰泳等各式动作，我看后惊叹，原来爸爸还是一位游泳高手，我想我一定要学会游泳。爸爸和我一起来到儿童游泳池，这里的水深度只有0.7米。爸爸教的第一个动作是换气，要领是在水面上猛吸一口气，然后将头部潜入水中，将气缓缓吐出，如此重复。爸爸说这样可防止“呛水”，我差不多练习了半个多小时，在水中可以保持15秒钟。爸爸教我第二动作是手部划桨式，要领是两手在胸前合掌，直然伸直，向下分掌，两手象般桨一样向后划一个圆，然后回到胸前合掌，我在爸爸的指导下我练习半个小时。爸爸教我第三个动作是“青蛙蹬腿式”，要领是吸腹、收腿，然后象青蛙一样两腿用力往后蹬，我在爸爸的指导下我又练习半个小时。爸爸要求我将这三个动作连续起来，刚开始的时候，我手和脚总是不听使唤，不是手忘记动作就是脚没有动作，爸爸一次又一次教我，我感觉很累、很累，我想放弃。爸爸说：“学游泳就考验恒心，坚持就是胜利，你一定行的”。
在爸爸一次又一次的鼓励下，我终于头、手、脚动作能够基本一致了。然后爸爸宣布我有资格去大人的`深水池试游了，由于水深，我第一次没有游泳圈，我不敢下水，我的心怦怦跳个不停，手忙脚乱。爸爸一把将我拉下水池，我赶紧抱住爸爸的头部。我努力的平静自己的心情，如果要象美人鱼一样自由自在快乐在水里游来游去，我一定要尝试一下。于是我鼓足所有的勇气，用尽身上所有的力量往水面一冲，手脚乱划一通。我还浮在水面，向前移动，拼命地游回水池边。这个时候听到了妈妈的掌声，看到了爸爸的脸上满意的笑容，我成功了!我终于明白学游泳，需要一颗勇敢和坚持心，我相信只要努力，我一定能学会跳水，潜水、蛙泳、仰泳等各式动作，有一定我会象美人鱼一样在大海内自由快乐的展现自已各种泳姿，今年的暑假课余生活收获真大。
描写小学的作文 8
时光匆匆，转眼间，六年的小学生活已经结束了。在这六年的小学生活里，是母校给了我学习的摇篮，是老师给了我知识与智慧，是同学们给了我关怀帮助这一切，是我无法忘怀的。
走进校园，昔日里与同学们一起在这里快乐的场面如电影般放映出来。那时候，我们一起奔跑在校园的跑道上，脸上流淌的汗水写满了我们内心的兴奋。
忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气对我们说话。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段绞尽脑汁，我的心中出现了一个答案。可我总感觉自己的答案是错误的，不敢举手。眼见的老师似乎看透了我的'心思，便放重了语气，说：如果有答案就大胆的说出来，即使错了也没关系。我听了她的话壮着胆子举起了手，流利地说出了我的答案。老是赞许地说：回答得十分正确。从那一刻起，我便提起了信心。感谢你，老师，让我学会了怎么提起信心。
忘不了，同学们对我的纯真友谊和关怀帮助。记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐的坐在教室里。好朋友小红走过来，关切地问：你怎么啦？不舒服吗？我抬起头，说：不是。说完，我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍，说：其实你这张试卷还可以争取很多分，你看，这几道题都是粗心造成的没事，失败是成功之母嘛！听她说着，泪水迷糊了我的双眼，我感激地说：谢谢你，谢谢你帮我分析。小红笑了笑，说：朋友之间互相帮助是应该的，说什么谢谢呢？说完，她为我拭去脸上的泪水，我俩都会开心地笑了。
忘不了，老师们与我们共进智宫取宝藏；忘不了，同学们与我朝夕相处，与我共同学习，共同欢笑；忘不了，在校园里欢乐的奔跑；忘不了，在校园里奋笔疾书的学习忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。
描写小学的作文 9
马上就要步入初中了，回想过去，心中毕竟有些舍不得，舍不得同学们之间的友谊，更忘不了老师对我的培养和教育。
在二年级的时候，我的成绩在中上游，因为我生性腼腆，性格内向，上课不积极发言，致使成绩一直得不到提高，这一切老师都看在眼里。一次语文课上，同学们都踊跃发言的气氛影响了我，使我这只安静的小兔子也按捺不住了，我慢慢的举起了手，心里扑通扑通地乱跳，老师的目光立刻定在了我身上，点了我的名字，我站起来用略带颤抖的声音回答了问题。我知道我回答的不是很好，没想到老师在肯定了我的答案后，又特地表扬我勇于发言，鼓励我再接再厉。我兴奋极了，没想到回答问题是这么的简单，还能得到老师的表扬与鼓励。以后我听课更加认真了，回答问题也积极了，渐渐地我的成绩有了明显的提高，名次已经提高到了前三名之内。
还有一次，期中考试我考砸了，只考了94分，当我听到分数的时候，顿时感到眼泪在眼眶里打转，鼻子也酸酸的.，我低着头走到老师面前去领试卷，因为怕老师批评我，所以不敢抬起头面对老师，老师像是看透了我的心思，轻轻地对我说：“虽然这次你考的不是很好，但是错的是一些简单的计算题，其他难题都做对了，说明你的基本功扎得还够牢固，可能是你这次马虎了，以后要注意啊！”我听到这里，猛地抬起头，发现老师正用她那慈祥温和的目光看着我，我赶紧点点头，心里默默地对老师说：老师，这次的马虎已经让我尝到了苦头，下次我一定
会注意的，不会再犯同样的毛病了。在以后的每次考试时，我都会想起老师温和的目光和鼓励的话语，使我更加认真努力，取得了优异的成绩。
这样的事还有很多很多，犹如天上的星星，总也数不清，总也说不完。但我永远都不会忘记，是老师带给了我知识，给予了我鼓励，还让我学会了做人的道理。这些事都会一直萦绕在我的心头，使我难以忘怀！
描写小学的作文 10
六月的脚步越发清晰，毕业的钟声也越来越近。六年的小学生活终于要结束了，幼稚的童年也将成为过去；绚丽的.少年时代即将来临，真正的生活就要开始了。回首向童年告别，是多么的不舍啊，六年来发生的事情怎能说忘就忘？告别前细细回忆，六年的酸甜苦辣咸，瞬间将我拉进记忆的沼泽……一二年级的记忆中，天真得连朋友都没有，只记得和蔼可亲的赵老师，她从没对我们发过火，永远都是一副笑脸。再想想我们曾经一起做游戏，那场景真让人忍俊不禁。老师混在学生中间，一同做着简单得不能再简单的动作。尽管现在我不喜欢一二年级的小孩，但对当时的我们却只有两个字“怀念”。到了三四年级，事情就变多了，一件件事像一个个结，每一件事都是一段绳子，复杂地连结在一起。我们换了新老师，她姓王，上课时大家都不做声，不敢动一下。但是一下课，和以前也没什么两样，甚至比以前更疯狂，更酣畅。
也是在这个时候，我在同学中结交了各种朋友，自称“老大”或“老板”。那段日子，才真正能被称之为“岁月”。当然，我拥有了一个“帮派”，别人也会有其他“势力”，结果班上的男生被分为三派，互相敌对，互相争斗，只为了一个真正的“老大”名号。现在想起来，“老大”的名号不算什么，老大的实力才真正有效。五六年级，心智成熟和朝气蓬勃的时代，“三派”早就烟消云散，但是团散人不散，“三派”遗风仍在班里弥漫，只是相对和平了。在大和平年代，我们玩起了和平的东西—桌游。我毫不避讳地说，我喜欢玩，也有那么一小手，但是我从不带去学校，都是蹭上一局玩一局。我们也这样变得豪爽，其实有“三派”也未必是坏事吧。学校也像一个社会，有帮派意识，也能带动竞争意识。六年来的事情，仿佛转瞬即逝，但在这个瞬间，时光也将它们烙在了我们的脑海，它是一笔财富，过去的时光皆为财富。
描写小学的作文 11
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了。我就要毕业了，小学的生活是多么令人依依不舍。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。在教室里还萦绕我们琅琅的读书声，在操场上还有着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影……
有一次考试，数学老师发下了卷子，这是一次题很简单，大家认真做，卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试我都考得不错这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。
我看了看老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。第二天老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这、这怎么可能？88分，连A都没考上！
我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是乘法，我看成了除法。原题写的是9.2，我就抄成了92；几道简单的题都做错了……天啊，这就是我的杰作啊！半晌，老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？班长不能这样！骄傲有用吗？”
自从，经历这件事以后，我再也不马虎了，让我从深层意义上理解了“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”每个人都要谦虚待人，永远不要认为自己是最好的`。因为，我们永远不是第一，第一需要去争取，不是要去空想，要用实际行动来证明自己的实力与成绩。所以，我们应该铭记这句“骄傲使人落后，谦虚使人进步”这句名言，我们应该从深层来去理解这句话的含义。
难忘小学生活岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……
描写小学的作文 12
时光悄悄的溜走，六年级的小学生涯也走到了尽头。天下没有不散的宴席。夜已经深了，我躺在床上，却毫无睡意，眼看就要离开母校，离开与我朝夕相处的老师，同学一幕幕往事浮上心头。
别了，我的老师。记得一次运动会，我参加了跑步比赛。眼看别人都得了，相当好的'成绩，我心中有点失落。但是老师您走过来了，搭着我的肩膀笑着说：“没事，只要发奋努力就一定可以成功。”我信心满满地走上操场，哨声一响，我如同一匹骏马向终点冲去，不出我所料，我竟然取得了第一名的好成绩。可亲爱的老师，马上就要和您分别了，我现在有多么的不舍啊！希望在下一个秋天，我们还能见面。
别了，我的同桌。记得我曾经和你因为一次比赛吵架，我们几乎绝交了一个星期，谁也不理睬谁那再一次音乐课中，老师叫我们把歌词抄下来，在途中，我的笔突然没墨了，我万分焦急，你借给了我一只，我害羞的说：“谢谢你，之前真的对不起啊！”从此我们又成了形影不离的好朋友，希望在下一个秋天，我们还能见面。
别了，我的教室。我曾经多次向地上扔纸屑，在车上乱涂乱画，使你变得丑陋不已，我多次改过自信，在学校的清洁大扫除之时，我拿着扫把以及拖布，一个人花了一个小时的时间，把你打扫得干干净净，离别了我的教室，希望等我长大了，我一定来把你打扫得干干净净。
别了，我的足球场。记得在学校组织的足球联赛，我发奋在足球场上训练。在联赛时，我们取得了第二名的好成绩。去打汉川比赛时，我们取得了一组第一名的成绩。如果不是你，我也不可能取得这么好的成绩。希望在下一个秋天，我们还能在球场上奔驰。
别人，我的大树。我在3月12日种下了你，你如今已经长成参天大树，希望我长大了，还能为你浇水。
别了，我的小学！
描写小学的作文 13
岁月悠悠，时光荏苒，心中浮起一段无法忘记的美好时光。六年的小学生活不知不觉中被写成了一本日记，这本日记不仅记录了我们六年里的欢声笑语，还记录了我们的汗水和泪水。
再回首，还记得吗，一年级刚入学的我们，背着漂亮的新书包，翻看着整洁的新书本，玩弄着好看的新文具，结识了新的朋友，开始了我们的小学生活。如今，短短的六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理的大哥哥大姐姐。
还记得吗，我们曾一起去春游、野炊、军训大家一路上有说有笑，在笑声中欣赏着一路美丽的风景，同时也增进了我们之间的友谊。如今，我们将要毕业，也不知以后是否还有机会再见面。
还记得吗，六年级的.时候，我们一起去素质教育基地进行军训，阳光下我们一起站军姿，拓展训练时我们互相鼓励，《团结就是力量》这首歌伴随了整个军训。还记得怎么叠被子吗？从开始软绵绵的面包到离开时整齐的豆腐块，看到教官们欣慰的眼神，我们也露出了笑脸，不禁长舒一口气。一次次艰苦的奋斗，让我们学会团结；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。
还记得吗，清风拂面的早晨，同学们一起坐在教室里朗读课文，我们学习了朱自清的《匆匆》，从中感受到了时间的短暂，是啊，六年的学习生活多么的短暂，马上我们就要毕业，告别与我们朝夕相处的老师和同学，怀着依依不舍的心情跨入新的学校，结识新的同学、老师。
还记得吗，在硕果累累的秋天，我们在山师附中操场举行了运动会，比赛前，我们排过方队，一遍遍的练习，喊着洪亮的口号，迈着整齐的步伐；比赛中，一个个运动健儿在操场上奋力拼搏，这都是为了什么？是为了班级的荣誉，是为了集体的光荣，尽管最终并没有获奖，但我们都很快乐，因为我们努力了，我们付出了。
描写小学的作文 14
转眼已经到了六年级，快毕业了，回忆六年的小学生活，真是其乐无穷，在这六年的时光里我最舍不得的是我们宿舍的好姐妹。
在我的记忆里，我们每个人都有自己的特点。先说说可爱的“小漫漫”了，她天性可爱，眼睛虽小，但很有魔力，总会把人的眼球吸引过去。她不仅可爱，而且在数学上也是“一把手”呢！只要大家解不出来的题，她都能解出来。记得有一次，数学课上，有一道难题，大家都不会，只见她一会儿摸摸小脑袋，一会儿在纸上写写画画，不一会儿就算出来了。听了她的讲解后，老师和同学们都惊讶不已，为此她深得大家的敬佩，但是她若发起脾气来，也是常人接受不了的，好心提醒一下，千万别没事找事哟！
再介绍一下最爱搞笑的就数“巧克力”，他有着一张鹅蛋脸，为此我还经常拿她开玩笑呢！她很爱搞怪，每次把我们都惹得“捧腹大笑”，记得有一天晚上，她飘飘悠悠地来到我们身旁，一边做出一副女王的姿态一边喊着：“仙女下凡喽！”此时我们还没反应过来，她又摇身一变，成了搞怪的“萌小猫”，使整个寝室充满了欢快的笑声。这就是我们当中最活跃的“巧克力”啦！
接着说说可爱的“小凡”吧，她与我同岁，却要比我认真、细心，她就是我心目中的“朴素天使”，她的身上更多的`是“乡土”的气息，让人感到安全。还有我们宿舍的歌王——许宁宁，他唱歌非常好听，就像百灵鸟唱歌一样娓娓动听。你们是听不到的，因为她是只有回到我们寝室才展现她的歌喉哦。最后一位就是性格多变的“小灿灿”了，她有时文文静静，跟淑女似的，有时却疯疯疯颠颠，根本就不像个女孩子。
哎！差点儿把我自己忘了，我呢，有一双近视眼，爱读书，一但读起来可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”
这就是由我们六人组成的小集体，你们肯定很羡慕吧！好了，下次再与你们分享，属于我们的故事吧！
描写小学的作文 15
时光飞逝，一年过去，一个月过去。我马上就要毕业了。每当我想起我的老师、同学和母校，我就感到有点不安。母校是多么亲切，小学生活是多么怀旧！
我们校园最美丽的东西是我最喜欢的小亭子。这里的风景美丽迷人。进入它就像进入一个仙境。绿色的溪流，可爱的小鱼，美丽的柳树在风中起舞，迷人的小花和曹哥哥一起成长，带给我们幸福。一想到不能每天看到这个小亭子，我就感到难过。
再见，美丽的校园。你像一个美丽的女孩，像一个园丁，像一个天使，像一个母亲，看着我们长大。再见，亲爱的老师，我不能忘记你诚挚的教诲，你善良的眼睛，你为我们付出了多少心血，流了多少汗水！老师，你还记得吗？有一次，我输掉了一场篮球赛，泪水在我的.眼眶里打转。我心想，“这都是我的错，要不是我的错，我们早就赢了。”在你知道之后，你默默地给我写了一封信，上面写道:“詹硕，我知道你输了比赛，但是每个人都不完美。如果你多练习，让他们再打一次，你肯定会赢。”读完之后，我深受感动，心想:“我必须多练习，不辜负老师的期望。”后来，我不断练习打篮球，终于赢了一场比赛。我也感谢老师的鼓励。
老师的善良令人难忘，友谊永存。再见，亲爱的同学们，再见就要来了。我无法忘记我们在一起度过的时光和我们在教室里的笑声。我仍然记得我生病的时候，我的书包还在学校。我心想，“我该怎么办？如果我不做作业，我的老师会骂我。”我越想这件事，就越感到不安。放学后，你把我的书包送到我家，教我做作业。看到你担心我，我很感动。谢谢你，要不是你的关心，我不可能如此顺利地完成作业。
即使我心中有数百万，我还是要说再见，再见校园，再见老师，再见同学。我希望你越来越好，我们的友谊将永远持续下去。
描写小学的作文 16
时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像梭子。五年，多么漫长的一段时间，但在小学生活中，它就像流星从天空中划出一道明亮的光，转瞬即逝。在这短短的五年时间里，发生的事情和我们的活动一个接一个就像珍珠和手镯一样，一个接一个闪闪发光。啊，多么美好的小学生活啊！在二班，我们到处都留下了美好的'回忆。
每次我看到教室后面的两个彩票盒，我都会看到我们班猜灯谜的场景和我们猜灯谜的场景。美丽的灯谜和学生们困惑的脸深深地铭刻在我心中，永远不会忘记。因为这项活动不仅训练了我们的手和大脑，而且让我们快乐。
每当我看到篮球比赛第一名的证书，并回忆起今年的篮球比赛，这张证书记录了我们班在比赛中努力拼搏的篮球运动员。他们运球很快，传球很快，球扔得很准。我写下了我们班遥遥领先的成绩。我们班以25:1的成绩赢得了八班。这是团队成员团结努力合作的结果，也是学生们对团队成员不断鼓励的结果。这种荣耀在我心中留下了永久的印记。
看到运动员在比赛中赢得奖牌，我看到运动员尽最大努力为我们班赢得荣誉。他们在跑道上跑得很快，并和对手互相追逐。虽然他们很累，但他们仍然坚持到底，取得了可喜的成绩。
我们班不仅有许多活动，而且有最高的学习成绩。每次考试都是全年级的第一次。这些优异的成绩是学生和李老师不断努力的结果。我为我们班感到骄傲。
我怎么能忘记小学生活中的笑声呢？我们怎么能忘记我们在52班经历的起起落落呢？我们怎么能忘记我们在教室里学习的形象呢？你怎么能忘记......我们的小学生活是多么幸福啊！我们即将从初中毕业。我对小学太依恋了。我附属于老师、同学、教室和学校。20多天后，我们将进入一个全新的世界。让我以更好的成绩回报母校的关心和培养。
描写小学的作文 17
磕磕绊绊的，一转眼，六年的小学生活就那么过去，本来仍在埋怨時间太慢了的大家就即将分离了，如今后悔莫及也来不及了。在这里六年里，我们一起经历了坎坎坷坷，渡过了忧伤伤心，一起幸福快乐。可是无论高兴也罢，或是伤心也罢，彼此之间的这种一点一滴我都是会记牢的。
还记得那一次的历经，要我难以忘怀，那就是一次校运动会。每一个班集体都是会选几个人去参与比赛。每一次到我们班的人比赛情况下，那麼此外的沒有参与比赛的同学就都是会在现场边上给他加油加油打气。每一个人都是在喊“加油”气魄非常巨大，便是为了更好地让比赛的同学更有信心，大家每一个人也都是在出自身的一份力。无论是否有比赛。
也有那一次的拔河赛比赛，大家四个班集体抵抗，一开始是定级赛，大家获得一帆风顺，这全是大家的勤奋获得的。最终一场比赛便是2个班中间的比赛了，大家一开始自信心浓浓的出场，是三局两胜。第一局的情况下，大家加油的在喊加油，比赛的.在用心比赛，场景尤其繁华。結果沒有想起大家第一局比赛就输掉。大家彼此之间相互之间加油打气激励，激起出大家的整体实力。到第二场比赛，大家一开始就给另一方一个护犊子，大家施展全力以赴，在中间的那一条红绳子就往大家这里走，另一方也逐渐用劲了，绳索差一点就往她们那里跑了，大家便是不怕困难，用劲的拉，总算，伴随着一声哨子响，大家赢下了第二局。第三局的决胜盘就开始了，我们班的同学用劲的喊加油，恨不能自身上来帮她们拉。另一方喊加油的同学也不怕困难，提升了喉咙的喊，大家也不会交给他人，也喊得更高声了。教师看到此情此景也一边拿手指引着大家一边喊。可惜了，大家未能拿下这次比赛。但我坚信大家早已竭尽全力了，勤奋过就好了，何况获得了那样的考试成绩早已很非常好了。
我们一起经历了许多，因为我很高兴了解你们，再见吧！同学们！我能始终还记得大家的这些宝贵追忆。
描写小学的作文 18
小学，当你踏进这个小学的时候，可能很害怕，也很不想来上小学，也可能会有很多的疑虑，那时候的你很天真，还可爱，也不会加重无数的负担。而到五年级下学期的时候，你才知道，这五年应该珍惜。
我步入校园的时候，我还只是一个顽皮什么也不懂的小孩子，如今，我在桂林的校园里，在那个美丽而又温暖的怀抱里，茁壮成长，成长为一名有思想，懂礼貌的小学生了。
是老师付出了辛勤的汗水……是母亲一遍一遍的嘱托……是父亲严加的管理……是校长一遍一遍的强调……是同学给予了我鼓励……
如果没有这样的教导我,可能我现在还是一个傻乎乎的孩子,如果没有让我传授到这样的知识,我可能还是什么也不懂,如果自己不努力,我可能还是一个没用的人。我做到了，因为我的小学生活我就要跟她他说再见了，但是再剩下的50天里，我会更加的努力，虽然我不想对我的小学生活画上句号，但是我也不想留遗憾，只有努力，才会成功……
平时的吵吵闹闹早已在我平静的生活里忘去，在我的人生里的第一步我必须要走好打稳，一步一步的向前走，走到最至高无上的点上去。可能平时我的过错太多太多…….我也坑能会顾及同学的友谊去伤害另一个同学……我也可能有许多不想写作业的理由……有时我也可能不想上学……但是,我现在这一切的一切我必须望去,重新给自己的人生定位,然后。我的`心才会静下来,步入一个好的初中。
我忘不掉我那陪伴我5年的同学……我忘不掉在我的学习掉入困境中拉我一把的老师……我忘不掉在我最伤心的时候给我擦干泪水的妈妈……我忘不掉那在我不会做题的时候帮助我的爸爸……我忘不掉强调我们要好好学习的校长……
是什么让我有了这样强烈的念头，让我的学习一而再再而三的提高，是信念，是信念让我有了一个更高的境界，是信念让我懂得了珍惜，是信念让我知道了我不会在胡闹，是信念让我快快乐乐的成长。
再见，我的小学生活。
描写小学的作文 19
我和哥哥从小就和父亲一起住在农村，父亲很严厉，放学后父亲从不让我们出去玩，而是让我们先写完作业，写完作业后就读书、背书……也从不让我们看电视，偶尔看电视只能看一小会儿，晚上睡觉的时候哥哥还要背书，一直背到实在困得不得了才肯让我们睡觉，是的，哥哥睡前要背书，我比哥哥聪明，父亲比较疼爱我，事事让哥哥做，而读书一事，我虽要读书背书，但睡前可以不用。
一开始我们都能认真完成，后来实在是厌倦了，晚上写完作业是要读书背书的，我和哥哥就一直写，仿佛写不完一样，其中有故意写得慢的成分在，也有时候我们故意找作业做，父亲没多少文化，不知道，这样我们能避免读书背书，但晚上睡前的背书还是无法避免的。还记得有一个夜晚，哥哥像往常一样背书，背着背着，哥哥的发音有些不标准，父亲就让哥哥去查字典并且要读准，可无奈，哥哥还是不会，父亲便打哥哥，说起这个，我的父亲不仅严厉，而且打自己的孩子还真是“狠心”哪，尽管被打的人不是我，但我怨父亲。你们无法想象得到，父亲有多么狠心。父亲打哥哥从不留情，就因为哥哥不如我，每次哥哥一犯错，父亲就打哥哥，你们都知道，父母打孩子都是打股、小腿或手，但我的父亲打哥哥的`时候...父亲打哥哥，用皮带、竹子打也不看地方，有时没找到皮带和竹子就直接……父亲不仅狠心还很残暴，小时候哥哥恨父亲怨父亲，便不大爱读书了。现在我和哥哥已经跟着母亲一起，而如今哥哥明白很多，虽不会跟父亲争执，但不会喊父亲一声“爸爸”，别人心中父亲都是伟大的存在，但在哥哥心中没有父亲，我明白，所以我不会说什么。
现在就在昨天，父亲在家乡，告诉我，他住院了。一直以为哥哥怨恨的父亲生病了，听说是摔倒了，父亲身体不好，经常生病，这次的摔倒，还住院了，说是脑震动，现在住院动弹不得。我读书可以请假，但哥哥如今已经不读书了，母亲就决定明天和哥哥回老家看父亲……即便再怨，血缘关系不可剥夺。
描写小学的作文 20
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，寒来暑往，春去秋来，转眼间我们就要毕业，离开我们的母校。让我们共同回忆难忘的小学生活吧!
在六年的生活里我们少不了同学们的帮助。记得有一天，我和一位同学发生了争执，我俩谁都不让谁，在争吵着，因为快上课了，我俩停止了争吵。可是，我心中的怒火却难以平息，因为在我心里，我认为就是他的错，上课时的情绪也很不好，所以课也没有听进去，就这样一节课就过去了。下课时，我心里还生着那个人的气，心里很不是滋味。这时，一位和我关系很好的同学走过来，坐在我的旁边，对我说：“没事的，你们俩不用为一件小事而争吵。其实你们俩都有错，同学之间要和睦相处，为小事争吵，会伤了同学之间的感情。”听了他的话以后，我的心里好受多了。我也和那位争吵的同学道了歉，这件事也就愉快的过去了，我们又欢快的玩在一起。
有了同学的安慰，也少不了老师的鼓励。那天有一节阅读交流课，我准备好材料之后心情有些紧张，因为知道自己要上台和大家交流，毕竟自己从来没有上台交流过。等到我上台时，我吞吞吐吐的，和大家交流着，心里很是胆怯生怕受到老师的批评，可是当我看向老师时，老师的眼里充满了鼓励的眼光，这眼光给了我巨大的.力量。让我不再吞吞吐吐，而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圆满的成功。
不但有老师的鼓励，还有朋友的关怀。一天我不舒服，我请了病假在家里休息。中午放学的时候朋友就发来了信息问候，虽然说我们现在已经分了班，但我们的友谊并没有断，或许他是去我们班打听了吧。收到他的问候之后，我立马向他回了一条信息说我现在已经没事了，非常感谢他的关怀。
六年的小学时光虽然已经过去，我们即将毕业，但是还有许多东西值得我们留念，许多事值得我们深藏在内心深处，小学生活真难忘啊!真让我留恋!
描写小学的作文 21
即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。
难忘六年级那次野炊。同学们分成四组，背着三脚架、铁锅，手拉手地去郊外野炊。我们在林中捡柴，生火，取水，炒菜，煮饭，不到午饭时间饭菜就上“桌”了。我们邀请老师一起进餐，大家席地而坐，围成一圈吃着、说着，就像一个大家庭一样，快乐地享受着劳动的收获。那黄瓜炒火腿肠无比鲜美，那玉米粒炒香肠也格外好吃，那素炒豌豆尖绿油油，那烤鸭叫人直流口水……“酒足饭饱”后，大家还意犹未尽，于是纷纷拿起纸杯，再次倒上饮料，一起说着“干杯”，天空上到处回荡着我们的欢声笑语……这时，老师悄悄地给我们拍了几张照片，留下了我们欢乐的记忆。
难忘那情谊绵绵的师生之情。年轻漂亮的车老师，上课新颖有趣，课后陪我们踢球跳绳。学期结束时，是您自己掏钱买来一大袋五彩斑斓的棒棒糖，您一边发糖，一边安慰没考好的同学，鼓励有进步的同学，同学们蜂拥而至围在您身边不愿离开。难忘尽职尽责的文老师，患有高血压，仍带病坚持给我们上课；难忘善解人意的曾老师，教会了我们如何做人……你们就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。让我们明白了阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……
记得那次歌咏比赛，夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊；记得那次拔河比赛，我不慎受伤，可是老天仿佛也被我们感动了，经过我们的奋力拼搏，我们再一次胜利；记得那次的文化节，由于我们没有做好充分的准备，输了，在教室里，我们默默地哭了……
更加忘不了的是：在这个温暖的集体里我与亲爱的'同学并肩走过了六年，在这六年中，我们一起笑过、哭过、努力过。六年中我们一起在知识的海洋中遨游，一起在运动场上奋力拼搏，一起在合唱比赛中放歌，一起在美丽的校园嬉戏。在朝夕相处中，我们一道成长，一起收获了珍贵的友谊……
我的小学生活啊，怎一句“难忘”了得。
描写小学的作文 22
时光飞逝，日月如梭。一眨眼，当年的那个小屁孩已经长大，一眨眼，六年欢乐的小学时光就要离我们而去。
现在我终于知道，老人家为什么喜欢坐在院子里的摇椅上晒太阳了，回想起以前那些美好的日子，眼中，尽是不舍和遗憾。之前我觉得时间是那么漫长，小学六年，长的好像永远不会分开一样。可事实证明时光流逝不是说我想咋样就咋样的。
还记得我第一次走进学校，第一次走进一（1）班。那时我心里莫名其妙涌上一种悲伤感只见得泪水在眼里打转，就在那儿，我见到了我的第一个同桌。我们俩可以说是同病相怜就在上课时，我又有点想哭，于是他被我传染的'泪水也在眼眶里打转，我们硬是望着窗外的树叶，听着垃圾三轮车轰鸣的声音，把泪水憋了回去，又有点好笑。打那起我们便成了好朋友。
现在我想起那件事依然忍不住要笑，那可要从三年级说起。那时我们班的好学生都到小操场上排练节目去了，我们五个值日生，也是很好的朋友在教室里扫地，我们趁着教室没人，拿起扫把就开始了电影里面的大乱斗。不巧被在操场监督学生排练的班主任看见了，我们一个个都蹲下来躲避老师锐利的目光，我料到老师会上来一探究竟，赶紧慌乱地收拾地上扫把的残骸，可在捡卡在门下的扫把时一不小心把门给撬翻了。正当我要跑路时，班主任上来了，班主任看到门倒在地上，可是一脸惊恐，在对我们一顿劈头盖脸地数落之后，请校工李师傅把门安了上去。那时的天真和欢乐，想想都怀念。
再来说说午托班的那些事吧，以前我们经常在下午在学校打乒乓球，可因为球桌有限，我们都是用抢的。因此在中午午休起床时，我们都是像急着去救火似的跑去学校。有一次我们打球心切，于是在午觉睡到一半，我们趁午托阿姨不注意偷偷溜了出去。那一次，我们在去学校的路上几个人不停的像老鼠一样咯咯笑，而班主任听了午托阿姨的小报告后，竟然罚我们一星期不得打球。
真是美好的回忆呀，真想永远永远停留在十岁那年……
描写小学的作文 23
六年的小学生活对我们每个人来说都是难以忘怀的。六年里，同学们之间互相帮助，共同努力；六年里，老师的谆谆教诲，孜孜不倦；六年里，我们一起成长，共同进步。我们将这些珍贵的回忆留住，因为这不仅是我们美好的回忆，更是对未来学习生活的激励。
记得刚上小学第一天，我就“闯祸”了。清晰记得那天伴随着朗朗读书声，我们早读下课了。我急匆匆地跑出教室，迫不及待地玩耍起来。当时，我和两个一起长大的小伙伴一起玩。可是玩什么好呢？我们三个绞尽脑汁，可是两分钟都过去了一个人都还没有想到，我那个急呀！只有八分钟了，我突然灵光一闪，提议我们来跑步比赛吧！大家都表示同意，于是便开始跑步了。那时候我的个子最矮，但是腿脚最灵活的，跑得最快，可是另一个小伙伴因为想跑在我前面，心急推了我一下，结果我重心不稳重，一下栽倒在地上，我的嘴巴不偏不倚刚好撞在了石头上，结果满嘴都是血。
小伙伴看到后，吓得连忙跑去找老师。撞倒我的那个同学一边安抚我，一边急匆匆地跑进教室，手忙脚乱地拿出一抽餐巾纸，给我止血。可是由于当时摔得猛，血流不止。老师赶来了，一看血还是不停地流，只好打电话告诉爸爸妈妈。爸爸终于赶来了，他立马把我送进医院……在这个过程中，我缝了13针后，我的嘴巴开始肿胀，像个棉花糖，摸起来软软的，可更像个鸭子嘴。那个撞我的同学也向我道了歉，我相信她不是故意的，还是将她当作我的好朋友。
一年级曾经发生的事情已经渐渐淡忘了，但那道伤疤至今依旧留在我的嘴上，是啊，那就是岁月的痕迹，童年的痕迹，每当回想起开学第一天的.情形，我忍不住为自己的鲁莽发笑。转眼进入小学最后一个学期了，我也来到了新的学校，进入了一个全新的坏境，我相信我一定会结识到了更多的伙伴，我的生活会更加丰富多彩！为我的小学生活，添加浓墨重彩的一笔，加油，杨车晨！
描写小学的作文 24
时间过得真快，一眨眼间小学马上都要毕业了，六年中令我最难忘的就是班长。班里的每一个人上课没有一个人不害怕班长我也不例外。因为他那张严肃的面孔使我不敢正面和他交眼，我和几个同学在背后都管班长叫“公老虎。”
记得那个夜黑风高的晚自习，我们一如既往的让赵钰出几道应用题让我们来做。一会儿的功夫题就出完了。这下就开始做。班长语重心长地说：“不要说话，自己独立思考。”停了一会儿班里的几个淘气包把班长惹怒了。班长恼怒地说：“现在谁要是再说话就写一万个罚字。”班里的同学听完这句话以后教室霎时间变得鸦雀无声，就连一根针落地也能听见。近视眼的我和班里的几个同学都拿着椅子上讲台下面。过了一会儿这还真应上了老师说的那句话：“三分钟热度。”他们可真是不长心，便又一次乱了起来。班长这下怀着恼怒的语气说：“我说到做到，赵钰上讲台上把他们记100次。”班长又说“坐在前面的同学都给我回来。”我和几位同学不约而同地说：“班长我们还没做完呢”。班长严厉地说：“不行，给我自己坐自己位自己想办法。”我们只好垂头丧气地走向自己的位置。
我也有点急了就去问班长：“班长，我看不见题，怎么做？”班长用震耳欲聋的声音说：“看不见你就不做了自己不会买眼镜。”我感到很惭愧，因为班长当着全班人的`面这样说我，所以感到惭愧不已。我含着泪回到了自己的位上。我没有办法了。我无可奈何地拿出了一本《弟子规》来背。班长又说：“一会儿检查如果有人没有完成的话就蹲在后面一直到下寝。我现在真是热锅上的蚂蚁——急的团团转。到了最后我还是被班长叫到后面了。
通过这次的晚自习，我虽然自己受苦了。但我觉得班长是一个说什么做什么的一个人。班长对男女同学都是平等的。我真不想离开我的小学生活。
描写小学的作文 25
时间如流水，转眼间小学生活快要结束了，想想还有半年时间就要离开呆了近六年的小学学校，心里有很多的不舍。面对传授给我知识的老师们，面对曾经帮助过我的好朋友们，我却忽然觉得所有的一切好像就发生在昨天，一幕幕又出现在眼前
忘不了尽职尽责的李老师。记得那个星期一的早晨，当李老师拖着受伤的身体走进教室时，我们都感动地留下了眼泪可知道，就在前两天，李老师在上班的路上被车撞伤了，就在大家都以为李老师在家休养时，李老师却忍着痛来给我们上课。原来快期末考试了，李老师怕耽误我们的课程，坚持要来上课，那一节课，我分明感受到大家听的特别认真。
忘不了为我们呕心沥血的王老师。由于长期教学，王老师的嗓子得了职业病，需要做手术，我们都以为王老师早就做了手术。一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道王老师还没有做手术，因为医生说做完手术要休息四个月。而我们即将毕业，王老师放心不下我们，准备带完我们这个毕业班再去做手术
忘不了我的.朋友们。记得有一次我和我最好的好朋友闹矛盾了，我们一个星期谁也不理谁，我心里特别难受，毕竟他是我最好的朋友，在我有困难时，他总是帮助我;当我伤心时，他总是第一个来安慰我的人，可是我却拉不下面子先去和他说话，就这样两个人别扭着。那段时间，学校整理图书，我正好和他分到了一个小组，他悄悄地跑到我身边，拍着我说：怎么，还在生气啊?我们不是最好的朋友吗?以后我们还是最好的朋友啊!我不好意思地笑了，明明是我的不对，他却不计前嫌，我感动地朝他胸口锤了一锤，说道：谁那么小气啊!从此以后，我们的友谊更加深了。
六年中，发生的事情说也说不完，这些美好的回忆被我一幕幕地装进脑海里，像一只只小船永远停泊在我的记忆港湾中
描写小学的作文 26
时光飞逝，“滴答，滴答”六年时光悄然逝去，一转眼就要毕业了。我虽流下了不舍的眼泪，但还是挤出一丝笑容。微笑着对敬爱的老师、亲爱的同学、可爱的的校园道声再见！
别了，我敬爱的老师！六年时光，是你们辛勤地培育，才有我今天的成绩；是你们孜孜不倦地施肥，我才得以茁壮成长；是你们为我松土捉虫，今天我才得以高飞蓝天，自由翱翔魏老师，你为人朴实，辛勤努力，在六年中对我的帮助无法估量。还记得运动会上您对我的鼓励；还记得我做错事后您对我的严厉批评；还记得您把您所有的学问毫无保留地全教给我们这些美好的回忆令我度过了一个个快乐时光。今天就要毕业了，老师我只能向您说一声“再见！”
别了，我亲爱的同学！六年时光，我们一起快乐成长，在一起学习，在一起玩乐，在一起打闹在运动会上我们一起奋力拼搏，为班级取得荣誉；在篮球比赛中我们输了对手，我们一起痛哭，为自己的失手感到内疚。要毕业了，我们一起努力学习，为毕业考之时给这个班取得最后一个荣耀我们在一起的时光，是多么美好。小曾，你是我最好的朋友，6年来，我们在一起经历了许多事，现在它都成了我最珍贵的.回忆。那一天，我们的友谊小船差一点儿就翻入大海，但多亏于我们之间的默契和真挚才得以把船扶正。每当想起这些往事我总会露出甜美的笑容，但今天毕业了，同学们我只能向你们说“再见！”
别了，我可爱的校园。六年时光，是你陪伴着我一起成长，教室中留下了我们朗朗的读书声；那小树林中还存留了我与小曾的欢笑与秘密；那安静的图书馆中还保留着我专心读书的身影；那宽广的操场是我曾经洒下泪水，洒下汗水的地方；那棵银杏树下或许还有着我埋下的死去的小蜜蜂这个美丽的校园保留着我太多太多美好的回忆，但今天要毕业了，我只能向你说“再见！”
老师，同学，校园，答应我，毕业了，我们不伤感！
描写小学的作文 27
小学的生活如同几味调味料，时而欢乐，时而悲伤，时而分别，是会合……正因为这些生活中的细节，磨练出一个实实在在的我。
——题记
酸
“呸，好难吃呀！”我一边暗暗叫苦，一边硬着头皮慢慢地把三明治咽到肚子里。发生了什么事呢？原来在手工课上，给我们发了一瓶番茄酱，让我们自由做三明治。我眼疾手快，不一会儿就把三明治做好了。再看看同桌，她还在费尽心思地做三明治呢。我得意极了。为了气气她，我一口气把番茄酱全部倒在了我的三明治上，一点也不剩。然后，得意地咬了一口。哇，好酸呀！我后悔了！早知道就不放那么多番茄酱了，这就叫“偷鸡不成蚀把米”。
甜
“当我拿到试卷时，我如同吃了蜜一样，喜滋滋……”晚上，我用饱含喜悦的文字在日记上留下了这样一件事：小灵通慌慌张张地跑进教室，又严肃地宣布道：“数学老师提着一大叠‘宣判书’来了。”我们手忙脚乱地回到位子上，听老师报分数：“一号84分，2号76分，3号81分……10号95分。”什么？我95分？我开心极了，把头抬得高高的，任凭他人投来羡慕与嫉妒的目光。
苦
我非常喜欢和别人聊天。瞧！我正和后面的.一位女生滔滔不绝地交流题目。因为她帮我解决了难题，我握手表示感谢。可这时，我的老对头“老侯”却插上来：“呦，没想到你竟然是同性恋，还和女生握手。”我无语了，“我……”“老侯”又咄咄逼人：“怎么没话说了？看来你真的喜欢她。”现在人怎么老爱把“喜欢”一词用在生活上。
“给你阳光，你就欢乐；给你压力，你就可怜；给你挫折，你就退缩。”老师忧心忡忡地数落，我的脸上，却一直洋溢着欢笑。，一个阳光少年。
描写小学的作文 28
时间流逝，转眼间，小学六年的生活马上就要结束了，此时此刻，无限的留恋和惜别之情涌上心头。
记得刚上小学时，我还只是一个懵懂的小孩子。那是开学的第一天，也是我小学生活的开始。我被父母带到一个陌生的校园，走进一个陌生的教室里，身边也全是陌生的面孔。父母为我随便找了一个靠前的位置，转身便离开了。其实，他们和许多家长一样都在暗地里观察着我的一举一动呢。我却全然不知，好奇地左顾右盼，不一会就结交到了许多朋友。下课时，大家陆续地跑出教室做游戏，传来一阵阵欢乐的笑声。嘿嘿，上学第一天的感觉还真不错嘛！于是我喜欢上了小学生活，也喜欢上了这里的一切。
三年级的那个冬天，在上一节语文课时，不知是谁喊了一声：“下雪啦！”班上同学的目光立刻都转向了窗外，连班主任也忍不住看向了窗外，脸上写满了孩子般的兴奋。下课铃打响了，大家蜂拥而至的跑出教室。我一冲出跑向一个堆满雪的车子旁，那里已经有了我们班的的几个同学在打雪仗。“看招！”还不待我靠近，班上一个调皮的男同学向我扔了一个雪球。我勃然大怒：“你是不是欠揍？”
紧接着，一场自卫反击战打响了，我的死党立刻跑出来帮我。不一会，这场雪球大战就开始升级了，更多人也来参战，敌友不分，只为一时刺激。虽然大家的衣服也很快被雪水打湿了，双手也冻得通红，可脸上却挂着开心的笑容。那是一场多么令人难忘的雪啊！
现在，我们已经是六年级的毕业了。六年的时光让我们也从懵懂的'小孩变成了匆匆少年。男生虽然变得稳重了许多，但他们爱玩的天性却还是没变。还记得上个月的足球赛，男生们花费了不少时间去训练，也奋力在赛场上拼搏，最终靠努力拿下了冠军。那一刻，我们全班欢呼雀跃是多么为之自豪！
这漫长而又短暂的小学生活，有苦也有甜，更让我难忘的还是我与同学之间发生故事。小学生活犹如一瓶五味瓶，那复杂的滋味我永远都忘不了。
描写小学的作文 29
岁月悠悠，时光飞逝，转眼我已从一个懵懵懂懂的小女孩成了一个乖巧懂事的好学生。每每回忆起这六年如七彩魔方般多姿多彩的小学生活，我的眼里就不禁泛满泪水。
六年，我在这里欢笑，在这里跌倒，在这里成长。微风轻轻拂过我的脸颊，我又想起了我那六年美好的小学时光。
记得那是一堂特别的作文课，直到现在还记忆犹新。“今天我要给大家表演一个魔术，铁锤锤鸡蛋：锤不碎！”老师用一种神秘的口吻讲完这段话，还刻意向我们眨了眨眼睛，调皮地挑眉。同学们都好奇及了，纷纷开始提问：“铁锤锤鸡蛋，鸡蛋怎么可能不碎呢？”这时，老师拿出了一个鸡蛋和一把铁锤，班里顿时安静下来，同学们都紧盯着那枚鸡蛋，还有个同学开玩笑说：“此乃何方神蛋？”闹得一阵哄堂大笑。经过一番检测，表演开始了。老师把鸡蛋放在讲台上，拿起了锤子，我们都屏气凝神，目不转睛地盯着那枚鸡蛋。只听“啪！”地一声，鸡蛋碎了，里面的汁水流了出来。正当同学们开始埋怨起老师时，老师收起了笑容，转身在黑板上写下了几个大字：“铁锤捶鸡蛋，锤，不碎！”老师可以用标点隔开，我们也瞬间明白这其中的意思：锤子不碎。我们的每堂课都是这样生动有趣的，老师总通过这样那样的讲解，告诉我们生活中深刻的道理。
教室里充满着我们朗朗的书声，运动场上也随处可见我们矫健的身影。记得那只是两个星期前，运动会将至，而最紧张的却是开幕式上三分钟的班级展示团体比赛，我们班自然也是不甘落后。男生在练着花样篮球，女生在练团体操。每天都要练上好几个小时，尽管大热天很累，我们的手脚都酸胀疼痛了，但是我们没有一个人开口喊累，仍然坚持不懈地练习着。我们的.努力没有白费，第一名的荣誉是属于我们的。
这六年来的每一天，和老师同学们相处的每个日子，都是快乐的。剩下的只有一个多月时间，我会无比的珍惜。
别了，老师！别了，同学！别了，母校！谢谢你们，带给我一段漫长而又美好的时光！谢谢你们，教会了我很多！
描写小学的作文 30
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，这六年的时光，却再也回不来了。
六年马上就要过去了，我默默地走入了伴我六年的第二个家——校园！多么熟悉的景色，多么熟悉的味道呀！但再过两个月，我就再也回不来了。
我默默地走过宽阔的操场，想起了五年级的那次跳绳比赛。那次我和其他九名同学参加了八人集体跳比赛。“一、二、三、四……”我们快速地跳着，大声地喊着。那次，我们是第二名，那次让我们知道了“团结就是力量，坚持就是胜利”。但是，这也永远回不去了。
走进花园，我又闻到了那熟悉的花香，没错，是熟悉诱人的味道。到花坛了，我又看到了那些伴了我六年的花儿们。花坛中有很多花：牵牛花、牡丹、百合、马蹄花……白的、绿的、红的、紫的都有。下学期花儿还会再开，而赏花闻花的.人却不是我们了。
走过了花坛，我来到了我们的教学楼，我在它的怀抱里坐了六年，它见证了我和同学们的笑、乐、闹、哭，听到了我们琅琅的读书声。可以说教学楼是我们这六年来的所有见证了。我们再过两个月，就要和它分别了。
我默默走过这熟悉的楼梯，我来到了和同学们一起学习的地方——教室。这个地方承载着我太多的回忆了，在这里我交了很多的朋友，认识了很多老师。这是我学习的地方，生活了六年的地方。但是再过两个月我就离开了，离开生活了六年的教室，离开朝夕相处的老师、同学了。
啊！美丽的学校，我就要离开你了；亲爱的同学们，再过几个月，我们就要各奔东西去理想的中学了！
这六年里，我们熬过了9600节课，12个学期，九百多张试卷。但六年过去了，剩下的只有一张毕业照和一声“再见”。
明年的操场依旧会有人玩；明年的花依然会有人去赏、去闻；明年的教室也会坐满人；明年的校园依旧会充满欢声笑语。而这些人，都不再是我们。我们到站了，该下车了。
再见吧，我难忘的美好校园！
描写小学的作文 31
在我记忆的书架上，有许许多多的书，这些书里有很多难忘的回忆，这些记忆抹不掉、挥不去。
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年已经过去了，随着年龄的增长，我们从幼稚变得成熟，从无知变得懂事。
我们的友谊比天还高，比海还深，我们有福同享，有难同当，当我被罚抄的时候，你总会帮我分担；当我被老师批评的时候，你总会帮我求情；当我哭了的时候，你总会轻声细语地安慰我，我会因你而自豪……
我翻开一本书，故事要开始了。
在一个阳光明媚的`上午，校园的一切都是这么的欢乐，孩子们在快乐地唱起歌来，老师们在开心地交谈着，同学们你追我赶，一年一次的春游终于到来了，这次我们去的是坪山贝尔科普基地。
不知不觉下午到了，导游带我们来到草地上，草地的中间有一个长方形的坑，坑里有水，还有泥鳅。
我们把袜子一丢，鞋子一扔，便下水抓泥鳅了。
一开始，我怎么捉也捉不住，它那滑滑的头是它的“护身符”，这使我怎么也抓不住。这时我的朋友走过来对我说：“你怎么还没抓到呀？我教你。”她耐心的教我，还告诉我叫我不要怕伤到泥鳅，不要对它们心软，手狠狠地一抓就可以了。不一会儿，我按照她说的去做，抓住了二十几条可爱的小泥鳅。
这一天，我们是多么快乐，多么幸福呀！可是我们永远回不到这一天了。
我合上这本书，放回书架上，我又从书架上拿出了一本书。
记得有一次，我们洗手间里玩泼水，你泼我，我泼你，不一会儿，我们变成落汤鸡。我们还在快乐的泼着、玩着、闹着，我们回到班级后，被老师批评了，这依然不影响我们的心情，这是多么的快乐。
还有十五天的时候，我们就要分开了，忘不了同学的笑声，忘不了老师的声容笑貌，忘不了温暖的教室，再见，快乐的小学生活！
描写小学的作文 32
时光逃去如飞。昨天，我还是一名新生。今天，我又要告别母校。带着美好的回忆，带着那可爱的笑声，带着那永远长不大的记忆。一起踏上新的旅程，走进新的校园，认识更多新的朋友。
母校是你让我学会了做人的道理，是你让我从一个淘气包变成了一名优秀的少先队员，是你让我走向了知识的彼岸。
啊！亲爱的母校我是多么不想离开你呀！可是天下没有不散之筵席，我也得走向中学，我不得不对你说出这句话：“再见了母校。”
回想当初的点点滴滴，我们都是历历在目，最令人难忘的还是同学、老师。
在语文课上，我们上的《真理诞生于一百个问号之后》有这么一句话“如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。”熊老师告诉我们要发现真理就要善于发现并不断探索的追根求源，只要你具备了这些条件那你就一定会发现真理。
在操场上，每个角落里洋溢着我们欢乐的笑声，有打篮球时的`笑声，有我们玩游戏时胜利的笑声，也有斗鸡时把别人顶得头晕眼花的笑声。
说到“斗鸡”就不得不提，它是将一只腿盘于另一只腿之上，一只手抱着这只腿的脚踝，再用膝盖撞击对方直到对方倒地为止。那次马宇轩和吴孟震宇你一下，我一下的撞得不亦乐乎，我就搞怪的推了一下他们就都摔了个狗啃泥。
在班级里，那个温馨的班级使我们所有人最为怀念的地方，也是我们最珍贵的回忆，我们在那学知识、玩耍、欢笑……我们也在这个温馨的家中度过了六年的小学时光！
六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，成为我记忆中永远长不大的回忆。
描写小学的作文 33
日历翻过了一页又一页，操场上的松树也增加了六个年轮，这一页页、一轮轮都记载着我小学六年的成长；此时此刻，耳畔又响起了老师孜孜不倦的教诲，同学们嬉闹时的欢笑声；早自习，琅琅的读书声，眼前又浮现出热火朝天的大扫除，月考时同学们认真答题的身影和课堂上高高举起的小手，抢着回答老师问题的同学们……
永远记得：我敬爱的老师们，忘不了您那慈祥的脸庞；严肃的话语和谆谆教诲，还记得刚入学时，是您用温暖的大手握着我的小手，把我领进知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中求学的大门，从此“满招损，谦受益”这几个大字便深深的刻入脑海，我定会以优异的成绩和优良的品德来报答您对我的辛勤培育。
永远记住，亲爱的同学们；忘不了每当下课铃声响起，同学们争先恐后的跑出教室，组队玩警察抓小偷的游戏，永远是我们的最爱，柔弱的女同学闯不过英勇的警察时，她们总会使出杀手锏“示弱”这样男生们总会乖乖的站在前面当“俘虏”，当然也是甘之如饴的，我们爽朗的笑声总能引来隔壁班一群人投来羡慕的眼光。
忘不了上次月考，因为作弊的太多被老师一一叫去办公室，嘈杂鼎沸的教室，瞬间安静下来，说话的`不说了，玩闹的也停止了玩闹，有人愤怒、有人惊恐、或许更多的是自责吧！但是陈老师一改往日严厉作风，用关切的目光望向我们，耐心教导，细心分析利弊，语重心长、谆谆的叮嘱，说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。
永远记住美丽的校园，忘不了您！您就像一位温和的母亲，用甜美的乳汁培育着我们，使我们茁壮成长，使我们养成了发愤图强，团结友爱、遵守纪律的好作风，我们在您温暖的怀抱中获得了知识作文的琼浆，智慧的力量和做人的道理！
一点一滴，一分一秒，往事桩桩件件，历历在目，那是我们小学六年记忆宝库中的一颗颗流光溢彩的珍珠，感谢同学，让我成长多了一份青涩，也谢谢老师，将这份青涩变得美好成熟。
流年笑掷，未来可期！
描写小学的作文 34
匆匆六年的小学生活转眼间消失的无影无踪。可在这六年的小学生活里，留给我太多的美好和记忆，而这一切，正是我难忘的小学生活。
走进校园，昔日里与同学们一起在这里快乐的场面如电影般放映出来。那时候，我们一起奔跑在校园的跑道上，脸上流淌的汗水写满了我们内心的.兴奋。
忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气对我们说话。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段绞尽脑汁，我的心中出现了一个答案。可我总感觉自己的答案是错误的，不敢举手。眼见的老师似乎看透了我的心思，便放重了语气，说：“如果有答案就大胆的说出来，即使错了也没关系。”这时我壮着胆子举起了手，流利地说出了我的答案。老是赞许地说：“回答得十分正确。”从那一刻起，我便养成了积极回答的好习惯。感谢你，老师，让我学会了如此众多的智慧。
忘不了，同学们对我的纯真友谊和关怀帮助。记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐的坐在教室里。好朋友小红走过来，关切地问：“你怎么啦?不舒服吗?”我抬起头，说：“不是。”说完，我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍，说：“其实你这张试卷还可以争取很多分，你看，这几道题都是粗心造成的……”听她说着，泪水迷糊了我的双眼，我感激地说：“谢谢你，谢谢你帮我分析。”小红笑了笑，说：“没关系，朋友之间互相帮助是应该的，说什么谢谢呢?”说完，她为我拭去脸上的泪水，我俩都会心地笑了。
忘不了，同学们与我朝夕相处，与我共同学习，共同欢笑;忘不了，在校园里欢乐的追逐打闹;忘不了，在校园里奋笔疾书的学习……忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。
再见了，我难忘的小学生活!
描写小学的作文 35
刚进校门的我，什么都不懂，就像个懵懂无知的小精灵一样紧紧的拉着妈妈那双大而温暖的手到处乱跑。
还有几天，还有几天就要小学毕业了，就要快踏入初中了？升初中，一个曾经对我来说这么遥远的事情现在真的就摆在我眼前。不得不承认，直到现在，我的潜意识里都没能完全接受这个残酷事实，因为我实在无法想象到就要离靠朝夕相处的同学会怎样，往日的酸甜苦辣，至今，我历历在目，现在想想，酸也好，苦也好，辣也好，这都是我小学阶段最美好的`记忆啊，我第一次感受到友谊的美好，友谊的重要…………
还记得，刚踏入小学的第一天，妈妈送我去学校时，她那双充满期待，含了满满的爱的眼神就在那一刻烙在了我的心里。刚进校门的我，什么都不懂，就像个懵懂无知的小精灵一样紧紧的拉着妈妈那双大而温暖的手到处乱跑，乱逛，一边还喊着：“妈妈快点，快点呀，这个学校好大哦，那边那边，哇，好多沙哦，好好玩的样子，叫什么名字呀？这学校……”妈妈听了，慈爱地摸了摸的到处乱转的小脑袋，眼睛里满是宠溺，温柔的说道：“这个呀，这叫沙池，以后会有好多小朋友来一起玩哦，你也可以跟小朋友们一起来玩哦！”“真的吗，真的能来玩么？好像很好玩的样子呢！”我始终不敢相信好奇的问道。“恩，很好玩的，所以以后可以来玩，不过可要注意危险哦。”妈妈嘱咐道。我听了，又放心的笑了起来……
小时候，盼望着快点长大，升初中，升高中，升大学……现在呢，准备就能升到盼望已久的中学了，可突然觉得，不想升初中了，因为不舍，不舍得离开朝夕相处的同学，不舍得离开都充满了欢乐的笑声的校园，不舍，真的好不舍………
可是，谁又会想离开呢？谁都不想，客户四，这是事实，我们都要学会：回忆过去，憧憬未来！加油！
描写小学的作文 36
每人都有自己的小学生活，在小学生活中有甜也有苦，有开心也有坎坷，这些都将化作美好的回忆珍藏在我们心中。
现在，我已经上初一了！有时想想那些美好的画面，还真是一种美好的回忆。在小学，我们挨过老师的训，吃过学习的苦；更多的却是受到过老师的鼓励和赞赏，老师教育可以说对我们产生了很深的影响。正是这些暖暖的爱意，老师爱的点滴的积累，让我们的小学时光过的快乐而又充实。
还记得小学时期，我们班只有16位同学，但是在我们班主任高老师的带领下，我们都很团结，最美好的一件事就是在我们毕业的最后一天发生的事。当然那也是最快乐和最痛苦的一天。
早上，我们来到学校，教室里一片狂欢的景象，有的.同学在下棋；有的同学在玩纸牌；有的同学在聊天，所有的学生都是在乐哈哈的。老师给我们切了六个大西瓜，同学们开心的吃着，每个人都吃的饱饱的。最令我们感动的时刻是下午，老师给了我们一个大大的惊喜，我们三到五年级的任课老师竟然从其它学校赶了回来，还给我们带来了礼物，老师为我们播放了一到五年级的照片，看着我们从一个一个幼稚的小孩子逐渐长大，现在都已经马上要小学毕业了。曾经的一个个的画面都是那么美好的过程，看着这些，每位同学都流出了激动的眼泪。最不高兴的时刻终于到来了，我们要离校了，老师望着学生一个一个走出学校，老师流下了喜悦的眼泪，为我们的长大而高兴；我们留下了不舍的眼泪，不舍这些为我们付出的老师们，不舍快乐的小学时光。
这一刻，多希望小学生活慢一些啊！可是，我们终将长大，小学生活的结束我们迎来初中生活的开始，如今，我已经坐在初中校园的教室里了，成为一名初中生，我又认识了新的同学，新的老师，每天接受着新的知识，我一定要好好学习，在初中生活中好好表现。让美好的小学生活成为我的记忆，让现在的初中生活更加精彩。
描写小学的作文 37
短暂的小学生涯即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我的眼前：不必说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的童趣，更不必说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。
忘不了那是一个阳光明媚的下午，我们跟七班举行了一场别开生面的拔河比赛，全班同学为了能赢得比赛的胜利，个个磨拳擦掌，呐喊助威，奋力拼搏,最后终于夺得了胜利，同学们那手舞足蹈，欢呼雀跃的高兴劲儿，一蹦足有三尺多高，真叫人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课，孙老师那语重心长的'话语，时刻回荡在我的耳边：“做人要诚实，不要撒谎，遇到困难时，要动脑筋，想办法克服它，不要坐着干着急。”这亲切的话语，已成为我今后生活的左右铭，它已是我做人做事的法宝。
忘不了那个风雨交加的黄昏,我没有带雨具,屈玉新同学主动送我回家的情景,那天,我俩手支一把红伞,肩并肩地走在风雨中,水路上曾留下我们一串串友谊的脚步。
忘不了，忘不了，永远的忘不了，它像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更使我难忘。
光阴荏苒，白驹过隙，转眼就要离开自己的母校了，我禁不住再回头看看校园美丽的风景，哇!我突然发现母校在阳光的映照下，更加婀娜多姿，美丽可爱!一阵熏风吹来，送来缕缕清香，仿佛眼前高楼上悦耳的歌声似的，那花花草草在熏风的抚慰下，都在向我点头致意，好像在说：“你离开母校后，常回来看看我们啊!”我的心情突然变得沉重起来。
猛然，想起语文课本中《匆匆》中的一句话：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”
描写小学的作文 38
又到了凤凰花开、骊歌声起的日子了，同学们各个依依不舍的挥别了母校，准备迈向人生的另一阶段。
此时，想起了在小学六年来发生的点点滴滴，真是令人回味无穷！还记得在五年级的时候，有一次，下课与三五好友在嬉戏，却忘了老师的约束，在走廊上追逐玩耍，一个不小心摔跤了，顿时便血流如注，真是把我吓呆了！同学们立刻将我送到了保健室，天真得我本已为只要抹药水就没事了，但护士阿姨说要到大医院去缝针，啊！真是晴天霹雳啊！”缝针会不会痛阿？会不会留下疤痕阿？会不会……”满脑子的问题，有谁能为我解答呢？就在我反覆思索这些问题时，爸爸早已带我来到了医院，当我进入手术房后，唯有”紧张”，两个字能够描述我当时的心情，手术前，医生以亲切的语气安抚了我的情緖，并在伤口打了麻醉针，减少疼痛的感觉，缝完后，说实话并没有我想像的那么痛。不过我以记取这次的教训，再也不敢在走廊上奔跑了。
在小学的生涯中，我也交到了不少志同道合的'好友，像是五、六年级最好的朋友美如，我们俩就像麦芽糖般的黏在一起，形影不离，有了美如这么一位知心好友的陪伴，分享生活的喜悦与悲伤，互相扶持、互相鼓励，生命不在孤单，也许这就是缘分吧！愿这份友谊能够细水长流，直到永远。当然这六年中，也很感谢，师长们的谆谆教诲，使我由一个青涩的小女孩，变成一个成熟、懂事的少女。
再快乐的时光都会过去，但总会留下一抹眷恋，愿这份回忆常留心田——毕业，是一件不朽的记忆；一件不肯让他消逝的努力；一件及想挽回的欲望。不在相见，并不一定等于分离；不在通音讯，也并不一定等于忘记。所有的剎那集结为人生的故事，相聚的片刻凝聚成点滴的追忆，你我匆匆的步履走向未来，各自写下故事的续集。
描写小学的作文 39
在六年前，我还是一个稚气的小男孩，现在已经成长一个比老师还要高的男生了。在这六年中，我和同学们、老师度过了六年难忘的小学时光。学校那丰富多彩的生活令人终生难忘。
每年一届的校运会总是那么激动人心。在三至五年级的校运会中，无一例外，我每次参加的都是800米跑和跳高两个项目，而且每次都取得了第一。可比起结果，还是过程更让人兴奋。最令人紧张的莫过于50米接力跑了。“嘭”的一声枪响，第一棒的选手们像一只看到诱人食物的的猎豹，在赛道上争先恐后地飞驰。自己参加的比赛也令人记忆深刻。跳高比赛上，自己蹬起来的那一瞬间，我的`心紧绷起来，生怕跳不过去，让老师与同学失望。不过最后我都是凭借着实力取得第一。800米跑上，跑到最后连站着的力气都没了，脚都发麻了，浑身筋疲力尽，但我还是以自己的耐力取得了胜利。
一年一度的爱心义卖更加具有意义。每当义卖那天，操场上彩旗飘飘，人山人海，叫卖声、说笑声响成一片，像热闹非凡的街市。每次义卖所得，再加上我们另外捐的钱，都会尽数捐助给那些需要帮助的人。每当举行义卖活动时，我都觉得十分快乐。也许帮助别人也许自己也能快乐吧！
啊！学校生活是如此的色彩斑斓：艺术节里我们载歌载舞；阅读节里我们与作家面对面交流；清明节我们手捧鲜花缅怀烈士；还有体育月里的拔河比赛、跳绳比赛……加油声一浪高过一浪。
小学六年即将逝去，老师和同学们的音容笑貌、一颦一笑都深深地铭记在我的心中。那些童年趣事、老师对我的表扬与批评我也会时刻铭记于心，成为我前进的巨大动力。再见了，我的母校！是您如同摇篮一般，让我在您的怀抱中成长。再见了，我的老师与同学！我永远不会忘记你们陪伴我的六年时光，我会一直记住你们的！再见！
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